山西省忻州市五寨县2025年小升初（二）语文试卷（含答案，2025）

1、在横线上填上恰当的词语。

_______的泪珠 _______的目光   _______的大脑

_______的生活 _______的毛刷   _______的空气

2、照样子填空

1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我_______________________________？

你_______________________________？

你_______________________________？

2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把_______________________________。

我们____________________________吧。

我们____________________________吧。

3、把下列对联补充完整。

（1）____________________，杏花烟雨江南。

（2）____________________，天连水尾水连天。

（3）____________________，近水远山皆有情。

（4）____________________，一城山色半城湖。

再写2个自己平时积累描写自然风光的对联：

（1） ______________________，_______________________。

（2） ______________________，_______________________。

4、读一读，填声母。

ìng  iāo  iāo ú  ì é  ǐ ī  iú   uǎng  ō 

静 悄 悄 独  自   折 纸   踢 球 广  播 

5、把下列成语补充完整，并用画线词造一个句子。 

不足为（   ）   无稽之（   ）  （ ）为一谈

怒发冲（   ） （   ）喜若狂 安然无（ ）

冷（  ）热（ ） 雷电交（ ）

6、阅读《四时田园杂兴（其二十五）》，完成练习。

四时田园杂兴（其二十五）

[宋] 范成大

梅子金黄杏子肥 ， 。

日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶。

【1】把诗句补充完整。

【2】给诗句画上节奏。

（1）梅 子 金 黄 杏 子 肥 

（2）日 长 篱 落 无 人 过

【3】写出下面词语的意思。

（1）杂兴：__________________________

（2）日长：__________________________

（3）篱落：__________________________

（4）惟：_____________________________

【4】读“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗，你的眼前浮现出一幅怎样的画面？

__________________________________________

【5】这首诗描写的是________（季节），我是从________、_________、 _________、________看出来的。这首诗表达了诗人____________之情。

7、延伸阅读

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【2】这首诗题目的意思是______________________________________。

【3】这首诗写的是__________。

【4】这首诗告诉我们（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。

8、古诗鉴赏

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里 ；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】文中的两个“ 风雨”有什么不同？

____________________________

【2】诗歌表达了作者怎样的思想感情？

____________________________

9、阅读短文，完成练习。

（片段一）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

（老舍《北京的春节》）

（片段二）我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月二十三日起，大家就忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴在擦得锃亮的大门或旁门上。

（冰心《童年的春节》）

【1】片段一和片段二都是围绕过年“_______”这个词来写的。读着片段一里画线的句子，不禁让我们想起《元日》中的诗句：_____________，_____________。

【2】根据这两个片段的描写，你觉得下列对联中，最适合贴在图中大门两侧的一项是（   ）

A.上联：十年风雨同舟济   下联：百岁贺宴满堂欢

B.上联：佳节清明桃李笑   下联：野田荒冢只生愁

C.上联：欢天喜地辞旧岁   下联：张灯结彩迎新春

D.上联：时逢端午思屈子   下联：每见龙舟想汨罗

10、阅读理解。

颐和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百七十三间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

【1】联系上下文理解下面词语的意思。

神清气爽：____________________________________

金碧辉煌：____________________________________

【2】这篇文章是围绕哪句话来写的？

__________________________________________________________________

【3】完成作者的游览路线图。

长廊→______→______→______

【4】文中画“____”的句子采用了_____修辞手法，写出了昆明湖______、______的特点。

【5】给下面句子改成反问句，使其意思保持不变。

这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

______________________________

【6】如果你去颐和园游玩，你最想去哪里拍照留念？为什么？

___________________________________

11、黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。

【1】“或”在字典中的解释有：①或许；②或者；③有的人；④稍微。片段中的“或”选第________种解释。

【2】“千姿百态”的意思是________。在这儿具体指黄山松的________等。

【3】写出下列词语的近义词。

装点——（______）   秀美——（______）

【4】文中的省略号作用是________，在这儿表示________。

【5】朗读这段话时，要用________的语气，读出对黄山松的________之情。

【6】借助想象，将“奇松”的姿态写具体。

  黄山松有的状如黑虎，_____________________________；有的形似孔雀，____________________________________________。

12、阅读短文，完成练习。

谁与我同行

①每周总有两三晚的补习课。家离学校有三里来地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就有点可怕了。

②过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是我极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，令人全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。

③父亲见我害怕，便说：“胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”

④一天晚上补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶，上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。

⑤我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上了老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话“你是男子汉”，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

⑥下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。

⑦回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说:“世上根本就没鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”

⑧以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，还照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后，火把便在我夜行时消失了。

⑨毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。

【1】用“______”画出一处能表现“过岭是我极惧怕的”的句子。

【2】第①段在文中的作用是（       ）。

A．前后呼应

B．总起全文

C．承上启下

D．点明中心

【3】第⑤段中提到“我的心顿时一阵惊跳”。“惊跳”的原因是______。从画“        ”的句子中能感受到父亲是一个______的人。

【4】第⑧段中“渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人”这句话中“夜行的路人”实际上是_______；“我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来”中“夜行的快乐”指______。

【5】“毕业后，母亲告诉我,那是父亲打的火把。”读到这样的结尾，你一定感慨万千。如果你就是作者，当你得知真相后,会有什么话想对父亲说?

我想对父亲说：__________________________________

13、课内阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

和蔼( )       镇定( )     自信( )

【2】“一种伟大的力量”_______________________________。

【3】用“_____”在文中画出描写人物外貌的句子，并写出你从中体会到了什么。

____________________________________________

【4】选段主要写了一件什么事？作者通过这件事表达了怎样的思想感情？

____________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

象龟

400多年前，西班牙人发现了一种巨大的龟。它的甲壳长1.5米，重约250千克，长着又粗又壮的腿，极像大象的巨足，所以被称为“象龟”。

象龟的力气非常大。它每天能爬行6千米，即使两个人站在龟背上，它也照样能爬行。有趣的是，当地人还把庞大坚硬的龟壳当做婴儿的摇篮呢！

象龟能吃耐渴。它最喜欢多汁的绿色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平时吃的食物营养积蓄在体内，所以长时间不吃食物，也不会饿死。

象龟是个老寿星，能活三百岁。

【1】照样子，写词语。

例：又粗又壮　　

___________、____________、___________

【2】象龟是 _________人在_________多年前发现的。

【3】这篇短文写了象龟的哪些特点？

_______________________________

【4】人们为什么称它为象龟呢？

________________________________

15、渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）

__________________

16、蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改成陈述句）

_____________________________

17、按要求写句子。

1．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。(改成反问句)

2.秋天，香山的黄栌红了。(改写成比喻句)

18、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）

_________________________________

19、缩句：它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。

________  

20、冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

____________

21、习作芳草地。

题目：我最熟悉的人

要求：通过一件事情表现这个人物的个性或品质。注意叙事要具体完整，要特别突出所写的人物在事件中的表现。