1、根据你对艾青诗歌的了解,选出表述不正确的一项是
A.艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。以土地为意象的诗篇有《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》等,以太阳为意象的诗篇有《阳光在何处》《向太阳》等。
B.《他死在第二次》这首叙事长诗,以对话形式,通过唐尼和李茵两个女孩子的视角,真实地反映了一个负伤战士重返战场的心路历程。
C.“一个多么舒服,/却在不住地哭;/一个多么可怜,/却要唱欢乐的歌”,这是《一个黑人姑娘在歌唱》的结尾,体现了诗人以宽广的胸怀关心着世界人民的命运。
D.艾青晚年,诗风有了很大的变化,诗句变得整齐,诗情变得深沉,诗意变得警策,如《鱼化石》《镜子》等充满哲理的诗歌。
2、下列词语中书写有误的一项是( )
A.旁骛 劫掠 不攻自破 自惭形秽
B.制裁 鲁钝 根深蒂固 形销骨立
C.鲜妍 灌溉 走投无路 金戈铁马
D.天娇 赃物 矫揉造做 不言而喻
3、下面依次对《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是( )
A.“贫僧自东土大唐而来,前去西天取经……”唐僧是如来弟子金蝉子转世,投作陈光蕊之子,出家后法名玄奘,修成正果后被封为旃檀功德佛。唐僧恪守宗教信条,迂腐顽固,常常误信谗言,无理责骂和处罚为取经出力建功的孙悟空。但同时他也是一个信仰坚定的人,取经路上的九九八十一难,大多是对唐僧的考验,他却从来没动摇过。
B.“写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之深愧虚生世上,不曾为人出力。”陆虞候买通董超、薛霸,要于途中在野猪林处杀害林冲。正要下手,忽然听见有人大喝一声,原来是鲁智深,他一直在暗中保护林冲。鲁智深来到林冲面前,把绳子割断,扶起林冲,一路护送林冲安全到了沧州府。
C.《琐记》介绍鲁迅先生家道衰落后,饱受世人的冷眼后去追求新知识,离家到南京求学的一段故事。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
D.“要坚持战斗到最后一刻!”保尔全身瘫痪,接着又双目失明,一度产生了自杀的念头。他忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,很快从低谷中走了出来。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》出版了。保尔拿起新武器,开始了新生活。
4、联系上下文,选出最恰当的语句填空。( )
生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, ,漫漫岁月里的辛苦挣扎, 。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。
A. 曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B. 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C. 曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
D. 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
5、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】三月一日,偕王生章甫、僧寂子①出游。时柳梢新翠,山色微岚②,水与提平,丝管夹岸。跌坐③古根上,茗饮④以为酒,浪纹树影以为侑⑤,鱼鸟之飞沉,人物之往来,以为戏具。堤上游人,见三人枯坐树下若痴禅者,皆相视以为笑。而余等亦窃谓彼筵中人⑥,喧嚣怒诟⑦,山情水意,了不相属⑧,于乐何有也。
(节选自袁宏道《游高梁桥记》)
注释:①王生章甫、僧寂子:王生指王参(zhěn),袁氏兄弟的诗友。寂子,一和尚名,其人不详。②微岚:山中薄薄的雾气,③跌(fū)坐:双脚交叠而坐。④茗(níng)饮:饮茶。⑤侑(yòu):用奏乐或献玉帛劝人饮食。⑥筵(yán)中人:设席饮酒的人。⑦诟(gòu):骂。⑧了不相属(zhǔ):全不相关。
【1】解释下面加点词的意思。
(1)拥毳炉火,独往湖心亭看雪 拥:________________
(2)而余等亦窃谓彼筵中人 谓:________________
【2】下面是前人阅读【甲】文后的两处批注。你认为这两处批注恰当吗?请选择其中一处,结合句子和批注加以评析。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(批注:景象寒气逼人)
(2)湖上影子,惟长提一痕、湖心亭一点、与余身一芥、舟中人两三粒而已。(批注:文中有画)
【3】【甲】文中舟子的话,你觉得适合用怎样的语气朗读?为什么?
【4】【甲】【乙】两段选文中主人公的“痴行”有相同内涵。请结合选文内容,说说你的理解。
6、登岳阳楼 望洞庭
杜甫 刘禹锡
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 湖光秋月两相和,
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 潭面①无风镜②未磨。
亲朋无一字,老病有孤舟。 遥望洞庭山水翠,
戎马关山北,凭轩涕泗流。 白银盘里一青螺。
注:①潭面:指湖面。②镜:古人的镜子用铜制作、磨成。
【1】上述两诗描写的都是洞庭湖的景象,同中有异,请自选角度简要分析。
同:
异:
【2】同样是远眺洞庭,二位诗人有怎样不同的心境?
7、请你参与以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,完成相关任务。
【任务一】根据所学,选出与下列四则材料中的“为”字意思相同的一项_____
①凌霜飘逸,特立独行,不趋炎势,是为世外隐士。
②探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是为高洁之士。
③空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是为世上贤达。
④筛风弄月,潇洒一生,清雅淡泊,是为谦谦君子。
A.酿泉为酒 B.欲为圣明除弊事 C.为赋新词强说愁 D.中轩敞者为舱
【任务二】请你将【任务一】中的四则材料作为书签内容,填在相应对象下方的横线上。(填序号)
(1)_____ (2)_____ (3)_____ (4)_____
【任务三】
班级将开展“青年当自强不息”的主题演讲活动,以下是一份演讲稿的开头,你觉得下面哪个选项最适合当作论据支持演讲者的观点?请结合作品创作背景和内容,为演讲者补充一则论据。
A.范仲淹《岳阳楼记》 B.欧阳修《醉翁亭记》 C.张岱《湖心亭看雪》
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“青年当自强不息”。
“天行健,君子以自强不息。”自古以来,自强不息就是我们中华民族生生不息的精神源泉。我国古代就有许多自强不息的人物。韩愈一封谏书,被贬路途遥远的潮州,英雄失路,却仍不变“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的坚定信念;__________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《渔家傲·秋思》中揭示词人和征人们矛盾心理的句子是:________________,________________。
(2)《白雪歌送武判官归京》中运用夸张手法描写出沙漠上坚冰纵横、乌云密布的景象句子是:________________,________________。
(3)《出师表》中表现臣子们于国家危难之际依然在宫廷、疆场上报国尽忠的句子是:________________,________________。
9、阅读《拥有洗衣机的你,古人曾经很羡慕》一文,完成后面小题。
①早期,洗衣服是个力气活。已知的有关洗衣的最古老记录出现在埃及古墓的壁画上,时间大约在公元前2000年。其中有一幅刻画了一群男人弯腰洗衣的情景:两个人在用力搓洗,两个人在折叠,而另外两个人在使劲拧干。由此可见这时候洗衣是一件多么费时、费力的体力劳动。
②我国古代劳动人民洗衣多使用捣衣杵,又称捣衣砧,木质,形状和棒球棒相似,长约__厘米,靠捣衣杵打衣服时的力量,用水把污垢带出来。《子夜吴歌》之三:“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?”
③据说捣衣杵是住在水边的人们为洗衣方便发明的,而居住在离水较远地方的人们发明了搓衣板。
④原始的衣物清洁材料是人们在祭祀或烧烤活动时,偶然发现沾上一些物质的器物更容易清洗,进而寻找原因,发现了清洁衣物的神奇物质草木灰。
⑤皂角也是一种重要的洗涤用品,捣碎可以用来洗涤衣物。周密在《武林旧事》中记载了它的名字叫“肥皂团”。
⑥南北朝时,贾思勰已经提到用猪胰去垢。唐代“药圣”孙思邈的《千金方》里有一个配方:用洗净的猪胰,研磨成粉状,加豆粉香料做成颗粒。这就是古代的胰子。
⑦有了水和草木灰等表面活性剂,人们的衣服洗得干净多了,但是无论是用捣衣杵还是用手搓,洗衣服都很辛苦。直到1677年,有人发明了一种洗衣装置,通过一个由轮子和圆筒组成的装置去挤压水流,起到了良好的效果。这个装置就是现代洗衣机械的雏形。
(选自《意林•作文素材》2017年12期)
【1】文章②~⑥段是从哪两个方面给我们介绍我国古人洗衣相关知识的?
【2】根据要求完成下列两小题。
(1)选文第①段划线句子主要运用了______说明方法,具体直观地说明了__________。
(2)请你借助第②段划线内容给“捣衣杵”或“捣衣砧”下个定义。
_______________________________________________
【3】下列对本文的理解和分析不正确的一项是
A. 文中多次引用古书里的记载,最主要的作用是增加文章的文学色彩。
B. 第③段加点的“据说”一词意思是“据别人说”,说明没有确凿的证据,只是借用了别人的说法。
C. 第⑤段中加点的“也”,表明前面已经介绍了一种重要的洗涤用品。
D. 1677年,有人发明了现代洗衣机械的雏形。
10、阅读下面材料,完成小题。
【材料一】
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变的病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“美杜莎头上的乱蛇”。
【材料二】
我的胡子向着天,
我的头颅弯向着肩,
胸部像头枭。
画笔上滴下的颜色,
在我脸上形成富丽的图案。
腰缩向腹部的位置,
臀部变成秤星,
维持我全身重量的均衡。
我再也看不清楚了,
走路也突然摸索几步,
我的皮肉,
在前身拉长了,
在后背缩短了,
仿佛是一张叙利亚的弓。
【材料三】
(1910年10月末,亚斯纳亚·波利亚纳)
(托尔斯泰的书房,简朴,没有任何装饰,完全像熟悉的照片上一样。)
(秘书引着两个大学生进来,两人都是一身俄罗斯装束,穿着非常贴身的黑上衣,面容年轻而又严肃,举止矜持,与其说腼腆,毋宁说自负。)
秘书 请你们坐一会儿。列夫·托尔斯泰不会让你们久等的。列夫·托尔斯泰非常喜欢讨论问题,所以他常常会忘记自己的疲劳。不过,有一点很重要,你们对他讲话,不要用老爷这个贵族称呼——他不喜欢这个。
大学生乙 (发出笑声)对我们不用担心这个。
秘书 听,他已经从楼梯走上来了。
(托尔斯泰进入室内,步履迅速,简直像一阵风似的,尽管到了这样的年纪,仍然显得灵活和容易激动。)
托尔斯泰 (眼睛直望着他们)有什么问题要问我吗?
大学生甲 有一个问题。
托尔斯泰 (向大学生乙)你呢?
大学生乙 同他一样的一个问题。我们大家都只有一个问题要问您,列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,我们所有的人——俄国全体的革命青年都只有一个问题:您为什么不同我们站在一起?
托尔斯泰 (非常平静地)关于这个问题,我想我已经在我的著作和一些公开发表的书信里说清楚了——我不知道你们是否读过我的书?
大学生甲 ( )我们是否读过您的书?列夫·托尔斯泰,您问我们也问得太奇怪了。说我们读过——这简直太不够了!应该说,我们从童年时代起,就是跟着您的书一起长大的,当我们成为青年时,是您唤醒了我们肉体中的灵魂!我们要斗争——
托尔斯泰 (有意打断他的话)不是通过暴力……
(节选自茨威格《逃向苍天》,有改动)
【1】以上材料中的人物分别是 、 、托尔斯泰。他们都是 (填写作者)的作品《 》中的写作对象。这些“痛苦和磨难造就的伟人”让我们联想到《生于忧患,死于安乐》中的一段话: 。
【2】材料一和材料二使用的人称不同,分析其表达效果。
【3】为材料三中大学生甲的对白补充舞台提示,并说明理由。
【4】从刻画人物性格的角度,分析材料三划线句使用破折号的原因。
11、大 风
莫言
我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术高,割下来的草干净,不拖泥带水。
最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路,路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。
田野里很寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:
一匹马踏破了铁甲连环,一杆枪杀败了天下好汉。一碗酒消解了三代的冤情,一文钱难住了盖世的英雄……
坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我善找老茅草,老茅草含水少,干得陡,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了几下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。
不知何时,无上布满了大块的黑云。
我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。
河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。
在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。
“爷爷,那是什么?”“风。”爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车直哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。
夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。
我高呼着:“爷爷,风过去了。”他慢慢地放下车子,费劲地直起腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了,不,还有一棵草夹在车梁的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。
“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。
我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
【1】莫言说:“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。
【2】根据要求回答问题。
“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”一句中,“爬行”一词表达上有什么作用?
【3】请结合文章具体内容说说爷爷是一个怎样的人。
【4】文中画线段描写了大风降临前的情形,请简要赏析。
【5】小说中“我”这个人物形象有哪些作用?
12、阅读下面的材料,完成题目。
(材料一)幸福靠奋斗,兴邦靠实干。“奋斗”的时代旋律贯穿全国两会,蕴含在字里行间的,始终是脚踏实地,真抓实干的奋斗精神。
(材料二)“奋斗本身就是一种幸福。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”在2018的春节团拜会上习近平这样阐释奋斗的深刻内涵:奋斗是艰辛的,艰难困苦,玉汝于成,没有艰辛就不是真正的奋斗,我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂,磨砺意志,坚定信念。
“奋斗”已成为时代的最强音,与其说初三是一个做梦的季节,不如说初三是一个奋斗的季节。梦想着受到成功的青睐,必须得接受苦涩的洗礼。处于人生十字路口,请结合材料和生活实际谈谈你对奋斗的理解。(字数150左右)
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