2025年新疆维吾尔自治区吐鲁番市初二上学期一检语文试卷

1、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()

A.潇洒  凌空  凛冽  眼花潦乱

B.监视  操纵  桅杆  阵耳欲聋

C.馈退  坠毁  紧绷  惮精竭虑

D.浩瀚  蒙昧  吞食  白手起家

2、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

读书让人更加智慧，思想更深邃，更富于创造。读书的最高境界，是从阅读中 时代使命，进而笃行之。阅读可以丰富一个人的生活经历，可以 一个民族的灵魂性格，可以 一个社会共同的精神家园，奠定一个国家的文化根基。

A．领悟       培养       构建

B．领悟       涵养       构建

C．领导       培养       创建

D．领导       涵养       创建

3、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．学校开展与策划的经典诵读活动，对提升学生的语文核心素养有重要作用。

B．通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。

C．“二十四节气”具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的理念。

D．我们要学习他毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。

4、下列词语中字形全都正确的一项是（ ）

A．酒肆 轩昂 查无消息 眼花缭乱

B．妥帖 妯娌 摧枯拉朽 前仆后继

C．追溯 不辍 和言悦色 正襟危坐

D．决择 畸形 振耳欲聋 诚惶诚恐

5、（一）诗歌欣赏：

闻雁  

韦应物故园眇何处？ 归思方悠哉。淮南秋雨夜， 高斋闻雁来。

注释：唐德宗建中四年（783），出生于韦应物出任滁州刺史。夏天离京，秋天到任。这首《闻雁》大约就是他抵滁后不久写的。

【1】用自己的语言描绘“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”。

【2】通读全诗，概括诗歌内容，体会诗歌情感。

6、古诗文默写。

（1）日暮乡关何处是？____________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2） ____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）月下飞天镜， ____________________。（李白《渡荆门送别》）

（4） ____________________，城春草木深。（杜甫《春望》）

（5）一曲新词酒一杯， ____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（6）黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾经把大量黄金放在台上招揽天下士，《雁门太守行》引用这个典故，以诗句“ ____________________，____________________ ”写出将士们报效朝廷的决心。

7、名著阅读。

八（1）班正在举行名著《傅雷家书》读书交流会，同学们对此展开了激烈的讨论，请根据名著《傅雷家书》的内容，回答以下问题。

(1)下面是同学们对《傅雷家书》的发言，表述不正确的一项是（     ）

A．我从《傅雷家书》中，读到一位望子成龙的父亲，傅雷那么严厉，却又不乏爱心。

B．读了《傅雷家书》，我也要像傅聪那样，待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。

C．我是把这本书当作艺术修养读物来读的，其中谈美术、音乐的观点让我受益匪浅。

D．我喜欢傅雷先生的语言，他创造性地使用北京市民的口语，让人感觉新鲜、活泼。

(2)同学们拟把交流心得写成读后感，请你仿照示例，结合名著内容，为《傅雷家书》读后感拟一个标题。

示例：旧事重提，韵味醇厚——读《朝花夕拾》有感

(3)我们学习了《关雎》《蒹葭》等诗歌，引发了同学们的进一步思考，如何正确处理情感问题是人生的一大课题。在《傅雷家书》中，傅雷做了怎样的指导？除了情感问题，还对哪些方面也进行了有益的指引？请结合名著的相关内容，做简要回答。

8、阅读下面文字，回答后面问题。

荒漠中的苇

王剑冰

①汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初始的兴趣早已变成了蒙眬的睡意。公路像条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。慢慢地我也没有了兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄的，很多都是粗糙的暗褐色的沙石，从公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙海茫茫，真正是茫茫了。

②窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地在大海的波涛中翻涌。

③中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子还是不急不躁地跑着。我又一次地把头靠在窗户上，无聊地看着已不成风景的风景。就在这时，我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物——苇！起先我有点不相信自己的眼睛，以为是看错了，当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了，是苇。

④我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓“芸芸众生”。群居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀，都看到过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群相拥相携地在风中悠悠起舞。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《诗经》中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物的。作为一种最为古老的植物，苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的表达与体现。

⑤可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉，不，简直是恐怖的地方，怎么会有苇这种植物生长。是鸟的羽翅？是风的神力？她们真的不该诞生在这里。在白洋淀、沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹；在渤海湾、黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。

⑥这该是植物中的弱女子啊，给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意。她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。

⑦那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚进入了青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳、会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。

⑧不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命存在的意义和可能。这个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！

⑨西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美妙的景象。

(1)通读全文，说说荒漠中的苇有哪些特征？

(2)为什么作者将苇称为“她”或“她们”？又为什么在第⑧自然段画线处变成了“你”？

(3)体会下列句中加点词语的表达效果。

给她一片，不，哪怕是一点水，她就敢生根、发芽、开花，摇曳出一片星火，一片阳光。

(4)你从苇的生命历程中得到了怎样的启示？

9、成功是一种自我激励的过程，也是所有努力的终点。每个人都希望成功，但每个人对成功的定义都不一样：有人认为，不断奋斗的过程就是成功；有人认为，只要达成自己奋斗的一个小目标就是成功；也有人认为，只有功成名就、万人景仰才算成功。其实，成功很简单，最重要的是看你内心追求的是什么。

请以“那一刻，我成功了”为题作文。

写作要求：①文章内容充实，思想积极健康，有真情实感。②文体不限（诗歌除外），字数在600字以上。③不得在文中出现真实人名、校名、地名，书写规范工整，不得抄袭。