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清远2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中,没有语病的一项是(  

    A.疫情防控期间,不少博物馆临时关闭,令艺术爱好者扼腕,但在社交媒体之上,一场名为“盖蒂博物馆挑战赛”的活动如火如荼,全球众多网民跃跃欲试。

    B.奋进“十四五”,逐梦新征程,宏伟蓝图需要每一个中国人共同描绘,尤其特别需要广大青年肩负起使命和担当,用奋斗的青春为蓝图画上浓墨重彩的一笔。

    C.文艺创作方法最根本、最关键、最牢靠的办法是以扎根人民、扎根生活为主,为此许多文艺工作者走进基层,用心感受山乡巨变,用情收集一手素材。

    D.兰州新区努力建设现代农业示范园,建成了可移动、模块化农业大棚约2000座,生产出的高品质绿色无公害农产品,成为粤港澳大湾区“菜篮子”基地。

  • 2、下列对联中,不适合悬挂在书房的一项是(  )

    A. 万卷古今消永日 一窗昏晓送流年 B. 放鹤去寻三岛客 任人来看四时花

    C. 富于笔墨穷于命 老在须眉壮在心 D. 斗酒纵观廿一史 炉香静对十三经

  • 3、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

    为了描述黑洞理论,霍金讲过一个故事:鲍勃和爱丽丝是一对情侣宇航员,在一次太空行走中,两人接近了一个黑洞。        。由于越接近视界,时间流逝得越慢,鲍勃看到,爱丽丝缓缓地转过头来,朝着他微笑。那笑容又慢慢凝固,定格成一张照片。而爱丽丝面临的却是另一番景象——在引力的作用下,她飞向黑洞的速度越来越快,最终被巨大的潮汐力(引力差)撕裂成基本粒子,消失在最深的黑暗中。这就是生死悖论。爱丽丝死了,可在鲍勃眼中,她永远活着。

    有一次,我在课堂上讲起这段生死悖论,突然哽咽。我仿佛一下子明白了,爱丽丝不是别人,正是霍金自己。          ,用尽力气微笑。

    ①突然间

    ②他转过头来

    ③他见过最深的黑暗

    ④依然怀有巨大的勇气

    ⑤经历过最彻底的绝望

    ⑥她被黑洞的引力吸引

    ⑦在万劫不复到来之前

    ⑧爱丽丝的助推器失控了

    ⑨飞向黑洞的边缘(视界)

    A. ①⑧⑥⑨③⑤④⑦②

    B. ⑦⑧⑥⑨②④③⑤①

    C. ⑧①⑥⑨⑦③④②⑤

    D. ⑧⑥①⑨⑦③④②⑤

  • 4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是

      ①  转发《罗一笑,你给我站住》,患病女童就能获得1元捐款,这笔钱将由某机构捐出。不得不说,这是一条有“魔力”的消息。事实上,  ②  我们心里对某机构拿着病人做营销存在不满乃至鄙夷,  ③  我们以转发的实际行动,表达了内心深处的想法:只要能实现慈善的目的,  ④  我们并不会太在意慈善实现的手段。不过,我们包容营销式慈善的前提,在于这里面真存在慈善。  ⑤  这场营销本是一场谎言,  ⑥  是假多于真,就容易激发民愤。

     

    A

    只需

    /

    可是

    因此

    也许

    最终

    B

    只有

    如果

    不过

    所以

    /

    甚至

    C

    只要

    即使

    /

    如果

    或者

    D

    如果

    即使

    /

    那么

    假如

    可能

     

     

    A. A   B. B   C. C   D. D

     

  • 5、下列各句加下划线成语的使用,全部正确的一项是()

    ①她多次遭受命运的捉弄,生活道路坎坷,但能好自为之,强烈的使命感和幽默感使她即使身处困厄, 也依然自得其乐。

    ②由于各国的研究标准和方法不统一,当前的微生物学研究如同盲人摸象,使得数据难以比较与整合, 造成了资源的浪费。

    ③读书要有心,有心者能在作品中找到适合自己的修炼方法,持之以恒,学识就会由此登堂入室

    ④“阿尔法围棋”确实赢了,但这不是一个平等的比赛,因为“阿尔法围棋”肯定研究过李世石的棋 谱,对李世石知己知彼

    ⑤随着中国老龄化程度逐步加深,民政部日前表示,发展社会养老服务事业刻不容缓

    ⑥天寒地冻,滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。

    A. ①③⑤   B. ②③⑤   C. ②④⑥   D. ③⑤⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下列小题

    橘红

    刘群东

    橘红有个颇有文化味的别名:芸红。猛一听,其陌生度使人吐几口大粗气,再细打听,原来是橘子的果皮。

    橘子是一种水果,橘红则是一味药。《药品化义》云:“味辛带苦,性温。”《本草汇言》说:“入手足太阳、太阴、阳明经。”《纲目》又道:“下气消痰。”《医学启源》也说:“理胸中、肺气。”

    橘红的用药,我们邻村一名老中医也喜欢。他用橘红治一些纤夫的外感咳嗽。纤夫们河里来雨里去,日晒雨淋地在船上忙活,患了一身的病痛。有一些纤夫在船上着了凉,患上了咳嗽的,咳嗽声一声比一声急,痰一口比一口勤,就安心在医馆里躺下。老中医医术好,从他祖上挂匾行医,传到他这里时已经三代了。他认真地瞄一眼纤夫吐出的稀白痰,号一会脉,用手在额头轻轻触摸一番,然后转身从后院取来了一捧橘红,放上葱姜,在热锅里煮汤,热热的,让患者喝一两碗再走。纤夫们在水里行走,风大,湿气也大,多为寒痰之疾,故十有八九被这个老中医一剂就灌好了。

    一味橘红能治病救人,能让人延年益寿,是一棵橘树最炫目的荣耀。

    我爷爷是个纤夫,一年四季地给一些船拉纤撑莴。有一天,老中医对我爷爷说:“太生,

    看你经常喘不过气来,又痰多,告诉你一方,“他听了,高兴不已,说:“什么药啊?“老中医

    浅浅一笑道:“橘红泡茶喝。”

    这方法简单,也十分有效,没过一段时间,我爷爷的哮喘就好多了。以后,我爷爷上船,就煮一锅的橘红嚷嚷地叫大伙喝,一日三餐地喝,喝得大伙一身的橘子味儿。

    故乡的橘红多在十月下旬采撷,树围可大至二尺,高一两丈,叶阔大如小儿的手掌,橘子也大如菜碗,在雪白的冬天如一个个红灯笼,有人的历练,也有人的仁爱。它流淌着一条资江的底蕴与波澜,那种木船上的滩歌,那种沿河两岸的纤痕,那种崇山峻岭之间的云雾,都是一个橘子或一味橘红的精华。

    其实,在资江的沿岸,橘子是一种朴素的水果。逢上年关亲戚上门,首先递上一个火上烤了的橘子,暖暖外面的雪上风寒;出门劳动,一个布袋里装的是橘子,浇灌着累了的口干舌燥。一颗橘子俨然是故乡人的生命,似乎是赖以维持生计的营养药。

    春天来了,资江之上的梯土里橘树绽放了新芽,一个个媳妇儿或姑娘们挑着一担竹土箕,像只蝴蝶一样在一簇簇的橘园里施肥;一只只布谷鸟在密林之中、山谷之间“布谷布谷”地叫,像在催促阳光普度。此刻,橘园上下,一家人忙打药,忙除草,忙翻土,愉快地劳动着,然后等着一棵棵橘树结出更多的橘子。

    在十一二月,来买橘子或橘红的尽是外地人,有慕名而来的新商,也有熟门熟路的老主顾。他们邀的船停在资江的一处码头,自己爬上吊脚楼,看连绵的橘园和奔腾的资江,再听一曲山歌和船歌,便露出陶醉的神色,然后踉踉跄跄地往码头上移动着驮橘子的马儿。

    我的爷爷说,那时的船把润溪的码头洗得透湿洗得特光滑了,人昂首挺身站在石阶上吆喝着,然后一队队的船在一声“开船啦”的铜锣里顺着湍急的江水,把一筐一筐的橘子运出去,在东平集合,再奔上云贵川,再下到闽粤之地。

    故乡的橘红,是我们出门远走的名片。一味附载于橘子上的橘红承载着一方山水的灵性,写意了我们的资江以及纤夫们忙碌的背影。

    我对一个橘子的感情就是一个纤夫之后对爷爷的念想,想着橘子里还能容纳多少故乡的人和事,橘红温暖了多少人的心。

    (选自2017年12月6日《人民日报》,有删改)

    1下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A. “老中医浅浅一笑道:‘橘红泡茶喝,”这句话中“浅浅一笑”生动地表现了一位从容淡定,医术高明,充满自信的老中医形象。

    B. 作者记叙乡亲们在橘园里劳作时的场景生动而富有诗意,这表达了当地人在橘园里劳动的快乐与惬意,强调了橘子带给他们的幸福感。

    C. 文中对爷爷这个形象虽然着墨不多,但他却是最能体现家乡橘红具有灵性特点的人物,也是串联起全文人和事的线索性人物。

    D. 文章记叙为主,融合了描写、议论、抒情、说明多种表达方式,语言朴实,感情厚重,表达了对家乡人事的念想,对家乡风物的赞美。

    2作者为什么说“故乡的橘红,是我们出门远走的名片”?

    3本文用了较多的篇幅来写橘子,却为什么以橘红为题?

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《庄子·逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_________________________。”

    (2)杜牧《阿房宫赋》中,把宫人打开梳妆的镜子后的光亮比喻成“____________”。

    (3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将士们骑着骏马风驰电掣,拉开强弓万箭齐发的壮烈战斗场面的诗句是“_________________________。”

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)千岩万转路不定, ____________。(李白《梦游天姆吟留别》)

    (2)吾师道也,______________ ?(韩愈《师说》)

    (3)____________ ,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)

    (4)李白《登金陵凤凰台》中借用过往历史来表达世事变迁的两句是:______________

     

  • 9、补写出下列各名篇名句中的空缺部分。

    (1)问君西游何时还?_______________________。但见悲鸟号古木,________________________。(李白《蜀道难》)

    (2)海内存知己,天涯若比邻。____________________________________________________

    (3)(王勃《送杜少府之任蜀州》)_______________________,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,_________________________。(苏轼《赤壁赋》)

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,借刘义隆的典故,批判南宋朝廷草率北伐的行为:___________________________________________________________________

    (2)范仲淹在《岳阳楼记》中,运用动静结合的手法,描写洞庭湖月夜美景是:_________________________________________________

  • 11、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

    (1)颜渊喟然叹曰:“________________。瞻之在前,忽焉在后。”(《论语》)

    (2)元嘉草草,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

    (3)________________,有不得见者三十六年。(杜牧《阿房宫赋》)

    (4)无边落木萧萧下,________________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

    (5)江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。________________。(李贺《李凭箜篌引》)

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)岑参《白雪歌送武判官归京》中“___________”两句使用互文修辞手法,侧面描写边地苦寒天气。

    (2)同样是描写赤壁附近的长江水,苏轼在《赤壁赋》中用“__________”一句描写月出之后雾气笼罩大江的景象,而在《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”一句,作者则用比喻手法描写出了江水的汹涌。

    (3)杜牧《阿房宫赋》描写高耸的建筑不计其数的一句是“__________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

    水调歌头九日多景楼用吴侍郞韵

    方岳①

    醉我一壶玉,了此十分秋。江涛还此,当日击楫渡中流②。问讯重阳烟雨,俯仰人间今古,此意渺沧洲。天地几今夕,举白③与君浮。旧黄花,新白发,笑重游。满船明月犹在,何日大刀头④?谁跨扬州鹤去,已怨故山猿老,借簪欲前筹。莫倚阑干北,天际是神州。

    【注】①方岳:南宋词人、诗人。其词多抒发爱国忧时之情,风格清健。②东晋时祖逖北伐渡江,于中流击拇 盟誓云:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江。”③白:泛指酒杯。④大刀头:刀头有环,“环”与“还”同 音,古人常用此为还乡的隐语。

    【1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     

    A.词的题目交代了时间、地点以及同游者,“用……韵”说明这是一首唱和之作。

    B.开篇两句对仗工整,词人用“玉”来暗喻美酒,用“十分”突出了秋意的浓重。

    C.三、四句借用祖逖的典故表达了词人不忘国耻、矢志北伐、恢复中原的雄心壮志。

    D.词人问讯烟雨,俯仰古今,举杯邀酒,意在安慰吴侍郎,希望他摆脱心中的抑郁。

    【2】词的下阕 表达了词人怎样的思想感情?请结合词句具体分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面文言文,完成下面小题。

    虞、虢,皆小国也。虞有下阳之阻塞,虞、虢共守之,晋不能也。

    故晋献公欲伐虞、虢,荀息曰:君胡不以屈产之乘与垂棘之璧,假道于虞?公曰:此晋国之宝也,彼受吾璧,不借吾道,则如之何?荀息曰:此小国之所以事大国也,彼不借吾道,必不敢受吾币。受吾币而借吾道,则是我取之中府,置之外府;取之中厩,置之外厩。公曰:宫之奇存焉,必不使受也。荀息曰:宫之奇知固知矣,虽然,其为人也,通心而懦,又少长于君。通心则其言之略,懦则不能强谏,少长于君,则君轻之,且夫玩好在耳目之前,而患在一国之后。中知以上,乃能虑之,臣料虞君中知之下也。

    晋遂借道而伐虢。宫之奇谏曰:晋之使者,其币重,其辞微,必不便于虞。虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可翫[1]。谚所谓辅车相依,唇亡齿寒者,其虞、虢之谓也。公曰:晋,吾宗也,岂害我哉?对曰:将虢是灭,何爱于虞!且虞能亲于桓、庄[2]乎?其爱之也,桓、庄之族何罪?而以为戮,不唯逼乎?亲宠逼,犹尚害之,况以国乎?公曰:吾享祀丰,神必据我。对曰:臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故《周书》曰:皇天无亲,惟德是辅。又曰:黍稷非馨,明德惟馨如是,则非德,民不和,神不享矣。神所冯依,将在德矣。

    公不听,遂受其币而借之道,旋归四年,反取虞。荀息牵马抱璧前曰:臣之谋如何?

    献公曰:璧则犹是,而吾马之齿加长矣。

    晋献公用荀息之谋而禽虞,虞不用宫之奇而亡,故荀息非霸王之佐,战国兼并之臣也。若宫之奇则可谓忠臣之谋也。

    (取材于《左传》《新序》)

    注释:(1)翫:即“玩”,这里是轻视、玩忽的意思。(2)桓、庄:桓叔与庄伯,这里指桓、庄之族。桓叔是晋献公的曾祖,庄伯是晋献公的祖父。晋献公曾尽杀桓叔、庄伯的后代。

    1下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是( )

    A.虞、虢共守之,晋不能也 禽:同“擒”,制伏

    B.宫之奇固知矣 知:同“智”,智谋

    C.吾享祀丰,神必据我 絜:同“洁”,洁净

    D.神所依,将在德矣 冯:同“凭”,依附

    2下列各组语句中加点词语的意义和用法,相同的一项是( )

    A.通心则其言略 其虞、虢谓也

    B.中知以上,能虑之 设九宾于廷,臣敢上璧

    C.宠逼,犹尚害之 久之,能足音辨人

    D.遂受其币借之道 荀息牵马抱璧前曰

    3下列对文中语句的理解,不正确的一项是( )

    A.则是我取之中府,置之外府

    那就等于把宝物从宫里仓库取出来,放到宫外的仓库

    B.通心而懦,又少长于君

    心胸通达而且性情懦弱,又是和虞君从小一起长大的

    C.将虢是灭,何爱于虞

    现在晋国连虢国都要灭掉,那么它对虞国还爱什么呢

    D.黍稷非馨,明德惟馨

    祭祀的粮食不芳香,只有明白了道理才是真正的芳香

    4根据文意,下列理解和推断,不正确的一项是( )

    A.荀息献计,用屈地产的宝马和垂棘出产的美玉作为礼物诱惑虞君。

    B.晋献公和虞君都爱慕财宝,缺乏远见,但对劝谏的态度却不相同。

    C.文末晋献公叹息宝马的牙齿随年龄而增长,流露出对荀息的抱怨。

    D.选文中的成语“假途灭虢”“辅车相依”“唇亡齿寒”皆寓意深远。

    5“是一时最不快意之事,却是千古最快意之文”,这是后人对宫之奇精彩劝谏的评价。请根据文章内容,对宫之奇的劝谏艺术加以赏析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求作文。

    京广高铁从有帝王之气的古都北京到“九省通衢”、江河纵横、湖港交织的武汉,到“楚汉名城”的长沙,再到“花城”广州,一路飞驰,一路风光旖旎。可还有一种风景不为人所注意:24小时轮流给动车把脉的“机车医生”,为保持轨道良好状态而作业的“清道夫”,在高压供电网爬上爬下的“蜘蛛”……而且每年三四月份,针对铁路网上的“不速之客”——筑果飞鸟,铁路职工们在保证铁路安全的同时,尽量不打扰大自然的生灵。这些普普通通的铁路劳动者为更多的人在最美铁路上去细品“诗与远方”的小惬意付出自己艰辛的劳动。在最美铁路上蓦然回望,你会发现,“诗与远方”并不是全部,更好的风景,在你看不见的路上。

    要求全面理解材料,自选角度、确定立意、确定文体,自拟标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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