1、课文内容填空。
(1)唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。王维用优美的诗“__________,__________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“__________”向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“__________,__________”我们感受到祖国山河的壮美。
(2)沃克医生赞叹刘伯承是一块会说话的钢板,堪称_________。彭德怀拟定电报中,牺牲的是_________他最后被安葬在了_________。毛泽东面对爱子牺牲在他国战场上。他的批文是:__________,何须马革裹尸还。
(3)《月是故乡明》的作者是_________。抒发了作者的_________之情。自古以来描写此情的诗句有很多,请写出两句:__________,__________。
2、 多音字组词。
jiē(______) zhòng (______) zuō(_______)
结 重 作
jié(_______) chóng (______) zuò (______)
3、把词语补充完整,再归类。(填序号)
①语重心(___) ②(____)风暴雨 ③(____)象更新
④(____)灯(___)彩 ⑤目瞪口(____) ⑥坚持不(____)
⑦精(____)求精 ⑧忐忑不(____) ⑨(____)动听
⑩鱼贯而(____) ⑪欣喜若(____) ⑫(____)拥而至
1.描写动作的词:______________ 2.描写心情的词:_______________
3.描写语言的词:_________________4.描写神态的词:_______________________
5.描写景物的词:_________________6.描写品质的词:____________________
4、根据课文内容填空。
(1)木地板满意地_____________着身子,躺在______________,阳光照在身上,_______________的,__________极了。
(2)_________________,理不辩不明。
(3)有理走遍天下,________________。
(4)奶奶把小女孩抱起来,_______________。她俩在_______________和_______________中飞走了,越飞越高,飞到那没有_____________,没有_____________,也没有_______________的地方去了。
5、根据积累填一填。
(1)《蜂》中的名句是:采得百花成蜜后,______________________。
(2)《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的诗句是__________________________。
(3)洛阳亲友如相问,____________________。(《芙蓉楼送辛渐》)
(4)胤恭勤不倦,_______________。(《囊萤夜读》)
(5)诗和_______一样,_______全在节奏。(朱光潜)
(6)在逆境中,我会引用名句“天行健,_______________________”来激励自己。
6、课内阅读。
夏日绝句
生当作人杰, 。
至今思项羽, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】解释前两句诗的意思,并写一写你从中体会到了什么。
________________________________。
【3】诗人为什么想起了项羽?
________________________________。
【4】你还积累了哪些抒发爱国情怀的诗句?写出两句来。
________________________________。
7、课外阅读。
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!
【1】这首诗写的是生长在________的竹子。
【2】“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
___________________________________
【3】这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
___________________________________
8、默写古诗,回答问题。
独坐敬亭山
[唐] ( )
______________________,______________________。
______________________,______________________。
【1】默写古诗并写出作者。
【2】诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。
【3】诗中“______________,______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。
9、阅读《智能机器人》,完成文后习题。
①清晨,洪刚收拾完毕准备上班。他来到楼下的小汽车旁,打开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最舒适的程度。他惬(qiè)意地坐到座位上,安全带自动系在他身上。
②“出发,到公司去!”他发出指令后,汽车就自动行驶起来。一路上,汽车好像长了脚和眼睛一样,自动躲开障碍物,转弯,超车,洪刚则在座位上边喝牛奶,边欣赏着窗外美妙的景色。
③瞧,洪刚的这辆车够神吧!这就是未来的智能汽车。
④智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:交通信息的自动处理,自动控制,故障自动诊断和自动空调。
⑤交通信息的自动处理部分,能通过全球卫星定位系统———地面接收站及汽车内的电子地图,确定你所处的地理位置和要到达的目的地;同时为你提供(gōng)各条路线的路面状况、交通流量、气候条件等情况,帮你选择路面好、行车距离短且无交通堵塞(sè)的最佳行车路线。
⑥汽车自动控制部分就好像是一个超级机器人,能代替人jià shǐ汽车。汽车的前后左右都安装有红外线摄像机,它们不停地对汽车周围的情况进行扫描和监(jiān)视。车内的计算机、光学感应仪(yí)器等随时对红外线摄像机传来的信息进行综(zōng)合分析(xī),并向执行系统发出指令,从而准确、安全地操纵汽车。
⑦汽车出了故障怎么办?不要紧。故障自动诊断部分会对车的各个系统、各个零部件不停地进行巡(xún)回检查,发现故障后能自动修复。如果问题很严重而不能自动处理,就立即报警并发出停止行驶的指令,以防止事故的发生。
⑧自动空调系统可以根据外界的气候条件,按照车内温度、湿度、空气清洁度传感器传来的信息进行分析、判断,自动打开调温、去湿、空气净化等装置,将车内的环境调节到最佳水平。
⑨不久的将来,人们就会拥有这样舒适、安全、快捷、方便的智能汽车。
【1】联系上下文,可以知道“惬(qiè)意”的意思是__________________。
第②小节写出洪刚“惬意”的样子的句子语句是____________________。
【2】“汽车好像长了脚和眼睛一样”,通过仔细阅读课文,可以知道,“脚”是指____;“眼睛”是指_______和________。
【3】智能汽车全部用计算机控制,它包括四个主要部分:_________、_________、_________和____。智能汽车具有的四大优势和特点:______、_____、______、_____。
【4】智能汽车出了故障怎么办?阅读第⑦小节,分别用八个字概括出处理方法:
(1)__________________;(2)______________;
10、阅读下在的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。(8分)
说实在的,田螺很好看。整个身子,圆乎乎的,被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上,有一道向右施转的沟纹,从头转到尾,越来越密。头部,有个圆锥形的硬壳口,上面覆盖着一层角质的硬片,像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。
(1)这段的构段方式是_____________,主要介绍了___________________。(2分)
(2)(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表(3分)
其一___________________________________________________________;
其二___________________________________________________________;
其三___________________________________________________________。
(3)“像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官”是________句,形象地说明了_____________________________________________。(3分)。
11、阅读课文片段,回答问题。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟(shú shóu)了。我躺在舱面上,(仰望 观望) 天空。深蓝色的天空里, 悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!(渐渐 慢慢) 地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤(yín yíng)火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切,在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
【1】我会在文段括号内用“√”选出合适的拼音和词语。
【2】写出下列词语的近义词。
静寂( ) 模糊( ) 仿佛( )
【3】课文使用了许多修辞手法,请举出文中例句:
① 比喻:__________________________
② 拟人:__________________________
③ 排比:__________________________
【4】结合课文回答下列问题:
①“好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样”,请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。
______________________________
②“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话”,请说说该句所表达的作者的情感。
______________________________
12、快乐阅读。
奇妙的植物
世界上有许多奇妙的植物。
醉人的植物。有一种木菊花被人称为“醉花”。它的花瓣味道香甜,动物或人闻了以后,都会变得昏昏沉沉。要是尝一片花瓣,一会儿便晕倒在地。
会走路的树。一种名叫卷柏的植物。每当严重缺水的时候,它就自己把根从土壤里拔出来,身体缩成又轻又圆的球状,然后随风滚动。
此外,还有能捕食小昆虫的捕蝇草,净化水质的水葫芦,会自动舞动的跳舞草……
【1】填一填。
短文共介绍了_______种奇妙的植物, 重点介绍了木菊花和_______,简单介绍了捕蝇草、_______和跳舞草。
【2】照样子,写词语。
昏昏沉沉 _________又轻又圆 ___________
【3】文中的植物奇妙在哪儿?用“__”画出来。
13、课外阅读。
一只想飞的猫(节选)
陈伯吹
——豁(huō)啦!
一只猫从窗子里面猛(měnɡ)地跳出来,把窗台上摆着的一个蓝瓷(cí)花盆碰(pènɡ)落在台阶上,摔(shuāi)成了两半。
才浇过水的仙人掌,跟着砸碎的瓷花盆被抛(pāo)出来,横倒在地上,淌(tǎnɡ)着眼泪,发出一丝微(wēi)弱(ruò)的声音:“可惜!”
“那算得了什么,我是猫!”猫没道一声歉(qiàn),连头也不回一下,弓起了背,竖起了尾巴,慢腾(ténɡ)腾地迈(mài)开大步,若无其事地向前走。“昨天夜里,我一伸爪子就逮(dǎi)住了十三只耗(hào)子!”
【1】短文共有(_______)个自然段。
【2】填空。
一只猫从窗子里面猛地跳出来,把窗台上的花盆______在台阶上,摔成了______。______被抛出来,横倒在地上,淌着眼泪,说:“可惜!”
【3】猫做了坏事之后,他是怎么做的?在文中画上“~~~”。
【4】这是一只( )的猫。
A.不懂礼貌、爱吹牛 B.自信勇敢
14、语文实践。
阅读材料:
随着科技的发展,3D 打印技术已经成熟应用于多个领域。不少汽车制造商将 3D打印技术用于装置的制造,如发动机,电池外壳以及散热器等。在个性化医疗方面,外科医生可以切割患者的一些病变部位,利用该技术打印的代用器官进行移植,在环境改造上,专家发现通过该技术可以改善水产环境,从而拯救水生生物,建造新的生态系统。
备注:该材料根据 2018-11-10 企鹅号《在未来科技发晨中,3D 打印技术将会影响哪些领城》整理。
【1】以下说法不正确的一项是( )
A. 材料的第一句起到了总领文段的作用。
B. 材料从三个领域介绍了 3D 打印技术的应用。
C. 介绍 3D 打印技术应用于汽车制造领域时,使用了举例子的说明方法。
D. 外科医生可以切割患者的所有病变部位,利用 3D 技术打印代用器官,并进行移植。
【2】根据生活所需,你想建议技术人员利用 3D 技术打印什么?并写下你的理由。
__________________________________
15、连词成句。(填序号)
(1)①到处 ②一只乌鸦 ③找水喝 ④口渴了
_______________________
(2)①文具盒 ②小书包里 ③我的 ④一个 ⑤有
_______________________
16、按要求写句子。
1.这种新陈交替多么活跃,多么生动!(用加点词语造句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.阳光照耀着大地。(扩写句子)
_________________________________________________________
3.太阳花的事业兴旺发达。(改为反问句)
_________________________________________________________
17、按要求改写句子
(1)太阳晒干了地上的水。改成把字句( )
改成被子句 ( )
(2)这件衣服漂亮。改成感叹句( )
18、按要求完成下列句子。(共5分)
(1)把下列句子改成“把”字句和“被”字句。(2分)桂林的奇异风光吸引了世界各地的游客。
“把”字句:
“被”字句:
(2)缩写下面的句子。(1分)
伟大的共产主义战士白求恩同志不远万里来到中国。(3)修改下列病句。(2分)
①春天的昆明是一年中最美丽的季节。
②早晨,他穿上衣服和帽子,背起书包就往学校跑。
19、按要求写句子。
(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?(换种说法,意思不变)
___________________
(2)照样子,写句子。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①小河,_______,_________。
②______,______,________。
20、按要求改写句子。
1.合并句子
(1)我们来到公园。
(2)我们看到了各种各样美丽的鲜花。
2. 给句子加上标点符号。
(1)圆圆摇摇头说 明年 我该上小学啦
(2)林林诚心诚意地说 那我一定托人把龙眼捎给你
3.补充句子。
妹妹是那么______ __,那么__ ______。
4.造句。
快活:________________________________________________________。
21、妙笔生花。(12分)
这个学期将要结束了,你的收获一定不少,最突出的是什么呢?选其中你最满意的一个收获,写一写。
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