1、如图所示,无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,气球( )
A.不带电
B.带正电
C.带负电
D.带电情况无法判断
2、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。( )
A.(1)(3)
B.(2)(4)
C.(2)(3)
D.(1)(4)
3、小明设计了一种照明电路图,其设计要求是:S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关),要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.图所示的四幅电路图中,既符合上述设计要求,又符合安全用电要求的是
A.
B.
C.
D.
4、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡的最小功率是
B.该电路的最大功率是
C.电路中电流变化的范围是
D.滑动变阻器阻值变化的范围是
5、智能手机耗电达到一定时,会提示用户采用省电模式,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是( )
A.降低了电池的输出电压
B.减小了电池的输出功率
C.减小了电子线路的电阻
D.增大了电池的输出电流
6、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
7、5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为同学们的共识,会议室里贴了如图的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( )
A.分子在不停地运动
B.分子间有引力
C.分子间有斥力
D.物质是由分子组成的
8、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,图是它的工作原理示意图.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.在图所示的实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是
A.通电导线在磁场中受力
B.通电螺线管周围有磁场
C.电磁感应现象
D.奥斯特实验
9、下列物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.人体、大地、铜钥匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.铅笔、盐水、玻璃杯
D.瓷瓶、酒精、钢板尺
10、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是( )
A.甲图说明同种电荷相互排斥
B.乙图说明电流周围存在磁场
C.丙图是电动机工作原理示意图
D.丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
11、下列现象中,能说明分子在不停运动的是( )
A.水花四溅
B.柳絮纷飞
C.尘土飞扬
D.香气扑鼻
12、如图所示,在均匀杠杆的A处挂3个钩码,B处挂2个钩码,杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格,那么杠杆( )
A.右边向下倾斜
B.左边向下倾斜
C.仍保持水平位置平衡
D.无法确定杠杆是否平衡
13、对于图中所示的实验描述,下列说法中正确的是( )
A.甲:水蒸气将软木塞冲开,其能量转化方式与内燃机做功冲程相同
B.乙:悬挂重物不能把两铅块分开,说明分子间只存在引力
C.丙:抽掉玻璃板气体会变色,说明只有二氧化氮分子在运动
D.丁:压缩管内气体时管壁升温,说明管内气体内能减少
14、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上,现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置(如图甲、乙所示),将其一端缓缓抬离地面,则下列说法正确的是
A.F甲>F乙,因为甲图中的动力臂长
B.F甲<F乙,因为乙图中的阻力臂长
C.F甲>F乙,因为乙图中时阻力臂短
D.F甲=F乙,因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
15、如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大,灯L变亮
B.电压表的示数变小,灯L变暗
C.电压表的示数变大,灯L变暗
D.电压表的示数变小,灯L变亮
16、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线,该线路连接北京城区与门头沟区,全长10.2km,计划2017年全线通车.列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,大大减小了运行中的阻力,最高运行时速可达100km/h,图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图,图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
17、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中,通电时间相同,下列说法正确的是( )
A.三个用电器产生的热量一样多
B.电风扇产生的热量最多
C.电视机产生的热量最多
D.电烙铁产生的热量最多
18、如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是
A.洗衣机的金属外壳安装接地线
B.使用绝缘层破损的电线
C.不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D.用绝缘棒挑开通电的裸导线
19、某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点.运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动).下列判断错误的是
A.运动员在B点的动能大于在C点动能
B.从B点到C点绳的弹性势能增大
C.运动员重力大于F0
D.t0时刻运动员动能为0
20、小明家的电路简化后的示意图如图所示,关于该电路,下列说法正确的是( )
A.白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的
B.开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间
C.各个小彩灯之间是并联的
D.去掉空气开关不影响电路的工作和安全
21、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯,他画出了如图所示的四种连接方式,其中连接正确且符合安全用电原则的是
A.
B.
C.
D.
22、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况,小红找来实验器材并连接好实验电路,使用小磁针来进行探究.她先在螺线管一端摆放了九个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图所示.若用虚线来描述磁场的分布情况,在选项中可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
23、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相同时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A.F1>F2 W1>W2
B.F1=F2 W1>W2
C. F1=F2 W1<W2
D. F1<F2 W1<W2
24、如图所示,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取下列哪种措施
A.在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码
B.在最左端挂一个相同的钩码
C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉
D.在右端用弹簧测力计竖直向上拉
25、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了____。进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线,当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是____(选填 “甲”或“乙”)。
26、如图是我国西部某地区风力发电的外景.下表给出了在不同风速下一台风车获得的能量.若此地平均风速为15 m/s,1台这样的风车10min获得的风能是_______ J,风能是________能源(选填“可再生”, “ 不可再生”);若某时间内风速为12 m/s,一台风车工作1h所产生的电能供18只“220V-100W”灯泡正常工作8h,则这台风车发电效率为_________.
27、在“天宫一号”内,王亚平授课时做了一个实验∶用绳拴了一个小球,轻推一下,小球开始做匀速圆周运动,小球在运动中它的运动状态不断改变,小球的动能_____(选填“不变”或 “变化”)∶拉弓射箭时,弓的_______能转化为箭的动能。
28、某燃气热水器每天能使100kg的水温度升高10℃,那么这些水吸收的热量为______J,实际燃烧了0.1m3天然气,则燃料完全燃烧放出的热量是______J。[天然气的热值q=7×107J/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]
29、用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动,两次运动s﹣t图象如图所示,其对应的测力计示数分别是 F1、F2(不计空气阻力),则F1_____F2.(填“<”“=”“>”)
30、有甲、乙两根弹簧,所受拉力F与弹簧的伸长量L的关系如图所示。若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧______选填“甲”或“乙”);当不受拉力时,乙弹簧的长度是,某次把一个物体挂在乙弹簧下静止时,弹簧的长度变为
,此时乙弹簧受到的拉力为______N。
31、如图所示,一个底面积为0.8m2的圆柱状容器内装有适量的水,物体A的底面积为0.5m2、体积为0.5m3现将物体A放入容器中,如图甲静止时有体积露出水面,此时水深为1m,则A的密度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)水,此时物体A的下表面受到的压强为_____Pa;若用一个竖直向下的力F将A物体向下压,直至刚好浸没(水未溢出),则当A静止时水对容器底的压强增加了_____Pa。(g取10N/kg)
32、如图甲中电流表的示数为______A;图乙中物体的质量为______g。
33、有一只电动机中线圈的电阻r=1Ω,电动机允许通过的最大电流为2A。如图,把这只电动机接在电压U=6V不变的电源上,在把重物匀速提升时,2秒对重物做的功为10J。则电动机提升重物时消耗的电能是_____J。
34、小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路上,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡,如图所示,他发现发光的灯丝来回振动,这一现象的产生原因跟________(电动机/发电机)的工作原理一致;灯丝来回振动而不是偏向一侧的原因和________一直在改变有关,该灯正常工作1h消耗的电能能使标有“3000r/kW•h”字样电能表的转盘转过________圈.
35、
(1)所用的液体温度计是利用液体____的性质制成的。
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图甲所示.每隔1min记录温度计示数,4min时温度计示数如图乙所示,此时温度为____℃。
(3)丙、丁两图中能正确反映水沸腾时的现象的是图____。
36、在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路。
(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选_____A为宜;电流表示数如图丙,流过灯泡的电流为_____A。
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉);
(_________)
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率_____额定功率(选填“>”、“<”或“=”);
(4)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大,则变阻器接入电路的接线柱应是D和_____。当电压表的示数为_____V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为_____W;
(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①_____;
②_____。
37、小捷在海边捡到一个精美的小石块,他想测量该石块的密度,于是利用家里的长刻度尺、两个轻质小桶(质量不计)、细线、水杯、水,设计并进行了如下实验:
(1)用细线将刻度尺悬挂在晾衣架上,调整悬挂点的位置,当刻度尺在________位置平衡时,记下悬挂点在刻度尺上的位置为O。向水杯内倒入适量的水,在水面处做一个标记,如图甲所示。
(2)将石块浸没在该水杯内的水中,不取出石块,将杯中的水缓慢倒入一个小桶中,至杯内水面下降到标记处(石块未露出水面),此时小桶中水的体积________石块的体积。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)将石块从水杯内取出,放入另一个小桶中,将装有石块和水的两个小桶分别挂在长刻度尺的左右两端,移动小桶在长刻度尺上悬挂点的位置,直到刻度尺恢复平衡,如图乙所示,记下这两个悬挂点到O点的距离分别为l1和l2。则测得石块的密度为ρ石 = __________。(用l1、l2和ρ水表示)
(4)实验结束后,小捷反思自己的测量过程,由于从水杯内取出的石块沾有水,导致最后的测量结果会________。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
38、某实验小组在做探究凸透镜成像规律的实验时,经历了以下过程,请帮助完成.
(1)组装并调整实验器材:使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心在________上.
(2)将薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏到65m刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像,如图所示.此时物距为________ cm.
(3)以下几种常用的光学仪器,与上图对应的成像原理一致的的是(_______)
A. 放大镜 B. 投影仪 C. 照相机 D. 近视镜
(4)该实验小组还在老师的指导下进行了以下探究:
选用焦距为10cm的薄凸透镜,高度为4cm的发光体,依次改变物距,记录像距、像高等数据,如下表:
焦距f110cm 物高s1 4cm | |||||
实验次数 | 物距cm | 像距cm | 倒正、虚实 | 像高cm | 备注 |
1 | 50 | 12.5 | 倒立的实像 | 1 |
|
2 | 30 | 15 | 倒立的实像 | 2 |
|
3 | 20 | 20 | 倒立的实像 | 4 |
|
4 | 15 | 30 | 倒立的实像 | 8 |
|
5 | 12.5 |
| 倒立的实像 | 16 |
|
… | … | … | … | … |
|
①第5次实验时像距应为 ________cm;
②从表中数据可以看出,物距、像距、物高、像高存在一定的数学关系.当物距为40cm时,像距为13cm,根据获得的数学关系可知,此时像高应为________cm.
39、如图甲所示是物理课上曾经使用过的一个实验装置,由铁架台、蹄形磁铁、灵敏电流计、开关、导体棒和几根导线等器材组成。
(1)这一实验装置是用来研究______现象的;
(2)在实验过程中:
①为使灵敏电流计的指针发生偏转,首先闭合开关,然后要使导体棒______(上下/左右)运动;
②保持导体棒的运动方向不变,将磁体N、S极的位置对调,灵敏电流计指针偏转方向也会改变,这说明:感应电流的方向与______ 的方向有关;
(3)利用图乙所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条形磁铁向右插入线圈中时,也会观察到灵敏电流计指针的偏转,磁铁向左从线圈中拔出时,拿一根条形磁铁向右插入线圈中时,也会观察到灵敏电流计指针的偏转,磁铁向左从线圈中拔出时,______(相同/相反)。
40、如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验.
(1)给水加热的过程中,出现如图丙所示的现象,杯中的气泡里是_____(填“空气”或“水蒸气”).
(2)图丁是依据实验记录绘制的沸腾图象,则水的沸点为_____℃,当时的大气压_____(选填“<”、“>”或“=”)1标准大气压.
(3)为了说明水沸腾过程中是否吸热,应_____,观察水是否继续沸腾.
(4)此实验收集多组数据,是为了_____(填序号):①得到可靠地结论②减小实验误差.
41、在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中,实验装置如图所示。
⑴实验中应取质量_____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过___来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;该实验是利用___(选填“热传递”或“做功”)的方法来改变两种液体的内能。
⑵某小组实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:升温较快的是物质________(选填“甲”或“乙”),__________物质的吸热能力强。
42、下图是探究凸透镜成像规律的实验装置,在光屏上已经获得一个清晰的像。
(1)如图所示成像的特点和_________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)成像特点相同;
(2)不改变图中烛焰和光屏的位置,将凸透镜另外放在______cm处,光屏上也可得到清晰的像;
(3)不改变图中烛焰、凸透镜和光屏的位置,改用焦距更短的凸透镜进行实验,要在光屏上成清晰的像,可在烛焰和凸透镜之间放一个________镜。利用这个实验原理可以矫正________。
43、为完成“探究电流与电阻的关系”实验,小海从实验室取得以下器材:电压恒为4.5V的电池组、电流表、电压表、开关,5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个,规格为“40Ω1A”的滑动变阻器,导线若干。
(1)请根据所学知识,用笔画线代替导线,在1图中将实物连接完整;
(______)
(2)小海将10Ω电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,直到电压表示数如图图所示,记为_____V,并记录电流表的示数;接着保持滑片位置不变,将电阻换为25Ω后,为保证_____表的示数不变,应向_____(选填“左”或“右”)移动滑片;
(3)通过实验得到电流随电阻变化的图象如图图所示,由此可知:_____一定时,通过导体的电流与其电阻成_____比;
(4)在小海实验基础上,为了得到更多组数据,需要更多规格的定值电阻,则选用的定值电阻最大阻值不允许超过_____Ω。
44、如图所示,是小明探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置:
(1)取质量_____(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用规格相同的电加热器加热,实验数据如下表:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(2)实验中,当甲和乙液体都加热2min时间,你认为甲吸收的热量会_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙吸收的热量。
(3)分析实验数据,你认为_____(选填“甲”或“乙”)物质更适合做汽车的冷却液。
45、如图所示,搬运工人用滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率为80%。求:
(1)滑轮组做的有用功;
(2)作用在绳子自由端的拉力。
46、一种太阳能热水器,装有160L的水.
(1)在太阳辐射下,水温由15℃升高到65℃.水箱中的水吸收的热量为多少?(不计热量损失)
(2)如果水吸收的热量由效率为40%的煤气灶提供,则需燃烧多少煤气.
ρ水=4.2×103 J/(kg•℃),煤气的热值约为 q=4.O×107J/kg}.
47、如图所示,重为3. 2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9. 6×104W的功率匀速爬上高5m、长10m的斜坡.已知车轮与地面接触的总面积为0.5 m2,斜坡的机械效率为80%.求:
(1)车对水平路面的压强p。
(2)爬坡时牵引力所做的总功W总。
(3)卡车爬坡时的速度v。
48、重为4牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在如图中画出它受到的重力G.
( )
49、如图一个重5N的物块A静止在水面上请画出物块A所受力示意图.
50、如图所示,一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图______。
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