1、在宫殿大门外一般都有一对石狮或铜狮,请问按建筑方位,古代宫殿大门前成对的石狮一般都是( )
A.左雄右雌
B.左雌右雄
C.雌雄同体
D.都是雌的
2、下面语段中加点的四个词语,使用不正确的一项是
天宝十四年,身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵叛乱,唐玄宗同杨贵妃及朝中要臣仓皇出逃。随行军队行至马嵬驿哗变,杀死杨国忠,并要求玄宗处死杨贵妃。面对利刃强谏,进退中绳的君王最终还是做出了要江山弃美人的决定,倾国倾城的杨贵妃在一条白绫的死结里香消玉殒。
A.仓皇 B.进退中绳 C.倾国倾城 D.香消玉殒
3、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.扁牖(yǒu) 修葺(qì) 栏楯(shǔn) 如丧考妣(bǐ)
B.笏板(hù) 阖门(hé) 老妪(ōu) 断壁颓垣(yuán)
C.长号(háo) 栖息(xī) 冥然(míng) 尘泥渗漉(shèn)
D.婢女(bēi) 偃仰(yǎn) 逾庖(páo) 呱呱而泣(guā)
4、下列句子中加点的成语,使用正确的一组是
①车到四牌楼站时,我想总算可以宽点了,没想到上来的人更多,把我挤得前仰后合 。
②现代社会,有些人心浮气躁,追名逐利,甚至为自己出名摇旗呐喊,吸引众人的眼球。
③他说自己现在是过河卒子,只有下定决心克服困难往前走,才能改变眼前的处境。
④碳排放过量会给地球生态环境带来严重危害,如果不制止,全球性大灾难指日可待。
⑤有些作家长期脱离生活,整日为名利奔走,很难静下心看书,已经到了江郎才尽的地步了。
⑥如今,改革已步入深水区,很多情况发生了变化。领导干部要通权达变,决不能胶柱鼓瑟。
A. ①②③
B. ②③⑥
C. ③⑤⑥
D. ①④⑤
5、下列一段话中加点成语的使用,不正确的一项是
技术进步日新月异,产业发展不进则退。发达国家纷纷进行物联网战略布局,物联网技术创新空前活跃,市场竞争异常激烈。在这种情况下,我们不能因为取得某个方面的领先就沾沾自喜,更不能放慢脚步,甚至躺在“功劳薄”上故步自封。我们一定要盯紧世界科技发展前沿,不断突破技术瓶颈,以出类拔萃的速度实现物联网跨越式发展。
A. 日新月异 B. 沾沾自喜 C. 故步自封 D. 出类拔萃
6、阅读下面的文字,完成各题。
在中国制造业发展之初,虽然中国是世界上人口最多的国家,但经济总量在全世界的占比微不足道,落后的社会生产无法满足人们日益增长的物质和文化需要。在民族复兴、人民富裕的理想和现实巨大的差距面前,强烈的“危机感”很容易催生单纯追求GDP的发展观念,并在全社会范围内取得广泛共识,从而为经济建设树立明确清晰的奋斗目标,凝聚力量,果敢行动。
以“GDP挂帅”为集中体现的发展观念,现在已经不能很好地推动经济的发展了。十九大报告用“由高速增长阶段转向高质量发展阶段”来概括当前我们经历的历史性转变,“发展”的内涵在这里已然从“富起来”转变为“强起来”,需要关注的不仅仅是经济增长速度,同时还有环境保护、创新能力、科技与文化等很多方面。“强”是多维度的,需要综合考量,无法把各个维度的“强”通过“加总”成一个“数”,来理解和测度整体的“强”。
新发展观不再能“化简”“还原”成某个单一维度。在产业发展领域,这种单一维度的观念在更深的层次上,有时表现在关于产业发展进程所谓“一般规律”的认知中。自蒸汽机发明并广泛应用于生产从而开启了现代工业以来,技术的发展和应用带来了数次被称作“产业革命”的生产大发展。每一次生产大发展都使社会生产达到了一个之前历史上无法企及的新高度,并且广泛而深远地改变了人们的生活。在那些关于产业发展的宏观叙事里,这些显而易见的生产力成就被人们与“一般化”“普适化”的道路连接起来了。这条路上有大的“驿站”,也有小的“台阶”,发达国家一路走来,后发国家的产业发展就是在这条路上“拾级而上”。这种对产业发展“规律”的“专断论”认知的危险在于,它提供了一把“尺子”,用来“客观”地评判产业体系和企业的“先进”或“落后”,从而给人为的调整和干预提供“进步”的理由和依据。实际上,这些关于产业发展的“规律”是西方发达国家产业发展经验总结的“后见之明”,忽略了不同国家禀赋的不同,忽略了不同国家产业发展过程中内外历史条件的差异。
我们认为新产业革命是指向未来的,它的路径未定,不同的经济体都要探索、寻找属于自己的合适路径。不仅如此,新产业革命所要到达的目的地的特征也是开放的,充满意想不到的可能。没有谁能够完全清晰地描绘未来的情景,又怎么能够笃定地认为未来企业就是某个据说代表未来的“标杆”企业整齐划一的复制呢?
(摘编自杨斌《中国制造业从“大”到“强”,到底需要什么样的发展观?》)
【1】1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是
A. 在中国制造业发展的起步阶段,强烈的“危机感”容易催生单一维度的发展观念。
B. 根据中国社会的发展现状,我们不仅要关心经济的增长,也要关注环保、创新等。
C. 新发展观否定了产业发展领域中单一维度的观念,以及产业发展进程中的规律。
D. 新产业革命的终极形态存在不确定性,不同经济体新产业革命路径也不尽相同。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A. 文章以当时落后的社会生产为立论前提,论证了单纯追求GDP具有时代必然性。
B. 文章认为“强起来”无法仪用“数”来理解和测度,以此阐释了发展内涵改变的原因。
C. 文章提出新发展观后,接着分析“一般规律”的来源,进而说明后者不具备普适性。
D. 文章论述新产业革命时采用道理论证的方法,指出未来企业发展存在多种可能性。
【3】根据原文内容,下列说法正确的一项是
A. 蒸汽机的发明直接开启了现代工业,之后的每次产业革命都深刻改变了人类生活。
B. 如果将西方发达国家产业发展道路视为各国必由之路,就会在认知上导致“专断论”。
C. 后发国家根据本国特点,依循历次产业革命的内在规律,必然能够迎来新产业革命。
D. 评判产业体系实际上并不存在客观标准,不应当人为地调整和干预未来产业体系。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·里仁》中与“择其善者而从之,其不善者而改之”的意义相仿的句子是:“_________,_________。”
(2)韩愈《师说》中“_________,_________”两句概括出唐代士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的心理。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北古亭怀古》中“_________,_________”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。
8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)鹏之徙于南冥也,水击三千里,______________。(庄子《逍遥游》)
(2)师者,___________________。(韩愈《师说》
(3)扪参历井仰胁息,___________________。(李白《蜀道难》)
(4)大江东去,________________,千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(5)________________,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子》)
(6)先天下之忧而忧,________________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)_______________ ,任重而道远。(《论语·秦伯》)
(8)忧懈怠,______________。(魏征《谏太宗十思疏》)
9、古诗文默写,补写下列名篇名句的空缺部分(只选3小题)
(1)女奚不曰:其为人也,发愤忘食,______________,_______________。(《论语·述而》)
(2)冰泉冷涩弦凝绝,______________。______________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(3)北海虽赊,_______________;东隅已逝,_________________。(王勃《滕王阁序》)
(4)在《逍遥游》中描绘鯤鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:____________,_____________。
(5)韩愈《师说》中“___________,___________”的观点与《苟子·劝学篇》指出的“青,取之于蓝,而青于蓝”是相近的。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诗人善将抽象的愁绪具象化,李煜《虞美人》中“________________,_______________”两句如此,李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句亦是如此。
(2)劳动节是写给每一位劳动者的赞歌。屈原在《离骚》中,也以“_________________,________________”两句,展示其博大的胸怀,表达对广大劳动人民的深深同情。
(3)“龙”本是中国古代传说中的神异动物,后来成为中国文化的突出符号。“龙”在古诗文中频频出现,如“_______________,_________________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中的“ ______ ,____”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,与受到氓的“凶暴”形成对比,表达内心的不满。
(2)诸葛亮《出师表》中,作者直言“益州疲弊”,自身条件很差,地少将寡,民穷地荒;进而大声疾呼“________”。大有危在旦夕之势,如不救亡存国,将会出现国破身亡的惨局。
(3)李煜《虞美人》中,词人以“_____,_____ ”两句写他身居囚屋,听着风声,望着明月,触景生情,愁绪万千,夜不能寐,表现了他对故国的深深怀念之情。
12、阅读下面这首宋词,完成各题。
水龙吟·过南剑双溪楼①
辛弃疾
举头西北浮云,倚天万里须长剑。人言此地,夜深长见,斗牛光焰。我觉山高,潭空水冷,月明星淡。待燃犀②下看,凭栏却怕,风雷怒,鱼龙惨。
峡束苍江对起,过危楼,欲飞还敛。元龙③老矣!不妨高卧,冰壶凉簟④。千古兴亡,百年悲笑,一时登览。问何人又卸,片帆沙岸,系斜阳缆?
(注)①此词写于词人福建任职期间,可能是受到主和派诬陷而落职时期作品。②燃犀:点燃犀牛角。传说点燃犀牛角能照见水中鬼怪。③元龙:陈元龙,东汉末年时人,为人忠亮高爽,有扶世济民大志。④冰壶凉簟:喝冷水,睡凉席,形容隐居自适的生活。
【1】下列对本词的理解,不正确的一项是( )
A.上片一开头,就像人从天外飞来一样,凌云健笔,把上人青冥的高楼,千丈峥嵘的奇峰,掌握在手,写得寒芒四射,凛凛逼人。
B.“不妨高卧,冰壶凉簟”,以淡静之词,勉强抑遏自己飞腾的壮志,表面看来,情绪似乎低沉,但隐藏在词句背后的,又正是不能忘怀国事的忧愤。
C.“我觉山高,潭空水冷”与陆游《诉衷情》“胡未灭,鬓先秋,泪空流”中“空”均是空荡的意思。
D.词最后三句与开篇浮云密布的形象不同,夕阳中航船卸落白帆,在沙滩上抛锚,渲染一派和平景象。
【2】这首《水龙吟》中有“元龙老矣!不妨高卧,冰壶凉簟”的慨叹,在《永遇乐·京口北固亭怀古》中有“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”的反问。两句表达的情感是否相同?请说明理由。
13、阅读下面的文言文,完成题目。
御史大夫韩安国者,梁成安人也,后徙睢阳。尝受《韩子》、杂家说于驺田生所。事梁孝王为中大夫。吴楚反时,孝王使安国及张羽为将,扦吴兵于东界。张羽力战,安国持重,以故吴不能过梁。吴楚已破,安国、张羽名由此显。
梁孝王,景帝母弟,窦太后爱之,令得自请置相、二千石,出入游戏,僭于天子。天子闻之,心弗善也。太后知帝不善,乃怒梁使者,弗见,案责王所为。韩安国为梁使,见大长公主而泣曰:“何梁王为人子之孝,为人臣之忠,而太后曾弗省也?夫前日吴、楚、齐、赵七国反时,自关以东皆合从西向,惟梁最亲为艰难。梁王念太后帝在中而诸侯扰乱一言泣数行下跪送臣等六人将兵击却吴楚吴楚以故兵不敢西而卒破亡梁王之力也今太后以小节苛礼责望梁玉。梁王父兄皆帝王,所见者大,故出称跸,入言警,车旗皆帝所赐也,即欲以诧鄙县,驱驰国中,以夸诸侯,令天下尽知太后、帝爱之也。今梁使来,辄案责之。梁王恐,日夜涕泣思慕,不知所为。何梁王之为子孝,为臣忠,而太后弗恤也?”大长公主具以告太后,太后喜曰:“为言之帝。”言之,帝心乃解。安国名由此显。
其后安国坐法抵罪,狱吏田甲辱安国。安国曰:“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何,梁内史缺,汉使使者拜安国为梁内史,起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官,我灭而宗,”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。
安国为人多大略,智足以当世取合,而出于忠厚焉。贪嗜于财。所推举皆廉士,贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郵他,皆天下名士,士亦以此称慕之,唯天子以为国器。
(选自《史记·韩长孺列传第四十八》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.梁王念太后帝在中/而诸侯扰乱/一言泣数行下/跪送臣等六人将兵击却吴楚/吴楚以故兵不敢西而卒破亡/梁王之力也/今太后以小节苛礼责望梁王
B.梁王念太后/帝在中/而诸侯扰乱/一言泣数行下/跪送臣等六人/将兵击却吴楚/吴楚以故兵不敢西/而卒破亡/梁王之力也/今太后以小节苛礼责望梁王
C.梁王念太后帝在中/而诸侯扰乱一言/泣数行下/跪送臣等六人将兵/击却吴楚/吴楚以故兵不敢西/而卒破亡/梁王之力也/今太后以小节苛礼责望梁王
D.梁王念太后帝在中/而诸侯扰乱一言/泣数行下/跪送臣等六人/将兵击却吴楚/吴楚以故兵不敢西/而卒破亡/梁王之力也/今太后以小节苛礼责望梁王
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.大长公主:汉代皇帝之女称“公主”,帝之姊妹称“长公主”,帝姑称“大长公主”,历代相沿。
B.跸:泛指帝王出行的车驾行列。古代帝王出行时开路清道,不准行人过往。
C.拜:在古代可以属于职官文化的内容之一,通常指晋升官职,如“拜安国为梁内史”。
D.肉祖;脱去上衣,露出肢休。古人在降服或谢罪时以此表示恭敬。
【3】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.梁孝王和景帝是同胞兄弟,窦太后很宠爱梁王,允许他有自己推举国相和郡守人选的权力。他进出、游乐的排场,比拟天子,超越了人臣的本分。
B.韩安国明于事理,善于剖析,他通过太后,终于化解了景帝和梁孝王之间的嫌隙。
C.在吴、楚、齐、赵等七国叛乱时,梁孝王派韩安国和张羽统率军队抵御叛军,阻止了叛军西进,为朝廷立下功勋。
D.韩安国有大韬略,有才智,他所推荐的都是廉洁的士人,士人对他很称道和仰慕,就是天子也认为他是治国之才。
【4】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吴楚反时,孝王使安国及张羽为将,扦吴兵于东界。
(2)夫前日吴、楚、齐、赵七国反时,自关以东皆合从西向,惟梁最亲为艰难。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
关于读书方法,宋朝思想家朱熹说:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”明末清初诗人冯班说:“读书勿求多,岁月既积,卷帙自富。”然而北京大学教授温儒敏说:“让中小学生‘海量阅读’,学会‘连滚带爬’地读。不要每一本书都那么抠字眼,不一定全都要精读,要容许有相当部分的书是‘连滚带爬’地读的,否则就很难有阅读面,也很难培养起阅读兴趣来。”北大语文教育研究所曾做过调查,发现国民读书读得较多的还是小学生,但到了初二,就几乎是个转折,之后便一路下滑。现在高中生大都是应考,除了教材教辅,就很少读课外书。高中三年完整地读过几本书的是少数。
你赞成以上哪一种读书方法呢?假如你参加希望中学有关读书方法的辩论赛,请结合以上材料内容,写一篇辩论稿,要体现出你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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