1、照样子写一写
(1)绿油油(ABB式)
________ ________ ________
(2)金光闪闪(ABCC式)
________ ________ ________
(3)半信半疑(ABAC式)
________ ________ ________
(4)含有“风”字的四字词语:
风调雨顺 ________ ________
2、根据诗意写诗句。
1.看看那些可怜的打鱼人吧,正驾着小船在大风大浪里上下颠簸,飘摇不定。
_______________________________________
2.江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
_______________________________________
3.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
_______________________________________
4.暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?
_______________________________________
3、写出下面词语的反义词。
胜利——(______) 赞赏——(______)
反驳——(______) 攻打——(______)
4、读一读,猜字谜。
1.力字加两点,别当办字猜。(_____)
2.远看像头牛,近看没有头。(_____)
3.一木口中栽,非杏也非呆。(_____)
4.有耳能听到,有口能请教,有心就烦恼。(_____)
5.池里不见水,地上不见泥。(_____)
5、根据古诗词积累填空。
(1)童年是最美好、最深刻的回忆,古诗中儿童也一样。《四时田园杂兴(其三十一)》中“童孙未解供耕织,_________________,”描写了一个_________________的儿童;《_________》中“_________________,彩丝穿取当银钲”的是一个_________________的儿童;《___________》中“牧童归去横牛背,_________”是一个_________________牧童。
(2)从王昌龄《从军行》的诗句“____________________,不破楼兰终不还”中,我们仿佛看到戍边将士脸上_________________的表情,仿佛听到他们_________________的誓言;读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“_________________,南望王师又一年。”我们深深感受到诗人________________________的感情;读杜甫《___________》中的“剑外忽传收蓟北,_________________________”,我们仿佛站在诗人身边,感受到诗人_________________的心情。
6、诗歌欣赏,按要求完成练习。
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄,_____________________________。
_____________________________,穿尽红丝几万条。
【1】补充诗句。
【2】我知道七夕是________(时间),又被称为_________节。
【3】这首诗取材于我国古代________的民间传说。在现实的生活中,人们常用这一故事比喻________________________。
7、古诗词阅读。
咏竹
[清]纪琼
风来笑有声,雨过净如洗。
有时明月来,弄影高窗里。
【1】《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨,实际喻指 ______________,同样,“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音,实际喻指 ______________。
【2】竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前,竹有不同的风骨。请根据竹的本性,选填竹代表的精神或品格。
A.乐于奉献 | B.刚正不阿 | C.虚心 | D.坚韧 |
①因竹笔直向上,可形容人 _____。
②因竹四季青翠,做雪凌霜,可形容人 _____。
③因竹中空,可形容人 _____。
④因竹全身是宝,可形容人 _____。
【3】这首诗赞美了竹怎样的品格?____________________
【4】你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗?选择一首写下来。 ____________________
8、阅读理解。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难, 。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 ,三军过后尽开颜。
【1】将诗句补充完整。
【2】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。( )
(2)“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。( )
(3)“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。( )
(4)读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。( )
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
___________________
9、阅读
《太阳》(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】文章开头引用了哪个古代神话?( )
A.夸父追日
B.羿射九日
C.女蜗补天
D.盘古开天地
【2】按要求填空。
(1)“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走。差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年”这句话主要运用了______和______的方法来说明“太阳离我们很远”。
(2)“太阳会发光,会发热,是个大火球”这句话运用了______的方法,形象地说明了太阳放出的______大。
【3】用小标题概括每一段话。
(1)______ (2)______ (3)______
10、阅读理解与运用
带刺的朋友(节选)
很快,它又慢慢活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐(zhú)个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎(zhā)在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩(qīn pèi):聪(cōnɡ)明的小东西,偷枣的本事真高明啊!
【1】短文中的“它”是指________。它的身子“长”大了一圈,是因为(______)。
A.它身上的刺都伸长了。 B.它身上扎上了许多红枣。
【2】找出文中描写的“它”偷枣的动词,填在括号里。
爬来爬去—(_______)—(_______)—(_______)—(______)—跑
【3】作者为什么说“(它)劲头比上树的时候足多了”?
________________________
【4】作者在这里称它为“小东西”,表达了作者对它的__________。
11、阅读文段,完成练习。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
【1】文段中画线句子是对青铜_________的对比描写,从中表现出芦花鞋_______的特点。
【2】用波浪线画出文段中描写芦花鞋的句子。
【3】“他笑了笑,掉头朝那个人追了过去”是因为______________
12、课内阅读。
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】填空。
(1)选文中第二自然段是对人物的___________描写,从“_________________”等细节描写中,可以体会到刘伯承正在承受着________________。你看到了一个___________________的刘伯承。
(2)文中画“﹏﹏﹏”的句子充分流露出了沃克医生内心的___________和___________。
朗读这句话时要用_________(A.激动高昂B.低沉缓慢)的语调。
【2】选文第1自然段为什么要着重描写沃克医生呢?
________________
【3】沃克医生称刘伯承为“军神”,不恰当的是( )
A.刘伯承不使用麻醉药接受手术,手术中一声不吭。
B.刘伯承手术时抓破了新床单,却还在数刀数。
C.刘伯承像神仙一样厉害。
D.刘伯承有着坚韧不拔的钢铁般的意志。
13、片段一:《山中访友》
我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
片段二:《月光曲》
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
【1】对比阅读后,我发现片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树,片段二中作者由____________联想到________________。
【2】从片段一的联想中,我感受到了作者__________的心情;从片段二的联想中,我仿佛看到了月光下_______________的大海。
【3】朗读片段一用______________的语气,朗读片段二用______________的语气。
(选择填空:轻松愉悦 深沉凝重 从平缓到激昂)
14、阅读课文片段,完成练习。
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,道里满是泥。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭遂道长一千ー百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山项往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
【1】詹天佑在开凿时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?
第一种是_______,原因是___________。
第二种是_______,原因是___________。
【2】看看下面的图,想想它们代表哪处山岭,填写在图下括号里。
(_________) (_________)
【3】从文中画线的部分,你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。
_________________________________
【4】这段话的意思可以概括为( )。
A. 讲开凿居庸关隧道的情况
B. 讲开凿八达岭隧道的情况
C. 讲开凿隧道的情况
D. 讲开凿隧道遇到的困难
【5】从一座大山的两端同时向中间凿进,怎样才能保证隧道在中间准确无误地接通呢?说说你的想法。
____________________________
15、读词语,想画面,选择一两个词语写句子。
齐刷刷 笑呵呵 静悄悄 金灿灿
______________________________
16、按要求做题。
(1)这条铁路不满四年多就竣工了。(修改病句)
________________
(2)八儿高兴得要疯掉了。(仿写)
________________
(3)为了把火柴卖掉,小女孩在大年夜里还在街上走着。(改为双重否定句)
________________
(4)父亲说:“这就是我对你们的希望,请落实在实际行动上。”(改为转述句)
________________
(5)她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子。(仿写)
________________
17、句子训练营。
(1)植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗?植物的种子是不会讲话的,但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。(改写成一句话)
(2)这些优点从何而来呢?从太空中来。(仿照句式,写一个句子)
(3)搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。(仿照例句的说明方法写句子)
18、照样子,改写句子。
例:小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,怎么能手术呢?
小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,不能动手术。
这深刻的教训,我怎么能忘怀呢?
19、按要求完成句子。
1.改为把字句。
那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。
______________________________
2.改为陈述句
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
______________________________
3.修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
______________________________
20、将下列句子改写成“把”字句或“被”字句。
1.妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
改为“被”字句:____________________
2.我们被这个故事深深感动了。
改为“把”字句:____________________
3.小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。
改为“把”字句:________________________________
21、习作。
你读过《狐假虎威》的故事吗?请发挥想象,将这个故事进行新的创作。
注意:想象合理,情节新颖,语句通顺。不少于400字。
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