2025年新疆博州高考语文第一次质检试卷

1、下列各句中表达得体的一句是（  ）

A. 今天我能够站在这个演讲台上，感到十分荣幸。评委老师的精彩点评，让我受益匪浅。谢谢评委的聆听与点评！

B. 顾客朋友们，您来本店购物，就是对我们的莫大奖赏，全心全意为您服务是我们的责任，请给本店留下宝贵意见。

C. 陈局长在会上说：“我们要加大服务力度，鼎力相助企业解决项目落地过程中遇到的困难，做好企业的得力助手。”

D. 以上是我在学习上的收获，这些收获，都是老师耐心教诲和同学们热情帮助的结果，与先进同学相比还有较大距离。

2、根据上下文内容，结合对联的相关知识，依次填入下面语段横线处的下联，最恰当的一项是（ ）

钱钟书先生，吴宓称赞其“才情学识兼具， ① ”；学界称其“中国博学鸿儒， ② ”；世人惊其“大师风华绝代， ③ ”。无论是人们熟稔的《围城》，亦或是近乎天书的《管锥篇》，先生的作品都一次又一次地让国人惊讶，让世界感叹。

A. ①天才卓尔不群  ②当代文化昆仑  ③新旧中西俱通

B. ①天才卓尔不群  ②新旧中西俱通  ③当代文化昆仑

C. ①新旧中西俱通  ②天才卓尔不群  ③当代文化昆仑

D. ①新旧中西俱通  ②当代文化昆仑  ③天才卓尔不群

3、依次填入下面一段文字做横线处的语句，衔接最恰当的一项是

事实上，尽管数字阅读势头迅猛，但现实中，喜欢“拿一本纸质图书阅读”的人越来越多。__________,__________。__________。__________。__________。

①朋友圈中也常有人晒自己正在阅读的书

②纸质书一直都在那里，阅读数据可能有波动，但它一直关照人的诉求，而且充满温暖

③这些现象表明，阅读其实是人的一种天性

④至于各地为推动全民阅读而举办的各种活动，更是成为常态景观

⑤“闲读半日”“围炉读书”“雪夜读书”等，均是每一个读书人的温暖愿景

⑥随着物质生活的日渐丰裕，人们越来越多地追求精神价值的诉求

A. ⑥②①④③⑤   B. ⑥③①④②⑤   C. ①④③⑥②⑤   D. ①④⑥②③⑤

4、下列各句中，加点成语的使用不恰当的两项是

A. 长城抗战后，华北已成为多事之秋，野心日益膨胀的日本欲变华北为第二个“满洲国”，华北的情势越来越危急。

B. 我国著名的书法中，雄浑大气的颜体字与颜真卿刚直忠义的性格相维系；张旭的草书龙飞凤舞、气势非凡，与他的性情旷达相对应。

C. 电视连续剧《人间四月天》第6集中，梁思成去见徐志摩，谈话中说道：“昨天在宗孟先生那儿缘悭一面，今日特来拜访。”

D. 昨天夜里，凡此种种场景，皆如电光火石一般，在难以入眠时掠过我的眼前，让我的心绪久久不能平息。

E. 在初中时，唐爽做过一件让全班同学都不可理喻的事情：班里开家长会，他当着全班家长的面把自己的妈妈“轰了出去”，自己参加了家长会。

5、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （   ）

随着互联网和智能时代的到来，阅读变得越来越方便，数字潮流 ，但改变的是载体，不变的是阅读。数字阅读将促进用户体验的进一步提升、文化交融的进一步加速、阅读服务的进一步 ，全场景沉浸式的数字阅读更将带来更加   的精神食粮，使读者随时、随地、随身、随心获取专业优质的阅读内容。

A.势不可挡   精细 丰富多彩 B.势如破竹   精致 琳琅满目

C.势如破竹   精细 琳琅满目 D.势不可挡   精致 丰富多彩

6、阅读下面的文字，完成小题。

近年来，“通俗历史热”不断出现于媒体的报道之中。作为一种关涉史学的文化现象，我们有必要从历史学的角度对其进行考察。

“通俗历史热”是商品经济和文化教育发展到一定程度后定会出现的一种现象。实际上通俗历史并非“新生事物”，它以讲说形式流传的历史已经相当久远了。它广泛流行于民间，是民众了解过去、熟悉历史、满足自身历史求知欲的主要途径。一般情况下，这种历史的口头讲说是以十分平静的方式存在于民众的日常生活之中的，很少“走热”。但是，当商品经济趋于发达、文化教育发展迅速的时候，人们在从事赖以谋生的职业活动之外，带有文化色彩的业余需求会随之增长，对作为文化存在常见形态之一的历史知识，其“求解”欲望也会趋于强烈。这种社会需求的增长促使与时代发展息息相关的史学不得不进行必要的适时性调整，从而在隔尘绝俗的精英式研究之外，衍生出一种以满足公众意愿为基本出发点的通俗化的历史叙述——口头的或文字的，并作为用以“交换”的精神产品出现在市场之上而日益“走热”。

两宋讲史及宋元平话的一度活跃便是其中典型的事例。在当今市场经济逐步成熟、文化教育普及程度大为提高、高等教育开始走向大众化的时代，人们的业余文化需求显著增长，久远的尘封旧事引起了人们日益浓厚的兴趣。这使通俗历史在当下有了“升温”的沃土，其“历史的惯性”开始充分显现出来。客观地说，对于广大民众而言，在古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书皆难“卒读”的情况下，通俗化的历史几乎成为他们“探寻过去”的唯一选择。

这种现象的出现，对史学终极功能的实现是非常有利的。史学的职任是记录人类社会的发展历程，总结其发展规律，以保证社会的良性运转，促进社会的文明与进步，满足人类社会发展的需求。这是史学作为一门学科的“终极追求”。这种目的追求决定了史学传播范围与学科效应的正比例关系，即传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上，长久以来，史学都带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。

同时，历史知识的广泛传播，对社会整体智慧的提高也是不无裨益的。不可否认，中国古代很多具有普世性的行为规范与道义原则，只有用通俗的现代语言加以表达与阐释，才能使这种优秀的传统文化在今天最大限度地得到活化，成为社会道德与精神的组成部分。也就是说，“通俗历史热”促进了优秀传统文化在现代社会的有效传承，对史学社会功能的实现，对社会的文明与进步，都是极为有利的。正因为如此，通俗历史的讲说与著述之“趋热”，应当受到欢迎和鼓励。

当然，历史的通俗化不等于低劣化、庸俗化或文化的退化，这已经被历史所证明。“通俗历史热”的深入发展，要求通俗历史在外在形式变化的基础上，走向记述内容与历史观念等核心部分的变化。具体而言，就是要把讲说与记述的重点，由“庙堂”转向民间，由官场转向社会。更多地关注下层、关注民众，以体现史家应有的现代眼光，这才是更高层次的、成熟形态的通俗历史。

(摘编自李小树《关于“通俗历史热”的历史学考察》)

【1】从原文看，下列关于“通俗历史热”在当今出现的原因的表述，不正确的一项是(　　)

A. 市场经济和文化教育的迅速发展促使人们对业余文化的需求显著增长。

B. 通俗历史以十分平静的讲说形式广泛流行于民间的历史已相当久远了。

C. 人们对久远的尘封旧事兴趣日益浓厚，对历史的“求解”欲望趋于强烈。

D. 古奥难懂的传统史著和“学术模式”的现代史书，让广大民众难以“卒读”。

【2】下列对原文内容的理解，不正确的一项是  (　　)

A. 通俗历史以满足公众的意愿为基本出发点，作为一种用于“交换”的精神产品出现在市场之上，它的“走热”有着特定的社会文化背景。

B. 通过“贬恶扬善”的方式以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，这是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现。

C. 为适应时代发展，满足广大民众在业余文化方面的迫切需求，史学不得不走出隔尘绝俗的精英式研究误区，适时调整了研究目的和方式。

D. 中国古代很多具有普世性的行为规范与道义原则，只有用通俗的现代语言加以表述与阐释，才能在今天得到最大限度的活化和有效传承。

【3】下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是 (　　)

A. “通俗历史热”可以扩大史学传播范围，传播范围越广，就越有利于社会整体智慧的提高，从而完成史学学科的全面建设。

B. 既然通俗化的历史已经成为广大民众“探寻过去”的唯一途径，通俗历史讲说与著述的“趋热”就应当受到欢迎和鼓励。

C. 通俗历史应当由外在形式的变化走向记述内容与历史观念等核心部分的变化，以改变低劣化、庸俗化或文化退化的现状。

D. 在商品经济和文化教育发展到一定程度后，通俗历史就必然会“走热”，这种“走热”现象十分有利于史学终极功能的实现。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼的《赤壁赋》中用侧面烘托的手法表现洞箫之声动人心魄的句子是“__________________，______________________。”

(2)李白的《蜀道难》中“___________________，____________________”两句写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。

(3)新冠肺炎疫情爆发以来，无数“逆行者”用大爱撑起生命的托付，为全社会树立起一座道德精神的丰碑。我们可以用司马迁《屈原列传》中“___________，___________”两句来赞美他们可比日月的精神。

8、写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中女子自诉婚后早起晚睡，日子过得非常辛劳，以此表达其内心不满的句子是“_______,_______”。

（2）由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是“_______，_______”。

（3）苏轼在《赤壁赋》中，用“______,______”极写曹操军队在获胜后的军容之盛。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《诗经·氓》中，男子虽“抱布贸丝”，却是“来即我谋” 商量婚事，文中用来解释一字，没有当即答应有所拖延的原因的一句是“______”。

（2）在《劝学》中，作者通过例举借助“舆马”和“舟楫”分别可以“致千里”和“绝江河”的事例，从而引出的结论是“____________”。

（3）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“____________”两句，记叙了作者在巴山楚水沦落年久的经历。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）________________，形影相吊。

（2）会桃花之芳园，________________。

（3）________________，孤舟一系故园心

（4）盖将自其变者而观之，________________。

（5）谢公宿处今尚在，________________。

（6）策扶老以流憩，________________。

11、名句默写。

（1）《离骚》中写诗人自己对美好德行的追求，至死不改的句子是：_______，______。

（2）《离骚》中诗人写自己虽遭到贬抑，但仍要一如既往地修身洁行，而不论别人怎么看待自己，这二句是：_________，__________。

（3）《离骚》中有两句，说世俗人善于投机取巧，违反规矩，又任意改变的句子是：____________，__________。

12、补写出下列句中的空缺部分。

（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“__________， _________ 。”

（2）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“__________”，但由于行事草率，最终兵败。

（3）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_______ ，_________”两句表达了诗人的乐观和自信。

13、阅读下面这首宋词，完成后面的题目。

浪淘沙

石孝友

好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！

不是这船儿，载起相思？船儿若念我孤恓①？载取人人②篷底睡，感谢风儿！

注：①孤恓（xī）：孤寂烦恼之意。②人人：即那人。

【1】开篇说“好恨这风儿”，结尾又说“感谢风儿”，请说明缘由。

【2】“船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展”两句运用什么手法？表达什么情感？

【3】分析这首词的语言风格。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

姜曰广传

王夫之

姜曰广，字居之，江西南昌人。举万历己未进士，文望丰采，为东南冠。选庶吉士，改编修。

天启六年，充册封正使，封朝鲜国王。便阅海上情形，按毛文龙功次虚实，核海师，备得要领。未几，以忤魏忠贤，闲住。崇祯初，起擢左春坊左谕德，顾以清贞不附时局，为温、周所抑，不登大用。崇祯三年，典南京乡试，甄别典雅，得士尤盛。崇祯十七年，以詹事掌南京翰林院事，与迎圣安皇帝，拜东阁大学士、礼部尚书，与史可法、高弘图为南中三贤相，天下翕然望之。

时大铖初入，士英宠威尚浅，曰广虽见沮忌，犹得稍有建明，引荐黄道周、陈子壮、华允诚辈，咸得召命。左良玉驻武昌，缮兵辑民，思有以自效；皖抚袁继咸联江、楚，系上游重望，皆倚重曰广协心戮力。会巡按湖广御史黄澍自楚入见，请召对，面纠马士英奸贪误国。士英益疑曰广与良玉、澍排己，凡用舍进退，皆以内降行己志，尽削阁权。曰广归，士英乃与王铎尽翻钦案，引匪人，逐正士，鬻官爵，隳边防。天下闻之，无不知其不能旦夕延矣。

未几，清兵逼南昌，巡抚旷昭走。曰广避居山中，清将吏累招请，不应。已而金声桓、王得仁屯南昌，素知曰广德望，阳招而阴纵之。曰广以是得全，阴结抚、赣义勇，思间道入闽、粤，未及行。俄而声桓反正，不知朝廷所在，无所禀重，乃迎曰广居南昌，镇抚士民。曰广以清望为声桓推重，然声桓拥重兵，以反正功自大，爵上公，亦赐便宜，遂专制生杀，不听命于曰广。曰广称疾，不视事。

永历二年秋，敕召曰广陛见，声桓逊辞留之。曰广既久引疾，不能一旦去，逗留间，清兵大集，围南昌。曰广起，与声桓分堙而守。顾曰广所联络义兵，皆已解散，又素无权藉，虽旦夕乘城，不能有所指麾。冬十月，刺血拜表乞援，朝廷无以应。又驰檄何腾蛟求救，腾蛟以衡、长未下，趑趄不进。城将陷，抚州门启，清兵故开一面，听城中溃散。或劝曰广出奔，曰广曰：“吾今日不死，尚何待！”闭门引吭而薨。事闻，赠进贤伯，谥文忠。

（选自《永历实录》，有删节）

【1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A.典南京乡试 典：主管

B.鬻官爵，隳边防   隳：破坏

C.阳招而阴纵之   阳：正派的

D.虽旦夕乘城   乘：登上

【2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.万历年间，姜曰广在东南一带有声望，首屈一指。天启时出使朝鲜，崭露头角。

B.姜曰广因抵触魏忠贤，罢官赋闲在家。崇祯年间，重新起用，受到人们一致敬仰。

C.担任台臣期间，姜曰广被马士英猜忌，无法施展抱负有所作为，于是告老还乡。

D.金声桓借姜曰广的声望安抚士民，但他自矜功高，刚愎自用，不听取姜曰广意见。

【3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）便阅海上情形，按毛文龙功次虚实，核海师，备得要领。

（2）士英益疑曰广与良玉、澍排己，凡用舍进退，皆以内降行己志，尽削阁权。

【4】文中姜曰广为官品质有哪些？请简要概括。

15、阅读下面的材料.根据要求写作。

隨着经济飞速发展，国家日益富强。中国的青年人的兴趣越来越与往日不同，他们对于成长，对于来来，对于成功，都有怎样的思考呢？从报刊网络的相关文章看，被他们频频提到的关键词有“行动”、“名校”、“创客”、“学习”“智能手机”、“原則”“村官”“志愿者”、“考研”、“目标和梦想”。

请从中选择两三个关键词来呈现你眼中的中国青年，提出自己对于青年的观点的思考。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体；自拟题目；不要套作；不得抄袭；不少于800字。