延边州2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、下列文化常识说法不正确的是（ ）

A.古代帝王临朝的典礼仪式称“朝仪”，是体现一代帝王之尊及典制完备的重要标志，具有强烈的政治色彩。

B.“封禅”指在都城的城郊祭天、祭地的盛典。历代好大喜功的帝王都给予特别的重视。

C.古人在祭祀前沐浴、更衣、独居，以示虔诚。这些活动叫“斋戒”。斋戒时要求“五思”（思其居处、笑语、志意、所乐、所嗜），主要是为了使思想集中、统一。

D.二十四节气中排第一的是立春，排最后的是大寒。

2、对下列句子的句式的分类正确的一组是

①沛公之参乘樊哙者也  ②如今人方为刀俎，我为鱼肉  ③夫晋，何厌之有  ④申之以孝悌之义  ⑤背负青天，而莫之夭阏者  ⑥臣诚恐见欺于王而负赵  ⑦故燕王欲结于君  ⑧父母宗族，皆为戮没  ⑨句读之不知，惑之不解  ⑩此非孟德之困于周郎者乎

A. ①② / ③⑤⑨ / ④⑦ / ⑥⑧⑩

B. ①② / ③⑤⑨ / ④⑥ / ⑦⑧⑩

C. ①② / ③⑤⑥ / ④⑦ / ⑧⑨⑩

D. ①② / ③⑤⑦ / ④⑨ / ⑥⑧⑩

3、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A. 中国梦赋予了当代中国青年新的历史使命。当代中国青年是中国梦的实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己的实际行动托起中国梦。

B. 以“奋进新时代、创意赢未来”为主题的 2018 北京文化创意大赛优秀成果展，集中展现北京文 化创意大赛在整合优质文创资源方面的积极作用。

C. 为活跃校园文化生活气氛，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。

D. 北京警方提醒广大市民，网络社会也是法治社会，公安机关也会依照相关法律规定对利用互联网编造或传播谣言影响社会稳定的行为进行依法查处。

4、各句中，加点的成语使用恰当的一项是（     ）

A. 制定政策唯有坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，才能矫枉过正，根治腐败。

B. 学校放学了，小学生们在校门口熙熙攘攘地排成一队，安静地等待着各自的家长。

C. 刚刚还是列日当斗照，一转眼，天色阴沉，狂风怒吼，整个城市瓦釜雷鸣，紧接着大雨倾盆而下。

D. 梅兰芳的京剧艺术当时已经登峰造极，在海内外享有很高的声誉。

5、下列各句中，加线词语使用正确的一项是(　　)

A．这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。

B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。

C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭挡姜昆深感失之交臂，沉浸在极度的悲痛之中。

D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。

6、阅读下面的文字，完成后面各题。

医 心

明晓东

街上喧闹声传来时，王仁甫正在医心堂和白忠孝对坐品茗。听着外面日本兵叽里咕噜的叫喊声和皮靴重重敲击青石板街道的声音，白忠孝的手一阵颤抖，绿莹莹的茶汤淋湿了面前摊开的医书。白忠孝长叹一声：“这群倭寇又在抢掠了，这日子啥时才是个头呢？”

王仁甫侧了身子仔细听了听，依旧低头无语。

二更天时，急促的拍门声响起。王仁甫轻轻拉开门，闪进两个人影，其中一个受伤者被另一个人拖了进来。王仁甫扶伤者躺下，端起油灯仔细查看。白忠孝拉过王仁甫，悄悄地伏在耳边说：“师兄，怕是青龙山游击队的吧！日本人追究起来，咱俩可就没命了。”

王仁甫看了师弟一眼说：“伤者必救，这是师父的规矩，你不记得了？”

白忠孝就嗫嚅着退到一边，心惊胆战地听听窗外的动静，不再说话了。

王仁甫先是取下墙上的皮囊，捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位。片刻，汩汩流血的伤口便止住了血。王仁甫伸出一只手一点一点地捏着，把碎裂的骨头复位，再敷上草药，揩掉头上的细汗，牵出后院的骡子，套上车，扶伤者躺了上去，目送两个人在黑暗中离去。

翌日，日本兵长驱直入，把医心堂翻了个底朝天，然后抓走了一旁瑟瑟发抖的白忠孝。不几日，人们看到白忠孝点头哈腰地围着日本鬼子大队长宫本一郎转来转去，才知道白忠孝医好了宫本的头痛病，成了日本人的军医。

白忠孝带着宫本走进医心堂的时候，王仁甫正捻着他的宝贝银针，一枚一枚地仔细看着。宫本一郎进门就喝退了身边的随从，双手抱拳说：“久闻王先生神针大名，今日总算有幸目睹了。”王仁甫随意一笑，点点头，算是打招呼了。

宫本也不客气，单刀直入地说：“听贵师弟白先生说，令师曾传针灸秘术于你，可否让在下看看？”

王仁甫正色道：“中华医术博大精深，乃我民族之瑰宝，岂容异族觊觎？先生死了这条心吧！”然后拱了拱手，表示送客。

宫本一郎沉下脸来说：“王君再好好想想吧。”说完，带着手下走了。

过几日，白忠孝独自一人来了，劝王仁甫投靠日本人。白忠孝告诉王仁甫：宫本怀疑青龙山游击队长刘一廷当日受伤是你救的，这一条就足以杀了你全家。白忠孝还说，宫本有头痛病，一高兴或是一发怒就头痛，痛得满地打滚，要不是念在王仁甫的神针可以救他，早就抓了王仁甫进日本人的大牢了。

王仁甫笑了笑说：“咱俩师出同门，你就可以治他，而且可以凭着手艺尽享日本人的荣华呀！”

白忠孝拉着王仁甫的手说：“师兄，你明知我的针灸术不如你，我只能治得了宫本一时呀！”

王仁甫拍拍白忠孝的手说：“好吧，你坐下，我把师父的针灸术教给你，你就可以治好宫本一郎的病了。”白忠孝坐在椅子上，王仁甫捻起一排银针，悉数刺入白忠孝头顶，片刻后取下，对白忠孝说：“这神针之妙就在于针的深浅不一，深一毫则当场毙命，浅一毫则治不了根本，师弟切记啊！”

七日后，宫本头痛病再犯，白忠孝依着师兄传授之术，将银针一一刺入宫本的胖脑袋， 片刻间宫本只觉得神清气爽，而扎完针后，白忠孝却颓然倒地，再无气息。宫本挥挥手，让手下将白忠孝拖到荒野弃尸。自此，宫本的头痛病不再犯了。

再说白忠孝被扔在荒野，被青龙山游击队发现，认出竟是当日救过队长的先生的师弟，就抬上了山，准备找个地方掩埋，岂料一锨土下去，白忠孝却长出了一口气，醒了过来。 活过来的白忠孝不敢说自己帮过日本人，就留在了游击队给伤员治病。

几个月后，宫本一郎指挥手下围攻青龙山，游击队已经弹尽粮绝，眼看着青龙山就要被攻下，宫本手舞军刀大笑，正指挥着日本兵冲锋的时候，突然觉得头皮一麻，头痛病又犯了。宫本丢了军刀，捂着脑袋直挺挺地倒下去，一蹬腿死了。

游击队乘机反攻，全歼了日本鬼子。游击队员不解，为什么没人击中官本，宫本却自己死了。只有白忠孝不语，他心里比谁都清楚。

医心堂再次开张的时候，日本人已经投降。王仁甫端坐在草药味弥漫的大堂里，白忠孝也进来了。白忠孝进门就跪在王仁甫面前说：“师兄，我没能遵从师父教诲，帮了日本 人，害了别人也差点害了自己呀！要不是师兄扎我几针，恐怕我已是罪人了呢。”见王仁甫不语，白忠孝又说：“你扎我，我再扎宫本，一样的针法，咋就治死了宫本呢？”

王仁甫哈哈一笑说：“宫本病在身上，一针进神经止住疼痛，再一针刺出脑血管微疵， 欣喜若狂自会出血而死；而你身体虽无病却病在心神，一针刺你灵魂出窍，再一针刺你回归正道，是为医心啊。”白忠孝跪地不起，王仁甫双手搀起白忠孝说：“心已归正，就忘记过去，我把师父的神针绝技教给你吧。”

自此，医心堂名震省内外。

【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ）

A．白忠孝独自一人来劝王仁甫投靠日本人，因为他很担心师兄的生命安危，更希望师兄能与他一道享受日本人赏给的荣华富贵，过上太平日子。

B．小说语言自然而简练，用词准确而形象，如“捻起一枚银针，在麻油灯上燎过，然后扎进伤者的穴位”中的“捻’’“燎”等动词的使用贴切而生动。

C．游击队员们不明白宫本为何会突然倒地身亡，只有白忠孝内心清楚而不语，因为他知道宫本的死是师兄传授的针法导致的，自己不想邀功。

D．小说大量运用了动作描写、语言描写、心理描写等多种方法，刻画了王仁甫与白忠孝两个形象，展现了师兄弟两人不同的思想性格和精神面貌。

E．小说多处设置伏笔和悬念，内容前后照应，这样不但使情节发展曲折起伏，吸引读者阅读兴趣，而且使作品的结构严谨完整，主题更加突出。

【2】小说中王仁甫这一形象有哪些特点？请简要分析。

【3】这篇小说注意运用对比手法来刻画人物形象，请从文中选择两例，并简要分析各自运用对比的好   处。

【4】小说的标题为“医心”，王仁甫的医馆名为“医心堂”，请结合文本谈谈你对“医心”的理解。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵《六国论》中，“____________，____________”两句描写了国君对祖国的疆土毫不爱惜，像扔草一样送给别人。

（2）陶渊明《归去来兮辞并序》中，“____________，____________”两句写作者问道于行人，埋怨晨光微弱，不见前路，表达了作者归心似箭的心情。

（3）杜甫很擅长在诗歌中运用时空对举的方法，即从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验，如“____________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“_______________”；月亮时圆时缺，“_______________”。

（2）《诗经·氓》中“_______________，_______________”，表明了女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作。

（3）《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵。曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道“_______________，_______________？”

9、补出下列空缺部分。

（1）《劝学》强调空想不如学习的句子是：_______________ ，_______________ 。

（2）“杜鹃”是古典诗歌中的一个重要意象，《锦瑟》写杜鹃的句子是________________；《琵琶行》写杜鹃的句子是 _______________。

（3）《逍遥游》中说，风聚积的力量不雄厚,它便无法托负巨大的翅膀，这两句是 ________________，_______________ 。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中写到“__________，__________”，这是为六国统治者所作的假设，指出了以人为本的重要性，表现了作者的仁政思想。

（2）《诗经•氓》中“____________，____________”两句表明二人婚前占卜没有不吉利的征兆。

（3）李煜《虞美人》中，表达回首故国、感慨物是人非之意的两句是“__________，____________”。

11、补写下列名篇名句中的空缺部分。

（1）_________________，往来而不绝者，滁人游也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）杜甫的《登高》中，“_________，_________”这两句分别从听觉和视觉这两方面写夔州秋天的典型特征，声音哀怨凄惨，色彩冷艳清淡，渲染了悲凉的气氛。

（3）韩愈的《师说》中，作者认为“学生不一定比不上老师，老师不一定比学生有贤能”的原因是：“______________________，_____________________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，运用刘义隆轻率举兵北伐而失败的典故反对冒进的语句是：__________，__________，___________。

（2）范仲淹《渔家傲·秋思》中写征人想家又不甘无功而返的句子是：________， ______。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送陆鸿渐山人采茶

皇甫曾

千峰待逋客，香茗复丛生。

采摘知深处，烟霞美独行。

幽期山寺远，野饭石泉清。

寂寂燃灯夜，相思一磬声。

[注]①逋客：避世之人，隐士。②磬：寺庙中拜佛时敲打的铜制钵形响器。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A.首联不说送，而是用一个“待”字，将山、茶写活，陡健新颖，不落窠臼。

B.额联运用虚写，想象陆鸿渐的行踪，“深处”“烟霞”寥寥两词，佳境即现。

C.颈联具体介绍了陆鸿渐的食宿情况，居山寺，吃野饭，饮石泉，质朴清雅。

D.尾联回归现实，呼应开头，友人已去，诗人寂寞无聊，只能敲磬打发时间。

【2】请简要概括本诗所表达的思想感情。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

洪钟，字宣之，钱塘人。成化十一年进士。为刑部主事，迁郎中，奉命安辑江西、福建流民。还言福建武平、上杭，江西安远、龙南，广东程乡皆流移错杂，习斗争，易乱，宜及平时令有司立乡社学，教之《诗》《书》礼让。弘治初，再迁四川按察使。马湖土知府安鳌恣淫虐，土人怨之刺骨，有司利其金置不问，迁延二十年。佥事曲锐请巡按御史张鸾按治，钟赞决，捕鳌送京师，置极刑。安氏自唐以来世有马湖，至是改流官，一方始靖。十一年擢右副都御史，巡抚顺天。整饬蓟州边备，建议增筑塞垣。自山海关西北至密云古北口、黄花镇直抵居庸，延亘千余里，缮复城堡二百七十所，悉城缘边诸县，因奏减防秋兵六千人，岁省挽输犒赉费数万计。所部潮河川去京师二百里，居两山间，广百余丈，水涨成巨浸，水退则坦然平陆，寇得长驱直入。钟言：“关以东三里许，其山外高内庳，约余二丈，可凿为两渠，分杀水势，而于口外斜筑石堰以束水。置关堰内，守以百人，使寇不得驰突，可免京师北顾忧，且得屯种河堧地。”兵部尚书马文升等请从之。比兴工凿山山石崩压死者数百人御史弋福等劾钟帝以钟为国缮边不当罪停俸三月。正德元年，由巡抚贵州召督漕运兼巡抚江北。改掌南京都察院，就迁刑部尚书。四年冬，掌院事。五年春，湖广岁饥盗起。命钟以本官总制军务，陕西、河南、四川亦隶焉。沔阳贼杨清、丘仁等僭称天王、将军，出没洞庭间。围岳州，陷临湘，官军屡失利。钟檄都指挥潘勋、柴奎，布政使陈镐，副使蒋昇击破之于麻穰滩，擒斩七百四十余人，贼遂平。初，钟掌院事，刘瑾方炽。及瑾诛，言官劾钟徇瑾挞御史。朝议以钟讨贼，置不问。嘉靖三年卒，谥襄惠。

（节选自《明史·洪钟传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 比兴／工凿山／山石崩压／死者数百人／御史弋福等劾钟／帝以钟为国／缮边不当罪／停俸三月／

B. 比兴／工凿山／山石崩／压死者数百人／御史弋福等劾钟／帝以钟为国缮边／不当罪／停俸三月／

C. 比兴工／凿山／山石崩压/死者数百人／御史弋福等劾钟／帝以钟为国／缮边不当罪／停俸三月／

D. 比兴工／凿山／山石崩／压死者数百人／御史弋福等劾钟/帝以钟为国缮边／不当罪／停俸三月／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 《书》：即《尚书》，儒家经典之一，是我国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。

B. 防秋：古代西北游牧部落常趁秋高马肥时南侵，届时边军特加警卫，调兵防守，称为“防秋”。

C. 漕运：是我国历史上一项重要的经济制度，即利用水道运输粮食，供应京城或接济军需。

D. 湖广：地名，在明清时代及其后指的是两湖（湖北、湖南）和两广（广东、广西）地区。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 洪钟主张办学，教化百姓，安抚江西、附件流民回朝后，他建议有关部门在流民杂居地区设立乡社学校，用《诗》《书》的礼仪谦让来教育他们。

B. 洪钟执法严明，除恶务尽。马湖王官知府安鳌为非作歹二十年，百姓恨之入骨，但受到有关官吏包庇，洪钟一上任就决定逮捕安鳌，立即处死。

C. 洪钟整顿边防，厉行节约。任顺天巡抚时，他整顿蓟州边防，增筑塞垣，缮复城堡，并上奏请求削减防秋兵六千人，为国家节约了数万军需经费。

D. 洪钟统领军务，平叛有功。正德五年春，湖广盗起，皇帝命令洪钟总领军务；沔阳盗贼包围岳州，攻陷临湘，屡败官军，洪钟主持平息了贼寇。

【4】把原文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）安氏自唐以来世有马湖，至是改流官，一方始靖。

（2）及瑾诛，言官劾钟徇瑾挞御史。朝议以钟讨贼，置不问。

15、阅读下面文字，根据要求作文。

在北京冬奥会上夺得500米速度滑冰金牌的中国选手高亭宇，几年来，为了这块金牌，不玩网游，远离社交媒体，付出了自己最大的努力。其实，每一个取得成功的人，都是拼尽全力才得以成功的，他们值得我们所有人的掌声和喝彩！但也有人说一味地为成功者喝彩，对付出努力却失败了的人不公平。毕竟，不是每一个努力的人都会成功。

对此，你有怎样的人生体验？请写一篇文章，谈谈自己的看法。

[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。