1、下面是从部分同学的读书笔记中选出的句子,没有语病的一项是( )
A.善待自然就是善待自己,自然环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
B.不仅我们要知道早期文字的样子,而且要通过学习把记录在文字背后的内容挖掘出来。
C.我们写作文前一定要细心观察各种事物,写出真情实感,切忌不要胡编乱造。
D.《谈读书》是朱光潜写的,它向我们展示了读书不仅可以获得知识,还能陶冶情操。
2、填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
岁月如歌,历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊,我们见证了____;透过历史深邃的眼眸,我们读懂了它____;站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了 _。人生短暂,历史却是永恒的。每一缕尘烟都渴望被铭记,每一段岁月都值得去歌唱!
A.博大精深的睿语哲思 人类文明的璀璨和绚烂 那一段岁月的波澜壮阔
B.人类文明的璀璨和绚烂 博大精深的睿语哲思 那一段岁月的波澜壮阔
C.那一段岁月的波澜壮阔 博大精深的睿语哲思 人类文明的璀璨和绚烂
D.人类文明的璀璨和绚烂 那一段岁月的波澜壮阔 博大精深的睿语哲思
3、下列句子中,划线词语运用不恰当的一项是( )
A.黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师,招来诸多质疑,韩红却劝大家不要吹毛求疵,因为艺术都是相通的。
B.五一假期,天气晴朗,同学们纷纷相约来到北山湾海滩,或戏水玩沙,或放风筝,在大自然中尽情享受天伦之乐。
C.同学们在学习上应该未雨绸缪,正确防范问题的出现,而不是出现问题以后悔恨叹息。
D.海湾大桥的交通优势毋庸置疑,它是连接海湾两岸的一座重要桥梁,在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。
4、从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是( )
A. 古人将一季分为孟仲季三个月,“暮春”是指季春三月。
B. 芒种是二十四节气中的第九个节气,象征着麦类等有芒作物的成熟,是一个反映农业物候现象的节气。
C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,《诗经》有“六义”分别是风、雅、颂、赋、比、兴。
D. 《陋室铭》《记承天寺夜游》《小石潭记》的作者都属于“唐宋八大家”。
5、欧阳修,幼敏悟过人,读书辄成诵。及冠,嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏②中,读而心慕焉。
修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲,见义勇为,虽机阱③在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。
学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简④而不扰,故所至民便⑤之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者,不为苛急;简者,不为繁碎耳。”
(节选自《宋史•欧阳修传》)
【注】①嶷(yí])然有声:人品超群而享有声誉。②麓:竹箱。 ③机阱:陷阱。④宽简:宽松简易。⑤便:安逸、安适。
【1】对加点字解释有误的一项是( )
A.晚更号六一居士 更:改变,更换
B.虽机阱在前 虽:虽然
C.无以自##dot##遣 遣:排遣,排解
D.而民受其##dot##弊 弊:害处,毛病
【2】下列各项加点词意思与用法相同的一项是( )
A.吾所谓宽者 醒能述以文者
B.谓文章止于润身 而泻出于两峰之间者
C.为政宽简,而事不弛废 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐
D.以纵为宽 属于作文以记之
【3】翻译文中划线句子。
得唐韩愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉。
【4】当有文人来访,欧阳修不与他们谈论文章的原因是_________________(用文中语句回答)。他的为官从政之道是_____________________________(用自己的话简要概括)。
6、阅读《行路难》和《过零丁洋》,完成下面小题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
【A】长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
【B】人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【1】古诗词往往运用恰当的写作手法增强情感表达。《行路难》中借用姜太公垂钓和伊尹梦日的典故,抒写了诗人_______________;《过零丁洋》中则运用“双关”,巧借战败之地、被囚之境中的“________”“________”两个词,写出了诗人身陷敌手、孤立无援的感受。
【2】《行路难》和《过零丁洋》这两首诗都体现出诗人在遭遇困苦时的广阔襟怀。请在【A】【B】两个画线句中任选其一,结合诗句内容的理解,说说你从中获得的感受或启示。
7、三年的时光即将悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。射阳实验初级中学举行《难忘的初中生活》主题活动,豆豆作为本次活动的负责人,为自己的策划稿而苦恼,请你帮帮他。
(1)【活动策划一 朗诵诗会】
豆豆打算朗诵一首诗送给母校,他已经初步筛选三首诗,你认为以下三首诗哪一首比较合适,并说说理由。
《祖国啊,我亲爱的祖国》 《乡愁》 《青春之歌》
(2)【活动策划二 时光胶囊】
三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。豆豆想从他所学作品中任意选择一篇,就最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。
示例:一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》)
仿写:_________________,_________________。(《__________________》)
(3)【活动策划三 探究论坛】
活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。豆豆经过思考写出以下探究结果。
材料一:
“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”
——路遥《平凡的世界》
材料二:
第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了 16 年。仅在前后创作 10年的过程中,他遭遇 17 次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。
探究结果:________________________________
8、默写。
(1)__________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红·小住京华》)
(2)__________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)莫听穿林打叶声,__________。(苏轼《定风波》)
(4)昨晚天空飘起了雪花,经过一夜,大地银装素裹,焕然一新。正如岑参在《白雪歌送武判官归京》中所说的:__________。
(5)《过零丁洋》中激励和感召古往今来无数志士仁人为正义事业英勇献身的句子是:__________。
(6)四面边声连角起,千嶂里,__________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(7)张养浩《山坡羊·潼关怀古》里,表达了对老百姓疾苦深切同情与关怀的语句是:__________。
9、阅读《鲁山花瓷》,完成下面小题
鲁山花瓷
(1)鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物,可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。
(2)他开一爿(pán)店,在一弯水边,上写铺名:名瓷之家。各种瓷器,琳琅满目。客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù)等,有的天青色,有的白如银子。还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。
(3)这,就是闻名的鲁山花瓷。
(4)买家只许看,选准了,他才拿出瓷器让对方细看。在他这买瓷的,尤其是鲁山花瓷的,一般都信任他。因为,他是鲁山花瓷的权威。一尊鲁山花瓷拿来,不要放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。一查,果然是宋代的。也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。
(5)当然,有时买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。以他的说法,不为挣钱,只为交友,志同道合嘛。
(6)有人出三万元钱,想买他这个罐。那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着,天地都灰蒙蒙的。他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。
(7)由于路近,他没有打车,走过小巷,出了竹林。这时,一辆三轮车冲了出来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。
(8)三轮司机傻了眼,跳下来道:“没事吧,大哥?”他火了:“没事?瞧我这罐。”三轮司机说:“不就一个罐吗?多少钱!”
(9)就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还没送来?他将电话让司机听了。三轮司机顿时结结巴巴道:“三——三万元啊?”他眼一翻:“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?”三轮司机呆了一会,一咬牙:“我赔!”他哼了一声:“民工吧,你有钱吗?算了算了,就当我募捐了,做了善事。”说完,他转身离开。
(10)回到家,他拿了另一件鲁山花瓷罐,四耳的,黑底白釉,装入一个纸盒子,去了买主那儿。三万元钱也就到了手。
(11))这样的生意,他一天会做几起。所以,撞碎鲁山花瓷的事,他也就慢慢忘了。
(12)一个冬日的早晨,他刚开门,一个人影戳在眼前。抬眼一望,不是别人,正是那个民工司机。司机吸溜着鼻子,显然站了一会儿了。看见开门,司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开,抖抖缩缩捏出几卷钱,一张张地数,整整三万,放在他手中。
(13)司机交了钱,嘘了口气,好像多大一个心事了了。他张张嘴,想说什么,可又没说出来。直看着那民工骑上三轮车,嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨雾中,消失在他视线的尽头。
(14)他拿着钱仍呆呆地站在那儿,心中有股烈焰在燃烧,在蒸腾,在激流澎湃,以至于他虚汗淋漓。因为,只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里,有个别是赝品,是自己手制的。
(15)那天,民工撞碎的就是一尊赝品。 他当时之所以没让赔,一则赝品不值钱。再则怕闹开了,被行家发现,看出其中的猫腻。
(选自2017年5月《小小说月刊》,有删改)
【1】根据原文内容,把下面的情节补充完整。
他为客人送一个鲁山花瓷罐——____________________ ——_________________民工司机送来三万赔款。
【2】简要分析第(6)段中划线句的作用。
【3】请根据全文内容进行推断,在横线处为文章补写一个结尾。
10、①多年父子成兄弟,这是我父亲的一句名言。
②父亲是个很聪明的人。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球的中间是空的,里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面爬行,振翅呜叫。他还会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生。用西洋红染了色,上深下浅,通常做花瓣;做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。用小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做“打瓜”或“笃瓜”)上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。
③父亲也是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”),是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。清明节前,小麦还没有“起身”,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。
④父亲对我的学业是关心的,但不强求。我小时了了,国文成绩一直是全班第一。我的作文,时得佳评,他就拿出去到处给人看。我的数学不好,他也不责怪,只要能及格,就行了。他画画时,我在旁边看,其余时间由我自己乱翻画谱,瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏,只是画一些鲜艳的大桃子,或者画些我没有见过的瀑布。我小时字写得不错,他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后,他建议我写写“张猛龙”。这建议是很好的,到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。我初中时爱唱戏,在家里,他拉胡琴,我唱。
⑤学校开园乐会,他应我的邀请,到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽,一件蓝官衣,扮起来唱“朱砂井”;但是没有配角,没有衙役,没有犯人,只是一个赵廉,摇着马鞭在台上走了两圈,唱了一段“郡坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午,还挺高兴。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒,给我也倒一杯。抽烟,一次抽出两根,他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系,他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟。”
⑥我和儿子的关系也是不错的。
⑦我的孩子有时叫我“爸”,有时叫我“老头子!”连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化,充满人情味的家庭,首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏,儿女“笔管条直”最没有意思。
⑧儿女是属于他们自己的,他们的现在,和他们的未来,都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的,而且,可恶!另外作为一个父亲,应该尽量保持一点童心。
【1】请结合相关情节,从文章父亲的角度,完成填空。
父亲是个聪明的人——①___——②__——父亲应邀去学校伴奏——③_____。
【2】第⑦段中两次写到“没大没小”,第一处的意思是_______,第二处的意思是_______。
【3】联系具体语境,回答下列问题。
A. 结合全文,从表达和语言的角度赏析文章第⑧段。
B.从文章选材的角度看,第⑤段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美,作者为什么还要写这些内容? 谈谈你的理解。
【4】比较本文第④节划线部分和链接材料的表达方式及两位父亲的形象
【链接材料】这是何等可佩服的率真,自然,与热情!大人间的所谓“沉默”,“含蓄”,“深刻”的美德,比起你来,全是不自然的,病的,伪的!
(丰子恺《给我的孩子们》)
表达方式:______________________________________________________________________
本文中的父亲:_________________________________________________________________
链接中的父亲:____________________________________________________________________
11、阅读下面选文,完成下面小题
谁剥落了我心上的茧壳
包利民
⑴在世间挣扎辗转多年,为冷漠的世事而冷漠了自己的心,在挫折与磨难中,心上结了厚厚的茧。再不会有少年时不经意的悄喜轻愁,也不再轻易为什么而感动,仿佛只有这样,才能将自己保护得很好,才能经受那些不期然的伤害。
⑵可是,在一个无眠的夜里,细数前尘,才发觉,原来曾经的那些苦与痛,不知何时已化作回首时的美丽烟云,原来,苦难也可以被时间还原成一份美好。就像在来路上不经意落下的种子,在回望时,已开成花香满径。风霜侵染的岁月,也只是生命中灿烂的点缀。
⑶那个夜里,那个瞬间,那些心上的茧壳,剥落一地,却绽放出朵朵美丽的花。
⑷那一次,坐在奔驰的汽车上,渐离故乡。当时车上正播放着那首老歌,《最远的你是我最近的爱》,窗外是八月的大地,心于旋律中起伏不定。远方,一种未知的生活正等着满怀激情的我,还有那张浅浅的笑脸。
⑸就在那一刹那,听见车身一声闷响,烟火突起,车也向着一边的深沟滑去。一阵恐慌,大家纷纷涌向车窗。那种很老的客车,窗子不是封闭的,于是人们奋勇争先。我本不靠窗,竟也被推挤着到了窗口。想跳的瞬间,看见身旁一个六七岁的小男孩,正蜷缩在那里,被人们挤得忘了哭。于是抱起他,用力挡住后面的人,把他送出窗外。正要跳的时候,有人拉了拉我的胳膊,转头看,一只枯干的手,正从人缝中伸出来,而手上,紧攥着一个小布包。
⑹隐隐看见一张苍老的脸,很焦急的样子。那只手将包塞进我手里,我便被后面的人推了出去。车还在向着深沟滑,人们也一个个地被挤出来。我摔在地上好容易才爬起来,左臂钻心地痛。那个男孩好像没什么事,正哭着向客车呼喊。幸好,在深沟边缘,车终于停了下来,车门也被弄开了,大家突烟冒火地都跑了出来。
⑺我忍着疼,找到那个老人,把包还给他,那个男孩正扑在老人怀里哭。老人打开包,里面有些钱,他说:“你把我孙子送了出去,知道你是好人,我想,我要是出不去,你就会把包给我孙子。”
⑻这次事故,我似乎是唯一受伤的人,左臂骨折,且治疗不及时,导致不能抬得太高。所以失去了远方的那份工作,也失去了远方的那张笑脸。可是却并没有太多失落和伤怀,总是会想起那个男孩,想起那只手。
⑼那一年,在遥远的他乡,一个陌生的都市。穷途末路之际,却又因病住进了医院。每日神思恹恹,万念俱灰,看着身边的每一个病友,都是如此心绪。那时为了打发时间,烟瘾奇重,常溜到走廊的角落里吸烟。
⑽同病房里有一个十一二岁的小男孩,每次我吸烟时,都探头探脑地从门口看。渐渐地,我发现自己的烟量越来越大,总是觉得没抽上几支,一盒烟便没剩下几支。有天夜里,忽然醒来,昏暗的灯光下,见那个男孩悄悄来到我床边,伸手拿过矮柜上的烟盒,飞快地抽出几支,便向门外走去。
⑾我一惊,这么小的孩子,就知道吸烟了?男孩是陪着父亲来的,父亲手术,家里没人照顾,便跟了过来。我起身,偷偷地跟在他后面,他跑到走廊里,把那几支烟扔进垃圾筒。心里释然,却又涌上疑问。男孩忽然转头看见我,一时惊慌得不知所措。我冲他笑笑,他才慢慢来到身前,小声说:“叔叔,我偷你烟扔掉,是不想让你抽的太多!”
⑿我问:“为什么呢?”他说:“吸烟多容易得病。我爷爷就是吸烟太多,才得病死的。”那一刻,看着他闪闪的眸子,心里忽地涌起一阵感动。
⒀那以后,虽说没有戒掉烟,可是却戒掉了在黯淡境遇中愁苦无望的心境。世界总是有温暖的吧,水穷云起,只要不灰暗了心中的希望,再深沉的夜里,也会看见闪亮的星光。
(摘自《辽宁青年》,有改动)
【1】请用简洁的语言概括文中所写的两件事。
⑴_______________________
⑵_______________________
【2】请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。
⑴一只枯干的手,正从人缝中伸出来,而手上,紧攥着一个小布包。(品析句中加点的词)
⑵那个夜里,那个瞬间,那些心上的茧壳,剥落一地,却绽放出朵朵美丽的花。(请从修辞角度赏析句子)
【3】文章以“谁剥落了我心上的茧壳”为标题,有什么作用?
【4】请说说你对选文第⒀段画浪线句子含义的理解。
12、阅读下面的文字,按要求作文。(任选一题作文)
文题1:以“陪伴”为题目,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
文题2:读下面一段材料,按要求作文。
绵羊下海经商。开理发店,把刺猬的刺烫卷了,刺猬大哭;开洗染店,又把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌鸦很生气;开饮食店,竟给狐狸送上炒青菜,狐狸砸了它的店牌。
要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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