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泸州2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是( )

    A. 宾夕法尼亚大学博物馆佛教厅内,各种美轮美奂的佛教精品,诉说着曾经拥有的辉煌,让人感受到不同历史时期的宗教气息。

    B. 这则笑话,对旧中国那些办事推诿、漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺。

    C. 辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,激昂跌宕的气势,抒情言志,针砭时弊,形成了南宋词坛的一大流派。

    D. 作为一名军人,不管是将军还是士兵,应时时想着“执干戈以卫社稷”,要永远谨记:虎气血性是军人的图腾,文恬武嬉是胜利的克星。

  • 2、下列各句中加点的成语,使用恰当的一组是

    ①有权利的地方就需要监督,党员领导干部更要防微杜渐,小毛病如果不及时纠正,就会演变成大问题。

    ②《速度与激情》系列、漫威电影的众多续集中,动作场面、武器随着科技发展而不断升级,但故事及人物的部分就显得黔驴之技,最后无非是有团队的就内讧、有固定形象的就反转、单打独斗的就组队。这已让好莱坞市场显露出“续集病”迹象。

    ③长城抗战后,华北已成为多事之秋,野心日益膨胀的日本欲变华北为第二个“满洲国”,华北的情势越来越危急。

    ④在我们周遭复杂的人际交往中,有些看似聪明、真诚的沟通,很大程度上等于在给自己埋地雷,要小心陷入交浅言深的误区。

    ⑤“五、一”小长假即将来临,请外出旅游的业主出行前锁好门窗,以防不法分子登堂入室行窃。

    A. ①②   B. ①④   C. ③④   D. ③⑤

     

  • 3、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( )

    ①高等教育改革要想取得实效,就需要实实在在地下一番功夫,若满足于浅尝辄止的喧闹,或将陷入华而不实、喧宾夺主的误区。

    ②尽管一些地市出台的楼市去库存政策取得了显著效果,但业内人士普遍认为,刺激政策存在局限性,对目前楼市来说,仍属于因噎废食

    ③古装剧《寂寞空庭春欲晚》中,新生代人气演员张彬彬饰演的满清第一才子纳兰容若,深情款款、温润如玉,更有着芝兰玉树的风姿气度。

    ④他被尊为“大师”之后,声名远播,名噪一时,远隔重洋的求教者以及内地移樽就教之人纷纷而来,几乎要踏破门槛。

    ⑤三月份时,他俩同时被邀请到上海参加一个经济大论坛,鬼使神差,命运总不让他们两人见面,他们只能通过电话、电脑等交流。

    ⑥李先生的这件祖传藏品非常珍贵,一直秘不示人,今天借“鉴宝”栏目公诸同好,让在场的几位鉴宝专家都赞叹不已。

    A. ①③⑥   B. ②③④   C. ①④⑥   D. ②④⑤

     

  • 4、下列各句中的成语,使用不正确的两项是

    A. 命运把简·爱掷到了一个父母双亡、寄人篱下的生存环境,舅妈的嫌弃、表兄表姐的蔑视及佣人们为虎作伥的恶行,都没有使她屈服。

    B. 作家要深入生活,体验生活,用火一般的激情,为我们的新时代,为我们的中国共产党歌功颂德,艺术地记载历史进步的点点滴滴。

    C. 个性洒脱、恃才傲物的李白追随玄宗左右,一度备受宠爱,但到底还是被赐金放还,其实是他怀璧其罪,而朝中权臣从中作梗的结果。

    D. 特朗普政府不顾各方反对,一意孤行,执意推行对华贸易保护主义政策,必将损人害己,其负面效应将蔓延全球,给国际贸易带来灾难。

    E. 金正恩将自己的首次出访选在中国,对于缓解热火朝天的东北亚紧张局势,推动朝鲜半岛无核化以及构筑半岛永久和平体系,具有积极意义。

  • 5、下列各句中,没有语病的一句是

    A. 浩如烟海的中华诗词中,随手可及的是充满静美的细腻文字,由于静的心态和美的意境,早已融进中国人的心灵深处。

    B. 一个人,在自己这里择得太清,或者始终择不清,都会是人生的灾难。前者是活得太过自我,后者是活到放不过自我。

    C. 即使困难和风险多大,曾在“大航海时代”落后的中国,就不会在“大航天时代”再被困在孤岛。

    D. 因大赛组委会唯独未悬挂中国国旗,中国钢管舞国家队宣布集体退出2016年国际钢管舞运动锦标赛决赛的资格。

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    习近平总书记提出:“怎样对待本国历史?怎样对待本国传统文化?这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题。”对于这个问题,党的十九大报告提供了明确的思路,即要“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。

    (摘编自唐明燕《推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展》,“中国社会科学网”2021年2月11日)

    材料二:

    南京布贴画成了市级非物质文化遗产后,南京市民俗博物馆决定:用布贴画演绎二十四节气,开设“妙‘布’可言”画民俗公益课堂。

    冬至是二十四节气中的第22个节气,也是“妙‘布’可言”画民俗之二十四节气课程的第22节课。冬至习俗因地域不同而不同。比如,在我国南方沿海部分地区有冬至祭祖、宴饮的习俗;在北方地区,则有每年冬至日吃饺子的习俗。于是,非遗布艺传承人祈竞就把冬至吃饺子的习俗用在了冬至这幅布贴画的创作上。选了一个直径20厘米的圆形材料,用一块木头纹理的布料制作成面板。画面中间有一个装肉馅的盘子,面板上有包好的水饺、刚刚擀好的饺子皮、擀面杖,还有制作馅料的葱和香菇等。一道道制作工序后,平日里闲置的碎布料变成了一份秀色可餐的“美食”。

    活动推出后受到大家关注,特别是青少年很喜欢这个“神奇课堂”。布贴画让青少年深刻了解了中华民族的悠久历史、灿烂的古代文明、精湛的传统手工技艺,有助于他们增强文化自信。青少年学习布贴画,可以增强动手能力和审美情趣,成为美育的重要方式。

    (摘编自《二十四节气,用古老智慧温润现代生活》,《光明日报》2020年12月21日)

    材料三:

    赖蕾,贵州省榕江县古州镇章鲁村侗家女。她继承传统印染技艺,又引入现代技术创新,实现了二十四节气都能印染的技术革新。

    赖蕾对织布、染布有一种特殊的情结。云南艺术学院油画专业学习的经历,更是让赖蕾对蓝靛染等传统手工艺有着与众不同的理解和执着。

    在赖蕾的手工布作坊里,挂着温度计和湿度仪,一旁的赖蕾在一张名为“蓝染日记”的纸上熟练地记录着各种数据:气温、湿度、水温、染缸材质、pH值……通过连续3年的数据积累,从靛泥的选择,到染缸材质的选择,再到染布的天气、水温、湿度等,赖蕾进行了大量的数据收集和分析。正是有了这些数据做支撑,才有了她在一年24个节气印染的信心。赖蕾发现在不同的温度和气候条件下所染出来的蓝色都会有所不同,于是就分别在二十四节气时将布染出了24种不同的蓝。

    寻找与制定中国自己的蓝靛染色谱,是赖蕾做二十四节气染的初衷。“我想让后来人少走弯路,能够实现蓝靛染稳定的可复制性,即便是在不同的季节,有了相同的数据支持,都能染出同样色调的布匹。”说起自己与其他染娘不同的地方,赖蕾觉得是把一项纯粹靠经验的传统技能,转化为可以用科学数据进行监测和控制的工艺。问起为什么能染出与众不同的蓝色,她淡淡地回答:“用心而已。”

    赖蕾创新制作的“靛蓝24个节气”土布被中国民族博物馆永久收藏。博物馆评价其承袭传统理念与工艺制作技术,兼具科学、艺术与审美价值。

    (摘编自《贵州榕江侗家蓝靛染技师赖蕾一染出二十四节气蓝》,《人民日报》2020年6月5日)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(  

    A.任何国家在实现现代化过程中都会面临如何对待本国历史及传统文化的问题,我国有解决这一问题的顶层设计。

    B.南京市民俗博物馆专门针对青少年开设“妙‘布’可言”画民俗公益课堂,这一“神奇课堂”获得青少年的青睐。

    C.“二十四节气蓝”是分别在二十四节气时将布染出的24种不同的蓝。是在不同的温度和气候条件下所染出来的。

    D.蓝靛染技师赖蕾创新制作的“靛蓝24个节气”土布是印染技术革新的成果,这一成果兼具科学、艺术与审美价值。

    【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(  

    A.用布贴画演绎二十四节气和“二十四节气蓝”的制作都是推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的生动案例。

    B.材料二中祈竞的布贴画活动可以增强青少年的动手能力和审美情趣,也为“五育并举”中的美育提供了新的借鉴。

    C.材料三中赖蕾对蓝靛染等传统手工艺有着与众不同的理解和执着,这是她能够成功制作“靛蓝24个节气”的主要原因。

    D.材料二和材料三表明。作为人类非物质文化遗产的“二十四节气”这一优秀传统文化仍可活态传承,温润现代人的生活。

    【3】如何才能“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”?请根据三则材料简要概括。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选 3 小题)

    (1)__________;而谋动干戈于邦内。(《论语·季氏将伐颛臾》)

    (2)且夫水之积也不厚,________________,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)

    (3)有如此之势,__________________,以趋于亡。(苏洵《六国论》)

    (4)楼观岳阳尽,川迥洞庭开。__________________。(李白《与夏十二登岳阳楼》)

    (5)休去倚危栏,________________。(辛弃疾《摸鱼儿》)

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原的《离骚》中写既然进取不成反而获罪,那就回来把自己的旧服装重新修整。诗中写修整服装的两句是:“________________。”

    (2)苏轼的《赤壁赋》中苏轼以眼前水、月为喻劝解朋友:虽然时光不断流逝就像这江水,“________”;虽然世间万物就像月亮那样有盈有亏,“________”。这些话充满了朴素的辩证法思想。

    (3)周敦颐的《爱莲说》中,称菊花是花中的隐士,称牡丹花为“________”,称莲花为“________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《氓》中的“_____________________”两句,是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,这与氓的“凶暴”形成对比,表达她内心的不满。

    (2)诸葛亮《出师表》中,作者直言“益州疲弊”,自身条件很差,地少将寡,民穷地荒;进而大声疾呼“________”。大有危在旦夕之势,如不救亡存国,将会出现国破身亡的惨局。

    (3) 苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人之渺小”的句子是:“____________________”。

     

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易《钱塘湖春行》中“__________________________”两句紧扣题目总写湖水,给读者以动感,典型的江南湖光水色让人印象深刻。

    (2) 严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“___________________________________________。”两句表达了这样的意思。

    (3)《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“__________________________

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《劝学》中用行路举动表达与“大木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也”相似道理的两句是“________________________________”。

    (2)在白居易《琵琶行》中,“________________”一句侧面写出了初闻琵琶女演奏的神奇效果,“________________”一句则从侧面听觉角度描写了琵琶女第二次演奏后的神奇效果。

    (3)李白在《行路难》中用姜太公和商朝开国重臣伊尹的典故,表达对未来理想充满信心的诗句是:“________________________________”。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孟子在《生于忧患,死于安乐》中反复论证了苦难对人的价值和意义,并深切指出:一个国家“____________________________”就难以避免灭亡的命运。

    (2)《劝学》中“_________________”一句,以“金”的变化来说明学习可以使人改变和提升,而“_________________”一句,则说明了君子智慧明达、行为无过的原因。

    (3)《琵琶行》中以“月”来烘托琵琶女技艺高超的句子是“____________”,写作者被贬之地山歌和村笛难以入耳的句子是“_____________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的诗歌,完成下列各题。

    西  村

    陆 游

    乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕,细云新月耿【1】黄昏。

    注释:【1】耿:微明的样子。

    1下列对本诗的理解,不正确的两项是(  )

    A. “初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

    B. “茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。

    C. “坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

    D. 作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。

    E. “茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一中“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱”两句也是听觉和视觉感受的“声色兼备”。

    2“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的相同点与不同点。

     

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    送夹江①张先生序

    [明] 归有光

    昔者天下初定,士之一材一艺,咸思所以奋起树立,以自见于世。而上之所以甄别进退、激扬风励之者靡不至。天下之小官,其名尝达于天子之庭。朝而为善,夕以闻于朝,而旌擢之命加焉;夕而为恶,朝以闻于朝,而诛削之令加。故怀不肖之心者,惧而不得逞;有一命之寄②者,皆以自爱而不轻弃其身。夫是以能鼓舞变化一世之人材,而贤者恒自下僚崛起,卓然为天下之望;蹋冗无能之徒,终身沉沦而不敢有分外之思。

    承平既久,士无贤不肖,率以资叙。交驰横骛,布列天下之要位,行其恣睢之意。穷阎之民,愁苦吁告;而扳援凭藉,巧文掩护,时得忠勤之褒。至于仁人志士,不幸偃蹇于卑服竭力以行其所志而蒙其恩者交口赞颂上之人犹掩耳弗闻而独以其意制轻重于其间公论 在于下而上弗知有识之士所以掩郁丧气而长叹也。

    吾师夹江张先生,邑之教。宽和乐易,不设防畛,而介然之操,不为势利之所沮屈。周知士之所急,时以从容数语,洞析其情。而先生之爱士,与士之爱先生,不啻如家人父子。

    邑之人,自荐绅③先生,下至于市井之童稚,皆知其贤。乃者有④同州⑤之命,莫不咨嗟叹息,为之遍访士大夫之宦游长安,知其风土之不吾吴中,而以为忧。又以为先生之贤,宜得显擢,使出于格例之外;而顾复奔走于常调,是所以益抱无涯之恨,而伤公论之未明也。夫天下之官,上自公卿,下至于州县之吏,其等级不知有几。而数之至于学官,此岂有意知其 可否而黜陟进退之者?然则又乌能知吾邑人之情之如此也哉?予为弟子员,事先生于学官者四年。见先生再遭子壻⑥之丧,孀女寡妇,年老抚抱幼孙,客居万里之外。先生之官,又世之所谓穷苦寂寞而无聊者,而处之裕如,未尝有愠色。则区区计较于毫毛之间者,非先生之情;独予.邑人之情,不能已者如此也!

    (选自《震川先生集》)

    【注】①夹江:县名,属于蜀地。②一命之寄:指受任微小的官职。周代官阶从一命到九命,一命为最低的官阶。③荐绅:同“搢绅”。④乃者:近时。⑤同州:治所在今陕西大荔一带, 离长安不甚远。⑥婿:同“婿”。

    【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

    A.而旌擢之命加焉 旌擢:褒奖提拔

    B.巧文掩护掩护:掩饰

    C.邑之教 司:古代官署名称,此处指官员

    D.知其风土之不吾吴中 逮:及,赶得上

    【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )

    A.①行其恣睢之意 ②然而隐忍

    B.①而诛削之令加②风雨兴

    C.①为之遍访士大夫之宦游长安②臣所以去亲戚而事君

    D.①独予邑人之情,不能已者如此也 ②日其徒上高山

    【3】下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是( )

    A.前两段议论天下人才的考察与选拔问题,由古及今,正反对比,态度鲜明,为后两段抒 发对张先生遭遇的不平之鸣设置了社会背景,并从事理上作了有力的铺垫。

    B.作者批判社会太平日久后,无论士人贤能与否“率以资叙”的用人现状。这里“资叙” 是指按资历、年辈排定选拔的次序,后文的“黜陟”则指官职的降免和升迁。

    C.张先生祖籍夹江县,他在吴中期间关爱士人,明察世事,备受尊敬;而作者对张先生调任同州“学官”一事叹惋忧伤,主要因为同州风土人情、师徒情深难舍。

    D.末段简洁地交代了张先生丧子又丧婿等不幸遭遇,以及赴远地任卑职而依然能泰然处之、 不愠不怒的处世态度,丰富了张先生的人物形象,让人不禁由衷感佩。

    【4】用“/”给文中画波浪线的文字断句。

    不幸偃蹇于卑服竭力以行其所志而蒙其恩者交口赞颂上之人犹掩耳弗闻而独以其意制轻重于其间公论在于下而上弗知有识之士所以掩郁丧气而长叹也

    【5】把文中的句子译成现代汉语。

    ①昔者天下初定,士之一材一艺,咸思所以奋起树立,以自见于世。

    ②宽和乐易,不设防畛,而介然之操,不为势利之所沮屈。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,按要求作文。

    有三条毛毛虫经过长途跋涉,来到了一条河的岸边。当它们爬上河堤,河对面开满鲜花。第一条毛毛虫说“我们应立刻搭一座桥,抢在别人前尽情享受花蜜”;第二条毛毛虫说:“我们应造一条船,会更快到达。”;第三条毛毛虫说:“我觉得,还是等我们长出翅膀再过河。” 前两条毛毛虫怕错过时机,就各自按自己的计划行动。第三条毛毛虫则爬上大树,找一片宽阔的绿叶,在阳光下躺着美美地睡了两天。一觉醒来,发现自己已长出翅膀,化成了一只美丽的蝴蝶,只一会工夫就飞到了对岸,享受丰盛的早餐。它到处寻找自己的两个伙伴,可怎么也找不到。后来才知道,第一个伙伴搭桥时累死了,第二个伙伴被河水冲进了大海。

    对于本则材料,你有什么思考或感想?

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,标题自拟;不能脱离材料蕴含的意义范围作文,不得抄袭;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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