2024-2025学年（上）鞍山七年级质量检测生物

1、百兽之王（一只老虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。请选择可以作为继承者的是（       ）。

A．

B．

C．

D．

2、当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，感觉到空气特别地清新和湿润，原因是植物进行了（　　）

A．光合作用和呼吸作用

B．呼吸作用和运输作用

C．光合作用和蒸腾作用

D．蒸腾作用和输导作用

3、下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系中，错误的是（　　）

A．及时排涝——促进植物根的呼吸作用

B．早春播种覆盖地膜——防止鸟类的偷食

C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用

D．粮食收获后及时晾晒——抑制种子的呼吸作用

4、“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述中，错误的是（       ）

A．水绵能进行光合作用

B．葫芦藓的茎中的导管属于输导组织

C．水杉、银杏都属于裸子植物，银杏树上的“白果”不是果实

D．被子植物是植物界等级最高的类群

5、有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（       ）

A．果皮、种皮、种子

B．果皮、种皮、胚

C．外果皮、内果皮、果实

D．果皮、外种皮、内种皮

6、自1970开始，袁隆平等人在不同地区的田间地头，从成千上万株野生水稻中发现了雄性不育系、保持系和恢复系水稻，为成功培育出高产优质杂交水稻打下了坚实基础。他们成功的关键是在研究中利用了（　　）

A．生物种类多样性

B．基因多样性

C．生态系统多样性

D．环境多样性

7、人类的胃中有胃酸，大多数细菌不能在胃中存活，幽门螺杆菌却可以在此环境中生存。下列对此现象的解释，不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A．幽门螺杆菌有过度繁殖的能力

B．幽门螺杆菌产生了耐酸性的定向变异

C．胃酸对幽门螺杆菌进行了选择

D．不能适应胃中酸性环境的细菌被淘汰

8、“油菜花父子”——沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。这种培育方法利用了（       ）

A．基因的多样性

B．生物种类的多样性

C．环境的多样性

D．生态系统的多样性

9、2023年4月，以“深度认知疫苗，助力科学传播”为主题的“疫苗科普知识交流会”在北京举行，提升公众疫苗素养的水平有助于树立正确的疫苗认知。下列疫苗的认知中，较科学的是（       ）

A．是一种有活性的病毒

B．是一种抗体

C．是一种失活或减毒的病毒

D．是一种抗生素

10、决定你的耳朵是否有耳垂的是（ ）

A．细胞核

B．染色体

C．DNA

D．基因

11、“巅峰使命”卓奥友峰科考获得重大发现，科考人员在距今2.2亿年的三叠纪晚期地层中发现鲨鱼化石。鲨鱼属于（　　）

A．鱼

B．两栖动物

C．爬行动物

D．哺乳动物

12、下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）

A．小麦的倒伏与抗倒伏

B．新疆棉的长绒棉和彩色棉

C．菜豆的圆粒和豌豆的皱粒

D．小明的A型血和小刚的A型血

13、如图为植物体的某些器官或结构的示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．图甲中的胚由[1][2][3]组成

B．图乙中b主要包括韧皮部、形成层和木质部

C．图丙中的B和C可以使根不断长长

D．图丁中的③发育成图乙中的b

14、下列动物的行为中，不能起到信息交流作用的是（       ）

A．大雁遇到危险时鸣叫警告

B．蜜蜂发现蜜源后的舞蹈

C．萤火虫按节奏闪光吸引异性

D．乌贼释放墨汁躲避天敌

15、某生物兴趣小组的同学在探究蚂蚁的通讯时，设计了如图装置，其中A、B、C模拟的是小岛，A岛放有食物，B岛放饥饿的蚂蚁，C岛什么都不放。一段时间后，在蚂蚁爬过的“桥”上喷洒一些香水，蚂蚁就会失去目标，到处乱爬。此现象说明蚂蚁进行信息交流是靠（       ）

A．动作

B．声音

C．表情

D．气味

16、孔雀开屏属于生殖和发育过程的阶段是（　　）

A．筑巢

B．求偶

C．孵卵

D．育雏

17、下列动物都具有外骨骼的一组是（　　）

A．果蝇和蜜蜂

B．果蝇和石鳖

C．河蚌和乌贼

D．石鳖和河蚌

18、《红楼梦》中，林黛玉与贾宝玉是一对表兄妹。下列有关说法正确的是（       ）

A．如果他们结婚，后代一定会患遗传病

B．现时代，表兄妹结婚符合《婚姻法》的规定

C．贾宝玉与其兄长属于直系血亲

D．禁止近亲结婚可降低隐性遗传病的发病率

19、下列中药材中，不属于真菌的是   （       ）

A．灵芝

B．人参

C．银耳

D．猴头菇

20、关于染色体、DNA、基因的关系叙述错误的是（       ）

A．染色体主要由DNA和蛋白质组成

B．DNA分子呈双螺旋结构，每条染色体上有很多个DNA分子

C．基因通常是包含遗传信息的DNA片段，它们位于细胞的染色体中

D．一个神经元中有多个基因，但不是每个基因都将遗传信息表达出来

21、某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

（1）设置2号烧杯的作用是______________________。

（2）3号烧杯与2号烧杯比，变量为 ____________________________；

3号烧杯的实验结果是_____________________________________。

（3）分析实验结果，得出的实验结论是：种子萌发需要 ________________________等外界条件。

22、请根据整理后的人成对染色体排序图回答

（1）此图是   （填“男性”或“女性”）成对染色体排序图。

（2）决定人类能卷舌的基因（A）是显性基因，不能卷舌的基因（a）是隐性基因。如果父母都能卷舌，生育了一个不能卷舌的孩子，那么母亲的基因组成是 ，这个孩子的基因组成是   。

23、从菌落的_________、_________和____________，可以大致区分细菌和真菌，以及他们的种类。

24、研究动物行为的方法主要有______和______。动物学家在森林中用摄象机偷拍下鹿群的生活状况，这种研究方法属于______；将两只幼兔同另外一窝幼兔放在一起，并在其中一只幼兔的身上预先涂上“新妈妈”的尿，看这只母兔如何识别自己的孩子，这种研究方法属于_______。

25、你能根据所学的知识把下列生物归类吗？请尝试回答以下问题：（填序号）

① 衣藻 ② 地钱 ③ 松树 ④ 蕨菜 ⑤ 向日葵 ⑥ 海带 ⑦ 玉米 ⑧ 桫椤 ⑨ 浮萍 ⑩ 水杉

（1） 上述植物中没有根、茎、叶分化的是__________。

（2） 属于苔藓植物的是__________。

（3） 属于蕨类植物的是__________。

（4） 上述植物中可产生种子，但没有果实的是__________。

26、根据材料内容，分析并回答问题。

饲养员在给猴子喂食物时，不慎把一个甜薯掉进水池，一只猴子费了好长时间才从水池中捞到了甜薯。过了一段时间，饲养员发现给猴子喂甜薯时，有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿意吃沾满泥土的甜薯了。

（1）从动物行为的获得过程看，猴子的这种表现属于________行为。这种行为是通过___________的作用，由生活经验和学习获得。

（2）猴子的这种行为能使其_______环境的变化，提高存活和繁殖的机会。

（3）猴子见到有人扔给食物时，会高高跳起抓住，猴子跳起时不仅靠运动系统来完成，还需要______系统的调节。

（4）猴群中有猴王、王后、猴兵等，它们分工合作，共同维持群体的生活，猴群的这种行为属于_______行为。

27、请各举一种符合下列特征的动物。

（1）结构简单，有口无肛门：_______________ 。 

（2）会飞的无脊椎动物：__________________。

28、下表为某学生探究“种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

（1）本实验设计有个不科学的地方是 。

（2）用1号瓶与2号瓶进行对照，能说明种子的萌发需要 。

（3）用1、3做对照实验，变量是 。

（4）测定种子发芽率，应该让种子处在与上表 号瓶相同的环境。

（5）如果严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，种子最终都没有萌发，应从种子的   方面寻找原因。

29、蛔虫的体表包裹着一层密不透水的________，起保护作用；缢蛏的贝壳是由_________分泌的物质形成的。

30、某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。

每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

（1）在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你加以改进完善：_____。

（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是_____。

（3）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是：_____缸中的蝌蚪提前发育为成蛙。该实验所得出的结论是：_____。

（4）在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪，但周围青蛙很少，当地居民大脖子病的发病率也较高，由此可以推断该地区的婴幼儿患_____（病）的可能性较大。

（5）针对此种情况，请你为该地的居民推荐两种食物_____。

31、请将以下食品保存法与对应的食物连接起来。

32、母鸡的育雏行为是通过“学习”获得的。（   ）

33、如图为部分生物的生殖发育相关示意图，请据图分析回答：

(1)图甲中的M表示的发育过程称为 ______ ，其特点是个体在发育过程中，幼体与成体之间形态结构和 ______ 差异很大。

(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则蝗虫的发育过程应该是 ______ （用字母和箭头表示）；它在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[__]。

(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是 ______ ；为胚胎发育提供营养物质的结构是[__]和[__]。

(4)对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丁为 ______ 生殖，它只具有 ______ 的遗传特性；其成功的关键是1和2的 ______ 紧密结合，新形成的植物将表现出[1] ______ 的性状。

(5)蝗虫、家蚕、青蛙和鸟这几种动物，从其受精方式来看，明显与其它三种动物不一样的应该是 ______ 。

34、下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1—6为蚕豆种子，已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25℃）。请仔细读图并回答下列问题：

（1）种子萌发需要的外界条件有适宜的温度、 _____ 、 _____。

（2）探究温度对种子萌发的影响，应选择 _____和 _____两个编号的种子对照。

（3）2号和3号种子相互对照得出的结论是 _____。

（4）该实验严重的不足之处是每组 _____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

（5）今年四月下旬开始，我国南方某地出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，导致种子无法萌发，该实验装置中，编号为 _____的种子所处的条件与此相当。

（6）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足 _____且不在休眠期的条件。