四川省自贡市贡井区2025年高考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、古诗词填空。

（1）如今直上银河去，_______________。（刘禹《浪淘沙（其一）》）

（2）_______________，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

（3）黑云翻墨未遮山，_______________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（4）稻花香里说丰年，______________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（5）《书湖阴先生壁》一诗中赋予山水人的情感，将景物描写得温柔多情的诗句是：“_______________， _______________。

2、按课文内容填空。

1.两岸（____）密，（____）绿油油。江南（____），小小竹排（____）游。

2.一座房，两座房，（____）的瓦，（____）的墙，宽宽的（____），（____）的窗。三座房，四座房，房前（____）香，屋后（____）行。

3.阳光像（____），阳光比（____）更宝贵。

4.影子在（____），影子在（____），影子常常陪着我，它是我的（____）。

5.猴子的尾巴（____）。兔子的尾巴（____）。松鼠的尾巴好像（____）。

3、我会看拼音写词语。

chèn shān   kuā jiǎng   hǎi shēn   yōu xián   chuí liǔ

（______） （______） （______） （______） （______）

xùn sù   wēi wǔ   ōu zhōu   wǔ dǎo   cháng tú

（______） （______） （______） （______） （______）

4、给加点的字注上拼音。

1．一群家雀______儿在树上欢呼雀______跃着，好像在讨论什么开心的事。

2．走在弯弯曲曲______的田间小路上，我情不自禁地哼起了曲______子。

3．20世纪，人类登上月球，潜______入深海，探索______原子核的世界。

5、［字形］在语境中写词语。

从太空遥望，那个jīng yíng_____的星球就是人类的yáo lán_____。它像一位hé ǎi_____的母亲，为人类无私地gòng xiàn_____着有限的zī yuán_____。

6、阅读课文 ，回答问题。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

_____________， 。

【1】把诗句补充完整，写在横线上。

【2】这首诗是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗是作者看到（   ）时写的。我还知道《 》也是他写的。

【3】根据意思写出对应的诗句：

香炉峰在阳光照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。

___________________

【4】根据不同的环境运用诗句。

一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“ _____________，____________ 。”

【5】这首诗最后两句运用了怎样的手法？表达了诗人什么样的感情？

___________________________________

7、国学直播间。

西江月▪夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，   。

稻花香里说丰年，   。

七八个星天外，   。

旧时茅店社林边，   。

【1】把诗词补充完整。

【2】下列说法不正确的一项是（  ）

A.这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。

B.“明月别枝惊鹊”里的“鹊”应该是指喜鹊。

C.该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。

D.全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。

【3】作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来，有 __________，也有了_______，还闻到了____________。走得久了，忽然看到那家熟识的_________，可以进去歇歇脚，愉悦之情，油然而生。

8、古诗鉴赏。

凉州词（其一）

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】“春风不度玉门关”中“度”的意思是　 　

A．程度

B．法制、法度

C．度过、越过

D．计算

【2】对古诗理解不正确的一项是　 　

A．《凉州词》是唐代曲名，起源于凉州（今甘肃一带）。

B．《凉州词》表达了诗人看到西北壮阔风光后的喜悦之情。

C．“柳”和“留”谐音，所以古人常在别离的时候折柳相赠表示留念。

D．王翰也曾写下《凉州词》，两首诗都表达了诗人希望早日结束战争。

9、课内阅读。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】把表现作者观察顺序是从远到近顺序的词语写下来：______________

【2】第1自然段中表现观潮群众热情之高的两个词语是：________、________。

【3】第2自然段，作者从________和________角度进行观察，写出了钱塘江大潮的__________________

【4】选文画直线句中“那条白线”指的是：________，“逐渐”一词为什么不可以删掉？_____________________

【5】想象一下选文画波浪线句中的“浪潮”还可比作什么？

浪潮越来越近，犹如____________，______________

10、阅读短文，回答问题。

坐中国船

①1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅（yì）和其他几个青年，一一走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。

②不一会儿，陈毅却皱起了眉头。他的目光掠过河岸，盯着挂有外国旗子的军舰，气愤地说：“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下遭受蹂躏（róu   lìn）！”

③不几天，联系船票的人回来告诉大家：“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，给乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客的。”

④大家在坐船的问题上争论起来。

⑤有的主张坐日本人或英国人的船，因为可以得到点洋货。而陈毅却对大家说：“北京爆发了‘五四’运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民也正在抵制日货，声援北京的爱国青年。在这种时候，我们怎能为了一点儿洋货而去坐外国船呢？这还有一点儿民族气节吗？”大家都觉得陈毅说得句句在理，一致决定坐中国船去上海。

【1】用简短的话概括短文的主要内容。

_____________________

【2】写出下列词语的近义词。

美丽( )             欣赏( )            一致( )

【3】将文中画“ ”的句子改为陈述句。

_____________________

【4】第五自然段通过对陈毅的_________描写，表现了他的__________情怀。请你再写出一个具有民族气节的人物：_____________

【5】日本轮船公司买票赠送_________，英国轮船公司买票赠送________，可大家最后却一致决定坐中国船去上海，这是因为______________________

11、请认真阅读下列选文，完成试题。

对生命的尊重和敬畏

①在斯里兰卡的热带森林里，一群野象穿越铁路时，其中一头小象好奇地停在铁轨上不肯离去。此时一列火车开来，小象被撞到了路基下，其他的象便发火了，一起朝火车冲去。它们用长长的象牙去撬铁轨和枕木，一会儿工夫，铁轨和枕木就乱七八糟地躺在了那里。第二天，许多工人在警察的保护下开始修铁路，但修到离野象50米远的地方时，象群开始冲向人群，人们连忙逃进了火车里，象群就把刚刚修好的铁轨又捣毁了。第三天，当局派来了军队，士兵们摆好阵形，拿着枪慢慢往前走。枪响了，密集的子弹射向了象群，但不是真子弹，而是用来吓唬野象的“空包弹”。他们只是想把野象赶回森林。然而，这个办法也没能奏效，野象们视死如归，表现出了大义凛然的英雄主义气概。于是，政府作出了妥协：停止“战斗”，绕过撞死小象的地方另修一段新铁路，而且要沿整个铁路线为野象和其他丛林动物修一些专门的通道。

②无独有偶，在荷兰北部城市的一个展览厅，工作人员正在摆放400多万张多米诺骨牌，打算冲击吉尼斯世界纪录。突然，一只麻雀闯进了大厅，并碰倒了其中一张，导致数以万计的多米诺骨牌顺势倒下。看着即将完成的工作前功尽弃，气愤的工作人员开枪打死了这只麻雀。这下惹麻烦了，因为麻雀在荷兰属于保护动物，主办者的行为引起了动物保护者的强烈不满，他们纷纷抗议，要为麻雀讨回公道。在强大的压力下，主办方作出了一个选择，为这只麻雀举行哀悼式，并向全国进行电视直播。

③更值得一提的是，我国商务印书馆在修订最新版的《新华字典》时，与前一版相比，在与动物相关的解释上删除了如下内容：“狸：毛皮可制衣物”；“鹌鹑：肉可以吃”；“牛：肉可吃，角、皮、骨可做器物”……

④法国学者史怀泽认为，“当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。” 上述几件事，体现了一种崇高的精神，那就是对生命的尊重和敬畏。只有当我们用平等的眼光去看待所有生命，给予它们尊重和爱护，世界才会在我们面前呈现出无限生机。对所有生命常怀敬畏之心，我们才会感受到生命的高贵与美丽。

【1】根据短文内容填表。

【2】读画线句子，你认为前一版《新华字典》对动物的解释有什么不妥？

_____________________________________

【3】下列名人名言填入文中横线处，你认为最恰当的一句是（               ）

A．雨果说：“大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。”

B．甘地说：“地球能够满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。”

C．海德格尔说：“人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”

【4】在全国电视直播的麻雀哀悼会上，需要主办方发言人即兴发言，他应该说些什么呢？请你简要写一写。

___________________________________________

12、按要求改写句子。

（1）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改陈述句） 

__________________________________

（2）香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句） 

 ____________________________________

（3）颐和园里有许多造型结构各异的石桥。（缩句）

 _____________________________________

13、阅读短文，完成练习。

很多年过去了。有一天，鲁滨逊（xùn sūn）忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉（méi měi）的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

【1】用“√”圈出文中加点字的正确读音。

【2】根据意思找出文中的词语。

（1）形容非常的害怕，十分厉害。（______）

（2）物体留下的印儿。（______）

【3】从文中找出下列词语的反义词。

逐步（______）   缩小（______）   痛苦（______）

【4】请谈谈对文中画线句子的理解。

________________________________

【5】鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法（用加点的词语造句）。

________________________________

14、阅读理解。

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘（táo）气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲（qiāo）着鼓（gǔ）儿玩，敲醒（xǐng）了天空，敲醒了田野（yě），敲醒了沉（chén）睡的山岭（lǐng）和村庄（zhuāng）。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝（zhī），吹长了青草吹得春天朝（cháo）前长。

啊，春天回来了，春妈妈带（dài）来了三个能干的小姑娘。

【1】这篇短文共有（_____）个自然段。

【2】根据短文内容填空。

①春妈妈带来的三个小姑娘分别是（______）、（______）、（______）。这三个小姑娘既淘气又（______）。

②春天来了，大树绿了，小草（______）了，花朵（______）了。

【3】风姑娘喜欢做什么事情？请你用“   ”在文中画出有关的句子。

【4】你还积累了哪些描写春天的词语？请写3个在横线上。

例：莺歌燕舞  _____________ _____________   _____________

15、按要求完成句子练习。

“把”字句与“被”字句练习。

1．我被这动人的情景吸引住了。（改为“把”字句）

_________________

2．初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。（改为“被”字句）

______________

3．激流冲跑了那块儿人们洗衣用的礁石。

（1）改为“把”字句：_________

（2）改为“被”字句：_________

16、按要求写句子。

1.礼物滋润着我幼小的心田。（改为“被”字句）

______________________________________

2.那串铃儿声音好听。 那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。（用恰当的关联词语连成一句话）

_______________________________________

3. 男孩郑重其事地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。”（用加点词语造句）

_______________________________________

17、句式变化。（6）

1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

______________________________________________________________________________

2.我看到了五彩池。（把句子写具体）

______________________________________________________________________________

3.昨天的作业我怎么会没有写完呢？（改变说法，使句子的意思不变） ______________________________________________________________________________

18、按要求完成下面的句子练习。

（1）三月的桃花水是春天的竖琴。（改为反问句）

____________________

（2）听到这个好消息，同学们都忍不住情不自禁地欢呼起来。（修改病句）

_____________________

（3）照样子改写下面的句子。

例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

她唱着动听的歌。

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19、用加点的词语写句子。

【1】我一边唱歌，一边跳舞。

______________________________________________________________。

【2】从早到晚，家里总是很冷清。

______________________________________________________________。

【3】仙桃石好像天上飞下来的一个大桃子。

______________________________________________________________。

20、把反问句改成陈述句，意思不变。

(1)这个自然规律，难道你已经忘掉？

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(2)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？

_____________________________________________

21、习作。

在课本中我们了解了闰土身上发生的几件事，使闰土的形象跃然纸上，你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴。要捉住人物的细节，突出小伙伴的性格特点。

要求：用词准确、语句通顺。题目自拟。字数450字左右。