2024-2025学年（上）内江九年级质量检测语文

1、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（  ）

A. 周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光下谈笑风生，尽享天伦之乐。

B. 五一小长假期间，全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷慨叹出行的困难。

C. 5月22日，新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案，导致大量无辜市民死伤。这一骇人听闻的事件激起了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。

D. 歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕，其形象也跌至谷底。面对媒体的批评，李代沫的粉丝却义愤填膺，百般袒护他们心中的偶像。

2、下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是（ ）。

A.发怔zhènɡ    拜谒yè    星宿sù    桑梓zǐ

B.作揖yī    聒噪guō    豢养huàn  遁词dùn

C.诓骗kuānɡ    栈桥zhàn    别墅shù    嗤笑chī

D.惘然wǎnɡ    恣睢suī    游弋yì    麾下huī

3、下列朗读节奏划分错误的一项是（       ）

A．望/长城/内外

B．山/舞/银蛇

C．欲/与天公试/比高

D．看/红装/素裹

4、下列对文章理解有误的一项是（ ）

A.文章首段写滕子京在逆境中的成绩，交代作记缘由，为后文写古人的阔达胸襟做铺垫。

B.文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。

C.《岳阳楼记》中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。

D.作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进，阐明“古仁人之心”的内涵，最后发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，点明了全文主旨。

5、写出下面句子中加点词语在文中的意思。

①越明年（______）

②迁客骚人（______）

③不以物喜（______）

④是进亦忧（______）

⑤百废具兴（______）

⑥连月不开（______）

⑦忧谗畏讥（______）

⑧宠辱偕忘（______）

⑨沙鸥翔集（______）

⑩居庙堂之高则忧其民（______）

6、阅读下面一首诗歌，完成后面小题。

龟虽寿

曹操

神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

【1】这首诗是曹操所作_ （诗体）《步出夏门行》中的第四章。

【2】请赏析诗中的划线句。

【3】生命长短不是由天决定，人的主观能动性作用更大。哪几句诗阐述了作者这样朴素的辩证见 解?

7、学校开展了“用好工具书，学好汉语”的活动。

【1】翻开第六版《现代汉语词典》，一股“网络风”扑面而来，用一句话总结，就是热词很“给力”。这些流行词和新词汇包括：给力、山寨、醉驾、首付、月光族、拼车、廉租房等，涉及社会各方面，富有强烈的时代气息。请你参照示例，对下列任意一个新词汇做简要解释。

示例：自驾游——属于自助旅游的一种类型，是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。

宅　　月光族　　粉丝　　微博

【2】针对《现代汉语词典》这一部具有典范性和权威性的词典收纳网络新词的现象，你有何见解？请你谈谈你的看法。 

【3】《现代汉语词典》中对有关“狼”字的成语进行了介绍，其中有“狼狈为奸”“狼吞虎咽”“狼心狗肺”“狼子野心”等，请你从以上成语中分析“狼”这一动物给人们留下的印象。

8、古诗文积累。

（1）_________________，岁晏有余粮。 （自居易《观刈麦》）

（2）因思杜陵梦，_________________。 （温庭筠《商山早行》）

（3）_________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（4）_________________，笑从双脸生。  （晏殊《破阵子》）

（5）抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：_______________，_____________。（范仲淹《渔家傲•秋思》）

（6）从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面（战斗激烈紧张）的句子是：________________，________________________。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7）词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是_________________，_____________________。（温庭筠《望江南》）

9、   多一些宽容

①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最重要的是豁达大度，善于容纳与自己志趣、 风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”

②宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。   。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较你高我低。尊重别人是一种美德。“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。

③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱，尽量多一些宽容。面对违反原则的言行，不姑息放纵。这样，我们才能保持宽阔的心胸，建立纯洁的人际关系。朋友，你说呢？

【1】请在第二自然段空白处填上合适的句子作为这一段的中心句。

【2】第二自然段划线句主要运用了哪一种论证方法？请简要分析其作用。

【3】简要说明最后一段的作用。

10、阅读下面文章

我生命中的那簇野菊花

赵宁

①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有些时候脱变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。

②我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树，捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。

④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯性地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，露水还没散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，地上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……

⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！

【1】读第⑤段中两处对野菊花进行描写的句子，请从中找出表明野菊花特点的词语。

【2】第⑥段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让我发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。

【3】从全文看，我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？

【4】结合语境，谈谈你对下面句中“绽放”一词的理解。

一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。

【5】文章结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。

【6】在你的生命中，一定也有这样的“野菊花”给了你人生感悟，请你采撷记忆中的那片“野菊花”，将她和她给你的感悟一起写在下面。

【7】下面对文章写法分析不正确的一项是：（    ）

A．文章第①段先写自己对人生经历的回顾和感悟，由此引出下文对往事的叙述。

B．第③段划线句使用了对比手法，突出了“我”对正常儿童生活的向往和内心的悲哀。

C．去掉首尾两段，文章仍然结构完整，中心突出。

D．文章主要通过动作描写表现父亲对“我”的关爱和照顾。

11、阅读《故乡》一文的片段，完成小题。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸。头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我。

没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。我们那时候不知道谈些什幺，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

第二日，我便要他捕鸟，他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

……

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：

“阿！闰土哥，——你来了？……”

我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：

“老爷！……”

我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。

【1】联系选文，说说划线句子的含义及作用。

【2】二十年后“我”见到闰土，“很兴奋”，但为什么又“不知道怎么说才好”？

【3】结合具体语境，分析下面两句中省略号的不同表达作用。

（1）什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……

（2）第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又坏。

【4】联系上下文，揣摩下列语句的含义。

他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”

【5】文中说道“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。这“可悲的厚障壁”是什么？是什么原因造成的？

12、阅读下面文字，按要求完成投稿任务。

向着明亮那方(节选)

金子美玲

向着明亮那方，

向着明亮那方。

哪怕一片叶子，

也要向着日光洒下的方向。

灌木丛中的小草啊！向着明亮那方，向着明亮那方。

哪怕烧焦了翅膀，

也要飞向灯火闪烁的方向。

寒夜里的飞虫啊！

金子美玲的“明亮那方”可以是什么？它可以是目标、梦想，也可以是心中的桃源、美好的彼岸。生活中，每个人都在奔赴自己的“明亮那方”。

对此，你又有怎样的思考和联想？请从下列任务中任选一项，写一篇作文，向校刊投稿。

稿件要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）。（2）字数：不少于600字。（3）不得抄袭、套作。（3）不出现真实的校名和师生姓名。