2024-2025学年（上）内江九年级质量检测语文

1、下列各句中，加点词语书写完全正确的一项是（ ）

A．此刻倒霉迹象结踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震。

B．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是娇揉造作，是附庸风雅。

C．他们在前扑后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀。

D．大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。

2、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A.《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”

B.母亲和我都叹息他的景况。多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。

C.只有常常怀疑常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。

D.胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”一个嘴巴打将去。

3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A．能否保持清廉，是关系到党和政府取得广大群众信任的重大问题。

B．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。

C．今年，重重雾霾席卷了大半个中国，饱受其害的人们终于认识到环境保护。

D．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的原因。

4、下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（  ）

A．“古典文学”“传承文化”“自由民主”“热闹起来”分别是偏正短语、动宾短语、并列短语、动补短语。

B．“这种人工克隆新鱼种的出现，为鱼类育种开辟了新途径。”这个句子的主干是“出现开辟了途径”。

C．古代可用地名称呼人，因此柳宗元又称柳河东：可以官职称人，所以杜甫也称杜少府：也可用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的"乐天"就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。

D．“四书五经”中的“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”包括《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》，都是中国传统文化的重要组成部分，是儒家思想的核心载体。

5、阅读下面文言文，完成各题。

乐工罗程

乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声①。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉②。程既审上晓音律③，尤自刻苦，往往令倚嫔御歌④，必为奇巧声动上，由是得幸。程一日果以眦睚⑤杀人，上大怒，立命斥出，付京兆⑥。他工辈⑦以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐⑧，置琵琶于其上。乐工等罗列上前⑨，连拜且泣，上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦，然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨⑩。”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。”卒不赦程。

【注释】①能变易新声：能创作新的曲调。易：变换。②供奉：侍候皇帝。③程既审上晓音律：罗程已经深知皇上通晓音乐。审：明白，清楚。④倚嫔御歌：为妃嫔作歌伴奏。⑤眦睚（zì yá ）杀人：因为一点小事而杀人；眦睚，瞪眼发怒，比喻小事。⑥付京兆：交给京城地方长官处理。⑦他工辈：别的乐师们；辈，指人称复数。⑧虚坐：安设了一个虚设无人的座位。⑨罗列上前：围在皇帝面前。列：排列，排列成对，排成行列。⑩恨：遗憾。

【1】对下面句子朗读节奏划分正确的一句是（     ）

A．自武宗朝已/得幸

B．善/弹琵琶

C．罗程负/陛下

D．然/臣辈惜程艺天下第一

【2】解释文中加点词的意思。

（1）以：                                 （2）会：

【3】翻译文中画线句子。

【4】文中写他工辈替罗程求情有何作用？

【5】本文通过罗程杀人终被处死的故事，说明什么道理？

6、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗寓理于景，具有理趣，能让人豁然开朗，请根据诗歌内容和下面的资料卡简要阐明。

7、阅读下面材料，完成问题。

材料一：在旅游景点乱写“到此一游”的陋习，不仅损毁文物古迹，而且有碍观瞻，十分不文明。中国新《旅游法》规定：对于刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或200元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。有的地方拟将违法者纳入“黑名单”，在若干年内禁止其出境和银行贷款。这些措施肯定有一定震慑作用，可减少不文明行为的发生。

材料二：游客有“人过留名”的“需求”，景点可因势利导设置专门的留言处供游客留言。如为游客提供留言牌、留言墙、留言柱等。其优点是制作简便，成本低廉，游客可接受。许多地方就采用了这种办法。如济南九如山瀑布群景区设立了木质留言牌，与景点的木栈道浑然一体，成为这里的新特色。武汉黄鹤楼景区安装了5块电子屏幕供游客留言。上述办法都是减少乱写乱刻的一种尝试。

①材料一、材料二是针对什么问题而采取的措施？

②请为武汉黄鹤楼景区的电子屏幕留言处写一则广告语，呼吁游客在电子屏幕上留言。

要求：根据材料一、材料二的内容，广告语要讲明文明留言的益处。

8、根据提示填写课文原句。（7分）

（1）足蒸暑土气，   。   (《观刈麦》)

（2）今夜偏知春气暖，   。（刘方平《月夜》）

（3） ，人迹板桥霜。  （温庭筠《商山早行》）

（4）   ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子‧为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）塞下秋来风景异， 。（范仲淹《渔家傲‧秋思》）

(6) ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）

(7)物是人非事事休， 。（李清照《武陵春》）

9、阅读下文，完成后面小题

冬夜说书人

馀鲁

①我怀念，小时候在故乡山村漫长的冬夜里，那些走村串巷的说书人带给我们的温暖、欢乐和梦想。那时，一进入腊月的门儿，所有的农活儿都忙活完了，村里的大人和小孩就开 始盼望着，说书人快点来到。

②“说书人来了！说书人来了！”小孩子们会飞奔着把这个好消息瞬间传遍全村。他们 背着背着的三弦琴、牛皮鼓，还有鼓板、鼓架和铺盖，用竹竿一人牵着一人排着队走来，正是我们盼望很久的说书人，排在最后面的那少年是“瞎子小光”，他是我童年时代的好朋友，这些说书人全是盲人，没有谁知道，他们什么时候学会说书的，又是怎样互认识然后组合在 一起，走村串巷给大家说书。

③说书人一来，就在村头的孤身老人满大爷家住下了。满大爷的小屋里是那么温暖，因为炕洞里整个冬天都生着牛粪火。漫长的冬夜里，热热的土炕上，大人和小孩都喜欢挤在一 起，听这些盲人说书。鼓板一响，说书开始了。鼓板声和笑声不断地飞出满大爷的小屋，整个小村都沉浸在快乐的气氛里。孩子们都咧着缺了门牙的嘴巴，开心大笑着，乡亲们一张张 写满艰辛和沧桑的睑上，也露出了难得的陶醉的笑容，有时候听到后半夜了还不愿意离开。

④小光和我一样大，当时也就十来岁。每次到来，他都穿得干千净净的，崭新的夹袄里面露出了雪白的衣领，刚刚修剪的小分头，梳理得整整齐齐。“小光，你也看不见，为啥要把自己打扮得这么干净整齐呢？ ”我问小光。他一边整理衣领，一边回答说：“我看不见， 可乡亲们都看得呀！”他整理衣领时，好像对着一面明亮的镜子。感谢我慢慢观察到，每位说书人，都穿戴得那么干净整洁，每一颗扣子都扣得整整齐齐的，每个人的衣领都洗得干干净净的。

⑤父亲告诉我，他们虽然看不见任何东西，但他们每一天都过得清清白白，他们是一些有尊严的人！

⑥那时我最喜欢小光和他的师父说“大刀史更新”那一段。说这段时，小光给他的父拉 胡琴，过一会儿，小光又打起了鼓板。他的鼓打得又急又狠，再怎么想打瞌睡的小孩，也提起了精神。

⑦“小光，你教我学说书好不好？”我打心眼里羡慕小光，我也很想做一个说书人。“不行，你要上学念书的。“那你教我打鼓板好不好？ ”他笑着把我推到了那架小鼓面前。我一手捏着鼓棒，一手拿着鼓板，不由自主地闭上双眼，学着他的样子，就像一个真正的小盲人 那样煞有其事。这时，在我的心目中，好像失明也是一种“本事”。我听见了自己敲出的响亮的鼓板声   

⑧“小光，春天和秋天，你们在哪里呢？”

⑨“春天和秋天，我们也要各自回家干农活儿呢！ ”他们什么也看不见，还会干农活儿？ 那一瞬间，我觉得，小光和他的师父们，真的是一些了不起的人！

⑩说书人佳了半个多月后，又开始收拾铺盖，要离开这去邻村了。“小光，明年冬天一定再来哦！我们等着你！”我爬到村扣的老枣树上大声喊道。大家依依不舍地把他们送过了小石桥。

⑪他们是冬夜里的说书人，是给我的童年带来过温暖和梦想的人。直到今天，我还记着父亲对我说过的话：他们虽然看不见任何东西，但是他们每一天都过得清清白白，他们是一些有尊严的人！

⑫现在，说书这门手艺，在大部分乡村里都己经失传了吧？我们这代人也早己长大，不再是小孩子了。我童年时的朋友“瞎子小光”，当然也早己长大了。

⑬小光，你现在在哪里呢？你们还在冬夜的山村里给乡亲们说书吗？

【1】第⑦段中加点的“本事”的意思是_____

【2】第②段画线句“说书人来了！说书人来了！”与后一句中的“_____”一词相照应，表现了。

【3】第③段的作用分析不恰当的是（      ）

A. 从侧面表现了乡村冬夜的漫长，让人感到无聊单调。

B. 照应了开头“说书人带给我们的温暖、欢乐和梦想”。

C. 为下文“我”想让瞎子小光教“我”学说书做铺垫。

D. 突出了说书人为贫穷寒冷的岁月带来的欢乐和温情。

【4】父亲说说书人是“一些有尊严的人”，用简洁的语言概括他们“有尊严”在全文中的具体表现：

（1）

（2）

（3）以精湛的技艺打动人，鼓舞人；

（4）

【5】本文标题“冬夜说书人”不能改为“童年的朋友”。请简述由。

10、阅读下文，完成下列小题。

蓝色能源

①“龙宫”作为神话里海底龙王的居所，曾引发了人们无数的想象，围绕它产生了众多故事。现实中“龙宫”自然是没有的，但迄今为止，浩瀚的海洋仍深深地吸引着人类：海洋蕴藏的财富，大海深处的奥秘……一切都那样诱人。

②当今最诱人的海洋资源之一就是“蓝色能源”。它既不同于海底储存的煤、石油、天然气，也不同于融于水中的铀、镁、锂，而是利用海水温差、潮汐、波浪等产生的动能、热能等能源，它具有清洁、可再生、能量惊人、分布广泛的优点。常见的蓝色能源是温差能、潮汐能和波浪能。

③6000万平方公里的热带海洋一天吸收的太阳热能，相当于2500亿桶石油的热能。如果将这些热能的1%转化为电能，相当于新增140亿千瓦装机容量，也就是每小时能发140亿度电。太阳辐射热进入到海面，绝大部分被表层海水吸收掉，深层海水几乎接收不到。因此人们可利用海洋表层水温与较低层水温之间的温差把热能转化为电能。发电时，将海洋表面的温水引进真空锅炉，温水因压力突然大幅下降立即变成蒸汽，推动汽轮发电机发电，用过的水流入海洋，如此循环使用。一般而言，冷、热水温差在20℃以上即可发电，因此若能把南北纬20度以内的热带海洋都利用起来发电，前景将十分诱人。

④无边无际的大海，在太阳和月亮的引力作用下，时而潮高百丈，时而引退千里。海洋这种有规律、有节奏的起伏现象就是潮汐。潮汐发电就利用了潮汐能，人们涨潮时将海水以势能的形式保存，落潮时放出海水，利用潮位之间的落差发电。据初步估算，我国潮汐能资源量约为1.1亿千瓦，年发电量可达2750亿千瓦小时。潮汐能周而复始，取之不尽，用之不竭，可以成为沿海地区生产生活，甚至国防需要的重要补充能源。

⑤波浪能也是不容忽视的蓝色能源。“无风三尺浪”是奔腾不息的大海的真实写照。海浪有惊人的力量，5米高的海浪，每平方米压力就有10吨。大浪能把13吨重的岩石抛至20米高处，能量惊人。据计算，全球可供开发利用的海洋波浪能有20-30亿千瓦，年发电量可达9万亿度。波浪能的利用将有助于缓解矿物能源逐渐枯竭导致的能源危机，改善生态环境。

⑥古往今来，海洋一直以其阔大的胸怀哺育着人类，吸引着人类。进入21世纪，人类社会的可持续发展将会越来越多地依赖海洋。探索并利用蓝色能源，已经成为中国乃至全球可持续发展的重要保障。蓝色能源，大有可为！

（原文有修改）

【1】读完这篇文章，说说你对蓝色能源有了哪些了解。

【2】第③段加点词语“几乎”是否可以删去？为什么？

【3】第⑤自然段画线句子使用了哪种说明方法？有何作用？

【4】阅读下面材料，结合上文中的相关知识，简要分析可以在南海开发何种蓝色能源。

【材料】南海是中国以南的边缘海，是中国最深、最大的海，平均水深约1212米，中部深海平原中最深处达5567米。由于接近赤道，接受太阳辐射的热量较多，所以气温较高。年平均气温在25-28℃，5月份测得水深30米以内的水温为30℃，而1000米深处便只有5℃。

11、母亲的眼泪

文/卡拉利切夫

①一场细雨，淅沥淅沥。院子里，黄树叶儿熠熠发光。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓地简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀压得低低的。紫菀花下，一只破坛子在落叶中滚动。栖息在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩作一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃，两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈也已经远走高飞，向着温暖的地方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢？

②她在坛底孑然一身。她们离开了她，因为她身残，飞不动。夏天，她们栖息在屋檐下，房子突然失火。母亲赶回来抢救，但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴，烧伤了她的翅膀。那时她刚破壳而出来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲痛。她想抖动一下翅膀，但徒劳无功，因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。

③夏天过去了，葡萄的颜色变深了。院子里，妈妈说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不了，只得留下。那儿的坛子里，我用羽毛做了一个柔软的床铺。这就是你的窝。饿时你可以出去吃点东西。院子里水果比比皆是。待到春天来临，我们再回来找你。”

④“谢谢，妈妈，谢谢你的安排！”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪，她把头儿扎进了母亲的翼下，沉默了片刻……

⑤她们飞走了！

⑥忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片花瓣上滚了下来，正要滚下来时，雏燕听到了雨水叹了一声：

⑦“噢，累死我了！”

⑧“您从哪儿来？”雏燕好奇心旺盛。

⑨“噢，亲爱的，亲爱的，我远道而来。我从大洋来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。”

⑩“一滴眼泪？谁的眼泪？”雏燕急切地问。

⑪“一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。狂风大作，大洋怒吼，燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟！你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤零零的孩子，告诉她，黑雄猫就在院子里徘徊，躲远一点。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你孩子在哪里？’风问。‘我把她留在院子里一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了出来。风逮住了我，带着我环游世界。我已旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了！我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。”

⑫雏燕听痴了。她迅速站了起来，张开嘴，吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水。“谢谢，亲爱的妈妈，”她低声说道，躺到羽毛床上，睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。

（选自《世界微型小说精选》，作者为保加利亚作家安格尔•卡拉利切夫）

【1】小说为什么以“母亲的眼泪”为题？

【2】雏燕分别在④和⑫段两次情不自禁地“谢谢妈妈”，试分析两处“谢谢”不同的内涵？

【3】试就这篇童话形式的小说所运用的一种艺术表现手法进行赏析。

【4】自选一个角度对这篇小说构思上的独特之处作简要评价。

12、以下两题任选其一：

（1）生活中，处处需要爱的阳光，爱的雨露。爱，有时候很简单。是一把遮雨的伞，一碗清香的面，一双爱抚的手，一张皱折的角币，一句暖人的话……只要我们用心地去体味，细细地去体味，爱，其实就在你我的身边。请以“爱，有时很简单”为题写一篇作文。

（2）岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季节，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬??我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分_____”为题，写一篇有真情实感的文章。