1、先数一数,再填入表中。
(1)________个 (2)________个
(3)________个 (4)________个
2、2896的8表示________。
3、在多的下面画“√”。
4、看数接着画图形。
5 △ △ ___________________________________
9
_________________________________
5、多的画√,少的画○。
6、大的画“√”,小的画“○”。
7、画□,画的□和△同样多。
△ △ △ △
_______
8、哪一行的规律和其他三行不一样,就在这一行旁边打“√”。
9、高的画“√”,矮的画“○”。
( ) ( )
10、看图填空
(1)上面共有________个图形, 有________个,
有________个,
有________个,
有________个。其中,________的个数最多,________的个数最少,________和________的个数相同。
(2)从左数第3个是________,从右数第3个是________。
11、最多的画“√”,最少的画“○”。
( )( ) ( )
12、想一想,哪只兔子先吃到对面的萝卜,就在它后面的括号里画“√”。
13、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
14、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
15、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
16、3在4的后面,5的前面。 (____)
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、比一比,画一画,填一填。
21、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
22、看一看,说一说。
从图中你看到了什么?能说出带有数的话吗?并连一连。
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