2025年安徽省六安市初二上学期一检语文试卷

1、下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B. 一些甘肃省偏远的农村小学，连一个学生都没有了。

C. 1月1日，甘肃经典舞剧《丝路花雨》首次在伦敦著名的萨德勒威尔斯剧院进行演出。

D. 李老师一走进教室，同学们的目光就都集中到了他身上。

2、下列各项中加横线的成语使用不正确的一项是：（   ）

A.中华文化五千年文明，留下了许多脍炙人口的经典故事。

B.翻开这些当前改编的名著，与原来没有什么两样，这真是大相径庭。

C.某景区推出新规定，目的是为了增加收入，结果却造成了许多游客的流失，显然是弄巧成拙了。

D.她讲得娓娓动听，妹妹听得忽而愁眉紧锁，忽而笑容满面。

3、下列句子中有语病的一项是（     ）

A．电影《长津湖》表现了中国人民志愿军的爱国主义精神，也点燃了观众的爱国情怀。

B．国家统计局数据显示，前三季度国内生产总值按可比价格计算，同比增长超过9.8％。

C．嫦娥五号上升器和返回器能实现无人交会对接，靠的是交会对接微波雷达的引导决定的。

D．我们的教育应该重在培养学生在学习和生活中善于观察、善于思考、善于创造的能力。

4、下列词语书写正确的一组是（     ）

A．家眷   渺远   瑶洞   哀草连天

B．迁徙   岛屿 污蔑 销声匿迹

C．狡辨 鼓掌   膏药 豁然开朗

D．推嗓 雾霭   徘徊 轻歌慢舞

5、阅读下面这首古诗，完成小题

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】诗中“太清”的意思是___________ 。

【2】“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写出了洞庭湖怎样的气势？结合加点的字说一说。

【3】这首诗婉转含蓄地抒发了作者怎样的感情？

6、根据提示补写名句或填写课文原句。

①低头乍恐丹砂落， 。（白居易《池鹤》）

② ，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

③塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲》） 

④斯是陋室，   。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，   。（林嗣环《口技》）

⑥以中有足乐者，   。（宋濂《送东阳马生序》）

⑦沉舟侧畔千帆过，   。（   《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑧相见时难别亦难，东风无力百花残。   ，   。（李商隐的《无题》）

7、名著阅读。

（1）美国作家哈里森·索尔兹伯里曾写过《长征：前所未闻的故事》，同样写红军长征故事的书还有_____________写的《红星照耀中国》。

（2）《红星照耀中国》中有许多领袖人物，有周恩来、彭德怀、朱德、贺龙等人，请从以上四个人中选出一位，说说这个人物在书中的主要事迹，谈谈你对他的看法.

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8、阅读下面文本，完成各题。

向鸟儿忏悔

南汇仁

①参观过北京鸟巢奥运场馆，我为它设计的奇特、建筑规模的宏伟气魄所震撼，为我国能有如此巧夺天工的建筑而自豪。鸟巢的设计与建筑方式，显然是受了自然界鸟巢的启发。有了这种想法，我便联想起了年幼时的无知举动。

②我的老家在浦东农村，幼年时，家里后院有一片竹林，竹林四周有9棵不太高大的杨树、槐树、枣树等围绕着。每到春季草木萌生时，鸟儿也到了抚育后代之际。这时，我曾目睹过鸟儿构筑家与产房的全过程。我见到：母鸟往往凭个体之力（有时也有伴侣协助），从附近的田地里和农家院落中，寻觅一根根短小的树枝、草梗、散乱的线条、布条等；再用小嘴叼到竹枝或树枝的枝杈上，按其本能的设想，一一架在上面；待鸟巢有了大致的样儿，鸟儿又飞到外面，从湿地上或河边叼来泥块，填充到鸟巢内部、四边，以牢固其建筑。这个过程的完成，需要半个多月的时间。鸟巢铸就之时，鸟儿也到了产卵之时。几天之内，窝里就有三四个或二三个鸟蛋。然后，母鸟以极其耐心的功力孵育幼鸟，除了临时外出补充食物外，多数时间在产房中窝着，一直到孵出小鸟。小鸟出生后，母鸟还需要每天外出寻觅各种虫子、农家遗落的粮食等，叼回来喂养它曾后代，直到它们长大。而长大的小鸟也就与生养它们的母鸟相忘于树林、竹林与草丛之间了。一只微小的母鸟来说，这是一个多么艰辛的劳动过程。

③但我在年幼时，常常不能为鸟儿这种艰辛的劳动所动情，而往往为了满足口腹的快感，将母鸟为生蛋孵育后代所筑的鸟巢加以破坏，从中掏出三四枚或两三枚鸟蛋，然后拿回家中，埋在灶台下的热灰中，等到它们焙热时，取出来一一吃到肚子里。我在吃完鸟蛋之后，还出去看母鸟的动静。母鸟飞回来时，见到鸟巢被破坏、鸟蛋不见踪影了。它会发出悲鸣的叫声。现在想来，我幼年的这种举动，实在是一种罪过啊，真该向母鸟表示忏悔！还有，鸟儿的存在和它们后代的相承不息，是自然界保持生态平衡的组成部分，也促进了人类自身的健康发展。而我幼年的那种举动，破坏了这些平衡，也破坏了人类得以健康发展的条件。这种人生的历史教训，不能再重复了。

④“爱护鸟类，就是爱护我们自己。”这句话，精确地概括了天人合一、人与自然和谐共处的深刻含义，也使我更进一步认识到自己的错误。我真该向受到我伤害的鸟儿表示忏悔！

【1】鸟儿筑巢的过程有几个步骤？请用简洁的语言进行概括。

【2】第②段中加点的“寻觅”一词换成“衔来”好不好？为什么？

【3】阅读全文，说说作者为什么要向鸟儿忏悔。

【4】从内容、结构两方面，说说你对文章最后一段的作用的理解。

【5】下列对原文理解不正确的一项是（     ）

A．作者参观北京鸟巢场馆，由此想起了儿时行为，心有感慨，写下了此文。

B．本文详写鸟儿筑巢的细节，突出了鸟儿的辛苦，为后文的忏悔埋下了伏笔。

C．作者儿时掏鸟蛋，是因为家里穷，吃不饱，没有办法才如此。

D．本文通过对儿时一件小事的的忏悔，表现了作者对“和谐共处”观点。

9、本文语言生动准确，除了表现在词语运用上，还表现在多种修辞手法的运用方面。

请你品鉴下面的片段，也采用排比的修辞手法写一段话，介绍某种事物几个方面的特点。

【课文片段在线】可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。

【写法分析】片段中的四个“讲究”构成了排比句，突出了布局的特色，也加强了语势。排比是一种修辞手法，要由至少三个结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列在一起构成。