1、根据课文填空
魏校长问诸生为什么而读书,大家踊跃回答,有的说 ,有的说 ,也有的说 ,而周恩来却说 ,因为少年恩来已经认识到,中国人要想 ,就要 。
2、读拼音,写词语。
(1)父母从不xiàn zhì(______)我看课外书,他们坚信我能从那些yīng xióng(______)人物身上学到zuò rén chǔ shì(___________)的道理。
(2)jiù jiù(_______)在yī piān(______)文章中了解到很久以前我们附近山谷里的mǒu gè(_______)地方住着一群原始人。他绘声绘色地miáo shù(______)着他们的生活情况,我听得rú zuì rú chī(________)。
3、照样子,做一做。
车:(火车) ( )( )
(车站) ( )( )
(上车) ( )( )
4、看图片,在括号里填上合适的量词。
一(_____)飞机 一(_____)马 一(_____)铅笔
一(______)面包 一(______)手套 一(______)桃子
5、积累与运用
默写朱熹的《春日》: ______,_______。______,_____。其中,饱含哲理的名句是:“___________,___________。”
6、阅读并答题。
蜂
(唐)罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
【1】这是一首咏物诗,诗中突出了蜂的什么特点?
_________________________________
【2】仔细品味本诗,说说你从中体会出了作者的哪些情感。
__________________________________
7、读下面的古诗,并完成填空。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
【1】这首诗的作者是___________代诗人________。
【2】诗中因为有“____”一词写出了道路洁净、清爽,客舍、杨柳也别具清新的风貌。
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
__________
8、拓展阅读
冬夜读书示子聿
宋 陆游
古人学问无遗力②,
少壮工夫老始成③。
纸上得来终觉浅④,
绝知此事要躬行⑤。
(注释)①示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。
②学问:指读书学习,就是学习的意思。遗:保留,存留。无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。
③少壮:青少年时代。工夫:做事所耗费的时间。始:才。
④纸:书本。终:到底,毕竟。觉:觉得。浅:肤浅,浅薄,有限的。
⑤绝知:深入、透彻的理解。行:实践。躬行:亲身实践。
【1】借助注释说说这首诗的意思。
____________________________
【2】这首诗给你什么启示?
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9、挑战课外阅读。
大地妈妈
花草和树木吮吸着大地妈妈的养料长大,都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈,孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天,就请妈妈在绿茵下乘凉。冬天,枯黄的树叶和花草就像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料,让孩子们吸收。这样,花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛,把妈妈打扮得万紫千红。
可是,有的人不爱护大地妈妈的孩子,他们砍树,摘花,践踏草地。大地妈妈失去了孩子,光着身子,被烈日晒,被寒风吹。过了些日子,大地妈妈病了,他的皮肤开裂了,渐渐失去了光彩,世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好
【1】_____和______是大地妈妈的孩子。
【2】大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的?请用“ ”将这些语句画出来。
【3】请你在短文最后一段填上合适的标点符号。
【4】有的人不爱护大地妈妈的孩子,给大地妈妈带来了哪些后果?请你描写大地妈妈变化的句子抄写下来。
____________________
10、我会阅读短文,回答问题。
时钟
嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒,时钟日夜不停地走着,他最勤劳,从来也不休息。
瞧,时钟的钟面上有两根针,一根长,一根短。长针走得快,短针走得慢。
不管长针或短针,不管走得快或走得慢,时间走过去就再也走不回来了。
时钟啊!有了你,计算时间很容易。我们都珍惜时间,时时刻刻要努力,分分秒秒不浪费。
【1】时钟的钟面,上有__________,一根____________,一根____________。
【2】照例子,写一写。
时时刻刻(AABB式)________________________
【3】在正确的答案后面打“√”。
时钟最 ,从来也不休息。
勤劳( )快速( )辛苦( )
【4】读了短文,你明白了什么?
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11、阅读。
快乐王子(节选)
快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空一根而大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人都对他称赞不已。
秋天,一只燕子耽误了去埃及过冬的行期。一天晚上,它来到了这个城市,停在快乐王子两只脚中间。它打算睡觉,可刚把头伸到翅膀下,忽然一滴水落到它身上,接着又落下一滴来。燕子仰头一看,只见快乐王子眼泪汪汪,泪珠沿着金黄的脸颊流下来。他的脸在月光里显得那么美,小燕子心里充满了怜悯。
“你是谁?”小燕子问道。
“我是快乐王子。”
“你是快乐王子为什么要哭?”小燕子又问。
“我活着的时候是一个快乐王子,那时候我住在无忧宫里,忧愁这些东西根本进不去。每天都有人陪我玩,就这样,我快快乐乐地过了一辈子,根本不知道人间还有悲哀和忧伤。可是,我死后,他们把我做成了一个雕像,而且又把我立得这么高,这个城市所有的丑恶和穷苦我都看得见。虽然我的心是始做的,但是我也忍不住哭了。”
小燕子在一边默默地听着。
“在这个城市的北边,在一扇开着的窗户里,我看见一个女裁缝坐在桌子边正在给皇后最喜爱的宫女赶制舞会衣服,她那瘦削的脸上布满了倦意,一双粗糙发红的手上到处是针眼。她的小孩正在发烧,嚷着要吃橙子,母亲没钱,只能给他喝凉水。孩子一直不停地在哭。小燕子,小燕子,我求你一件事,你愿意把我宝剑上的红宝石摘下来给他们送过去吗?我的脚被钉住了,没法动。”小燕子不肯,还说它不喜欢小孩,小孩们常常丢石头打它。可是,当它看见快乐王子忧愁的面容时,它又叹了口气,说:“好吧,我就当一回信差吧。”
第二天晚上,燕子要跟王子告别,王子说:“我看见远处阁楼中,有一个年轻的男子正为剧院经理写剧本,但是他又冷又饿,连一个字都写不了。”燕子问快乐王子,要不要给年轻人送块红宝石去。“唉,我现在没有红宝石了,只剩下一对蓝宝石眼睛,你取出一颗给他送去,他能换钱买食物、买木柴,写完剧本。”
燕子哭了起来,不肯啄他的眼睛。王子再三央求,燕子才取出王子的一只眼睛给年轻人送去。
第三天晚上,燕子去跟王子告别,王子说:“在下面的广场上,有一个卖火柴的小女孩。她的火柴都掉在阴沟里了,她回家后,父亲会打她的,你把我的另一只眼睛取下来,给她送去,好吗?”“不。”燕子说,“这样你就看不见了。”“就照我说的话做吧。”王子说。
燕子只好又答应了,它取下王子的另一只眼睛,飞到广场上,把宝石轻轻放在女孩的手掌心里。“好漂亮!”小女孩笑着跑回家去。
燕子回到王子那儿。它说:“你现在瞎了,我要永远跟你在一起。”
【1】照样子,概括快乐王子让小燕子为他做的另两件事。
例:快乐王子让小燕子把宝剑上的红宝石摘下来送给女裁缝,给孩子治病。
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【2】读一读文中的画线句,想一想:从快乐王子说的话中,你了解到了什么?
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【3】短文是童话《快乐王子》的开头部分。猜一猜故事会怎样发展,写下一个你最想知道的问题。
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12、阅读理解。
看花灯
元宵夜,看花灯,
大街小巷人欢腾。
纸糊的金鱼吐泡泡,
纱做的猴子眨眼睛。
走马灯里猫追鼠,
荷花灯上立蜻蜓。
各种彩灯真奇妙,
明年我也做花灯。
1.照样子写词语。
大街小巷
吐泡泡
2.补充句子。
纸糊的金鱼( )( )( ),
纱做的猴子( )( )( )。
3.课文写的是( )节,看( )。
4.我为什么也要做花灯。
13、阅读。
古对今,
圆对方。
严寒对酷暑,
春暖对秋凉。
【1】这段选文共有____________句话。
【2】选出反义词(填序号)。
①酷暑 ②今 ③春暖 ④圆
古——( ) 方——( ) 严寒——( ) 秋凉——( )
【3】照样子,写一写。
例:圆——(方)
短—— 桃——
低——
上——
14、阅读短文,完成练习。
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间。你画的这画太有味道了 齐白石笑着对谢时尼说道 借我回去临摹一张 好吗 谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?( )
A.面对,面临 B.靠近,挨近 C.到来,来临 D.照着,根据
【2】请给下面的句子加上标点符号。
(___)你画的这画太有味道了(___)齐白石笑着对谢时尼说道(___)借我回去临摹一张(___)好吗(___)
【3】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?( )
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。……”
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
【4】请用自己的话说一说这篇短文讲了一件什么事?
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15、句子花园
扩句,至少扩两处:河面上漂着小船。
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仿写比喻句:马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。
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改成反问句:香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
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连字词成句:教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家
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修改病句:同学们讨论并听取了老师的发言。
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16、只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)
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17、照样子写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
做好事还需要回报?
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(2)例:有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么!
为同学做点好事不算什么。
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18、句子乐园。
(1)是 的 我国 春节 节日 传统 (连词成句并加上合适的标点。)
(2)小蝴蝶在花丛中___________。 (补全句子。)
(3)端午节要吃粽子啊 (给句子标上合适的标点。)
19、革命路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(用关联词语合并成一句话)
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20、秋天的雨还会把颜色分给谁呢?(照样子写一写。)
例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
它把 ____________________
21、妙笔生花。
请根据下面开头,创作一篇童话故事。
路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落。它的身边,最近新栽了一棵小树……
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