2024-2025学年（上）陇南八年级质量检测语文

1、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（   ）

全党要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度，   ；更加自觉地维护人民利益， ；更加自觉地投身改革创新时代潮流， ；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益， ；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。

①坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为

②坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行

③坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为

④坚决破除一切顽瘴痼疾

A. ①③④②   B. ①④③②   C. ②③④①   D. ②①③④

2、下列关于名著或阅读方法的说法，不正确的一项是（ ）

A.《西游记》这种古典小说适合“跳读”和“精读”并用。精读就是细读、精思、鉴赏；而跳读就可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，不甚精彩的章节。

B.《水浒传》中的人物形象栩栩如生、各具特色。武松武艺高强，有勇有谋，是个侠义之士。他大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、浔阳楼题反诗，都体现他恩怨分明的特点。

C.《骆驼祥子》中刘四爷因嫌弃祥子是个臭拉车的，并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞，在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。

D.《海底两万里》中阿龙纳斯是一个生物学家，在海底潜行期间，对海详生物做了详细介绍，令读者大开眼界。

3、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )

A．太守归/而宾客从也

B．有亭翼然/临于/泉上者

C．四时之景/不同，而/乐/亦无穷也

D．至于/负者/歌于途，行者/休于树

4、下列句中加点词语使用正确的一项是（  ）

A. 中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，面对这耸人听闻的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式的盛宴”。

B. 专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。

C. 杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温场景。

D. 在这个封闭的山村，对一些简单的科学常识，这里的人们都会觉得不可理喻。

5、阅读下面文言文，回答后面的问题。

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【乙】

余作醉翁亭于滁州，太常博士沈遵，好奇之士也，闻而往游焉。爱其山水，归而以琴写之，作《醉翁吟》三叠。去年秋，余奉使契丹，沈君会余恩冀之间。夜阑酒半，援琴而作之，有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

（节选自《欧阳文忠公文集》）

【1】解释下列句中加点的词语。

①若夫日出而林霏开   开：

②余奉使契丹   使：

【2】下列句中加点的虚词意思和用法不同的一项是（     ）

A．山之僧智仙也          好奇之士也

B．而不知人之乐   闻而往游焉

C．太守与客来饮于此   余作醉翁亭于滁州

D．醒能述以文者   归而以琴写之

【3】用现代汉语翻译句子。

有其声而无其辞，乃为之辞以赠之。

【4】关于醉翁亭的建造者，【甲】【乙】两文各有什么说法？用原文回答。

【甲】文：

【乙】文：

【5】《酵翁亭记》全文贯穿一个“乐”字。作者因什么而“乐”？请概括作答。

6、阅读下面的词，完成各题。

诉衷情

当年万里觅封侯， 匹马戍梁州。 关河梦断何处， 尘暗旧貂裘。

胡未灭， 鬓先秋， 泪空流。 此生谁料， 心在天山， 身老沧州。

【1】这首词中“沧州”是指____________之处。

【2】以下对作品理解正确的一项是（   ）

A.词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。

B.词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。

C.这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。

D.这首词感情真挚、感人至深，语言华丽，独具风格。

7、班级要编辑以“君子自强不息”为主题的电子特刊。请你完成下列任务。

[活动一：撰写自强卷首语]

卷首语

荷花出淤泥而不染、梅花凌风雪更妖ráo（ ）。君子不忘初心，恪（ ）守准则，心无旁骛、 地追求自己的理想。像范仲淹断齑划粥、欧阳修画获学书的事例，历史上数不胜（ ）数。生活的惊涛hài（ ）浪，磨炼了他们坚强的意志。面对挫折，不屈不náo（ ），自信自立，勤思苦学，勇于开拓，这就是自强的精神内涵！

【1】根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

（1）妖（ráo）________  （2）惊涛（hài）________浪  （3）不屈不（náo）_______

【2】给语段中加点的字选择正确的读音。

（1）恪_____（Akè  B.gè ）  （2）胜____（Ashèng  B.shēng ）

【3】填入上文横线处的词语，恰当的一项是（ ）

A.一意孤行 B.持之以恒 C.思贤如渴 D.前仆后继

[活动二：积累自强古诗句]

【4】（1）将以下摘录的诗词名句补充完整。

①长风破浪会有时，________________。（李白《行路难》）

②人有悲欢离合，_____________________。（苏轼《水调歌头》）

③_________________，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

④____________________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

⑤沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑥槲叶落山路，________________。（温庭筠《商山早行》）

（2）上述（1）题中的古诗名句，属于“自强”主题的分别有________（只填序号）

（3）对于范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一句，能否归为“自强”主题，编辑组内有争论，请表达你的观点，并结合该句的意思阐述理由。

_______________________________

[活动三：传递励志最强音]

【5】小文想向特刊有声频道“励志最强音”投稿，但他创作了几首诗都不太满意，老师建议他可以从仿写入手，请你一起参与学习，根据上下文语境，仿照前文画线的诗句，分别续写一句，要求句式致，语意连贯。

山高路远

呼喊是爆发的沉默

不论激越 还是宁静

我祈求 只要不是平淡

如果远方呼喊我 我就走向远方

如果大山召唤我 我就走向大山

双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

8、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）浊酒一杯家万里，   。

（2）过尽千帆皆不是，   。

（3）   ，弓如霹雳弦惊。

（4）   ，西北望，射天狼。

（5）《观刈麦》中表现劳动者劳动艰辛的句子是“     ，   。”

（6）《出师表》中“     ，   ”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。

9、记叙文阅读

倔三爷与二维码

许福元

①倔三爷面前的青菜，新鲜水灵琐碎丰厚。小茄包、扁豆角、莴苣菜、白不老。顶花带刺的秋黄瓜一小堆，心里美萝卜连缨子摆了一排，闪着露珠的细茴香用马兰草捆成小把，沾土气的紫根韭菜渗出水珠。还有挂白霜的象鼻倭瓜，带软绒毛的青瓠子。

②顺和花园小区东门外马路边，像倔三爷似的小地菜摊，不只七八份。都是村民利用开发区墙外的零星土地，“捡十边”辛勤耕种收获的。

③旁边卖梨卖栗子卖猕猴桃的外村人都用二维码收钱了。三蹦子车上放一块木板，上面贴着一张纸，纸上印有“豆腐块”，“豆腐块”上是“豆腐渣”或者像是一群蚂蚁窝。买的人只要用手机扫一扫，嘟的一声，就算付钱了。

④倔三爷见了，觉得新鲜又怀疑，问：这就叫收钱了？

⑤那人很得意，收了。

⑥真收了？

⑦真收了，那还有假？卖猕猴桃的人有点卖弄，倔三爷，您倔过时了。您应该与时俱进。

⑧倔三爷呵呵一笑，用老树根似的手，指着木板上的“豆腐块”问：那叫什么玩意？

⑨二维码。

⑩倔三爷用鼻子哼一声，我看是“二百五”。

⑪一个留着大胡子，脑后梳个马尾头，人长得圆咕隆咚像胖冬瓜，很有艺术家暴发范儿的老男人蹲在倔三爷面前，指着象鼻倭瓜问，多少钱？

⑫两块五。

⑬大胡子又指长青瓠子问：多少钱？

⑭两块五。

⑮那好。一共五块。大胡子掏出手机问：是我扫你，还是你扫我？

⑯倔三爷哈哈笑：我没有扫帚。我不扫你，你也甭扫我。做买卖讲究一手交钱，一手交货。当面银子对面钱。

⑰你不会用二维码。也好。大胡子很大气，从腰兜成沓的百元大票中抽出一张，捏住往空中一抖，递过去。

⑱倔三爷没接，说：对不起，买卖刚开张，没零钱。麻烦你跟别人换一下。

⑲旁边人很热心，立刻将整钱兑换成零钱。

⑳大胡子左手递过去五块钱，右手要抄倭瓜和瓠子。

㉑倔三爷没接五块钱，两只手却拢住倭瓜和瓠子。一手钱，一手货，你给我两块五毛钱，我给你一根象鼻倭瓜；你再给我两块五毛钱，我再给你一根青瓠子。这不是挺整齐的账吗？

㉒噢！噢！大胡子给弄得哭笑不得，好！好！只好就范。

㉓大胡子走后，旁人问：倔三爷，您干嘛犯倔？

㉔倔三爷低头眯眯眼咂滋味乐，我就瞅这小子别扭。

㉕您看他哪儿别扭？

㉖倔三爷这才一一道出：老爷们梳个娘们头，要是我的儿子，我得给他个大脖拐；腰包里露出零钱，偏抻出百元大票显摆嘚瑟；弄个“苹果”手机在我眼前晃悠，我还有“小米”呢。我就是没学扫二维码。我摆的摊是鲜瓜水菜，现拔现卖。不用二维码，照样卖得快。

㉗但很快，用现钞买菜付款的人越来越少了。倔三爷感到了前所未有的尴尬与压抑。

㉘不认识倔三爷的买菜人态度很干脆，同质同价谁有二维码就扫谁的；和倔三爷半熟脸的人为了照顾一下他的面子，也间或用现钱意思意思；当庄姑奶奶尚存老礼，不怕麻烦，坚持与倔三爷现钱交易。而那些新娶的媳妇，新一茬的姑娘、小子可不论这些。只要方便快捷，亲爸亲妈都不论。

㉙倔三爷搓着木锉般双手，无奈地摇头轻声叹息。

㉚远房侄女快言快语，当面数落：三叔，只有我能当面说您，您的菜挺好，价不高，为什么卖不动？现在谁不用手机扫码，就是老土；再说，您收钞票，怕收假钱，还要举着让阳光照一照；您数钱的时候，抠抠索索，票子揉成苦麻菜了，多耽误工夫；您找钱时，黑手指，灰指甲，蘸唾沫……

㉛一连三天，倔三爷没出摊。

㉜第四天，倔三爷清清爽爽，隆重出摊了。  

【1】文章第②段能删去吗？为什么？

【2】品味下列句子的表达效果。

（1）顶花带刺的秋黄瓜一小堆，心里美萝卜连缨子摆了一排，闪着露珠的细茴香用马兰草捆成小把，沾土气的紫根韭菜渗出水珠。

（2）您收钞票，怕收假钱，还要举着让阳光照一照；您数钱的时候，抠抠索索，票子揉成苦麻菜了，多耽误工夫；您找钱时，黑手指，灰指甲，蘸唾沫……

【3】倔三爷真的“倔”吗？请结合文章说明理由。

【4】请你展开丰富的想象，为文章续写一个结尾。（不少于50字）

第四天，倔三爷清清爽爽，隆重出摊了。_____________________

10、阅读下面的文字，完成后面小题

呵护青年科学家的探索精神（新论）

施郁

①纵观人类社会发展史，科学始终提供着基础性的原动力和普惠性的推动力。经历了几次科技和产业革命后，人们更深刻地认识到基础科学和前沿技术的重要性。当前，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，5G、人工智能、大数据等技术迅猛发展，人类又一次迎来了跨越式发展的契机。对于青年科研工作者来说，这既是机遇，也是挑战。

②不久前，习近平主席在给2019世界青年科学家峰会的贺信中指出：“让更多青年科技人才施展抱负、成就梦想，以科技创新引领经济社会发展，共创人类发展的美好未来！”科技的未来在青年，如何才能让矢志投身科学探索事业的青年人才心无旁骛、潜心研究，如何让他们在追逐梦想的道路上“轻装上阵”，是一个重要课题。

③从科学家成长历程来看，青年成才离不开各方助力。“科学探索奖”发起人之一、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在颁奖典礼上说，一个科学研究工作者的困难时期，是获得博士学位以后的5到10年期间，在此期间要选择一个领域，要在这个领域里做出来一个能够站得住的工作，这是一个挑战。这番话引发科研工作者的共鸣，也让更多关注的目光投向青年科研工作者。

④真实的科学研究没有那么浪漫写意，科研工作者的生活也不像影视剧里那么丰富多彩。科学前进的每一小步，背后都耗费了大量的心血。科研工作者要耐得住寂寞、经得起挫折、受得起失败，每天实验室、家、食堂三点一线的生活，很可能就是职业生涯的常态。这个时候的科研工作者，可能就是一位“孤独的旅行者”。在寻求创新而又尚未取得最终突破的关键时期，是最难熬的日子，也是最容易放弃的阶段，他们需要雪中送炭的帮助，需要一点光，照亮他们继续攀登科学高峰的路，呵护他们不断追寻未知的科学探索精神。

⑤科学事业发展有赖科研人才兴盛，因此也需要对人才的充足支持。青年人才把人生最美的时光运用好，才能在通向重大成就的漫长道路上，真正把潜力发挥出来。目前，基础研究和前沿技术得到了国家和社会的大力支持。近期引发讨论的一些“卡脖子”问题，也让全社会对基础科学研究以及前沿核心技术探索的重要性，有了更为深刻的认识。期待更多的力量加入进来，为青年科研工作者们提供更多助力，这对于鼓励青年科学家深入探索基础科学前沿科技，具有重要的意义。

⑥让科学家成为聚光灯下的焦点，让科学探索成为公众尤其是年轻人的追求，让科研工作成为一种新时尚，是默默奉献的科研工作者们的美好愿望。在科学的星辰大海中，希望能极多的同行人，在科学探索的大道上，为科学家摇旗呐喊，在更多人心中埋下科学的种子，让更多人在年少时许下成为一名科学家的愿望。如此，方能在未来静待这颗种子慢慢发芽、开花、结果。

（选自《人民日报》2019年11月12日09版）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】下面这句话运用了什么论证方法？有何作用？

这个时候的科研工作者，可能就是一位“孤独的旅行者”。

【3】结合选文内容，谈谈你对下面这句话中加点词语的理解。

近期引发讨论的一些“卡脖子”问题，也让全社会对基础科学研究以及前沿核心技术探索的重要性，有了更为深刻的认识。

【4】下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）。

A.华为研发自己的操作系统“鸿蒙”这一核心技术，可以作为本文的事实论据。

B.作为投身科学探索事业的青年人才，只有心无旁骛、轻装上阵，才能更好的面对挑战。

C.选文③、④、⑤段从不同的角度论述了呵护青年科学家探索精神的原因，很有说服力。

D.选文结尾运用文学性语言，号召人们为科学家摇旗呐喊，在更多人心中埋下科学的种子，静待花开。

11、阅读材料，完成小题。

（材料一）  

我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为:一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型;另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。

2017年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23.9%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出。造成这些问题的主要原因是部分中小食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。

此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2016年农业部调研发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产晶的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题。

(摘编自《2019年中国社会形势分析与预测》)

（材料二）  

在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。因此，不允许将甲醛添加到食物中，只头添加就是违法。

尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获。他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。

除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠，甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康。

(摘编自《科学画报》2019年第3期)

（材料三）   消费者担心食品安全问题调查

食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题?相关机构进行了一项关于食品安全的调查。

消费者担心食品安全问题

(摘编自中文互联网数据资讯中心)

（材料四） 完善“学校集中用餐”制

近年来，中小学生食物安全引发全社会高度关注。日前，教育部、国家市场监督管理局、国家卫生健康委员会联合发布《学校食品安全与营养健康管理规定》，针对学校集中用餐安全问题作出部署，为保障师生的食品安全提供了坚实基础。

从目前情况看，我国的“学校集中用餐”制至少有三方面可以进一步完善。首先，应确定校级以上的“学校集中用餐”责任主体、由责任主体负责制定地区餐费标准，设置非营利机构或委托有资质的餐饮企业，以属地为中心形成统一的采购、制作、运偷系统，改变目前自办食堂、委托、外包、外购等状况。其次，进一步健全法规体系。对食堂面积、设施设备条件、人员资质等可以在就餐过程中学习食材生长、饭菜烹调、学校餐食制作及运送、健康合理膳食等方面的知识，为健康人生打下基础;通过备餐及分餐过程中的小组分工培养合作能力;通过收拾餐具、餐后打扫过程培养责任心。最重要的是，体验到与同学一起吃饭的乐趣。因此，“学校集中用餐”应纳入旨在促进学生健康发展、有目的、有计划的“食育”范畴，而不是只限于顾及安全与健康的“就护行为”。

(摘编自《人民教育》2019年第8期)

【1】请给材料一和材料二拟一个小标题。(15字以内)

【2】下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是(   )

A.随着现代农牧业和食品工业的发展，转基因产品风险己成为食品安全最主要的风险类型。

B.甲醛是一种应用广泛的有机物，但防腐效果并不好，因此不允许在食物中添加甲醛。

C.材料三图表显示:只有1%的人担心细菌/菌落超标问题，说明细菌/菌落超标已不再成为食品安全问题。

D.“学校集中用餐”不应只顾及安全与健康的“就餐”行为，还应顾及教育教化功能。

【3】阅读材料一和材料二，请你结合相关内容分别提一条保障食品安全的建议。

【4】如果你到超市买牛奶，读了这几则材料，结合材料三的图表内容，在购实时你可能会关注牛奶包装盒标签上的哪些信息?请简要说说。(注:标签上的信息包含产品名称、产品类型、配料、生产日期、保质期、生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等)

12、岁月悠悠，光阴荏苒。我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过亮闪闪的初中岁月。从懵懂儿童到青葱少年，迈入初中的门槛，一路走来有无数遇见，在相遇的过程中我们不断成长。也许你遇见了一位影响你的老师，一个引为知己的朋友，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景……

请以“美好的相遇”为题目写一篇记叙文。

要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。