基隆2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

真正的知识分子需要有彻底的批判意识和怀疑精神。_______________。人们在这样的权威面前低下头颅，开始怀疑自己的思想能力时，镣铐便丁当作响——精神奴隶出现了。

①苏格拉底说，我们知道的全部，就是我们什么也不知道

②世间总有些自以为是的人，认为所有的人必须从他那里接受思想

③怀疑，意味着我们要开始探求

④真正的思想者就从这里出现

⑤怀疑，意味着我们要开始思考

⑥怀疑一切并非意味着否定一切

A. ④⑤③⑥①②   B. ⑥⑤③①④②   C. ⑥②①⑤③④   D. ②①④⑥⑤③

2、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

中国高科技企业走向世界的_    绝不会一帆风顺，难免还会遭遇这样或那样的________。对此，我们要有充分认识，并时刻做好准备。一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人________。这样严酷的现实，中国企业必须时时警醒。

A．历程  骚扰  一网打尽

B．进程  掣肘  釜底抽薪

C．历程  骚扰  釜底抽薪

D．进程  掣肘  一网打尽

3、下列句子所写内容与我国传统节日对应恰当的一项是（　　）

①尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

③半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

④千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

A.①中秋   ②重阳   ③除夕   ④元日

B.①重阳   ②中秋   ③除夕   ④元日

C.①重阳   ②中秋   ③元日   ④除夕

D.①中秋   ②重阳   ③元日   ④除夕

4、依次填入下面画线处的语句，衔接最恰当的一组是

王羲之不会想到，他的《兰亭序》，居然发起了一场浩浩荡荡的临摹和刻拓运动，贯穿了其后1600多年的漫长岁月。几乎书法史上所有重要的书法家都临摹过《兰亭序》。   ，   ，   ，   ，   ，   。

①永和九年暮春之初的那个晴日，就这样在历史的长河中被放大了

②一代又一代的艺术家把个人的生命投入进去，转眼就没了踪影

③面对着这些接力似的摹本，我们已无法辨识究竟哪一张更接近它原初的形迹

④它容纳了一千多年的风雨岁月，变得浩荡无边

⑤但那条河仍在，带着酒香，流淌到我的面前

⑥但这已经不重要了

A. ①⑥③②④⑤   B. ③⑤②⑥①④

C. ①②⑥③⑤④   D. ③⑥①④②⑤

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①由此可以看出，美国某些人以邻为壑、转嫁危机的思维模式迄今未有稍许改变，其极端自私自利的嘴脸暴露无遗。

②现代人都忙，生活节奏快，整天守着爹妈形影不离不现实，但是心里得有这根弦，得有相应安排，等出事了就晚了。

③事先已经知道自己到北京宽利队后将被委以主力盯人中位的位置、而又坚决放弃的隋波肯定是有许多难言之隐的苦衷。

④只有既遵循“好钢用在刀刃上”的规则，也恪守进退有度的边界，低保才能惠及更多真正需要帮助的弱势群体。

⑤此时宋云彬已年逾古稀，却为了《史记》的标点工作目不见睫，夜以继日，连往常每日都写的日记都中断了两个多月。

⑥遇到难题，一声呼吁，会有成千上万的人热心援手；纵使有久治不愈的疑难病症，网上求助，常常会令你柳暗花明、绝处逢生。

A. ①②⑥   B. ②③⑤   C. ③④⑥   D. ①④⑤

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

汉代篆书的文化精神

篆书的应用遍及汉代日常生活的各个方面，其书法艺术也在继承了秦代小篆写法的基础上有了更高的审美追求和艺术表现。

秦王朝统一六国之后，秦始皇采用了丞相李斯的建议，在文字政策上“罢其不与秦文合者”，以秦系文字为基础统一全国文字。秦代篆书最具代表性的书法作品就是李斯所写的泰山、峄山、琅琊台、会稽、之罘等刻石。李斯是法家人物的代表，法家之于审美采取的是“好质而恶饰”的主张，反对各种形式的装饰。这也正是李斯小篆“省大篆之繁缛以趋简易”、笔画粗细均等、结体平正匀齐的原因。

秦亡汉兴，汉初采用了道家的“无为而治”的思想治国，汉武帝时又采用了董仲舒的意见“罢黜百家，独尊儒术”。与法家的审美思想相比，道家审美观超越了功利性的羁绊，而儒家审美观则强调了文（饰）与质的辩证统一关系。讲实用性也讲审美性，这是汉代美学思想对秦代美学思想的突破，也是汉代艺术繁荣发展的一个原因。

如果说以道、儒思想取代法家思想促使汉代审美趋于开放，那么，地域文化对于汉代艺术的发展起到了决定性的作用。李泽厚先生在《美的历程》一书中说道：“其实，汉文化就是楚文化……汉起于楚地，刘邦、项羽的基本队伍和核心成员大都来自楚国地区。楚汉浪漫主义是继先秦理性精神之后，并与它相辅相成的中国古代又一伟大艺术传统。它是主宰两汉艺术的美学思潮。”

与北国文化不同的是，这种弥漫着浪漫主义色彩的南国楚文化充满了想象、神人交织、赤兔金鸟、羽人戏龙……就像屈原《离骚》中所说的那样，“佩缤纷其繁饰兮，芳霏霏其弥章”。注重雕饰、充满想象，是其显著的审美特征。汉赋、汉帛画、汉雕塑、汉画像石等无不彰显着这种缤纷浪漫的情怀。

书法也是如此，汉代篆书线条一改秦篆的“玉箸”式样，提按波变，跌宕流动，充满了节奏变化。起笔时或藏或露，少有雷同；收笔处或作悬针，或为垂露，姿态万千；转折处或提或按，方圆兼备，虚实相生。瓦当铭文更能随形布势，随意生态，活泼多变；缪篆屈曲回环；鸟虫篆，笔画作鸟、虫、鱼状，更是将篆书的装饰意味、浪漫色彩发挥到了极致。

“圣人立象以尽意”，汉代流动瑰丽的篆书，所表达的正是汉代崇尚浪漫、重视装饰的审美追求。森严的秦文化之“法”与浪漫的楚文化之“意”在汉代篆书里交融，开创了中国书法史上辉煌的一页。

【1】下列对作者观点的理解，有误的一项是（ ）

A．在审美上，以李斯为代表的法家反对各种形式的装饰，他的小篆笔画粗细均等、结体平正匀齐，体现了法家“好质而恶饰”的主张。

B．泰山、峄山、琅琊台、会稽、之罘等刻石省去了大篆的繁缛而更趋简易，是秦代篆书最具代表性的书法作品。

C．汉代融合了道家“无为而治”和董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”治国思想，强调“文”“质”辩证统一的审美观。

D．注重雕饰、充满想象，是南方楚文化显著的审美特征。汉赋、汉帛画、汉雕塑、汉画像石等都彰显着这种缤纷浪漫的情怀。

【2】下列对“汉代篆书的文化精神”的理解，有误的一项是（ ）

A．汉代篆书是汉代审美趋于开放的产物。汉代美学思想突破了秦代美学思想，讲实用也讲审美，促使了包括篆书在内的汉代艺术的繁荣。

B．楚汉浪漫主义取代了先秦的理性精神，主宰了两汉艺术的美学思潮。地域文化的深刻影响决定了汉代篆书的文化精神。

C．汉代篆书提按波变，跌宕流动，充满了节奏变化；特别是鸟虫篆更将篆书的装饰意味和浪漫色彩发挥到了极致。

D．汉代篆书既有道家“无为”的审美观，也有儒家“文质”辩证统一的思想；既有秦文化的森严法度，也有楚文化的浪漫情怀。

【3】下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（ ）

A．秦始皇灭六国后采用李斯的建议，在文字政策上“罢其不与秦文合者”，以秦系文字为基础统一了全国文字。

B．汉代篆书在书法艺术上继承了秦代小篆的写法，但与秦代小篆相比，它又有更高的审美追求和艺术表现。

C．汉代篆书流动瑰丽，表达了汉代崇尚浪漫、重视装饰的审美追求，书写了中国书法史上辉煌的一页。

D．汉代篆书在汉代繁荣发展，它的应用遍及汉代日常生活的各个方面，成为当时人人必须掌握的一种字体。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》中的“______________”一句与白居易《琵琶行》中的“_____________”一句，都是用猿猴的悲呜声来烘托诗人悲凉的心境。

(2)荀子在《劝学》中列举了“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等几个生活中十分常见而又极有说服力的比喻后，得出了“___________，_________”的结论。

(3)李贺的《雁门太守行》中，“ _______________”一句用视觉描写了从白天鏖战到夜晚，伤亡惨重，晚霞映照着战场的情景。“_________”一句用“角声”渲染了战场悲壮的气氛。

8、（1）_______________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）

（2）_______________，何似在人间。（苏轼《水调歌头》）

（3）忧劳可以兴国，_______________，自然之理也。（欧阳修《伶官传序》）

（4）__________________，误几回、天际识归舟？（柳永《八声甘州》）

（5）谢公宿处今尚在，_______________。（李白《梦游天姥吟留别》）

（6）悟已往之不谏，________________。（《归去来兮辞》）

（7）今者项庄拔剑舞，______________。（司马迁《史记·项羽本纪》）

（8）行到水穷处，__________________。（王维《终南别业》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（l）白居易《琵琶行》中“________________，________________”衬托琵琶女演奏技艺高超，乐曲结束，听者还沉浸在其中。

（2）《荀子·劝学》里说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_________________”的观点是相同的。

（3）《岳阳楼记》借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“________________，________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，______________”描写了曹操军队在攻破荆州后顺流而下的盛大军容。

（2）《诗经·氓》中，女主人公以“_________________，_________________”作比，告诫世上女子不要过分沉迷在甜美的爱情之中。

（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“______________”，嘈杂的音乐声“______________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《逍遥游》中，庄子认为要达到逍遥游的最高境界，必须做到“____________，____________”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中，“____________”一句，从视觉的角度写宫人焚烧香草时的景象；“____________”一句，则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响。

（3）在《生于忧患，死于安乐》中，孟子用来分析国家灭亡原因的两个句子是“____________，____________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中“________________，________________”两句，通过摹写一些动作细节，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情刻画出来。

（2）《琵琶行》中作者“以江月为文澜”，如“________________”一句，借月侧面表现琵琶曲强大的感染力；“________________”一句，借月烘托出琵琶女独守空船的凄凉。

（3）《登飞来峰》中作者登高望远，借“________________，________________”两句，表达了自己锐意改革的伟大抱负。

13、阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。

放言五首①（其三）

【唐】白居易

赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝著②。

试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

周公③恐惧流言日，王莽④谦恭未篡时。

向使当初身便死，一生真伪复谁知？

杂兴八首（其三）

【清】顾嗣协

骏马能历险，力田不如牛。

坚车能载重，渡河不如舟。

舍长以就短，智者难为谋。

生材贵适用，慎勿多苛求。

【注】①元和五年，白居易的好友元稹被贬江陵，写了五首《放言》诗；元和十年，白居易被贬江州，也写下五首《放言》诗奉和。②钻龟、祝蓍：古人占卜的两种方式。③周公：周成王叔父。周成王年幼，周公摄政，管叔等人散布流言，说周公要篡位，周公恐惧，外出逃难。后来周成王发现流言是假，便迎接周公回来，平定了管叔等人的叛乱。④王莽：汉元帝皇后之侄，后篡汉自立，改国号为“新”。

【1】下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．白诗首联设置悬念，说要赠人一个判断真假的方法，却不正面说明，吸引读者阅读兴趣。“赠”字强调此法乃经验之谈。

B．白诗充满了对朋友的劝慰之情，也含蓄地表达了对现实的不满之情以及对自身遭遇的愤愤不平，并坚信自己与友人的冤情终会昭明。

C．顾诗用语浅近，如话家常，却表现出诗人思维的深刻与缜密，诗中阐释的道理颇具思辨性和开放性。

D．两首诗都以议论、说理为主，富有理趣，体现了诗人对世事的洞察。两首诗结尾处均未点破观点，富有情味，让人思而得之。

【2】古诗中蕴含的人才观往往丰富而深刻，请简要分析两首诗是如何表达人才观的。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

黄琼传

黄琼字世英，江夏安陆人，魏郡太守香之子也。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。琼至，即拜议郎，稍迁尚书仆射。初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺。三年，大旱。琼上疏曰：“昔鲁僖遇旱以六事自让躬节俭闭女谒放谗佞者十三人诛税民受货者九人退舍南郊天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭，以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。”元嘉元年，迁司空。桓帝欲褒崇大将军梁冀，琼独建议曰：“冀前以亲迎之劳，增邑三千，又其子胤亦加封赏。昔周公辅相成王，制礼作乐，化致太平，是以大启土宇，开地七百。今诸侯以户邑为制，不以里数为限。萧何识高祖于泗水，霍光定倾危以兴国，皆益户增封，以显其功。冀可比邓禹，合食四县，赏赐之差，同于霍光，使天下知赏必当功，爵不越德。”朝廷从之。冀意以为恨。永兴元年，迁司徒，转太尉。梁冀前后所托辟召，一无所用。虽有善人而为冀所饰举者，亦不加命。延熹元年，以日食免。复为大司农。明年，梁冀被诛，太尉胡广、司徒韩演、司空孙朗皆坐阿附免废，复拜琼为太尉。以师傅之恩，而不阿梁氏，乃封为邟乡侯，邑千户。琼辞疾让封六七上，言旨恳恻，乃许之。梁冀既诛，琼首居公位，七年，疾笃，其年卒，时年七十九。赠车骑将军，谥曰忠侯。

（节选自《后汉书·黄琼传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (   ）

A. 昔鲁僖遇旱/以六事自让躬节俭/闭女谒/放谗佞者/十三人诛税民/受货者九人/退舍南郊/天立大雨。

B. 昔鲁僖遇旱/以六事自/让躬节俭/闭女谒/放谗佞者十三人/诛税民/受货者九人退舍南郊/天立大雨。

C. 昔鲁僖遇旱/以六事自/让躬节俭/闭女谒放谗佞者十三人诛税民/受货者九人/退舍南郊/天立大雨。

D. 昔鲁僖遇旱/以六事自让/躬节俭/闭女谒/放谗佞者十三人/诛税民受货者九人/退舍南郊/天立大雨。

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (  ）

A. 父忧：为“丁父忧”的省写，是父亲生病的婉辞。父忧期间，父忧人不准为官。

B. 仆射：诸官之长称仆射。汉代仆射是个广泛的官号，自侍中、尚书、博士等以至于军屯吏、驺等皆有仆射。

C. 上疏：这是在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。在文中指上奏章。

D. 邑：文中指食邑，即古代君主赐予臣下作为世禄的封地。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( ）

A. 他自幼跟着父亲一起在尚书台，了解朝廷的许多典章制度和文献资料，做官以后，办理公务就很熟练。

B. 因为父亲的关系他被任命为太子舍人，但他称有病没有就任。皇帝授予他纶氏的官职，他又称有病不去。

C. 他受征召入朝后，屡屡官居要职，从尚书仆射到司空、司徒、太尉，后官至三公首位。

D. 黄琼认为对梁冀的赏赐应当与邓禹和霍光相比，认为赏赐与功劳相对应，爵位不能超越德行，向皇帝建议不要奖赏他，因此得罪了梁冀。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。

（2）琼辞疾让封六七上，言旨恳恻，乃许之。

15、作文。

如今，有些人在读书时一方面称读《红楼梦》这样的名著固然有意义，但却因为没意思而“死活读不下去”，一方面又在追完有意思的网络流行小说后常常后悔，认为“被‘没意义的东西’浪费了时间”。不仅阅读如此，生活中也广泛存在着这样有关“有意义与有意思”的现象。

请以“有意思和有意义”为题写一篇议论文，谈谈你的感受或思考。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。