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2025年重庆高考语文第二次质检试卷

考试时间: 90分钟 满分: 75
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列选项中,全都得体的一项是( )

    (1)小李在应聘信上写道:“日前(①察看②惠顾③光临)贵公司的网站,得知招聘网络编辑,我决定应聘。”

    (2)明天我校将举行青春励志报告会,恳请校长(①光顾②惠允③拨冗)出席给我们指导。

    (3)李教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“!__!___”(①叨光②叨教③借光)

    A. ①②①

    B. ③③①

    C. ①③①

    D. ②①②

  • 2、下列各句中,没有语病的一项是( )

    A. 作为一个公众人物,应该遵纪守法,起到模范带头作用,不应在经济利益面前,丧失自我约束,放松管理,以致违法失守。

    B. 我们所倡导的“工匠精神”,既体现在更多的普通人身上,还应体现在少部分具备高超技艺的人身上,唯有如此,才能凸显出真正的社会价值。

    C. 值得强调的是,哈尼族同胞的这种自强不息,绝非战天斗地的一味蛮干,而是始终渗透着对大自然的敬畏、对生态环境的保护和对自然规律的顺应的意识。

    D. 国家二孩政策全面放开,许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算,其主要原因不是观念的变化,也不是经济、精力等方面的压力太大,而是因为“大宝”的坚决反对。

  • 3、下列括号内的句子,与原句意思不同的一项是( )

    A.碧绿的禾苗被雨水淋得湿漉漉的。 (雨水把碧绿的禾苗淋得湿漉漉的。)

    B.他没有一天不坚持体育锻炼。 (他每天都坚持体育锻炼。)

    C.既然生命是有限的,为什么不做点儿有意义的事呢? (既然生命是有限的,就应该做点儿有意义的事。)

    D.班级里没有比小张唱歌更好听的了。 (小张是班级里唱歌比较好听的。)

  • 4、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是( )

    A. 坚持走农业现代化道路,实现机耕、机播、机滩、机收,提高耕作的科技含量,大幅度、大面积促进优质丰产,长此以往,将来田地里就看不见农民了。

    B. 很多家长担心孩子“输在起跑线上”,主动或被动地服从于应试教育,并为此殚精竭虑;却不知“别人家”的孩子已经在素质教育方面走得很远。

    C. 有效利用时间,关键在于实干。但在实际生活中,还存在着不少妨碍实干的弊端,存在着大量侃侃而谈的现象。

    D. 今年用文言文写高考作文的这位考生的确不同凡响,该篇作文立意暗合时代主旋律,行文不蔓不枝,语言犀利凝练,个性化色彩浓厚。

  • 5、下列各句中,没有语病的一句是

    A. 事实上,旅游服务品质有没有保障、市场是否规范决定旅游业发展的基础是否牢固,也是产业转型升级过程中可能遇到的最大瓶颈。

    B. 有关部门应该进一步推进慈善信用管理,大力弘扬公益慈善精神,积极传播正能量,着力建设清朗的网络公益环境和社会诚信氛围。

    C. 总长55公里的港珠澳大桥,实现了主体工程全线贯通,它被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”,是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作。

    D. 为提升高等教育综合实力和国际竞争力,中国启动高校“双一流”建设战略,高校将有序推进实施,重点建设一批世界一流大学和一流学科。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    北京初冬的一个早晨,戴着蓝色棒球帽的潘老先生,蹬起一辆半旧的电动自行车,“呼呼”地穿行在清华大学校园里。车轮子不时滚过枯黄的落叶,一路把他从北边的宿舍楼,带到机械工程系的焊接馆。这年,潘院士已经年过80了。

    对这位“身陷”焊接领域50多年的专家而言,年龄不是衡量他是否已经“老”了的唯一指标。这位老院士像年轻人一样,玩微信、看微博,家中电脑QQ“噔噔”上线的声音不时响起。尽管已过耄耋之年,他可以不借助眼镜,轻松地翻查手机号码。他自由穿梭在铁块拼接起来的焊接机器人和墙角的缝隙间,俯下身随手拣起一块普通成年人掂得动的钢板。当然,他还能清晰地说出某个发动机焊接转子的转速、直径以及气压值。这位中国焊接科学的奠基者,摊开双手,自信地说:“我现在研究的课题,是焊接领域的前沿,比如‘高超超临界’,仍是没有解决的世界难题。”

    他和年轻的同事吃饭时,时常念叨他的西南联大。2012年11月3日,在“西南联大建校75周年纪念大会”上,潘际銮和一百多位老校友,他们中的很多人双手抚着桌沿,颤颤巍巍地站着,齐声唱着西南联大的校歌。他们唱到“多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京,还燕碣”时,潘际銮的心里“激动不已”。

    1980年被评选为中国科学院学部委员(院士)时,“填了一张表”,简单地写下完成的工程成果,而且“当时也没发几篇论文”。“我所获得的荣誉,都不是我追求的结果。”潘际銮说。不少接触过潘际銮的人一致评价他,“对名和利,不敏感”。

    (节选自陈璇《不合时宜的老派院士》,《中国青年报》2013年11月27日)

    材料二:

    高中毕业时,云南省会考,我拿了全省第一,被西南联大录取。我父亲一直怀抱着工业救国的理想,受他的影响,我选择了机械系。西南联大对学生的要求很严,每学期考试不及格的学生大概有三分之一,没有一个人能在联大随随便便就混到毕业文凭。当时的教室是土坯墙,屋顶仅盖一层铁皮,夏天像蒸笼,冬天寒风穿堂入室。下雨的时候,雨点打在屋顶上叮叮当当作响,老师得提高嗓门大声喊叫,才能压得过风声和雨声。

    1948年我本科毕业,1950年赴哈尔滨工业大学继续深造,从此选择了焊接领域作为我的终身职业。当时有人笑话我:“学焊接?焊洋铁壶、修自行车吗?”实际上,焊接是非常重要的。火箭、导弹、军舰、航母都是焊出来的,清华的第一个核反应堆是我负责的,建秦山核电站时,我也是顾问。

    我常说,这辈子我做事有两个驱动力,年轻时候父母很少过问我的学习,靠的是“兴趣”。后来是“成就感”,当自己的研究工作取得了成绩、为国家建设解决了实际问题时,那才是最快乐的时刻。

    (节选自《潘际銮自述》,《环球人物》2015年第22期)

    材料三:

    潘际銮知道焊接技术是一门新兴的先进技术,这门发展中的技术一定会在新中国的未来经济建设中发挥重要作用。1952年哈工大决定成立焊接专业,潘际銮被任命为焊接教研室代理主任,在我国高等教育界创建了第一个焊接专业。1955年夏天,潘际銮返回清华,又在清华大学建立焊接教研组,潘际銮被任命为焊接教研组主任,成为我国第二个焊接专业和焊接教研组的建设者。60年代,他率领一支队伍,承担了由清华大学设计建造的核反应堆的焊接工程任务,历时3年终于成功完成了核反应堆的焊接工程任务。为了解决反应堆中的燃料棒和控制棒焊接问题,他又在没有任何资料的情况下,研究成功我国第一台电子束焊机。

    潘际銮获得了很多荣誉,如国家技术发明奖一等奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、中国焊接终身成就奖等。谈到这些荣誉,他说:“那只是奋斗的结果,绝不应是奋斗的目标!”他始终认为,只有当自己的创造发明获得成功,给社会带来巨大的利益时,才会享受到人生真正的幸福。

    (节选自《把自己与祖国的发展“焊”在一起》)

    1】【1下列针对上述材料的理解,最为准确的一项是( )

    A. 三则材料都涉及潘际銮先生在焊接科学领域做出的杰出贡献,其中,第三则材料概括得最充分,第二则材料中只是略微提及。

    B. 材料一从如今清华园里的潘际銮先生写起,在记述潘老先生人生片段的同时,侧重表现年过八旬的他老而弥坚的精神。

    C. 材料一和材料二都回顾了潘际銮先生在西南联大求学期间的经历,再现了联大师生治学环境的艰难以及联大严谨的教学风格。

    D. 材料三侧重记述潘际銮先生研究焊接技术以及创建我国高校焊接专业的艰难历程,同时表现了潘老先生面对荣誉时的态度。

    2】【2下列针对上述材料的分析,正确的两项是( )

    A. 潘际銮先生的“年轻”主要表现在:他虽为耄耋老人却骑电动自行车穿行校园,还玩微信、QQ等,并且行动自如、记忆力好。

    B. 西南联大虽然条件艰苦,但是对学生要求严格。潘际銮先生和他的同学在联大求学期间学业大进,以致几十年后老人们唱起校歌时仍然激动不已。

    C. 潘际銮先生当年选择焊接专业时,有人对这个专业缺乏了解,但潘先生义无反顾地将它作为终身的职业,后来的事实证明他的选择是正确的。

    D. 在材料一和材料三中,潘际銮先生谈到荣誉时表述有所不同,但是这都体现了潘先生在奋斗的过程中并没有把荣誉当作自己追求的目标。

    E. 潘际銮先生的事业发展分为两个阶段,第一个阶段的驱动力来自于他对焊接科学的兴趣,第二个阶段的驱动力来自于他在焊接科学领域获得的成就感。

    3】【3材料三的原文标题是“把自己与祖国的发展‘焊’在一起”。请结合三则材料,谈谈这句话的基本含义及其具体表现。

     

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。     

    (1)《诗经•氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是:“           。”  

    (2)郦道元《三峡》中“        ”一句,把春冬季节三峡山水草木的特点概括无遗。     

    (3)在《逍遥游》中,庄子认为宋荣子正是因为“           ”,才能对世人的称赞和诽谤不动于心。

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)老子在《道德经》说“千里之行”,要“始于足下”,萄予的《劝学》中,也有以“千里”为目标,从反面强调“积累”重要性的名言:“___________。”

    (2)天宝三载,李白受权臣谗毁排挤被赐金放还,离开长安之际,朋友不惜重金为其饯行,<行路难》中“____________ ”写出宴会盛况;而李白面对奢华盛宴却“_____”,拔剑四顾,心绪茫然。

    (3)辛弃疾<永遇乐·京口北固亭怀古》一词中表达英雄业绩会随时光流逝的一句是“__________。”

  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

    (1)子曰:“________________,譬如北辰,__________________。”(《论语》)

    (2)关山难越,____________________________________,尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序(并诗)》)

    (3)________________,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,_________________。(白居易《琵琶行(并序)》)

    (4)__________________,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,__________________。(韦庄《菩萨蛮》)

    (5)__________________________________。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《西厢记》)

     

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“____________________________”。

    (2)《行路难》(其一)写酒宴时诗人内心苦闷抑郁,感情激荡变化的句子是:“____________________________”。

    (3)诸葛亮在《出师表》中,劝诫后主,也是劝诫后人不要看轻自己的句子是: “______________。”

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《消遥游》中,作者认为“无所待”的最高境界就是______________________________

    (2)王安石《登飞来峰》诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的诗句是____________________

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《诗经·氓》中表现女主人公早起晚睡、辛苦劳作的句子是“__________________________”。

    (2)荀子在《劝学》中以亲身体验,通过“_____________”与“_____________”两句的对比,强调与其整天去空想,不如努力去学习。

    (3)李贺《雁门太守行》中_________________________”两句分别从听觉和视觉两个方面描写战地的苍凉悲壮。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    将赴成都草堂途中有作先寄严郑公(五首·其四)

    杜甫

    常苦沙崩损药栏,也从江槛落风湍。

    新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

    生理只凭黄阁老,衰颜欲付紫金丹。

    三年奔走空皮骨,信有人间行路难

    注释:①这首诗写于唐代宗广德二年(公元764年)。当时,避难于梓州(今四川省三台县)、闽州(今四川省闽中市)一带的杜市获知好友严式(即诗题中的“严郑公”)再度出任成都兼剑南节度使,便决定返回成都并整修羊堂。②黄阁老:仍指严武。当时严式在帮中有黄门侍郎官职,故有此称。

    1下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

    A. 诗的首联描绘了成都草堂被损毁的情景,“沙崩损药栏”“江槛落风湍”都是写实。

    B. 颔联的“恨不”“应须”用语斩截,态度决绝,体现了诗人憎爱分明的强烈思想情感。

    C. 诗的颈联二句,诗人亦喜办忧。喜的是再友人关顾生计有了着落;忧的是多年流离,身体已衰朽。

    D. 诗的结句“信有人间行路难”意味悠长而深远。其中,既有家国之优,也有诗人的身世之叹。

    2诗的额联,既有其字面含义,还可读出言外之意。请加以说明。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成各题。

    黄福,字如锡,昌邑人。洪武中,由太学生历金吾前卫经历。上书论国家大计。太祖奇之,超拜工部右侍郎。建文时,深见倚任。成祖列奸党二十九人,福与焉。成祖入京师,福迎附,李景隆指福奸党,福曰:“臣固应死,但目为奸党,则臣心未服。”帝置不问,复其官。未已,拜工部尚书。永乐三年,陈瑛劾福不恤工匠,改北京行部尚书。明年坐事,逮下诏狱,谪充为事官。已,复职,督安南军饷。安南既平,郡县其地,命福以尚书掌布政、按察二司事。时远方初定,军旅未息,庶务繁剧。福随事制宜,咸有条理。上疏言:“交趾赋税轻重不一,请酌定,务从轻省。”又请:“ 循泸江北岸至钦州,设卫所,置驿站,以便往来。开中积盐,使商贾输粟、以广军储。官吏俸廪,仓粟不足则给以公田。”又言:“ 广西民馈运,陆路艰险,宜令广东海运二十万石以给。”皆报可。于是编氓籍,定赋税,兴学校,置官师。数召父老宣谕德意,戒属吏毋苛扰。一切镇之以静,上下帖然。时群臣以细故谪交趾者众福咸加拯恤甄其贤者与共事由是至者如归镇守中官马骐怙宠虐民福数裁抑之骐诬福有异志帝察其妄不问。仁宗即位,召还,命兼詹事,辅太子。福在交趾凡十九年。及还,交人扶携走送,号泣不忍别。福还,交趾贼遂剧,讫不能靖。仁宗崩,督献陵工。宣德七年,帝改福官南京。明年兼掌南京兵部。英宗即位,加少保,参赞南京守备襄城伯李隆机务。福丰仪修整,不妄言笑。历事六朝,多所建白。公正廉恕,素孚于人。当官不为赫赫名,事微细无不谨。忧国忘家,老而弥笃。自奉甚约,所得俸禄,惟待宾客周匮乏而已。初,成祖手疏大臣十人,命解缙评之,惟于福曰:“秉心易直,确乎有守。”无少贬。

    选自《明史·黄福传》

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A. 时群臣以细故谪交趾者众/福咸加拯恤/甄其贤者与共/事由是至者如归镇守/中官马骐怙宠虐民/福数裁抑之/骐诬福有异志/帝察其妄不问/

    B. 时群臣以细故/谪交趾者众/福咸加拯恤/甄其贤者与共/事由是至者如归/镇守中官马骐怙宠虐民/福数裁抑之/骐诬福有异志/帝察其妄/不问/

    C. 时群臣以细故谪交趾者众/福咸加拯恤/甄其贤者与共事/由是至者如归/镇守中官马骐怙宠虐民/福数裁抑之/骐诬福有异志/帝察其妄/不问/

    D. 时群臣以细/故谪交趾者众/福咸加拯恤/甄其贤者与共事/由是至者如归镇守/中官马骐怙宠虐民/福数裁抑之/骐诬福有异志/帝察其妄不问/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A. “洪武”是朱元璋的年号,“太祖”是朱元璋的庙号;“永乐”是朱棣的年号,”成祖”是朱棣的庙号。

    B. “工部”“兵部”同属六部,“工部”掌管工程建造、水利交通等事务,“兵部”掌管武官选用、兵籍兵械及屯田等事务。

    C. “少保”,少师、少傅、少保是太师、太傅、太保的副职,都是东宫官职。后来只是一个荣誉称号。

    D. “交趾”即“交阯”,原指盘腿而坐,后成为古代地理区域,范围在现今越南北方,与“安南” 意思相近。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A. 黄福颇有丰仪,为官清廉节俭。他身材修长仪表整洁,生活上十分节俭,俸禄用于接待宾客和周济贫困的人,皇帝评价他为人有原则操守。

    B. 黄福仕途顺达,颇受皇帝器重。他被太祖越级提拔,既得到建文帝倚重信任,也受到成祖重用;仁宗时,辅助太子;英宗时,他加赠少保,参赞机务。

    C. 黄福胸有谋略,治理安南有方。安南初定,事务繁杂,他编户籍,定赋税,办学校,向当地父老宣讲圣上的德治,告诫下属不要扰民,上下安然。

    D. 黄福多有建言,敢于抑制权贵。他提出的轻省赋税、让广东海运粮食等多项建议,均被皇上认可;对恃宠欺压百姓的宦官马骐,他多次加以压制。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1) 陈瑛劾福不恤工匠,改北京行部尚书。明年坐事,逮下诏狱,谪充为事官。

    (2) 历事六朝,多所建白。公正廉恕,素孚于人。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    有个雇主经常送东西给保姆。渐渐地,保姆做事不再那么上心,甚至反过来抱怨,说主人最近送自己的某件礼物不如之前的好。而这位保姆在前一个雇主家做事时,那一家的主人从不送她礼物,做得好就接家政公司的规定为保姆评五星,做得不好就投诉。虽一点情面不讲,但这位保姆反倒兢兢业业,客气礼貌,彼此相处融洽。

    要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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