2024-2025学年（上）随州八年级质量检测语文

1、下列作家、作品及文学常识搭配有误的一项是（  ）

A．《岳阳楼记》——范仲淹——北宋——政治家、文学家

B．《醉翁亭记》——欧阳修——北宋——文学家

C．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——文学家

D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》——白居易——唐代——现实主义诗人

2、下列词语书写全都正确的一项是（     ）

A．踱步     拙劣     销声匿迹     张慌失措

B．痀瘘     选骋     和颜悦色     混为一谈

C．契合     禁固     千钧重负     查无音信

D．桅杆     羁绊     漫不经心     震耳欲聋

3、下列词语中画线字的字音字形完全正确的是（     ）

A．载途（zài）             两栖（xī）             翌日（yì）             无动于衷（zhōng）

B．粗拙（zhuō）             取缔（tì）             诘问（jié）             自出新裁（xīn）

C．斑斓（lán）             狼藉（jí）             苍劲（jìng）             悲天悯人（mǐn）

D．殷红（yīn）             高粱（liáng）             荒僻（pì）             藏污纳垢（gòu）

4、下列诗歌朗诵停顿比较合理的一项是（ ）

A.惜秦王/汉武。

B.乡愁是一弯浅浅的/海峡。

C.雪拥/蓝关马不前。

D.像季节燃起花朵/又把它吹熄。

5、阅读下面的文言文，完成小题。

（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。  

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人， 吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之乃寓居士人卒于邠将出殡近郊，赗②敛棺椁③，皆所未具。公怃然④，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。坐客感叹，有泣下者。

（选自《范仲淹罢宴》）

（注释） ①缞绖(cuīdié)：丧服，此指穿着丧服。 ②赗(fèng)：用财物帮助别人办理丧事。 ③椁(guǒ)：套在棺材外的大棺材。 ④怃(wǔ)然：失意的样子。 ⑤彻：通“撤”，撤去。 ⑥赒(zhōu) ：救济。

【1】解释下列加点词在文中的意思。

（1）连月不开

（2）春和景明

（3）微斯人

（4）皆所未具

【2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 公亟令/询之乃寓居士人/卒于邠将出殡近郊

B. 公亟令/询之乃寓居士人卒于邠/将出殡近郊

C. 公亟令询之/乃寓居士人卒于邠/将出殡近郊

D. 公亟令询之/乃寓居士人/卒于邠将出殡近郊

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）不以物喜，不以己悲

（2）坐客感叹，有泣下者

【4】（甲）文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？请再举出一个具有这样的胸襟和抱负的“古仁人”的事例。从（乙）文中摘录最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。

6、阅读下面的诗歌，回答小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【1】“怀旧空吟闻笛赋”借用典故表情达意，其中的“_____”字既传达出徒能吟诗怀旧的无奈之情，又显现出老友都已不在身边的孤寂之苦，耐人寻味。

【2】老师请同学们为画线诗句配插画，某同学用了下面的设计方案，请结合诗句内容及诗人情感猜测他这样设计的理由。

将“沉舟”“病树”置于画面一角不突出的位置，用明亮的色彩着力表现“千帆过”“万木春”的景象。

7、阅读下面材料，按要求答题。

材料一：“当今世界上存在着拼音文字和汉字两种文字体系。神经心理学和神经语言学的研究结果表明：拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字则是大脑左右半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用的。所以，西方提出的关于大脑两半球分工的一般模式和“开发右脑”的理论和方法不完全适合于学汉字的中国人的大脑。学习汉字就可以开发大脑左右半球的潜力。

材料二：“梦”和“微”曾当选“2012年度汉字”。“梦”字当选是因为：奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真；“微”字当选是因为：“微”指微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”、草根群体的“身微力薄”。

(1)请给材料一拟一个标题。

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(2)试着选一个汉字作为你的2014年度汉字，并简述选择的理由。

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(3)汉字不仅意美，形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代，无须练习写字了。请联系电脑敲字对汉字书写带来的不利因素，给电脑敲字者提两条建议。

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8、根据提示，用诗文原句填空。

⑴烽火连三月， 。（杜甫《春望》）

⑵山重水复疑无路，   。（陆游《游山西村》）

⑶曾子曰：“吾日三省吾身 ？ ？传不习乎？”（《论语》十则）

⑷相见时难别亦难，东风无力百花残。 ，   。（李商隐《无题》）

⑸北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，《木兰诗》就是其中代表性作品。诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是： ，   。

⑹初中三年的生活就要结束了，我们用李白《行路难》中的“长风破浪会有时，   ”激励同学，希望大家对未来充满信心，勇敢地迎接新的挑战；用苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，   ”表达深厚的情谊和美好的祝愿。

9、骨有“正”印

孙丹

①大陈村的老陈小时生了场怪病，脊梁弯得差不多有九十度。干不了体力活，为了糊口，爹娘让他拜师去学篾匠。

②几年后，老陈手艺学成，可村里篾匠多，生意抢不过人家。

③村主任老许心善。乡领导通过县商务局牵线，弄来几个名额——每村可选派一名篾匠去王星记扇厂学做扇骨，他拼命多争来一个，给了老陈。

④王星记扇厂是杭城百年老厂，生产的扇子畅销海内外。扇骨对扇子来说，就像人的脊梁骨要起支撑作用，质量得过硬。村里选派手艺最出众的土根和老陈去学艺。临走前，许主任拍拍老陈肩膀，低声嘱咐：“侬学些真本事回来，别丢了咱村脸面。”

⑤老陈和土根开始学徒生涯。

⑥扇骨是用尺寸长的毛竹梢头为原料，需经过锯竹、开条、劈篾、割边、锉平、染色、蒸煮、晒干、烘烤、合榫、穿剪牛角丝等十几道复杂工序。幸亏老陈和土根有篾匠功底，能很利索地把竹梢头劈成扇骨条。

⑦粗胚做好后，在师傅指导下，两人拿着砂皮纸轻轻打磨，要把毛竹边打磨到斜着看没有任何痕迹，用手抚摸光滑为止。包边，用小刀刮光，砂皮纸擦后，摊成一排，中间压一根木杠，两头吊石块，固定。

⑧师傅让土根和老陈双手涂满菜油和滑石粉，用手掌在扇骨一去一回摩擦，让扇骨光亮些。擦了不一会儿，两人手掌就变红，收工后变成水泡，刺心疼。几天下来，两人手上长出老茧。扇骨打洞也靠手工，要用压钻两边钻，中间不易对牢，老滑，好几次钻到两人手指头，火辣辣的痛。

⑨用牛角钉串扇骨更辛苦。大热天，坐在高温炭火炉边，炉里放两个两端有半圆形凹碗的铁钳，轮流把串拢扇骨的牛角丝两头钳成帽。不一会，两人满头大汗，脸庞通红，浑身燥热。

⑩平日里，两个人住在厂里一间简易平房，睡硬木板床。三餐吃食堂，菜蔬清淡。二十四小时，两人除了吃饭睡觉上厕所，两手不空闲。“这日子真不好过。”土根说。一个夜晚，土根不辞而别了。

⑪望着空荡荡的对铺，老陈咬牙坚持着。半年后，老陈学成回村，看上去背更弯了。

⑫厂里特许老陈在家做扇骨，每月依订单，按时做好，纸箱包装，运回厂里。老陈的扇骨经检验后，质量好。工钱每月准时寄来，生计不成问题，他娶上了媳妇，日子安稳。

⑬篾匠们瞧见了，眼红，土根心里更不舒服。

⑭那天，有个电话打到了村委会，找老陈。“你咋回事？”电话那头质检员如狮子咆哮，“前几天运来的货，有几箱都有质量很差的扇骨。”

⑮“啊？”老陈握着话筒，像木桩杵着，话也说不全，“不，不可能……”

⑯“傻站着干啥，快点去厂里一趟。”旁边的许主任听出了事情严重性，“侬马上去。”

⑰老陈连夜赶到厂里，他的货堆在厂长室。老陈拿起十几根挑出来的扇骨，细看起来。

⑱“这些……”老陈激动起来，“不是我做的。”厂长和质检员脸色难看起来，“侬有什么证据？”

⑲老陈从货箱里抽出一根扇骨，把底部翻过来，用印泥蘸了蘸，找了张白纸，按了下。不足一平方毫米的底部，在白纸上清晰印出一个鲜红的“正”字。

⑳“这才是我做的。”

㉑质检员试了挑出来的几根有问题的扇骨，底部确实印不出“正”字。

㉒老陈告诉厂长，为了防假冒，自己特意做了这个记号，但如果不用印泥印，不细辨是看不出。

㉓经厂保卫科调查，真相大白：那次，司机刚装上老陈的货准备出发，土根和几个篾匠说要进城，问能不能捎带。接过土根递来的香烟，司机点头了。人太多，驾驶室坐不下，土根主动挤在后面闷热的车厢里。“他动了手脚，掺进自己做的扇骨。”质检员把调查情况告诉了老陈。

㉔风波平息，生意照旧。可老陈回村后心事重重，闷在屋里，睡了一天。第二天一大早，他来找许主任：“主任，要不咱村成立扇骨加工坊？”

㉕“啥？”许主任抽烟的手抖了一下，“你饭碗不要了？”

㉖老陈说：“我的手艺是托你的福去学的。如今生意好，土根他们眼红，能理解。”“侬肚量大。”许主任朝老陈竖起大拇指。

㉗“现在村里不是都宣传‘一个人富不算富，大家富才算富’嘛！”老陈搓搓手说。许主任笑起来，“好，按你意思办。”

㉘加工坊开张了，老陈手把手教着来学的篾匠。土根学得认真，还向老陈道了歉。一箱箱扇骨按时运往杭城，大伙腰包也鼓起来。

㉙听说王星记扇子被列入了国家重大外交场合赠送外国友人的礼品清单，老陈他们很自豪，干活更带劲了。

㉚土根逢人就说，老陈的背虽然弯了，但他做的扇骨是笔直的，做人更是堂堂正正。大伙说，土根你这才说的是人话。

（选自2022年03月30日《羊城晚报》，有改动）

【故事梳理】

【1】小说围绕“老陈”与“扇骨”写了什么故事？请简要概述。

【细节分析】

【2】联系上下文，品析下列细节，回答括号中的问题。

（1）厂里特许老陈在家做扇骨，每月依订单，按时做好，纸箱包装，运回厂里。（厂里为何会“特许”老陈在家做扇骨？）

（2）土根逢人就说，老陈的背虽然弯了，但他做的扇骨是笔直的，做人更是堂堂正正。大伙说，土根你这才说的是人话。（这段结尾意味深长，请谈谈你的理解。）

【写法探究】

【3】小说开头部分把做扇骨的十几道复杂工序都写出来，是不是太啰嗦？ 联系全文，谈谈你的看法。

【主旨挖掘】

【4】小说用对比凸显主题是一大特色。联系全文，结合阅读积累和生活经验，简要小说对比手法是如何凸显小说主题的。

10、阅读下面文章，完成小2题。

寒门贵子，贵在奋斗

①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。

②那么，谁才是今天社会中的“贵子”?

③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，努力创造属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”

④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。

⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生，在于自己的打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一句话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是关于一个“奋斗”的故事。

⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。

【1】请归纳这篇议论文的中心论点。

【2】文章第③段运用了那些论证方法，请任选出其中一种并作分析。

【3】请联系生活实际，谈谈你对第⑤自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

传递

①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。

②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，你丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机！她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”

⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她特别着急之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

⑨重新赚到钱的她，格外感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是，在他们的手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

【1】通读全文，根据下面的提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦→①_______→重拾希望→②_______→格外感激

【2】根据本文内容，下列不符合男孩形象特点的一项是（  ）

A．善良，拾金不昧

B．精明，大公无私

C．勤劳，乐观向上

D．懂事，知恩图报

【3】第（6）段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？

【4】下列对文章主旨的理解，准确的一项是（  ）

A．本文记述了男孩捡废品减轻家庭负担的事，表现了家庭成员之间要互相关爱。

B．本文记述了“她”生意成败的事，表现了要诚信经营。

C．本文记述了男孩自食其力后尝试很多工作的经历，表达了对不畏艰难的赞美。

D．本文记述了“她”与男孩之间一系列的事，表现了爱心的传递可以温暖人心。

12、阅读下面的材料，请围绕“奋斗”这一主题，在任务A、B、C中任选一个，完成写作。

奋斗就是为了达到一定的目的而努力干。

想一千次，不如去做一次，就算失败，也曾努力过。

迈开脚步，再长的路也不在话下；停滞不前，再短的路也难以到达。

任务A：请以“奋斗带给我的苦与乐”为题，写一篇叙事类文章；

任务B：请以“奋斗路上有你我”为题，写一篇演讲稿；

任务C：请以“奋斗的价值”为题，写一篇议论文。

要求：①根据自选的任务，在答题卡相应的位置，将对应选项用2B铅笔涂黑。②结合自己的学习或生活经历，不抄袭、不套写。③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。