山西省晋城市阳城县2025年小升初（九）语文试卷（含答案，2025）

1、根据课文内容，在括号里填上合适的动词。并回答问题。

（________）算盘      （______）枪机     （________）药末   （________）指粉

（_________）笔杆     （________）耳朵    （________）书页   （________）鼻涕

以上短语，描写无名指的用处是_____________________________________________

2、照样子写词语。

1．例：墨绿 ______  ______ ______ ______ ______

2．例：不知不觉 __________ __________ __________ __________

3．例：淅淅沥沥 __________ __________ __________ __________

3、词语解释。（根据意思写出相对应的词语）

________：波光闪动的样子。

________：云雾迷蒙的样子。

4、看拼音，写词语。

yuán dīng yuán dì cài yuán   chūn sè mǎn yuán

（_______）（_______）（______）（__________）

kǒng dòng máo kǒng qiáo kǒng   qiáo tóu   shí qiáo   tiān qiáo

（______）（______）（_____）（_______）（______）（______）

qún shān rén qún sān wǔ chéng qún   duì zhǎng  duì yuán

（_____）（______）（______）（_____）（_______）

rù duì qí shǒu qí zi   guó qí tóng bǎn gǔ tóng

（_____）（____）（______）（______）（_____）（______）

tóng hào jì hào hào lìng kǒu hào lǐng tǔ   lǐng kǒu

（____）（______）（______）（_____）（_____）（______）

yī lǐng   máo jīn tóu jīn zhǐ jīn yáng shù  yáng táo

（_____）（______）（_____）（_____）（______）（_____）

bái yáng zhuàng  lì  zhuàng měi  zhuàng dà  wú tóng  yóu  tóng

（______）（_____）（_____）（______）（_____）（_____）

pāo tóng fēng yè   fēng shù   fēng lín   sōng shù fàng sōng

（_____）（_____）（_____）（______）（_____）（____）

qīng sōng bǎi  shù bǎi  yóu mián huā mián bèi mián  yī

（_____）（____）（______）（_____）（______）（____）

shān shù   yún shān   shuǐ shān huà xué huà shí měi huà

（______）（_____）（_______）（______）（______）（_____）

5、看拼音写词语、句子。

hé mǎ______ jiā xiānɡ______ chūn qiū______

shuǐ jīnɡ______ fēi jī______ shànɡ dànɡ______

dānɡ xīn______ huà jiā______ hǎo yànɡ______

chūn tiān______ wàn yī______ bié rén______

shì shuí______ wànɡ jì______ hǎi lànɡ______

zhú lín______ běn lǐnɡ______ kě shì______

6、阅读下面这首词，回答问题。

长相思

清·纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】“山一程，水一程”表示征途______；“风一更，雪一更”表示征途_______。

【2】“身向榆关那畔行”点明了________。“千帐灯”点明了军帐______，此行队伍_____。“故园无此声”把将士的内心世界袒露无余，使__________自然酣畅地流淌出来。

【3】找出词中表达主旨的句子是____________。

【4】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。

B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们救救不能入睡，苦不堪言。

C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情遍油然而生。

D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。

7、读下面的绕口令，回答问题。

狮子山上狮子寺，

山寺门前四狮子。

山寺是禅寺，

狮子是石狮。

石狮镇守狮子寺，

禅寺保护石狮子。

【1】请用“○”圈出绕口令中你学过的翘舌音节。

【2】山寺门前有（ ）个石狮子。（填序号）

A.四 B.十

8、阅读与理解。

清 明   

（          ）

______________________________，

路上行人欲断魂。

________________________________，

________________________________。

【1】请把古诗补充完整。

【2】诗句________________，________________。表达了诗人凄迷纷乱的愁苦之情。

【3】清明节的习俗有__________________________。

9、课外阅读。

爱在心中

一位小学生问老师：“什么是爱？”

老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”

第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”

第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”

第三位同学说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀！”       

在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”

小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续

更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈仿佛会说话的表情，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”

老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。

【1】写出下面的近义词。

立即——( )       感激——( )

【2】“争先恐后”的意思是“争着向前，唯恐落后”。你见过这样的情景吗？请用“争先恐后”写一句话。

________________________________________________________________

【3】为了展示什么是爱，同学们带来了 、 、 而小女孩 。

【4】老师为什么给小女孩记下了一个满分？用波浪线画出相关的语句。

【5】你觉得这是一个什么样的小女孩?

_________________________________

10、阅读理解

“四色垃圾桶”怎么用？

福州在创建全国文明城市活动中，开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶就是按照4种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要是收集可回收利用垃圾，比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等；红色垃圾桶主要是回收有害垃圾，比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等；绿色垃圾桶主要是回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾；黄色垃圾桶主要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。

【1】请你根据短文提示把垃圾桶对应的颜色填入下面的括号里。

回收垃圾（_______） 厨余垃圾（_______） 有害垃圾（_______） 其他垃圾（_______）

【2】当你的本子不用了，旧的铁文具盒不能使用了，你会投入_____色垃圾桶；钟表的电池不能用了，你会投入____色垃圾桶。

【3】周末“小鬼当家”，你来帮助妈妈打扫卫生，____可以投入“厨余垃圾桶”，______可以投入“可回收物桶”；_____可以投入“有害垃圾桶”中。

11、读短文，然后回答问题。

①珍妮提着面包圈，一边往回走，一边向两边张望。她认着店铺上的招牌，数着头顶上的乌鸦。面包圈的香味吸引来一条小狗，它偷偷地跟在珍妮的身后，一个接一个地偷吃着她的面包圈：先吃了爸爸的带茴香的面包圈，又吃光了妈妈的带蜂蜜的面包圈，接着，吃了珍妮的带糖的面包圈。等到珍妮突然感到手上提的面包圈太轻了，转身看的时候，已经太晚了——小狗吃完了最后一个粉红色的小面包圈，正美美地舔着嘴唇呢！

②“哎呀，你这害人的狗！”珍妮叫一声，又气又急，连忙追赶小狗。她恨不得狠狠地揍它一顿，可是她追了好久好久，小狗突然不见了。珍妮急忙停下来，向四周一看，只有一些低矮的小房子，到处都安安静静的，一个人影都没有。

③“这里是哪儿呢？我迷路了！”珍妮一边说着，一边大声地哭了起来。

【1】短文节选自课外书《_________》，书中的主要人物是_________。

【2】“哎呀，你这害人的狗！”一句应读出_____的语气。（①惊讶 ②生气 ③坚定 ④伤心）。

【3】“她恨不得狠狠地揍它一顿。”加点字“顿”，用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。在字典里有4种意思：①很短时间的停止；②忽然；③处理；④量词，次。在本句子的意思应该是______ 。

【4】“可是她追了好久好久，小狗突然不见了。”小狗突然怎样了？应重读的是_______ 。（①小狗   ②不见了   ③突然）

【5】根据内容连一连。

爸爸的面包圈                         糖味

妈妈的面包圈                         茴香味

珍妮的面包圈                         蜂蜜味

【6】联系故事开头，想一想：粉红色的小面包圈是珍妮给________买的。

12、开心阅读。

过年

穿新衣，放鞭炮，过年时候真热闹。吃饺子，吃长面，家家户户贴对联。

看了电影又看戏，还有许多动画片。欢欢喜喜过春节，我们生活比蜜甜。

【1】这首儿歌共有（______）句话。

【2】儿歌里的小朋友过年时会穿（_______），放（_______），吃（________），吃（______），看了（______）又看戏，还有许多（___________）

【3】过年时，你还会做些什么？请写一写吧。

__________________________________

13、课文在线。（根据课文《穷人》内容回答问题）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

【1】找出描写渔夫神情的语句。

______________________

【2】找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。

______________________

【3】用波浪线画出描写渔夫语言的语句。

【4】从这段话中我们可以看出渔夫是个________的人？

14、阅读感悟。

山茶花

你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有白的、红的、紫的、墨色的、粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！

山茶花的白，那是怎样的白呀？像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶仿佛一汪碧绿的清潭。闭上眼，你也会感受到美啊美啊……

有一次，我问一位老茶农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲儿吗？”

我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！

一般的花开花前不久才打骨朵。山茶花呢，几乎是花一谢又冒出来新花的骨朵，原来山茶花的骨朵是这样，一个月又一个月一季又一季地准备着。下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶花骨朵，好一股特别劲儿！

【1】第二自然段对上下文起着_________作用。

【2】为什么说山茶花的颜色“那真叫绝”呢？

__________________________

【3】句子工厂。

“那墨茶仿佛一汪碧绿的清潭。”这句话把_________比作_________。

像这样的句子你也写一个：__________________________

【4】读了画线的句子以后你得到了什么启发？

_________________________________

15、我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。(改变语序，意思不变)

______________________________

16、按要求写句子。

1．昨天，不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

2．大雪纷纷扬扬，接连下了三天。(把这个句子改成比喻句)

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3．他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)

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4．约翰家不是没有钱。(改成肯定句)

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17、在河边大树下，我们发现了几只小船。（改变语序，不改变句意）

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18、句子作坊。(按要求写句子)

(1)铁罐 骄傲地 奚落 陶罐 常常 很(连字词成句，并加上标点)

___________________________________________________________

(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？(改为陈述句，要求意思不变)

___________________________________________________________

(3)对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)

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(4)鹿角特别美丽。(改为比喻句)

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19、我会把下面句子补充完整。

（1）妹妹在________玩游戏。

（2）春天，公园里的花都开了，有桃花，有______，有______，各种各样，美丽极了。

（3）_________一边_________，一边_________。

20、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

根据这句话的特点仿写一句话：__________________

21、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

提示：图中的人在干什么？他们玩得高兴吗？