2024-2025学年（上）文山州九年级质量检测语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.环滁   岩穴   琅琊   雾淞沆荡

B.晦明   山肴   野欶   人声俱绝

C.阴翳   翼然   酒冽   饮少辄醉

D.毳衣   沉璧   觥筹   朝晖夕阴

2、下列短语的结构类型与“放飞梦想”相同的一项是（     ）

A．全家聚集

B．远离家乡

C．经世奇才

D．青山绿水

3、下列复句关系判断正确的是（   ）

A.虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。（转折关系）

B.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。（递进关系）

C.它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。（并列关系）

D.如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！（条件关系）

4、小颖同学学完字词之后，做了以下归纳，请你帮他找出其中没有错误的一项（     ）

A．应注意汉字中的多音字现象，例如：拘泥（ní）、淡薄（bó）、瘦削（xuē）

B．大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：诡谲（jú）、味同嚼蜡（jiáo）、侦缉（jí）。

C．应注意区别形近字，例如：“要决”应为“要诀”，“劝戒”应为“劝诫”。

D．要注意成语中的一些特殊字形，例如：“另请高明”的正确写法是“另请高名”，“雕梁画栋”的正确写法是“雕粱画栋”。

5、阅读（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。

（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

（乙）范纯仁①知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷②。僚属请奏而须报③，纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实，诏遣使按视④。会秋大稔⑤，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。

（节选自《宋史·范纯仁列传》）

（注）①范纯仁，字尧夫，范仲淹次子，官至参知政事。②赈贷：救济。③须报：等待批复。④按视：察看。⑤稔（rěn）：谷物成熟。

【1】解释下列加点词语的意思。

（1）予尝求古仁人之心  求：   （2）微斯人  微：

（3）擅发常平粟赈贷   擅：   （4）已无所负  负：

【2】下列加点词的意义和用法相同的一项是

A或异二者之为／渔人甚异之 B．予尝求古仁人之心／其翼若垂天之云

C．秦中方饥／今齐地方千里   D．吾谁与归／所识穷乏者得我与

【3】请用“／”为下列句子划分两处朗读停顿。

纯仁曰报至无及矣吾当独任其责

【4】借助小贴士，用现代汉语翻译下列句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）公实活我，忍累公邪？

6、阅读下面这首古诗，完成小题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

【1】诗句“戍鼓断人行，边秋一雁声”描绘了一幅怎样的画面？

【2】“露从今夜白，月是故乡明”抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。

7、九年级四班准备开展以“走进千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)请将“流”字按照笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格里。

(2)学习小组为本次活动的主题板报设计了一个栏目，请你仿照栏目一再设计两个栏目，要求结构、字数都相同。

栏目一：品读古代名人名言

栏目二：________________

栏目三：________________

(3)无数英雄人物不仅闪耀在文化典籍中，他们也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格。为此，语文老师拟写了一副对联，但只给出了上联，请你对出下联。

上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊

下联：___________________

(4)请你介绍一位历史文化名人，仿照下面的示例写出最能代表其地位的别称，然后写一段评论，要求内容符合人物特点，至少运用一种修辞手法。

【示例】人物：一代书圣王羲之

评论：狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如泰山稳立，行如清冽之风，草如龙凤舞动，他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟博。

人物：____

评论：________________________

8、古诗文名句默写。

（1） ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）

（2）或问：“以德报怨，何如？”子曰:“何以报德？ ，以德报德。”（《论语》）

（3）晚泊孤舟古祠下， 。（苏舜钦《淮中晚泊犊头》）

（4）受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）

（5）苏轼《江城子.密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是：“   ，       ？” 

（6）李白在《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人内心孤独的诗句是：   ， 。

（7）忧患意识承载着深厚的民族精神。中华民族是一个饱经忧患的民族，因此在生存发展进程中，始终强调“     ，     ”。（用《〈孟子〉两章》中的句子填空）

9、阅读记叙文《那一声吆喝》，完成下题。

那一声吆喝

召 唤

“腊梅，腊梅，好香的腊梅哟—”

推开窗子，有雾，抓一把，浓稠得确乎有几分手感。

一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前。

只见吆喝，不见人。我知道，这都是雾在作祟，我客居的这座山城，就是雾多。依山环绕的大黄路是从渝中区的大坪斜刺里拐绕过去的。雾大，能见度很低。当我着实地踩着那吆喝声时，才看清一位头缠毛巾的老人，跟我刚去世不久的母亲年岁差不多。老人枯瘦枯瘦的，坐在山坡上，就像一棵上了年纪的树。她背在背篓里的腊梅，活像是从她的身上长出来的，手里呢，持着一束腊梅，不停地对来往的行人显摆、吆喝。“腊梅，腊梅，刚从南山采的腊梅—”好像这偌大的山城，唯有她的腊梅最好似的。

“腊梅？”我好奇地凑上前，“这是腊梅么？”说不来重庆话的我，不得不“憋”着一口“半罐子”普通话。“你说啥子？刚从南山采来的嘛！”老人显然不悦。老实说，我这是头一回看见有别于我故乡江汉平原的山腊梅，或许是这山城特有的水、土、雾的缘故吧，重庆腊梅竟是桔黄色的，不像我老家腊梅张扬的那种大红：主杆笔直、修长、枝叉繁多而不柔弱，花色呢，淡雅而质朴，像极了纯朴厚道的重庆山民。

“买一束嘛！”老人催着我，“才4块钱，便宜得很！”我迟疑着。我不是拿不出这4元钱，也不是舍不得这4元钱，关键是我没这份养花的闲心。为了糊口，从湖北老家刚漂泊到重庆的我，自己都养不活，还养花？再说，一个没有栖息之地的落魄者，能有花的栖身之地吗？

“好的，等我找到工作了一定来买。”我把玩、夸奖了一番老人的腊梅后，就走了。“我等着你—娃子！”

一个礼拜后，四处碰壁的我，终于得到了曾获“重庆十大杰出青年奖”和“老舍文学奖”的重庆长风医药有限公司总经理巴一的赏识，他用一颗博大的爱心接纳了我。一直像浮萍一样“飘”的我，竟有了一个八平方米的“孤安居”。安顿下来后，我自然想到了老人，想到了我曾对老人的许诺。

可是，当我踩着吆喝，风风火火地赶到山坡时，却物是人非。那不停地吆喝着的竟是一位中年妇女。

“老人呢？”我问。中年妇女先是一愣，后是惊喜：“你找到工作啦？！”这回却轮到我发愣了：“你怎知道……我是来找老人买花……”

“不错唦。”中年妇女说，“那老人就是我婆婆。我婆婆说，这几天有个外地娃子来重庆找工作，好多天了都没找到。还说那外地娃子只要一找到工作，就会来找她买腊梅的。听口音，那外地娃子一定是你不，大兄弟？”

“是我。”我说，“我买花……是找老人。”“一样的。”中年妇女说，“我婆婆前几天到南山采腊梅，不小心摔了下来，老人一直惦记着你找工作的事，就要我来这里等你，还说如果你来买腊梅，就证明你找到了工作，她的心也就落地了。”

我的心呼啦一热。等我买下一束腊梅后，中年妇女就立马起身，背起背篓走人，惹得要买腊梅的顾客直纳闷。

“大姐，人家要买腊梅呢”，我不解。“傻兄弟，”大姐朝我扮了个鬼脸，“婆婆正等着我去报你的喜讯哩。”

我不知泪是怎么流出来的。以后的日子，我总是静静地守着窗台上的那缕淡淡的不肯离去的暗香，任它们绽放、凋谢。

雾，散了。一瓣桔黄色的阳光打在我的脸上，好是温暖，我总是时不时抬头，朝山坡上望去，可那苍老的背影，还有那熟悉的吆喝不再重现。

再好的花，总有谢的时候。可那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动。

（选自《美文》）

【1】第3自然段“一声苍老的吆喝，在雾里翻了几个跟斗，就稳稳地立在了我跟前”这一句中，“翻”字为什么用得好？

【2】江汉平原和山城的腊梅各具有什么特征？

【3】文章刻画卖花老人这一形象，用了什么手法？请简要说明。

【4】文章结尾一段写道：“那苍老得近乎哀伤的吆喝，总像腊梅正艳时的那股若有若无的淡淡暗香，隐隐地、隐隐地在我心里浮动。”这句话有什么含义？

10、阅读下面的文章，完成1下列小题。

孩子，其实你不必这样

距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的状态。

这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜的接过作文，我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，但成绩十分优异；他是“特困生”，三年的学费全免。

那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我将一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。

后来，从他班主任那里得知，他对自己很苛求。他生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。每次买饭，都是二两米饭，半份素菜。初三这么苦，这么累，我不由得有点心疼和担心。

过了两天，我特意到初三的售饭区等候程海，程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了61．50元的字样。他买了一份饭、半份菜，还剩下60元钱。我和他边聊边往就餐区走。当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们一起努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”程海有些手足无措，低声说：“老师，我的……钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。

我的饭卡里存有200元钱，足够他这20天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往初三售饭区走的程海，我都会向他做一个“V”型手势，鼓励他努力吃，努力学。

中考来了。

中考又走了。

程海到学校来找我，郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成不赖，你可不如我。你看你，还是那么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师看不出来。”

很快，中考成绩下来了，程海的成绩非常优异。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。

临近放假的一天，我到食堂去买饭。我将饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了140元的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20天里，程海仅仅花去了他“自己”的那60元钱！

我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分要强的孩子？

此刻，如过程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白的知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。要知道，有人会把你欣然领会一份善意看成是对他的至高奖赏。他期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。

孩子，我们之间曾发生过一个美丽的故事：你的一篇作文给我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手里的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人的故事的，岂料却留下了一处败笔。

孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些可口一些的饭菜。

（选文有改动）

【1】与程海交换饭卡时，“我”先“确信周围没有人注意”，然后才“假装很随意”的对他说了“我”的意思。“我”这样做的目的是什么？

【2】当发现程海仅花去他自己60元钱时，为什么“我”“突然有一种想流泪的感觉”

【3】文中三次写到了程海对“我”的感谢。请结合文意，谈谈它们分别表现了人物怎样的内心活动。

（1）他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”。

答： 。

（2）程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。

答： 。

（3）（程海）郑重将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。

答： 。

【4】文章开头和结尾都涉及到“我”帮助程海修改作文一事。从全文结构看，这样写有哪些作用？

【5】文章后三段的议论抒情部分有不少发人深省的精彩语句。请摘录一句你感受最深的句子，抄写在下面的读书卡片上，并写出你的心得体会。

11、阅读下面的文本，完成下面小题。

（材料一）

“疯狂”的单车

“忽如一夜春风来”，2016年底，就像一阵风一样，共享单车仿佛一夜之间席卷全国大部分城市。报告显示，目前，中国共享单车市场中OFO和摩拜（mobike）两家企业优势比较明显，其中，OFO单车投放量最多，达到80万台，市场占有率51.2%；摩拜单车60万台，市场占有率40.1%。报告还显示，共享单车更受年轻男性欢迎。中国共享单车用户中男性占比54.2%，女性占比45.8%。用户年龄分布中，25岁—35岁人群使用最多，其次是25岁以下人群。使用频率中，每周使用3次—4次的用户最多。

单车为何“疯狂”？

科技感单车捕获年轻人。为了让年轻人重新爱上骑单车，研发人员动足了脑筋，首先从外形上来看，就得足够时尚。他们把轮毂做成橙色，使用智能锁和GPS等技术，使单车摆脱停车锁柱的束缚。时尚好玩成为重要推动力。很多年轻人还把自己的骑行记录、减排成绩单分享到社交圈里，互相比拼运动成绩，这些基于社交软件的分享也让骑行变得更加有趣。有一些用户还搞起了骑行睡衣趴等趣味活动，为骑行注入更多的时尚元素。

共享单车没有停车桩，可以随停随取，也不用到指定地点办卡，通过手机注册就可以使用单车，并且全天“不打烊”。共享单车的出现不仅解决着当下的问题，也在影响着人们未来的出行方案。

“橙黄”大战带来服务升级

在共享单车领域，目前市场占有率最大的有两款，黄色的OFO单车和橙色的摩拜单车，这两个一个起源于校园，一个发端于城市，都是针对短距离出行的社会问题。

OFO共享单车就是几位创始人想出的两全其美的办法。在创立初期，他们号召北大毕业生和老师将自己的单车共享出来，他们为这些单车涂上了醒目的黄色，加装了机械密码锁，同时推出了手机APP和微信公众号，用户输入车牌号就可以获得密码，来解锁单车。随着规模的不断扩大，OFO随后也推出了自己的单车，小黄车和一般自行车没有太大差别，只是多了机械密码锁和共享平台。不少用户反映，小黄车骑着轻便，但缺点是密码锁容易被破解、也不能在线找车。而首先在城市推出的摩拜单车则刚好相反。它配备了智能电子锁、GPS定位系统以及发电装置，支持在线找车，车身也更坚固，但缺点是车身较重。针对各自的问题，橙黄两家都在努力升级换代。二者都希望成为更加先进的公共自行车。

同济大学可持续发展与管理研究所所长诸大建：由企业盈利的部门来搞公共服务，这个应该是非常鼓励的。因为私人企业非常关注效率。它对整个经济的成本收益是计算的很好的。它也必须去满足消费者，消费者的口碑对它的很重要，这样比政府去干，内在的激励机制要深刻的多。

哪种颜色能笑到最后

瞄准城市出行难题，看似不起眼的自行车正发挥着越来越大的作用。因为市场空间巨大，已经成为最近投资领域的热点。据业内人士估算，像北京上海这样的大城市，每天都有几千万人次的出行，其中三成左右为五公里以下的短距离出行，有着很大的市场需求。继OFO和摩拜单车之后，又有优拜、小鸣、骑呗纷纷推出共享单车，他们有的和传统自行车企业合作，有的结合自身的信用体系进行制度创新，也都先后获得投资。

据了解，目前已有十几家公司进军共享单车市场，在激烈的竞争中，服务会进一步提升，也会带来兼并、重组或者淘汰。可以预期的是，在此过程中可能会产生浪费。专家指出，这也是创新的一种成本。共享单车是不是足够经济、足够方便、足够省力、足够抗偷等等。如果没有解决好这些问题，就会像很多科技产品一样，就会在火了一段，从此就销声匿迹了。

（央视记者梁铮铮）

（材料二）

最近，各地有关共享单车“被虐”的消息不少——有的共享单车被“肢解”，零件缺失；有的被丢到河里、沟里；有的被人额外加了锁；有的车身被贴上“刻章办证”“信用卡套现”；有的二维码、编号被喷涂、毁损……共享单车触目惊心的破坏现状背后，折射出一些人的公共道德和信用缺失。比如爱占小便宜——一辆共享单车，稍微值钱点儿的零部件都被拆下卖了；自私自利——为方便和保证自己随时使用，给单车额外加锁或者直接搬回自己家,变共享为“专享”；对公共财物、设施毫不爱惜，破坏性使用。与此同时，一些城市的管理部门对共享单车也表现出极大的不耐烦，个别地方将没有停在固定、指定位置的共享单车直接收走清理。

【1】根据材料一下列说法不符合文意的一项是（ ）

A.共享单车无桩设置，停取方便，并且全天可以使用，成为城市人们解决短距离出行的新选择。

B.目前国内共享单车市场中OFO和摩拜两家企业优势明显。OFO单车在投放数量上处于领先地位。

C.共享单车因其外型时尚，科技感强，好玩有趣，随停随取等特点受到年轻人喜爱。

D.共享单车使用者中35岁以下人群最多，平均每周使用的次数是3―4次。

【2】根据材料二，下列说法符合文意的一项（ ）

A.共享单车大多已遭到人们的恶意破坏，原因很多，但主要是因为使用不方便，不安全。

B.破坏共享单车的行为很多，主要集中在通过破坏、更改二维码而进行的。

C.共享单车面临各种乱象的原因是国民公共道德和信用缺失，爱占小便宜。

D.一些城市管理部门缺乏耐心和宽容，个别地方对没有按照指定位置停放的共享单车进行清理。

【3】分析加点词语的表达效果。

各地有关共享单车“被虐”的消息不少——有的共享单车被“肢解”。

12、作文题目：其实，我可以

作文要求：

（1）表达真情实感；

（2）文体不限，诗歌除外；

（3）认真书写，力求工整、美观；

（4）文章不得出现真实的校名、姓名；

（5）不少于600字。