1、下列各句中,加点的成语运用不正确的一项是( )
A. 如果我们的学生都能拿出愚公移山的精神,不怕困难,那么,我们老师的努力才能事半功倍。
B. 在招聘中记者看到,许多进城务工人员非常渴望进入企业,但由于自身没有技术,只能对这些岗位望洋兴叹。
C. 湖南曾有许多风流人物在中国历史上起了突出作用,故有“无湘不成军”的说法。
D. 他近来一直锻炼,觉得身体强壮了很多,简直可以斩钉截铁。
2、词语书写或加点字注音,有错误的一项是( )
A.劫掠(lüè) 别墅(shù) 鸠占鹊巢(jiū) 荡然无存
B.秘诀(mì) 亵渎(xiè) 矫揉造作(jiǎo) 金戈铁马
C.摇曳(yè) 旁骛(wù) 李代桃僵(jiāng) 断章取义
D.娉婷(pīn) 箴言(jiān) 附庸风雅(yōng) 与日具增
3、下列文学、文化常识表述有误的一项是
A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。
B.“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
C.古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北岸叫作“阴”,山的北面和江河的南岸叫作“阳”。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称“诗三百”,分为风、雅、颂三部分,表现手法是赋、比、兴,《关雎》为其首篇。
4、教材13页的技巧点拨补白文章“怎样写诗”说法不正确的一项是( )
A.写诗应该写出复杂的情感和性格
B.写诗可以直抒胸臆
C.写诗还要注意语言的简洁
D.写诗还要注意节奏
5、阅读下列文言文,完成下列小题。
邯郸之难①,赵求救于齐。田侯②召大臣而谋曰:“救赵孰与勿救?”邹子曰:“不如勿救。”段干纶曰:“弗救,则我不利。”田侯曰:“何哉?”“夫魏氏兼邯郸,其于齐何利哉?”田侯曰:“善。”乃起兵,曰:“军于邯郸之郊。”段干纶曰:“臣之求利且不利者,非此也。夫救邯郸,军于其郊,是赵不拔而魏全也。故不如南攻襄陵以弊魏邯郸拔而承魏之弊是赵破而魏弱也。”田侯曰:“善。”乃起兵南攻襄陵。七月,邯郸拔。齐因承魏之弊,大破之桂陵。
(选自《战国策·齐策》)
(注)①邯郸之难:指魏国军队围攻赵国都城邯郸。②田侯:指齐国国君齐威王。
【1】解释下列加点的字。
(1)军于邯郸之郊______
(2)乃起兵南攻襄陵______
【2】用“/”给下列语句断句(共两处)。
故 不 如 南 攻 襄 陵 以 弊 魏 邯 郸 拔 而 承 魏 之 弊
【3】用现代汉语翻译下列句子。
(1)夫魏氏兼邯郸,其于齐何利哉?
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
(3)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)
【4】结合选文,说说文中段干纶是一个怎样的人。
6、阅读下面这首诗,完成后面的问题。
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
【1】体现全文主旨的“思”字的一句是:“____________________________”。
【2】“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,作者把两者放在一起的用意是什么?
7、 “热爱是最好的老师。”因为热爱,我们愿尝风雨飘摇的帝酸;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;因为热爱,我们敢于金戈铁马去驰骋沙场;因为热爱,我们宁肯背井离乡而心怀天下。
班级正在进行“我热爱,我进步”的主题班会,请你完成下面的问题。
(追根溯源)
【1】为深入理解班会主题,班长搜集到“热”字的字形演变,请你选出“热爱”一词中“热”的正确义项( )
A. 本义,动词,给食物加温 B. 高温的
C. 激动地,强烈地 D. 繁华,兴盛
【2】班会开始时,主持人播放了2018年山两省运动会开幕式上6万人齐声朗诵《我的热爱大声说出米——致新时代奋斗者》的视频,震撼了班上所有人,请品读这首诗歌,找出下列表述有误的一项( )
(读文赏句)
我的热爱大声说出来——致新时代奋斗者(节选)
风里去,雨里来。
我的身影一直都在。
有无奈,有感慨,
我抖落一身尘埃。
是什么让我执着前行?
是什么让我初心不改?
新时代的奋斗者,
我的热爱要大声说出来!
A. 标题点明诗歌主旨:做新时代奋斗者,就要有热爱的情怀。
B. 开头“风里去,雨里来”具有画面感,以“来”字结句,与下文押韵。
C. 朗读这首诗,要情绪饱满,铿锵有力,深情热烈。
D. 两个“是什么”运用反问的修辞手法,增强情感。
【3】“那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了……他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。”(赵春华《忆诗人艾青》),为让艾青的诗永远留在我们心中。请你为《我爱这土地》写几句推荐语。
8、默写
(1)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(2)________________,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
(3)杜甫在《月夜忆舍弟》中用“________________,________________”两句概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
(4)宋代梅尧臣曾经对欧阳修说:最好的诗,应该“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例,他便举出贾岛“怪禽啼旷野,落日恐行人”和《商山早行》中的“________________,________________”来说明。
(5)“松坡果乐此不疲,我也可高枕无忧,但恐__________________,只借此过渡,瞒人耳目呢。”(《民国通俗演义》)(横线上是一句成语,源自《醉翁亭记》,常用来比喻本意不在此而在别的方面)
(6)《长沙过贾谊宅》奠定全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗喻了作者自己迁谪的悲苦命运的一联是:________________,________________。
(7)王国维《人间词话》形容读书三境界:第一是“独上高楼,望尽天涯路”;第二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三是“________________,________________”。
(8)2017年1月,习近平主席出席世界经济论坛2017年年会并访问在瑞士的国际组织,习近平主席在演讲中引用中国古诗句“甘瓜抱苦蒂,________________”提出消解经济全球化的负面影响,让全球经济更好惠及每个国家、每个民族。
9、阅读下面的文字,完成各题。
思念一块月饼
①“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗我非常喜欢,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛是我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。
②古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、斗香、花生还有鸡蛋,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼。这月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把放入口中。
④吃月饼的回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是要经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里找到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子发出咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:这是什么?我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:吃吧,本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问,什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子,一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:妈,你也吃。母亲说:我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒瓣开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里?
⑧又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。
(选自《中国文化报》)
【1】选文围绕“月饼”主要写了哪四件事?请简要概括。
【2】简要回答下列问题
(1)简要分析文中第⑤段划线句子。
(2)文中第①段我引用李白诗句有何作用?
【3】选文刻画了一位怎样的母亲?请结合相关内容概括。
【4】一块让作者思念至深的香甜月饼,一个让朱自清泪流数次的肥胖背影,都让我们感动。请比较本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表达的情感的异同。
10、阅读下文,完成小题。
母亲的刺绣时光
宫佳
①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。
②刺绣又称“女红”,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗日:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上,鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们枯燥的生活。
③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针参拙地如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,宁可写几篇字,也不握这银针,我就不是握银针的料。
④母亲也不勉强我,银针在穿梭,流年在变幻。
⑤结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚,闲着没事出去遛遛弯,天天和这些针线较什么劲?享享清福多好?母亲说,你不懂。我就有点恼火,现在,谁还穿自己做的衣服?商场什么样的衣服没有?母亲头都没抬,继续她的刺绣时光。
⑥后来,我去外地谋生,母亲哭默地递给我一摞做工精美的鞋垫,母亲说,丫头,遇到闹心的事就做做女红,忙和着,烦心事就没影了。
⑦我接过那一摞鞋垫,一双双看下去, 有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”,还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的,母亲把她对我的祝福绣在一针一线中,伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲,刺绣是她的一个爱好,而那些做工精美的绣品,是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中,一针一线里,绣出的是一十一寸深沉的光阴。
⑧远离家乡的日子,磕磕碰碰,母亲的绣品却在我心中生了根。终于,我拿起了笔,拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好,生活在平淡如水中浸润了精致,活色生香起来,即便是面对惊涛骇浪,也如母亲一样内心沉稳。虽然,我到如今也不会像母亲一样静坐一隅,在花花绿绿的针线里绣出种种鮮活,可我却以笔代银针,以墨代丝线,一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢?
⑨刺绣时光,是两代人精神的相融。勤劳日子里,我们的内心柔软,眼界辽阔;风风雨雨中,有爱好相伴,生活就有了小欢喜,即便是身处困境,也能心如磐石,攫取到欢乐的浪花。
(选自《中山日报》,有刪改)
[注释]①女红(gōng):旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。
【1】围绕刺绣,“我”和母亲之间发生了哪些事情?请结合文章②~⑦段的内容概括。
人生阶段 | 小时候 | 稍微大一点 | 结了婚 | 后来去谋生 |
主要事件 | “我”常见母亲忙活刺绣,绣品装点我们的生活 | ⑴ | ⑵ | ⑶ |
【2】结合语境,品析第⑤段画线句中加点词的表达效果。
结了婚,每次回母亲家,我总看到母亲在捏着银针刺绣,母亲老了,戴着老花镜执着地绣出一花一叶。
【3】结合全文内容,分析“刺绣时光”的含义。
11、阅读下面的文章,完成下列小题。
向贤彪
①俗话说:“佛争一炷香,人争一口气。”从一定意义上讲,人活着就是为了争一口气。有的人曾家境贫寒、出身低微,被人瞧不起、看不上,然而刻苦努力、一路打拼,最终靠苦学苦干成就一番事业;有的人在学习、工作上曾落后于人,事不遂愿,然而卧薪尝胆、奋发作为,结果弯道超车,令人刮目相看。
②懂得争气、努力争气的人,血是热的,心是澎湃的,生命是年轻的,如破土小草茁壮地生长,似破茧之蝶顽强地展翅,充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸,怒其不争”。俗言“可怜之人必有可恨之处”,阿Q的“可恨之处”便是不争气。
③人,应该争气、必须争气。人生一世,草木一秋。“雁过留声,人过留名。”来到这个世上,大多数人都想踏踏实实做几件有意义的事,轰轰烈烈干几件争光添彩“长脸儿”的事。“中国铁路之父”詹天佑,正是冲着有外国人称“能够修筑铁路的中国工程师还没有出世”的挖苦,顶着重重压力,用不到4年的时间建成了原计划6年完工的我国自主修建的第一条铁路——京张铁路;铁人王进喜“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”,为国分忧解难、为民族争光争气;还有当年曾经让无数国人扬眉吐气的女排姑娘,以漂亮的“五连冠”打出了国威,赢得了尊严,等等。这些早已成为我们“集体记忆”的故事,生动地诠释了争气的意义和价值。
④争气,靠的实际行动。争气不是靠嘴巴吹出来的,而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气,最终还得靠本事和本钱,靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候,越需要争气;越是在遭人歧视的时候,越需要争气;越是在受制于人的时候,越需要争气。干出了成绩,取得了成功,就是最有力的争气。
⑤争气,一定不要斗气。斗气就是赌气、撒气、怄气,往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事,贬损他人,伤人面子又伤人里子;或互不相让,“顶”在那里“掰手腕”,非得争高低、论输赢、决强弱;或图自己一时痛快,“撂挑子”“卸担子”,等等。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨!万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”赌气、撒气、怄气,或许能解一时心头之气,实际上非但解决不了问题,反而伤身又伤心,伤人又伤己。《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜,周瑜大叹“既生瑜何生亮”,结果斗气而亡。眼下,一些人“路怒”开斗气车,也常常因一时之怒而酿成大祸,教训惨重。斗气好比蜜蜂蜇人,“把整个生命拼在对人的一刺之中”。赌气堵的是自己的路,斗气伤的是自家的命。人可以较真不可以较劲,可以红脸不可以翻脸,斗气就是在较劲和翻脸。
⑥争气是强者的阶梯,斗气是弱者的拐杖。要争气,不要斗气。
(选自《人民日报》2016年08月09日,有改动)
【1】选文的标题就是文章的中心论点,请给选文拟一个标题。
【2】选文③④⑤能否颠倒顺序?为什么?
【3】选文第②段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
12、请你以《自己决定》为题写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
邮箱: 联系方式: