2024-2025学年（上）新星九年级质量检测语文

1、下列诗词句与原文不一致的一项是（　　）

A．迟迟白日晚，袅袅秋风生。岁华尽摇落，芳意竟何成？

B．荒城临古渡，落日满春山。迢递嵩高下，归来且关闭。

C．凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

D．老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？

2、下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（     ）

A．隧洞（suì）            纤细（xiān）       侦缉（jí）          闷闷不乐（mèn）

B．蜗行（wō）            胆怯（què）        翡翠（fěi）        伤痕累累（léi）

C．顷刻（qīng）        舵手（duò）        熄灭（xī）          毛骨悚然（sǒng）

D．飞窜（cuàn）        伫立（zhù）        蠢笨（chǔn）       惊心动魄（pò）

3、下列句中标点符号使用无误的一项是（       ）

A．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。忠实从心理上发出来的便是敬。

B．事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。

C．业有什么可敬呢，为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动；一面也是为劳动而生活。

D．倘若有人问我：“百行什么为先，万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”

4、下列词语加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 游弋（yì） 坍塌（tān） 亵渎（xiè）  强聒不舍（guō）

B. 惊骇（hài）  禅师（chán）  积攒（zǎn）  自吹自擂（lěi）

C. 汲取（jí） 麾下（huī） 宽宥（yǒu）  自惭形秽（huì）

D. 瞥见（biē）  广袤（mào） 旁骛（wù） 相得益彰（zhāng）

5、阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

子城西北隅①，雉堞②圮毁，蓁莽③荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹④江濑⑤，幽阒辽夐⑥，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。

公退⑦之暇，被鹤氅⑧衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第⑨见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳迎素月亦谪居之胜概也。

吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔⑩。若重覆之，得二十稔。”噫！吾四年之间，出滁上，移广陵，入西掖，到齐安郡⑪，奔走不暇，未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？

（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）

【注释】①隅：角落。②雉堞：城墙的泛称。③蓁莽：丛生的草木。④挹：收取，得到。⑤濑：流得很急的水。⑥幽阒：幽静。辽夐：辽阔。⑦公退：办完公事。⑧鹤氅：羽毛织成的道袍。⑨第：只。⑩稔：这里指一年。⑪滁上、广陵、西掖、齐安郡：均为作者贬谪之处。

【1】解释下列加点字词在句中的意思。

（1）若夫日出而林霏开_____

（2）淫雨霏霏，连月不开_____

（3）作小楼两间_____

（4）被鹤氅衣_____

【2】下列对文中画横线线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也

B．送夕阳迎素/月亦谪居之胜/概也

C．送夕阳/迎素月亦谪居之胜/概也

D．送/夕阳迎素月/亦谪居之胜概也

【3】用现代汉语翻译下面两个句子。

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）奔走不暇，未知明年又在何处！岂惧竹楼之易朽乎？

【4】两文都写于作者贬官期间，它们都表达了作者面对贬谪旷达的心态。但情感也有不同之处，请结合选文做简要分析。

6、阅读下面的宋词，完成下面小题。

阮郎归·初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

【1】词的上片采用______________的手法，突出了环境______________的特点。

【2】试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。

7、阅读下面的材料，按要求回答问题

“座右铭”出现的历史比较悠久。东汉书法家崔瑗年轻时好意气用事，他因为哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，他才回到家乡。崔瑗自知因一时鲁莽闯了大祸，吃足苦头，就做“铭”放在自己座位的右侧，用以自诫。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

（1）为上述文段拟一个标题。

（2）引用名人名言或自拟警句是常见的座右铭形式，请写一条警示或勉励自己的座右铭。

8、默写。

①烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）

②蒌蒿满地芦芽短，   。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

③   ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

④羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣《凉州词》）

⑤且壮士不死即已，死即举大名耳，   !（司马迁《陈涉世家》）

⑥ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

⑦蒹葭采采，   。所谓伊人，在水之涘。（诗经《蒹葭》）

⑧剪不断，理还乱，是离愁。    。（李煜《相见欢》）

9、阅读下文，完成下面小题。

爆米花

①秋风吹起的时候，小区门口经常会出现一个爆米花的小摊。说是小摊，其实就是一个极简约的人机组合:黑瘦的老人大约六十来岁，两根Y形的铁枝托架着葫芦状的铸铁罐，铁罐下面是一个小小的炭炉，旁边再有一个小小的鼓风机与炭炉连接，这就是爆米花的核心设备了。还有一个铁丝、胶皮与白布混编的袋状物慵懒地躺在边上。

②一直认为爆米花是个神奇的过程:大米或者玉米粒儿在密封的铁罐里被烘烤，铁罐在转动，热量在发散，温度不断上升，气压逐渐加大……米粒们无法呼吸，无处逃遁，无可奈何，直到铁罐在某个瞬间被突然打开时呼啸而出。那一刹那是彻底地放松、爆裂或升华——生命在饱受煎熬之后，终于会涅槃成为一朵神奇的花儿。

③我对这个过程貌似熟稔，那几乎是农村孩子的童年里最具科普意义和观赏价值的食品加工过程了。

④隆冬季节，北方农村开始进入冬闲，村里便有来爆米花的。进了腊月会更多，因为那时开始筹备过年了。招徕生意的最佳广告是铁罐打开那一瞬间的“嘭”的一声巨响，白色的水汽腾起，很快又散尽，香甜的气息开始弥漫，金灿灿的爆米花已经盛开在网状的袋子里。

⑤那时的爆米花生意其实只赚一点点微薄的加工费，或者还能赚些用不完的柴禾。尽管如此，母亲们往往不舍。常有小孩子在地上打滚，吵着要吃，众人面前的母亲又是犹豫，又是尴尬，又是恼火。玉米和柴禾倒是现成的，但糖精和加工费却是要花钱的，最关键的是距离过年还早，爆米花断然是放不到那时候的。临了还得再爆，又要费钱。众人都劝，也实在拗不过，这才掀开罩衣从棉袄口袋里数出一毛钱，狠狠地杵给已经破涕而笑的孩子:就知道吃，撑死你！但那小吃货是从不担心会被撑死的。攥着一角的毛票一溜烟儿奔回家，旋即用小瓢舀了玉米粒，提着装满硬实柴禾的小筐，头顶沾着草叶，腮帮带着哭后的污痕飞奔而来。

⑥爆米花是那个时代的顶级零食。那时的除夕夜有几乎覆盖全村范围的拉练式拜年，男人可以敬烟茶，孩子则需要零食打赏。但糖果不舍得多买，爆米花才是物美价廉的首选。孩子们并不嫌弃，拜年过程中常有贪心的孩子中途飞奔回家，掏空被爆米花塞到鼓胀的口袋，然后继续。会过日子的母亲把握住大好时机，早早就给孩子备好布袋，收集到的爆米花会慢慢吃到正月十五。

⑦这是上世纪七十年代的记忆，犹在昨日。

⑧如今小区门口竟也有爆米花摊，但生意清淡得很。车辆、行人来来往往，但很少有人停留。这是个正在追求生活品质的城市，接近原始状态的爆米花显然已经不再属于都市，它的出现更多只是给人带来某种怀旧的闪念罢了。

⑨不过，摊主人似乎是有所准备的。连着爆完两罐后，就把膨化的米花倾倒在三轮车上一个白铁的方盘里，洒上黑芝麻、炒熟的花生米，再倒入黏稠的应是糖浆一类的液体，慢慢搅拌、压实。稍作冷却后，用一把钝刀横七竖八划成条块，爆米花这时已经变成条状的米花糖了。这份纯手工制作、带着烘烤的温暖的香甜开始缓缓流淌，在这个城市傍晚由繁华组成的流质里，乡愁般柔软而且执着。

⑩爆米花转化为米花糖后的吃法文雅多了，我们当初是将爆米花大把大把地往嘴里塞，边塞边嚼，塞到腮帮鼓出素囊状的凸起。其实那时的味道肯定不如这老人的现场制作，但老人的产品肯定不如电影院出售的那种，装在漂亮的纸盒里，还有洋气的名字。可能是加工工艺存在差异，玉米粒儿把花开得奔放，开得彻底，甚至花瓣儿还都粘连着呢。拈起两三颗，香甜软糯，入口即化。

⑪无论是大米粒儿，还是玉米粒儿，经过高温、高压的炼狱后，总能在禁锢被打破的一刹装三命在那，呐喊着，呼啸着，簇拥着，开出生命最灿烂的花朵来。

⑫现在，我想说的是，人生似乎大抵也是这样。

（文/鲁北明月，有删改）

【1】请用简洁的语言概括⑤-⑨段中和爆米花有关的三件事

【2】结合全文内容说说第②段画直线句子的两层含义。

【3】请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。

【4】第⑩段有什么作用？

【5】根据生活或阅读积累，描写一种传统食物或者手艺，表达出你的情感。

10、文学作品阅读

绿风

陈忠实

①大约是十年前的那个夏天末尾，即我下决心从都市返归故居的那一年，据说是关中几十年不遇的一个湿夏。

②那天晚上交过子夜睡得最酣的时刻，一声天崩地裂似的响声，震得我从被窝里蹦起来，我打着手电筒出了后门，后坡上滑坡了。

③我吓得再也无法入睡，坐等到天明一看，才真正地惊恐了。绿草和树木全部倾覆在后院里，和泥浆石头搅缠在一起。从有智能的年岁起，我就记得整个后坡上都覆盖着迎春花厚茸茸的枝条。花丛中长着一些不能成材的枸树榆树和酸枣棵子。现在完了，什么树什么花什么草全部滑塌下来，和泥浆砂砾搅缠堆积在坡根下捂死了。陡坡上也不知被掩盖了几千年乃至几万年的砂砾重新裸露出来，这使我联想到一架骷髅，这骷髅确凿又是我们祖先的……

④我在那一刻便想到了覆盖，似乎不单是覆盖那一片史前的砂砾，而是把家族的早已腐蚀净尽血肉的骷髅覆盖起来。我要栽树、植草，然而须得等到秋后。

⑤秋末冬初是植树的好时节。我到山坡上挖了十余株野生的洋槐树，很随意地栽下了。所以随意，是我深知一般树难存活的贫瘠干旱的石山河滩都能繁衍它的族类。然而我也不能太随意，在那很陡峭的沙坡上挖下坑，再给坑里回填上肥沃的一筐黄土，以便它能扎根。我相信，在这一堆黄土里扎下根来，它就可能再把它的根一寸一寸一尺一尺地伸向砂层。

⑥当这一批指头粗细的小洋槐绽出绿叶的时候，我又忍不住浮想联翩。一束一束鲜嫩的绿枝绿叶婷婷于沙坡上，一种最悠远的古老和新近的现实联结起来了，骷髅和新生的血脉勾连起来了，生命的苍老和生命的鲜嫩融合起来……

⑦时隔几月，洋槐很快就显出了差异，栽在坡根下有黄土的一株独占优势水肥。越往高处的树苗就逐渐生长缓滞了，尤其是最顶头的那一株，在抽出最初的几片叶子之后便停止了生长。直到随之而来的伏旱，我终于惊讶地发现它的叶子蔫了。我提了半桶水爬上坡顶，那水倒下去像倒入一个坑洞，然而那叶子就在眼皮下重新支棱起来了。几年过去，最下边的那棵已经粗到可以作椽子了，而它却仍然只有指头粗细。那里没有水，它完全处于饥渴之中。在濒临早死的危亡时刻，我才浇给它半桶水，而且每次都要累出我一身汗。然而它毕竟活下来了。

⑧前年初夏，那些洋槐已经成为一片林子，它们的各种形态的树冠在空中互相掺接，形成一个巨大的绿盖，把那史前沉沙严密地覆盖起来，那沉沙上也逐年落积了一层或薄或厚的黄土，各种耐旱的野草已形成植被，只有少许几坨地方像秃疤裸露。五月初，我的后坡上便爆出一片白雪似的槐花，一串串垂吊着，蜜蜂从早到晚都嗡嗡嘤嘤如同节日庆典。那悠悠的清香随着微微的山风灌进我的旧宅和新屋，灌进大门和窗户，弥漫在枕床被和书架书桌纸笔以及书卷里。我不想说沉醉。我发觉这种美好的洋槐花的香气可以改变人的心境，使人从一种烦躁进入平和，从一种黑暗进入光明，从一种小肚鸡肠的醋意妒气引是的不平衡而进入一种绿野绿山清流的和谐和微笑……尤其是我每每想到这槐香是我栽植培育出来的。

⑨最上边的那一棵没有开花。我根本没有对它寄托花的期望，它能保住生命就很不容易了。前年春天我回家去，我惊喜地发现它的朝着东边的那根枝条上缀着两朵白花，两朵距离很大而不能串结成串儿的花。我的心不由地微微悸动了，它终于完成了作为一种洋槐树的生命的全过程，扎根，绿叶，青枝和开花，一种生命体验的全过程，而且对生存的艰难、生存的痛苦的体验最为深刻。

⑩每有风起，这片洋槐组成的小森林便欢腾起来，绿色的树冠在空中舞摆，使我总是和那海波海涛联系起来。这些都使我陷入一种温馨一种激励一种亢奋。每有骤雨降临，更有一种呼啸与喧哗，形成一种翻江倒海的巨声，使人感到恐怖的同时又感到一种伟力。那风声雨声和整个村庄的树木群族不可分割地融汇在一起。每当风和日丽，我在写作疲惫时便走出后院爬上后坡，手抚着那已经粗糙起来的树干倚靠一会儿，或者背靠大树坐在石头上抽一支烟，便有一种置身森林的气息。旱薄荷依然有薄荷的清香，腐烂的落叶有一股腐霉的气味。

⑩我的小森林所形成的绿色的风，给我以生理的和心理的调节，而这种调节却是最初的目的里所没有的。(有删改)

（1）请周绕“洋槐”，用简洁的语言将内容补充完整。

秋末冬初，种下洋槐——①（  ）——②（  ）一一③（  ）一一日丽风和，绿风轻抚

（2）结合语境，品味文中画线句，回答括号里的问题。

①当这一批指头粗细的小洋槐绽出绿叶的时候，我又忍不住浮想联翩。(赏析加下划线词语的表达效果。)

②我的心不由地微微悸动了。(“我”的一山因何而“悸动”?)

（3）文章最后一段意蕴丰富，请联系全文写出你的理解。

（4）陈忠实的散文内容以“朴实厚重”著称。请结合阅读经验及文本加以赏折。

11、人生的纽扣

王开岭

①偶然读到一则故事：芬兰小男孩奥特索，用一个暑假的时间在森林里采集浆果，并在祖母的协助下做了400瓶果汁，卖掉后获得200欧元。缘起是一年前，他在动物园见到一只无精打采的熊，心想，若有一棵可以攀爬的树，说不定它会快乐起来。于是，男孩打定主意，要捐一棵树给动物园。

②读毕，心里像喝了一瓶果汁。我听见了熊的笑声。

③这是一个从安徒生童话里跑出来的孩子，带着树叶的干净，还有清晨的氧气。只有童话里，才住着这样的孩子。

④这个故事有三重美：他发现了别人的不快乐，他想帮别人快乐，他用诚实劳动去兑换心愿。

⑤一只熊不高兴，他觉得和自己有关，他觉得此现状应有所改变，这只熊的情绪于他很重要……于是他有了心愿，有了行动。他承揽了一个幼小的义务，其实，这也是人类的义务，它由一个孩子率先发现。

⑥由于清澈，孩子的眼睛总能比成人看见更多的东西；由于专注，孩子会把一件事记得很牢，看得很要紧，刻不容缓。

⑦有人说，那只是男孩的一个冲动。不错，或许是，但冲动会沉淀，会积累成习惯，成为他和他未来的孩子的秉性，成为他们的常识、基因、家教和信仰。

⑧儿子三岁，晚饭后，该散步了，他耍赖，不跟妈妈下楼，我脱口喊：“黑猫警长， 黑猫警长，月亮出来了，快去执勤！”他一怔，丢下玩具，冲下楼。

⑨我醒悟，对小儿来说，童话情景就是生活情景，他从童话里认领的角色和命令，远比现实中委派的更具诱惑力和号召力。

⑩小时候，童话就是我们的生活本身，长大后，它才被当成了文学。好的环境，是佑护童话的，它支持童话人格，鼓励你一生携带；而坏的现实，不仅不保护童话，还狠狠撕咬它，粉碎它，靠背叛它换取“成长”的信任。

⑪列夫·托尔斯泰，曾深情地感念儿时父亲教他的书和游戏，他叹道：“我难道不是在那一时期里获得了我现在赖以生存的一切吗？我的收获是如此之大，并且神速。在我一生的其余岁月中所得的全部馈赠，都不及那时的百分之一。”

⑫童年的价值观，是人生衣裳的第一粒纽扣，决定一生的精神走向和心灵格局。若它是端正高尚的，那么，在漫长的岁月里，请别让它轻易脱落，更别粗鲁地扯下它。

⑬网络上曾疯转过一条“虐驴男”的图片新闻：西藏阿里，蓝天白云，一名戴墨镜、姿态傲慢的男子站在辽阔的草原上，手持利刃，正从一头下跪的藏野驴身上割肉，竟然，他还在笑。

⑭藏野驴乃国家一级保护动物，在人们的愤怒和唾弃声中，“虐驴男”很快被绳之以法。经查，此男子和同伴在驾车途中，疯狂追赶、撞击藏野驴，并将一头奄奄一息的藏野驴开膛破肚，拍照炫耀。

⑮这是个怎样的人呢？他扮演了一头野兽，并沾沾自喜，虽衣冠楚楚，但精神上披着兽皮，龇牙咧嘴。

⑯他也曾是一个孩子，何以生成今日这副嘴脸？

⑰或许他未读过安徒生童话，或许读过，却遗忘得干干净净。总之，他属于系错了纽扣或丢失了纽扣的人。

⑱又想起那些曾为“活熊取胆”和“狗肉节”辩护叫好的人。其实我很想看看，他们的胸襟上，是否有纽扣脱落的痕迹。是纽扣缝得不够结实，还是外力的摩擦太大，在与现实一场粗暴的扭打之后弄丢了它？或视之为幼稚，而在某个夜晚怀着虚荣偷偷埋葬了它？

⑲全世界的儿童皆无区别，长大后才有了区别，乃至天壤之别。

【1】阅读议论文，可以通过理清材料与观点的关系，把握文章的中心论点。根据选文内容， 完成下表。

【2】下面哪位人物，没有丢失“人生的纽扣”？结合内容，联系人物经历，简述理由。

A．去湖心亭看雪的张岱            B．兵败新野的刘备

C．培育出杂交水稻的袁隆平       D．发现镭的居里夫人

12、作文

“双减”是2021年十大网络词语之一，“双减”指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，要求减负不减质。许多家长担心孩子成绩得不到保障，你是怎么看的。

要求：请以“双减”为话题，自拟题目，写一篇议论文，不少于600字；文中不能出现真实的人名、校名、地名。