2024-2025学年（上）攀枝花九年级质量检测语文

1、下列句子中加点词的解释有误的一项是(  )

A. 客此(客人)   拥毳衣炉火(裹着、围着)

B. 上下一白(全)   雾凇沆砀(白气弥漫的样子)

C. 余拏一小舟(撑)   强饮三大白(大杯酒)

D. 湖中人鸟声俱绝(全，都)  及下船(等到)

2、下列加点成语运作词正确的一项（     ）

A．改革开放初期，一些不法商人钻国家空子，偷税漏税成了他们牟取暴利的不二法门。

B．一场大病之后，身体本来强壮的他已形销骨立，我简直有点认不出了。

C．这两个环节相得益彰，缺一不可。

D．王涛、齐伟二人接连违反纪律，班主任张老师对他俩强聒不舍，严肃批评。

3、【追梦功成】下面是关于报道这次誓师大会的一段话，排列最恰当的一组是（     ）

①心胸开阔，全力以赴，成长为自己想要的样子，那是最美年华的你，奔赴前方的模样。

②湘一逐梦，星月同行。曾经青葱的竹林里，摇曳着我们纯美的时光。

③中考的钟声已然敲响，壮怀的征程全面铺开，师者寄语，情意绵长，青一学子，不负厚望。

④有了这股力量的青春，会让你踏出砥砺的步伐，会让你敞开少年的心胸。

⑤而今三年磨一剑，剑指远方，病毒弥漫，阴霾笼罩，疫情的牵绊无法阻挡你向上的力量。

A．③⑤②④①

B．②⑤④①③

C．③②④①⑤

D．②①⑤①③

4、下列对文学、文化知识的表述不正确的一项是（     ）

A．《儒林外史》是长篇讽刺小说，作者吴敬梓。

B．谪守，指的是贬谪流放，出任外官。

C．《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”。

D．词，又称长短句，《沁园春•雪》中，“沁园春”是这首词的题目。

5、阅读《岳阳楼记》和《醉翁亭记》选段，完成问题。

岳阳楼记（节选）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

醉翁亭记（节选）

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

(1)下列选项中加点字的意思都相同的一项是（     ）

A．非丝非竹/无丝竹之乱耳   则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也

B．野芳发而幽香/舜发于畎亩之中   锦鳞游泳/滁人游也

C．薄暮冥冥/朝而往，暮而归   云归而岩穴暝/太守归而宾客从也

D．处江湖之远/居庙堂之高   而或长烟一空/或异二者之为

(2)下则对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是( )

【甲】居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

翻译：在朝廷做官，就为百姓担忧；被贬谪到边远地区做地方官，就为君主担忧。

理解：作者无论在哪里做官，对身处的境遇都充满忧患意识。

【乙】把酒临风，其喜洋洋者矣。

翻译：端着酒杯，迎着微风，那是无比的欢喜啊。

原解：“迁客骚人”不同于“古仁人”的高尚境界，心情会因景色美好或境遇顺利而变得愉悦。

【丙】晦明变化者，山间之朝暮也。

翻译：山中的早晨和晚上，景象忽明忽暗交替变化。

理解：醉翁亭所在的山景充满神秘色彩。

(3)根据上面两篇文章的节选内容及下面两则材料，简要说明济世情怀在范仲淹和欧阳修身上是如何体现的。

【材料一】

于富贵贫贱毁誉欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”其事上遇人，一以自信，不择利害为趋舍。元昊反河西，延州危。公请自守，乃知延州。公为将，务持重，不急近功小利。

（节选《文正范公神道碑铭》）

【材料二】

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。庆历丙戌六月日，右正言知制诰、滁州军州事欧阳修记。

（节选《丰乐亭记》）

6、阅读下面这首诗，完成小题。

【注】：①巴陵：今湖南岳阳。诗人贾至因事被贬至岳阳，好友王八员外被贬长沙时，贾至给他送行。

7、综合性学习

近期，台南中学开展以“敬”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

⑴请写出一个含“敬”字的俗语或名言。

⑵如果你听到某低年级同学背后诋毁老师，你会如何劝解？

⑶请你为校团委以“敬”为主题设计两项校级活动：

8、按照要求填空。

(1)《醉翁亭记》中“_____________，____________”为全文写景抒情奠定了基调，后成为千古名句。

(2)欧阳修《醉翁亭记》一文中描写四季景色的句子是:____________，____________，___________，__________。

(3)昆明翠湖海心亭有这样一副对联:“有亭翼然，占绿水十分之一;何时闲了，与明月对饮而三。”这副对联上联巧妙地化用了本课的几句话。你知道是哪几句吗?请填写在下面的横线上。

______________________________________

9、阅读下面文学类文本，完各题。

害怕回乡

刘志坚

①回乡不是回家。

②回家是亲切的。记得母亲在世时，回家是那样的温馨，是那样顺理成章。一踏上故土，远远望见屋顶上的炊烟，望见屋顶下的竹篱，竹篱后，有慈母倚门而望。

③未进家门，早有乡邻，用真诚而纯朴的目光迎接你：“哇，回家开看母亲了。”

④匆匆推开柴门，扑进母亲怀里，一卸世路风尘的艰辛。

⑤母亲去世后，家就变得飘渺了。……

⑥回归是必然的。只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。

⑦当我踏上那弯曲的乡路时，山还是那座山，村还是那个村。乡邻依旧友好，迎候你的目光也依旧真诚。但语意里有了陌生：“啊，回来看看？”

⑧是的，回来看看。看什么呢？

⑨“到乡翻似烂柯人”，一棵系念故乡的心，顿时被悬了起来。

⑩于是无可挽回地要坠入从前，黯然地走进童年的记忆，很悲壮地站到昨日已远、来日无多的路口，踟躇复踟躇。在乡邻目光的探询下，不得不对自己的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。

⑪故乡，是生命的根，在抚摸生命之树的须根时，如果没有结出丰厚的果实来回报，那么你可曾以你树冠的绿阴，给故乡送来一丝一缕的清凉？

⑫你会想到自己没有做官，不是荣归故里，你不很富有，不是衣锦还乡；你也不是明星，不为故乡增色。也许，这并不重要，故乡无意苛求于你。只是你对你的人生之路，回乡之路，进行一番审视和梳理了。

⑬想到此，你会明白前人为什么会有“近乡情更怯”的感喟了。

⑭……当你倦游知还，鸟归林，鱼归渊，回到了生命的源头，你不得不回望一下自己的漫漫长途，也不得不反躬自问：你留在山外世界的行踪、足迹是否歪斜？面对依旧贫瘠的土地，你是否无愧于心，无愧于乡呢？

⑮所以回乡，不只是回到记忆，而是回到生活的始发站，去审读自己的生命行程。

⑯回乡，面对养育你的土地，你想到故乡的厚恩，未有寸功的回报，你会悚然而惊。

⑰所以，我害怕回乡。

【1】作者一开始就说：“回家不是回乡。”从文中可以看出，回家的感觉是____，回乡的感觉是 _____。（各用文中的一个词填空）

【2】文中作者为什么说“回乡不是回家”？

【3】作者为什么害怕回乡？为什么又要回乡？

【4】第10段中划线的语句，作者要“审视、梳理”些什么？ 

【5】文中的第6段，作者为什么说“但回乡的路是艰难的”？请联系全文简要说明。

10、脸  的  管  理  学

鲍尔吉·原野

（1）年轻人脸上的风景，是人间天堂九寨沟，越看越好看。上帝把对美的理解和创造都洒在年轻人的脸上。是说，上帝不会让任何一种美超过青春的美。假设，一个男人去九寨沟观赏到摄人心魄的美，叹为观止，身边出现一位漂亮姑娘，他会觉得姑娘更美。人的美具有美的优先权。

（2）这个事说不清楚，就像人说不清什么是盐、什么是空气。人的脸——只有五官，而无六官——排列组合竟有无穷尽的影像、无穷尽的意味甚至于力量。每个人的脸都是风景区。而人过了青春期之后，上帝不管了，也可以说上帝忙于粉饰另一拨刚进入青春的人。脱离青春比脱离组织更孤单，人人露出了垫底的相貌。儿时的憨美，少年的健美，青春的纯美挥手揖别，你只剩下你。

（3）我三十多岁才看清自己长什么样，原来的长相都不准，上帝在一旁化妆。

（4）跟年龄相关的美是一层粉彩釉，一般说，到25岁，釉色就开始剥落，用分子生物学表述——人到25岁，身体停止分泌SOD——这是人自身分泌的对抗氧化和自由基的激素的英文简称。人本来生下来就开始衰老，遇见氧气就老，是SOD拦住了老。童年光鲜，青春美妙，其后顺其自然。这个事，上帝办得特别公平。多有钱的人，上帝也没多给他两年SOD。25岁是一个神秘的界限，是100岁的四分之一，是75岁的三分之一，是一代人的代界，还是五乘五的得数。上帝造人用的是化学方法，它编制的编码一层包着一层，不到时候不开启。故此，3岁的孩子和80岁的老人都不思春。3岁思春活不到30岁，80岁思春完全是弄虚作假，而20岁还不思春等同于犯了“反人类罪”。

（5）后SOD时代的人是人类的多数，他们并没有同病相怜，而想以简陋的小技术对抗上帝的代际部署，比如文眉和割双眼皮。我等今天还见不到80岁的文眉老人，再过三十年你就见到了，相当诡异。她们个个都是吓退坏人的综合治理先进个人。所有的手术与技术都代替不了SOD，它是人工永远合成不出来的原体，就像人工合成不出一滴水。

（6）在没有SOD的脸上，显露着人的品格，善良人与奸诈人的脸不一样。一颦一笑，脸上有主人控制不了的解密档案。苛刻的脸上看不到宽厚，冷酷的眼里绝没有热烈的光芒。每个人都是雕塑家，用品格把父母赐予的脸打扮成注解自己行为的那个人。前苏联有一句谚语说，“读不读陀思妥耶夫斯基的人从脸上能看得出来。”我起初不信，心想读一部陀思妥耶夫斯基再读福尔摩斯探案集加鲁滨孙漂流记（有高考学生答为《鲁迅漂流记》），能看得出来吗？

（7）我现在信服这句前苏联的谚语。读经典作品的人，听古典音乐的人，不说假话的人，相貌有清气。善良的人，爱大自然的人，面有和气。高智的人，散发润气。每张脸上都有自己经营多年的风景。林肯说，“40岁的人要为自己的脸负责”。“负责”这个词很沉重啊，好多人只想到钱了，没时间管脸。

【注】陀思妥耶夫斯基：他是发展心理和意识描写的一代宗师，他醉心于病态的心理描写，不仅写行为的结果，而且着重描述行为发生的心理活动过程，特别是那些自觉不自觉的反常行为、近乎昏迷与疯狂的反常状态。而人物的思想行为反常，恰恰又是他作品的特点。他对人类肉体与精神痛苦的震撼人心的描写是其他作家难以企及的。

【1】第三段写道“我三十多岁才看清自己长什么样……”为什么？

【2】联系前后文，说说你对第5、7段划线句的理解。

（1）她们个个都是吓退坏人的综合治理先进个人。

（2）好多人只想到钱了，没时间管脸。

【3】第6-7段的表达方式以议论为主，请分析第6段划波浪线句子运用的论证方法及作用。

【4】第1-5段的表达方式以说明为主，请分析第1段划波浪线句子运用的说明方法及作用。

11、阅读《头项的云彩》一文，完成下面小题。

头顶的云彩

吴昌勇

①陕南腊月，当野桃花信使般将春归的消息传遍山冈，天空日渐温润，灰蒙蒙的云朵如积雪消融，久违的湛蓝潮涌到远山之巅。

②春气从大地升腾到头顶，揭开绒帽，手指插入发丝的瞬间，分明感到：该理发了！几乎在同一时间，乡亲们想到了传统的年俗之约。辞旧迎新，一定要为自己和家人讨个好彩头。

③打我记事起，腊月的最后几天，爷爷家门外的小院坝就是一个露天的乡村理发馆，四叔是村里人都认可的业余理发师。四叔刚二十出头，工作闲暇，他总爱到镇上理发馆转悠，日子久了，也照猫画虎般学到点理发的手艺。也因是理发馆的常客，他可以让理发师按自己的脸型设计发型。先洗，后剪，再吹，末了打上定型的发胶，乌黑的头发洋溢着青春气息。村里人都夸四叔时髦，都说他的精气神全在头上。

④起初，四叔怕手艺不精，会让结伴而至的乡亲失望，只笑不应。一番推辞过后，曾是村里剃头匠的爷爷慢腾腾递话道：“邻舍都相信你哩！沉住气，莫急莫慌，心明眼亮，推子握紧搭平就好。”见此情景，四叔笑盈盈地应一声：“哎，记住了。”话音刚落，已转身开始准备。

⑤等到炉火烤得乡亲们满脸通红，火炉上铁壶的壶盖也被蒸汽掀动得嘭嘭作响，四叔起身，拎了椅子和围布走向屋外。我亦起身，提着铁壶紧跟在四叔身后，先在脸盆里兑好温水，再将理发推子擦得锃亮递到四叔手上，镜子也放在他伸手可及的地方。不用抓阄，理发的顺序装在每个人心里。轮到自己了，摘掉帽子，拿一把木梳子将窝蜷的头发梳顺后，紧憋一口气，把头扎进脸盆，犁耙般的手指反复抓挠搓洗头发好几遍，直到洗头膏泛起满头雪白的泡沫。站在一旁的四叔，示意我从水桶里舀出一瓢瓢温水为乡亲们冲洗头发，再递上擦头的毛巾。

⑥进入角色的四叔，一下子神气起来。不论年龄，也不论辈分，他一个劲儿地叮咛：“稳住，莫乱动，当心推子伤了头皮。”只见他跨开双脚呈“八”字状，一把桃木梳子将湿头发梳顺，目光绕着头顶细细端详一番，左手搭在头顶，握在右手的推子从脸颊、从耳畔、从后脑勺向头顶缓缓推移。连接左右手柄的一副压缩弹簧，咔哒咔哒地传导着四叔指间的力量，也让推齿伴着手掌和弹簧的松紧节奏，在潮湿的发丛中穿梭。四叔憋足劲儿，鼓起腮，不时吹落一绺绺剪掉的头发，并左右移动视线，仿佛正在创作一幅炭笔素描。

⑦半个钟头左右，四叔紧绷的面部表情变得松弛。我赶忙拿起镜子递到乡亲手上。他们端着镜子左照照，右看看，瞧见棱角分明的一头短发，咧开嘴，笑着夸赞四叔的好手艺。

⑧乡亲们辛苦了一年，虽然平时也理发，但只有到了年根，才能腾出时间细细拾掇自己。他们用手在头上反复摩挲，散着热气的头顶，似乎有一片柔和的云彩，在跳跃，在铺展，在弥散。那一刻，四叔握在手中的仿佛不是推子，而是一支温水泡开的毛笔，在每个人的头顶绘出辞旧迎新的精气神。他努力让每个人容光焕发地走进新年，让明媚的春光洒落每个人的头顶。

⑨而今，镇里和村子的理发馆外，炫目的霓虹灯日夜旋转。任凭时光变迁，“从头开始”的年俗不变，为生活讨个好彩头的期待不变。每临年关，四叔依然会去楼下临街的理发馆，坐在舒适绵软的转椅上，如听话的孩童披上围布。理发师手中的电推剪嗡嗡作响，好似天际传来的春雷。

⑩望着明亮的墙镜和镜中自己的发际线，四叔仿佛看见一团祥云升腾而起，越过头顶，越过楼宇。此时此刻，盛世祥和的祝愿，尽在和四叔一样热爱生活、珍惜生活、创造生活的万千劳动者的展望和憧憬里，如头顶的五彩云朵在春风里飘荡。

（选自《人民日报》，文字有删改）

【1】文章围绕理发过程，对四叔理发时的状态进行了描写，请结合④～⑦段的内容概括。

【2】请结合语境，品析第⑥段画线句中加点词的表达效果。

四叔憋足劲儿，鼓起腮，不时吹落一绺绺剪掉的头发，并左右移动视线，仿佛正在创作一幅炭笔素描。

【3】请结合全文分析，结尾为什么说“头顶的五彩云朵在春风里飘荡”，谈你的理解。

【4】下面对文章的理解分析，不正确的两项是（     ）（     ）

A．第①段的景物描写，运用比喻、拟人的修辞手法描绘出春天到来时的景象，引出下文乡亲们为辞旧迎新去理发的情节，为下文做铺垫。

B．第③④段，虽然对“爷爷”只有简简单单的几句描写，但是“爷爷”这个人物是不可缺少的，“爷爷”为四叔坚定理发的自信起着重要作用。

C．第⑦段写到乡亲们理完发后“咧开嘴，笑着夸赞四叔的好手艺。”是因为乡亲们想给理发时紧张的四叔一些安慰，给他自信，并非四叔手艺真好。

D．文章结尾写到“镇里和村子的理发馆外，炫目的霓虹灯日夜旋转”，时光变迁，虽然理发店发生了很大变化，但是理发的年俗对四叔来说始终有着重要意义。

E．文章运用记叙、议论、说明等表达方式，通过回忆四叔理发的经历，来表现像四叔一样的乡里人们对理发这一独特习俗的追捧。

12、阅读下面材料，从两个写作任务中任选一个，按要求作文

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是一双隐形的翅膀，带着我们幸福飞翔：飞向曲径通幽的学习园地，吸吮知识的琼浆；飞向五光十色的生活天空，探索奇妙的世界；飞向如梦似幻的理想胜地，采摘成功的果实。

①请结合自己的切身经历，以“插上兴趣的翅膀飞翔”为题目，写篇记叙文。

②请自拟题目，自选角度，确定立意，联系实际，写篇议论文，谈谈你对“兴趣”的思考和认识。

要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。