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攀枝花2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、依次填入下面句中横线上的词语,正确的一项是( )

    ①夏季 ,车主们要注意一些养车的细节,才能防止爱车“中暑”。

    ②你给孩子看什么,他就会吸收到什么。将门槛稍微提高一些,孩子的眼界及 会得到大大的提高。

    ③在旧中国, 穷人没钱治病,就连家道小康的人,也负担不起医药费。

    A.临近 品位 不只

    B.临近 品味 不只

    C.邻近 品位 不止

    D.邻近 品味 不止

  • 2、下列诗句与“鸡声茅店月,人迹板桥霜”意境最为相似的是(  )

    A. 沙汀宿雁破烟飞,溪桥残月和霜白。

    B. 寒山转苍翠,秋水日潺湲。

    C. 明月出天山,苍茫云海间。

    D. 池塘生春草,园柳变鸣禽。

     

  • 3、下列各句中,没有语病的一句是( 2分  

    A.家乐福、沃尔玛等超市皆出现价格欺诈行为,因为引进外资时的优惠政策纵容了某些企业的傲慢,现在不仅有些外资大店欺骗的是顾客,甚至还欺骗本地的企业及其员工。

    B.一天上百万次点击,见证着国人参与两地的热情,教育、医疗、住房、就业……见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切,努力寻找着问题的答案。

    C.高密方面将围绕莫言旧居,打造一个莫言旧居乡村文化体验区,内容包括莫言小说中提到的红高粱酒坊、蛙码头、会唱歌的墙、透明的红萝卜、白狗秋千架、酒缸塔等。

    D.一个民族是否真正实现文化自觉,其突出标志是培育一种为全体国人所共同持守的价值观念。

     

  • 4、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是   (3分)

    A镇中人始终牢记党和人民的期望与嘱托,筚路蓝缕、艰苦奋斗,推动镇安中学朝着省级示范高中的目标迈进。

    B巡警大队、城关派出所100余名民警,乔装出发,兵分五路突击西菜园村一赌博窝点,80余名涉赌人员来不及逃跑,成了瓮中捉鳖

    C学校的党员干部只有注重修炼自我、走出小我、走向大我,始终保持内心和谐、从容淡定,才能迈上堂堂正正、冠冕堂皇的壮美人生之路。

    D如果学校与家长不及时制止,孩子就可能会养成上网成瘾的习惯,就会养虎遗患,那后果不堪设想。

     

  • 5、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是  

    博大精深的《红楼梦》,   达到了中国古代小说的顶峰,  堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。其内容之丰厚,思想之深邃,艺术之精妙,   不是轻易能够领会的。满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?《红楼梦》第一回的这首诗,   作者对知音的期待,   对后世每一个读者的诱惑。翻开《红楼梦》吧!走进那个奇妙的艺术世界,你    会获得前所未有的精神享受。

     

    A

    不但

    既是

    更是

    也许

    B

    不仅

    而且

    不是

    而是

    C

    不仅

    既是

    也是

    一定

    D

    不但

    而且

    因此

    更是

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    材料一:

    “公考热”曾经席卷全国,而与此同时,智联招聘发布的《2015春季人才流动分析报告》却显示,2015年春节公务员跳槽数量更比去年增加超三成。这一出人意料的结果令人惊诧,公务员“跳槽热”是否真的来临?这是喜欢还是忧?

    从党的十八大以来,中央大力反腐,大力整顿四风,并出台各项规定与禁令。我国公务员便逐渐地褪去了“光环”、逐步走下了“神坛”。随着养老金“双轨制”的废除,改革的不断深入,公务员越来越市场化,这是社会进步的必然趋势。

    从社会市场经济的发展来看,公务员“跳槽热”的到来有其“必然性”,这对社会发展与进步是相当有利的。公务员愿意跳槽、敢于跳槽,一定程度上激活了公务员这个群体,也激活了社会人才市场,有利于人才资源的合理分配,使社会全面和谐发展。

    当然,公务员“跳槽热”也必然会引发担忧,公务员作为管理者与服务者,需要稳定的建设与发展;而公务员跳槽过于频繁,则有可能对公务员队伍建设造成负面影响,也有可能降低公务员群体的服务水平。

    无论是喜还是忧,公务员开始跳槽已经是不争的事实,这也是改革与社会发展的趋势。既然发展的是市场经济,就应让市场更多地去决定,更多地遵循市场自身的发展规律,少一些过度的解读,相信最终势必会达到“多赢”的状态。

    (摘编自“人民网”)

    材料二:

    近日,智联招聘发布的调查报告显示,向来被认为抱着“铁饭碗”的公务员,竟成为当前跨界跳槽最活跃的人群。

    其实,公务员只是普通职业中的一种,公务员行业并没有大家想象中那样光鲜。首先,公务员并非是个高收入行业,同样大学同年毕业的大学生,进入企业工作和当公务员,5年以后,收入就会拉开明显差距。越是经济发达地区,这种差距就越明显。其次,“上升空间狭窄”、“人事关系复杂”“自我价值体现困难”等问题,也时常困扰着他们。这样的情况下,公务员频繁跳槽,其实是一件再平常不过的事。所以,社会应当以平常的心态来看待他们的选择,对公务员跳槽多些理解与包容。

    从某种角度来讲,公务员辞职人数剧增,在一定程度上反映了社会的进步。一方面,不少抱着升官发财的想法才进入公务员队伍的离开,有利于干部队伍吐故纳新;另一方面,优秀人才不再只向公务员这种单一职业蜂拥,这是市场主体和管理人才的回归,有助于市场经济的完善与构建。

    跳槽既是市场条件下自由选择的结果,也是对自己职业发展的“纠偏”。对于单位来说,老员工的离开一方面有利于更新换代,但大规模员工离职尤其骨干员工离职,则容易导致人才短缺,应当引起警惕并适当采取措施的。所以针对公务员频频辞职“下海”现象,政府应当建立合格人才进得来、不合格的人出得去、优秀人才留得住的公务员选拔任用机制。对于用人单位,也要用待遇留住人才,解决他们基本的生存发展问题。只要实现一个行业内人才的自由流动与良性竞争,并且赋予这一行业从业者合理的福利待遇和职业尊严,那么它就会自动实现人才的匹配,而不会出现短缺的问题。

    (摘编自“新华网”)

    材料三:

    曾经让许多年轻人慕名并为之倾心竭力的热门行业在出现了倒寒逆流之潮——公务员跳槽,这让很多人深感震惊和意外,是什么原因导致一些年轻人放弃“前功”、尽弃“公务员”而另谋生路呢?

    国家行政部门的规范和严格管理,让许多年轻人越来越感受不到国家公务员带来的种种实惠,这是公务员跳槽的客观原因。中国公务员制度有一个成长、发展的历程,它引纳外国的公务员制度并采用了古代的“科举制”的积极因子。但随着中国政治体制改革的深入,依法治国、依法行政、依法用权等慢慢地纳入法制化轨道,行政工作人员的行为有了规范和约束,自然感到受限制。

    相比其他行业的收入,原先的愿望打算与现实需求的巨大反差,使公务员萌生了跳槽另谋生路的打算,我想这是跨行业公务员跳槽的最直接最现实的原因。

    中国在职公务员的跳槽和近几年“国考热”的降温,是人们对各种职业工作认识的理性回归。以前很多人认为在国家的行政部门从职既有政治上的功名,又有经济上的实惠,但随着社会的发展,人们对事物的认识也在不断变化。国家公务员只是为人民办实事的工作人员,没有什么特别之处,更谈不上什么特权,随着认识上的变换,一些公务员选择跳槽,流动到其他的行业,也属正常。

    针对以上的问题,政府要大力推进,行动起来。合理的职业流动机制是中国公务员的“跳槽”助推器。国内各行各业的从业人员一直都在不停地流转、变动,公务员的“跳槽”也是行业流动机制的一个重要环节。如何让公务员的“跳槽”融入到正常的流动中来,政府需要思考。

    (摘编自訾岸坪《公务员“跳槽”是对“国考热”理性回归》)

    1下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是

    A. 材料一对“公务员跳槽热是喜是忧”这问题持谨慎观望的态度,既指出了公务员跳槽在人才资源的合理分配上的好处,也表达了自己的担忧,突出强调遵循市场规律的重要性。

    B. 材料二认为,社会对待“公务员跳槽热”这现象应给予理解和包容。材料在分析了公务员跳槽的原因和社会意义的基础上,也向用人单位和政府提出了的相应的应对措施。

    C. 材料三对公务员跳槽现象原因的分析侧重于为政府提供相应的应对思路,认为政府若能建立合理的职业流动机制,就能让公务员融入社会各行业的正常流动中去。

    D. 三则材料都围绕“公务员跳槽”这一社会现象进行了真实客观的报道,从各自不同的角度分析现象背后的原因或意义,读者综合参考可以比较全面地把握新闻事件的价值。

    2下列各项中,对材料三“公务员跳槽热”原因的理解,不正确的一项是

    A. 越来越多的年轻公务员希望改善自身的经济状况,以达到与自身能力和需求相匹配的收入水准。

    B. 国家行政部门的规范动作和严格管理,一方面强化了对公务员行为的规范和限制,另一方面也取消了公务员的各种实惠。

    C. 人们对公务员职业工作的认识回归理性,认识到公务员职业与其他职业相比没有什么特别之处,更谈不上什么特权。

    D. 社会各行业人员一直都在不停地流转、变动,作为行业流动机制的一个重要环节,公务员的正常流动是社会发展的大势所趋。

    3对“公务员跳槽热”现象,材料一和材料二认为会带来哪些问题?它们的分析角度有何不同?请结合原文信息,简要概括。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”这个比喻强调积累的作用,苟子《劝学》中以积土、积水设喻,引出通过“__________________________”达到圣心具备的观点。

    (2)《赤壁赋》中写苏轼夜游赤壁,在如诗如画的景色中,忘记自己是凡夫俗子,仿佛进入仙境一般的句子是“__________________________”。

    (3)中国古代劳动人民发明了多种多样的传统乐器,如鼓、瑟、笙、箫、二胡、编钟等,这是中国古人智慧的结晶。请你写出带有传统乐器名称的诗句:“__________________________。”

  • 8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)皇览揆余于初度兮,_________________。(屈原《离骚》)

    (2)________________,血色罗裙翻酒污。。(白居易《琵琶行》)

    (3)____________________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)

    (4)纵一苇之所如,_________________。 (苏轼《赤壁赋》)

    (5)________________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

    (6)角声满天秋色里,__________________。(李贺《雁门太守行》)

    (7)见贤思齐焉,_________________(《论语·里仁》)

    (8)度尽劫波兄弟在,______________。(鲁迅《题三义塔》)

     

  • 9、补写出下面名篇名句中的空缺部分。

    阅读经典,我们可以感受古人的伤怀之美。《诗经·氓》塑造了一位有主见但又被爱情所伤的女子,她是这样警醒世人的:“于嗟女兮,__________”;《涉江采芙蓉》中“___________________”表达了感情深厚但分居两地的有情人,生怕直到年老都不能相见的无奈与悲伤而在《短歌行》中,曹操看到明月难以摘取,想到贤士难以求得,不由吟出了“________________?忧从中来,不可断绝”;《兰亭集序》中王羲之为人生苦短,世事无常而痛惜,产生了这样的忧思:“_________,情随事迁,感慨系之矣。”

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    1)杜牧《赤壁》中的   两句,设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。

    2)在《锦瑟》一诗中,李商隐借与庄子和望帝有关的典故,表达自己迷惘、哀怨之情的句子是  

    3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,用元嘉草草封狼居胥,   写出了宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的情景。

     

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)苏轼《赤壁赋》中“_________________________”两句写出了“举酒属客”的具体内容,体现了作者高雅的生活情趣。

    (2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“_________________________”两句写出了诗人在边塞军营送别归京使臣的盛大、热烈的场面。

    (3)李贺《雁门太守行》中“_________________________”两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)白居易的《琵琶行》中“________________”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。

    (2)在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“________________”。

    (3)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读诗歌,回答下列问题。

    念奴娇·赤壁怀古

    苏轼

    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!

    遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

    【1】下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是(     

    A.苏轼素有抱负,却在激烈的党争中屡遭贬斥,甚至险遭杀身之祸,其内心的苦闷可想而知,因而将夙志寄托在古代英雄身上,也是情理中的事。这首著名的词作正是如此,他借咏史抒写出了郁积胸中的块垒。

    B.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,继而为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。

    C.这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃,兼有感奋和感伤两重色彩,但篇末“人生如梦”的感伤色彩却透出一丝消极颓废思想、损害了全词的豪迈气派。

    D.词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承,又各有重点:上阕由壮丽的赤壁,联想到古代英雄;下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。

    【2】词中的周瑜是何形象?在对周瑜的刻画中,作者寄寓了什么样的情感?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    赵使人谓魏王曰:“为我杀范痤,吾请献七十里之地。”魏王曰:“诺”。使吏捕之,围而未杀。痤自上屋骑危,谓使者曰:“与其以死痤市不如以生痤市有如痤死赵不与王地则王奈何故不若与定割地然后杀痤”魏王曰:“善。”痤因上书信陵君曰:“痤故魏之免相也。赵以地杀痤而魏王听之,有如强秦亦将袭赵之欲,则君且奈何?”信陵君言于王而出之。晋献公之时,东郭民有祖朝者,上书献公曰:“草茅臣东郭民祖朝,愿请闻国家之计。”献公使使出告之曰:“肉食者已虑之矣,藿食者尚何与焉?”祖朝对曰:“设使食肉者一旦失计于庙堂之上,若臣等之藿食者,宁得无肝胆涂地于中原之野与?其祸亦及臣之身。臣与有其忧深。臣安得无与国家之计乎?”客谓梁王曰:“惠子之言事也善譬,王使无譬,则不能言矣。”王曰:“诺。”明日见,谓惠子曰:“愿先生言事则直言耳,无譬也。”惠子曰:“今有人于此而不知弹者,曰:‘弹之状何若?’应曰:‘弹之状如弹。’则谕乎?”王曰:“未谕也。”于是更应曰:“‘弹之状如弓而以竹为弦。’则知乎?”王曰:“可知矣。”惠子曰:“夫说者固以其所知,谕其所不知,而使人知之。今王曰无譬则不可矣。”王曰:“善。”庄周贫者,往贷粟于魏,文侯曰:“待吾粟之来而献之。”周曰:“乃今者周之来,见道傍牛蹄中有鲋鱼焉,大息谓周曰:‘我尚可活也?’周曰:‘须我为汝南见楚王,决江、淮以溉汝。’鲋鱼曰:‘今吾命在盆瓮之中耳,乃为我见楚王,决江、淮以溉我,汝则求我枯鱼之肆矣。’今周以贫故来贷粟,而曰须我邑粟来也而赐臣,即来,亦求臣佣肆矣。”文侯于是乃发粟百钟,送之庄周之室。

    (节选自《说苑·善说》)

    【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       

    A.与其以死痤市/不如以生痤市/有如痤死赵/不与王地/则王奈何故/不若与定割地/然后杀痤/

    B.与其以死痤市/不如以生痤/市有如痤死赵/不与王地/则王奈何/故不若与定割地/然后杀痤/

    C.与其以死痤市/不如以生痤/市有如痤死/赵不与王地/则王奈何故/不若与定割地/然后杀痤/

    D.与其以死痤市/不如以生痤市/有如痤死/赵不与王地/则王奈何/故不若与定割地/然后杀痤/

    【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(       

    A.“庙堂”意思是朝廷,与《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民”的“庙堂”含义相同。

    B.“明日”意思是第二天,与《明日歌》中“我生待明日”中的“明日”的含义不相同。

    C.“贷粟”中的“贷”是借的意思,“粟”指谷子,去壳后叫小米。“贷粟”文中指借入粮食。

    D.“邑”指城市,文中“待吾邑粟之来”与《伤仲永》中“邑人奇之”的“邑”含义相同。

    【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(       

    A.赵国以方圆七十里的土地为诱饵,要魏王杀掉范痤,范痤向信陵君上书求助,结果信陵君就劝说魏王,救出了范痤。

    B.祖朝认为,朝廷的决策与百姓性命攸关,所以他虽然是平民百姓,也给晋献公上书,提出一些治理国家的方针计策。

    C.惠子用“弓”来比喻弹的形状,以对“弹”的解说为例,是为了向梁王说明,说话的时候直接说,不用比喻是行不通的。

    D.庄周用路上牛蹄槽中鲫鱼求助而不得的故事,批评文侯脱离实际和假装慷慨大方,文侯听后把百钟粮食送到庄周家中。

    【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)若臣等之藿食者,宁得无肝胆涂地于中原之野与?

    (2)夫说者固以其所知,谕其所不知,而使人知之。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    一本好书,我们往往先把它买下来,然后束之高阁;一首好诗,我们总是先把它收藏起来,然后再难想到细细地咀嚼品味……我们似乎占有了很多东西,但是却难于静下心来字习、体验、感悟,进而丰盈我们的内心世界。

    阅读上述材料,你有怎样的思考与感受?请结合你的感悟写一篇文章。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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