1、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是 ( )
①就个人的最终结局而言,他没有像某些人那样及时离开,暂时保全生命,而是以飞蛾扑火的方式,在慷慨激昂中绽放自我光芒,留下生命的灿烂。
②想要收获漂亮的语文成绩,就要和语文长相厮守,不离不弃。常学不懈,必定功不唐捐。
③一块20平方公里的方寸之地,成为全市的重大项目建设主战场,38亿元的项目相继在这里落地生根。
④研究者认为,这部著作涉及谋篇布局、遣词造句、情感写法、应对采访等诸多方面,细心教学生如何写作,可谓金针度人。
⑤中国共产党在反腐倡廉过程中越来越注重制度建设,强调标本兼治,从源头预防腐败,营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。
⑥在热烈的掌声中,为期一星期的漫长论证会终于打退堂鼓了。作为主办方,我们也终于松了一口气。
A. ②③④
B. ②④⑤
C. ①③⑥
D. ①⑤⑥
2、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
传统手工艺是民众的重要物质与精神诉求,在社会历史长河中具有________的地位。然而,民众生活方式的变革使传统手工艺正面临着________的生存危机。由于传统手工艺根植于民众的日常生活,与其他文化要素________,在此背景下,传统手工艺的文化生态保护应运而生。
A. 举重若轻 史无前例 唇齿相依 B. 举重若轻 前所未有 相得益彰
C. 举足轻重 史无前例 相得益彰 D. 举足轻重 前所未有 唇齿相依
3、有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句作为赠言,下列引用不得体的一项是
A. 高中以来,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。
B. 困难是暂时的,切记“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,明天将会更加美好。
C. 铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。
D. 希望你时刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。
4、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①2017上半年数据显示,房价的涨幅大大超过金融产品回报率的最高水平,房地产市场的火爆让金融市场只能望其项背。
②由于暴力伤医事件在各地频繁发生,我国急需出台相关法律,扬汤止沸,遇制这种暴力伤医事件的苗头,为医护工作者撑起法律保护伞。
③他博观约取,师心自用,在原有对汉隶、明清行草等书法精深研习的基础上,形成了符合个人气质的艺术形态。
④孔子和弟子们在一起,谈的都是事关天下苍生的大事,他们不会求田问舍,不会蝇营狗苟,他们是胸怀天下而又洞穿未来的大丈夫。
⑤世界把他忘了,他也好像忘了世界,从37岁到50岁,他只是和他的学生们厮守,优哉游哉,聊以卒岁。
⑥上下五千余年,兴亡百千万事,大概光风霁月之时少,阴雨晦冥之时多。
A. ①②③
B. ②③④
C. ③④⑤
D. ④⑤⑥
5、下列文化常识的表述,不正确的一项是
A. 《三国志》《柳河东集》《边城》的作者分别是陈寿、柳宗元、沈从文。
B. “庠序”“太学”“国子监”分别指古代的地方学校、古代的国立大学、古代的中央官学。
C. 《左传》《战国策》《史记》分别是编年体史书、纪传体史书、国别体史书。
D. 《唐吉诃德》《双城记》《巴黎圣母院》三部小说的主要人物分别是桑丘·潘沙、马内特、卡西莫多。
6、阅读下面的文字,完成下面小题
“共享书店”:形式不重要,好坏交由市场
7月16日消息,即日起,在合肥三孝口书店,只需用手机下载“智慧书房”APP,注册并缴纳99元押金,扫一扫书后面的条形码就可以直接把书带回家。7月16日,安徽新华发行集团旗下合肥三孝口书店以全球首家共享书店的身份正式亮相。共享书店模式的启动,实现了“由买书到借书”、“把书店变成自家书房”、“由个人阅读到共享阅读”的重大转变。。
只能现场翻阅或购买,不能借阅带走,这是书店与图书馆的一个重要区别。在某种程度上,合肥三孝口书店的共享规则,则是打通了书店与图书馆的区隔:只要下载APP,交99元押金,即可把书带回家阅读,然后在规定的时间内还回就行。从使用权与所有权分离的角度,这种规则,倒确实是契合了“共享理念”的实质。同时,看完即还,无需为囤书而烦恼,也满足了时下不少人的“断舍离”态度。 目前大部分城市的公共图书馆,办卡和借阅,其实也都比较方便了。但相对来说,共享书店,因为其属于商业性质,在书的更新效率和服务等方面,都有着优势,相信能给人与一般图书馆不一样的借阅体验。
抛开共享概念不谈,三孝口书店的最大特点,其实体现在书店服务人员从过去的销售身份变身为用户的专属阅读顾问,以“给读者提供个性化、专业化、精准化的阅读服务”为目的,给予人们更为专业的阅读指导。专属阅读顾问,这一点,在目前绝大多数的民营书店和公共图书馆,都属于比较稀缺的服务,若能够借此形成特色,必将增加书店的吸引力和卖点。但问题在于,专属阅读顾问要能够真正提供专业的阅读指导,要求可不低,是否能实至名归,还需要市场检验。为了鼓励阅读、传播阅读,共享书店还推出“阅读奖学金”制度,只要根据规则完成阅读任务,即可获得充值押金的返还。此外,读者还可以通过书店的APP将自己拥有的书籍在“智慧书房”的虚拟空间内进行管理,通过写书评、晒书拍等方式进行评论和交流,实现“以书会友”。这些延伸服务,是致力于增加书店与读者的互动频率,并扩大阅读的社交功能,这与时下一些民营书店所主打的社交体验,其实有着殊途同归之效。
其实,对真正热爱阅读的人而言,书店具体的经营模式到底是怎样并不重要,关键还是店内所提供的书的质量到底如何,是否能满足特定群体的阅读口味,能否引领一种有质量的阅读观念。在这个意义上,共享书店也好,传统书店也罢,只要能够给人带来良好的阅读和消费体验,都值得肯定。
事实上,书店作为一种市场化机机构,它经营的好坏,评判权最终还是在市场和消费者手上。明晰这一点,其实不必要太在意书店的形式,市场自然会给出最客观的答案。
(光明网2017年7月18日 有删改)
【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A. 共享书店之所以按照当下流行的共享理念”来运营,是因为它打通了书店与图书馆的区隔。
B. 共享书店的阅读顾问给读者提供了个性化、专业化、精准化的服务,指导也更为专业。
C. 共享书店推出“阅读奖学金”制度的目的是通过相应规则来鼓励阅读、传播阅读。
D. 共享书店在书的更新效率和服务等方面有优势,给读者与一般图书馆不一样的借阅体验。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章指出,“共享书店”这种形式并不重要,书店经营的好坏最终会由市场来评判。
B. 文章指出,读者可以通过共享书店的APP在“智慧书房”的虚拟空间内管理自己的书籍,实现“以书会友”。
C. 文章认为,书店的经营模式到底怎样并不重要,只有给读者带来良好的阅读和消费体验才值得肯定。
D. 文章针对当下出现的“共享书店”这一新兴事物发表了自己的看法,论述思路清晰。
【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A. 共享书店“推出的“阅读奖学金”制度和众多的延伸服务,能取得与时下一些民营书店主打的社交体验相同的效果。
B. 继多种共享形式之后,共享书店的出现说明我国共享经济在不同的领域逐渐有了新的尝试。
C. 如果像”共享书店”一样将书借阅带走,书店与图书馆的区别就不再明显。
D. 因为“共享书店”商业性质的属性,所以在书的更新效率和服务等方面存在优势。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中曾子认为为人处世要每天从以下三个方面来反省自己:__________________?____________________________?____________________________?
(2)杜牧在《阿房宫赋》中批判秦统治者穷奢极欲,以“____________________________,______________________”揭露了其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的做法。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)范仲淹《岳阳楼记》中“______,________”两句描写了烟雾散尽后皓月千里,洞庭湖面上波光粼粼,月影宁静的画面。
(2)请写出《琵琶行》中含有意象“月”的三个诗句:“___________”、“___________”、“__________”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“___________,___________”两句,诗人借方枘与圆凿不能相合比喻自己忠贞自守,不与世俗同流合污的坚定不移的决心。
(2)“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”是《滕王阁序》中的经典语句,范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______,_______”两句也用了“衡阳雁”的意象。
(3)《荀子·劝学》中以马的奔跑为喻,阐明了学习贵在长期坚持积累的两句是“______,_______”。
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)屈原《离骚》中“ , ”两句表明了宁死也不改变节操的态度。
(2)李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是:“ ,故国不堪回首月明中。”
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春、夏之景的名句是“ , ”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“______________,____________?”批判其贪婪与挥霍。
(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳,所以白居易在船上才会赞叹“________________,________________”。
(3)《爱莲说》中,周敦颐写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗,洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神,如此气韵来源于其形态“________________,________________”。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中,屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“___________________,___________________?”
(2)杜牧《阿房宫赋》中,将阿房宫中的乐声与市井言语之声做对比的句子是“___________________,___________________”。
(3)李白在《行路难》中通过“___________________,___________________”的细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
13、阅读下面这首诗,完成后面小题。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
题君山【注】
雍陶
烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。
疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。
【注】君山:在湖南省洞庭湖中。
【1】下列对这首诗的字句的解说,不恰当的两项是( )
A.刘诗一二句和雍诗一二句,都贴切地描绘了月光下风平浪静、湖面安宁静谧的景象。
B.雍陶这首诗描绘洞庭君山的诗,起笔就很别致。诗人不是先直接描写君山,而是从君山的倒影起笔,表现君山的秀美别致。
C.刘诗选择了渴望的角度。写洞庭湖夜色迷人,明月清辉之下。湖光山色俱佳,交相辉映,浑然一体。
D.刘诗的三四句,诗人的视线从广阔的湖光月色的整体画面集中到君山一点。“白银盘里一青螺”,设警精警,真是妙句。
E.这两首诗都写洞庭山水,以细致笔触描摹出了宁静、秀美、和谐的境界,表现了诗人的审美情境。雍诗侧重于写情,融情于景,情动景出。而刘诗侧重于写景。
【2】两首诗都写山水。共同使用的修辞手法是什么?请结合诗句分析。雍诗较之刘诗,手法更多样且有所不同。请举出一种并加以分析。
14、阅读下面的文言文,完成小题。
说难①
韩非子
凡说之难:在知所说之心,可以吾说当之。所说出于为名高者也,而说之以厚利,则见下节而遇卑贱,必弃远矣。所说出于厚利者也,而说之以名高,则见无心而远事情,必不收矣。所说阴为厚利而显为名高者也,而说之以名高,则阳收其身而实疏之;说之以厚利,则阴用其言显弃其身矣。此不可不察也。
夫事以密成,语以泄败。未必其身泄之也,而语及所匿之事,如此者身危。
昔者郑武公欲伐胡,故先以其女妻胡君以娱其意。因问于群臣:“吾欲用兵,谁可伐者?”大夫关其思对曰:“胡可伐。”武公怒而戮之,曰:“胡,兄弟之国也。子言伐之,何也?”胡君闻之,以郑为亲己,遂不备郑。郑人袭胡,取之。
宋有富人,天雨,墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。
此二人说者皆当矣,厚者为戮,薄者见疑,则非知之难也,处知则难也。此不可不察。
昔者弥子瑕有宠于卫君。卫国之法:窃驾君车者罪刖。弥子瑕母病,人间往夜告弥子,弥子矫驾君车以出。君闻而贤之,曰:“孝哉!为母之故,忘其刖罪。”异日,与君游于果园,食桃而甘,不尽,以其半啖君。君曰:“爱我哉!忘其口味,以啖寡人。”及弥子色衰爱弛,得罪于君,君曰:“是固尝矫驾吾车,又尝啖我以余桃。”故弥子之行未变于初也,而以前之所以见贤而后获罪者,爱憎之变也。故有爱于主,则智当而加亲;有憎于主,则智不当见罪而加疏。故谏说谈论之士,不可不察爱憎之主而后说焉。
夫龙之为虫也,柔可狎而骑也;然其喉下有逆鳞径尺,若人有婴之者则必杀人。人主亦有逆鳞,说者能无婴人主之逆鳞,则几矣。
【注】①选自韩非子《说难》,有删节。说难(shuì nán):游说进言的困难。
【1】下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是
A. 则见下节而遇卑贱 下节:节操低下
B. 所说阴为厚利而显为名高者也 显:显赫
C. 人间往夜告弥子 间:抄小路
D. 柔可狎而骑也 狎:戏弄
【2】下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一组是
A. 而说之以厚利 又以悲夫古书之不存
B. 则阳收其身而实疏之 余固笑而不信也
C. 因问于群臣 我欲因之梦吴越
D. 有憎于主 此非孟德之困于周郎者乎
【3】下列对文中语句的解释,不正确的一项是
A. 凡说之难:在知所说之心,可以吾说当之
大凡游说进言的困难:在于了解进说对象的心理,以便让自己的说法适合他
B. 则非知之难也,处知则难也
那么不是了解情况有困难,而是处理所了解的情况很困难
C. 是固尝矫驾吾车,又尝啖我以余桃
这人原本就曾假托君命私自驾驭我的车子,又曾经把吃剩的桃子给我吃
D. 故有爱于主,则智当而加亲
所以对君主有爱时,就显得智慧并且更加亲近君主
【4】将文中画波浪线的句子译为现代汉语。
①其家甚智其子,而疑邻人之父
②说者能无婴人主之逆鳞,则几矣
【5】第五段中“此二人说者皆当矣”,“二人”指的是 和 。
【6】作者在文中引用了三个寓言故事对游说进言的人给予启示。请选择其中一个寓言概括其启示,并加以评价。
15、作文
题目①
顾炎武说,“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐说,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
两位前贤说的名言警句能给你什么启发?请自选角度,自拟标题,写一篇议论文。
题目②
故宫博物院前院长单霁翔,被人们尊称为故宫“掌门人”,而他自称是故宫的“守门人”。他说,一定要看护好故宫的9371间房,180万余件藏品。到2020年,故宫就600岁了,我们要把壮美的故宫完整地交给下一个600年。我们这一代人要上对祖先、下对子孙,保护、传承好中华民族的传统文化。
其实,在我们的生活中,有许许多多的“守门人”“守护者”。他们或平凡或伟大,我们对他们或熟悉或陌生……
请自拟题目,写一篇记叙文,讲述他或他们的故事。
要求:可写人(单霁翔除外),可写物;可实写,可想象;故事完整,描写合理。
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