四川省凉山彝族自治州普格县2025年高考模拟（九）语文试卷（含解析）

1、开心字典。

2、将下列词语补充完整。

( )( )痛哭             再( )再( )

一如( )( )             信心( )( )

3、组词。

拌______伴______绊______ 贷______ 货______

育______销______消______ 始______ 腊______

脉mò______mài______ 禁jīn______jìn______

4、根据所学内容填空。

1．【异国风情】在威尼斯船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他__________，毫不__________；而在荷兰，当整个天地都暗了下来时，狗不叫了，圈里的牛也不再__________，马也忘记了____________。

2．【事中明理】人生在世，所经历的事颇多，总有些事能让你从中获益良多，比如通过楚人鬻矛与盾的事，我明白了_______________________；通过田忌与齐威王赛马，我知道了________________。

3．【学会学习】我国四大古典名著是宝贵的文化遗产，本学期学过的课文中：《草船借箭》选自《__________》，《__________》选自《西游记》。在今后的学习和生活中，我们要注意搜集信息，比如举办“走进《西游记》”主题阅读，我们可以通过听广播、__________和__________等途径搜集相关信息，并归类、整理，加深理解。

5、根据所学内容填空。

（1）“远上寒山石径斜，__________________。”这句诗中的“寒山”是指__________________。

（2）《采莲曲》一诗的前两句“__________________，__________________”让我们仿佛看到采莲姑娘与荷叶融为一体的情形。

（3）两岸猿声啼不住，__________________。

（4）一个篱笆三个桩，__________________。

（5）有理走遍天下，__________________。

（6）仁者爱人，__________________。

（7）__________________，暖于布帛；__________________，深于矛戟。

6、课内阅读。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。

风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。

【1】把词补充完整。

【2】这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的___________________________。

【3】连一连。

故园无此声               路途之艰难

山一程，水一程        气候之恶劣

风一更，雪一更        队伍之庞大

夜深千帐灯               思乡之情切

【4】这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。

_____________________

7、日积月累。

滁州西涧

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

， 。

【1】补充诗句。

【2】解释下面的词语。

独怜：______________________

深树：______________________

【3】这首诗的作者是______代诗人___________。

【4】说一说最后两句诗的意思。

________________________________

8、阅读下面这首小诗，完成练习。

小小的花，也想抬起头来，

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈反使他终于沉默，

母亲啊！你是那春光吗？

【1】这首诗中，作者把“小小的花”当成了____________，把____________当成了母亲，我们从中感受到了母爱的________________________。

【2】小小的花明明想感谢春光，却终于沉默。为什么不说呢？（   ）

A.小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光，所以只能以沉默来对待。

B.几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的，沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。

C.小小的花不能说话，所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。

【3】这首诗和《繁星（一五九）》在内容和写法上有哪些相同点？

_________________________________

9、阅读。

我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

【1】“得心应手”中“应”字的读音是_______，意思是_________。

【2】从文中加点的词和画波浪线的句子可看岀，“我”是一个（     ）的孩子。

A．十分顽皮，不听话

B．好胜心很强

C．很有自尊心，不屈不挠

【3】画“ ”的句子用了_____修辞手法，表达了“我”( )的心情。

A．快乐            B．懊恼        C．悔恨

【4】选择一个词语，仿照例子运用动作描写来表现它。

例：害怕       我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

______________

10、   又是芥(jiè)菜花开时

我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，yùn cáng( )着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有芥菜。

兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。芥菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，它既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，我一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。 这不象是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？ 五六岁的时候，如果让我卡们守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说“海度啊，去挑点芥菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子què yuè(   )而去。

又是烟花三月、芥菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识芥菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑芥菜的妇女、孩子。

【1】写近义词：广阔（_____________）  疑惑（_____________）

【2】根据拼音，在短文的括号中写上词语。

【3】用“——”画出文中点明题意的句子。

【4】把文中画“______”的句子换种说法，意思不变。

______________________________

【5】芥菜的特点是什么？并举一个例子来说明。

______________________________

【6】找到芥菜的感受是什么？你从短文的那些语句体会出来，请用“~~~”画出来。

______________________________

【7】“又是芥菜开花时”，表达了作者怎样的思想感情？

______________________________

11、非连续文本阅读

醒脾开胃冲剂说明书

（通用名称）醒脾开胃冲剂

（主要成分）谷芽、香橼(yuán)、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子(炒)。

（规格）每袋装14g

（剂型）颗粒剂

（是否处方）非处方

（功能主治）醒脾调中,升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下,腹胀腹痛，食少便多。

（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。

（注意事项）1．忌食用生冷油腻不易消化食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．药品性状发生改变时禁止服用。5．儿童必须在成人监护下使用。6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。7．如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

（贮藏）密封。

【1】（解读信息）认真阅读以上说明书，完成练习。

（1）“遵医嘱”的意思是_____________。“食用”和“服用”的相同点是__________，不同点是__________________。

（2）出现下列哪种情况，医生可能建议服用这种药？（________）

A．9岁的王智父母不在身边，这两天感冒了，咳嗽发烧。

B．李江几乎每天吃冰激凌，导致食欲低下，食少便多。

C．赵强参加800米跑，因剧烈运动感到胃不舒服。

D．纪清因吃坏了肚子头晕反胃，上吐下泻。

【2】（思维拓展）冬季是流行疾病的高发季节，请你写一条宣传标语，提醒大家积极参加体育锻炼，以增强体质，提高预防疾病的能力。

_______________________________

12、阅读平台。

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

“快干！”船长又叫道。

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

【1】写出下列词语的近义词。

屹立( )       调遣( )     凝视( )

【2】根据意思，在文中找出恰当的词语填空。

（1）因惊慌而举止失常，不知所措。( )

（2）在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。( )

（3）把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。( )

【3】轮船被浸没时，哈尔威船长是怎样做的？从中感受到他怎样的品格？

___________________________

【4】哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？

___________________________

13、课外阅读。

刺猬（节选）

普里什文

我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字来前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着跑跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。

天黑了，我点亮了灯，刺猬就从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来，就在屋子里跑了起来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑去，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。

我很有兴致地看了好一会儿，才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，也没有收拾起来，我便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当做是树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。

看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。我说：“你喝吧。”它就舔了起来。

我观赏了一会儿，才又上床躺下，把蜡烛熄掉。不知睡了多久，只听到房里窸窸窣窣的声音。我再次点亮蜡烛，只见它刺着一个苹果，跑到窝里，把苹果放好，再跑到放苹果的角落里，缩成一团，接着舒展一下，尖刺又刺着一个苹果，拖到窝里去了。我没去阻止，继续睡我的觉了。

刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候，我总把它放到桌子上，一会儿在盘子里给它倒些牛奶，它都喝了；一会儿给它面包，它也吃了。它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。

【1】短文描写了一个什么故事？

_______________________

【2】短文第二自然段中的“月亮”指____________，“云彩”指___________，“树干”指__________，作者为我们描绘了一幅____________的画面。

【3】从短文中“我很有兴致地看了好一会儿”“我兴趣倍增”等语句，可以体会到作者什么的感情？

__________________

【4】读了短文的最后一个自然段，你的心中有什么感想？

__________________

14、课外阅读。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

【1】文中写了雨中树林里的______、______、落花和______。

【2】文中最后一句话把_________比作又____又_____的地毯；把_________当成人来写。

【3】你喜欢雨中的树林吗？为什么？

__________________________________________________

15、把下列句子改为反问句

（1）我的发现竟如此简单明了，我为此感到格外高兴。

__________________

（2）地球所拥有的自然资源是有限的。

___________________

16、句子加工厂。(按要求写句子)

1．天上的月亮弯弯的。(改为比喻句)

_______________________________________________________

2．可爱的汤姆很不情愿地把大鲈鱼放了。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

3．难道我们不应该遵守规定吗？(改为陈述句)

_______________________________________________________

4．我有一次经常看见他打扫教室。(修改病句)

_______________________________________________________

17、用划线的词写句子。

只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！

18、他满脸通红，激动地对我说：“那次是我不好。不该弄坏你的船。” （改为转述句）

_______________________

19、句子加工厂（按要求写句子）。

1．母亲把我推开了。（改为“被”字句）

2．我心里不由得泛起一阵同情和怜悯。（缩句）

20、照样子，把两句话合并成一句话。

例：棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。

棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子。

1．乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。

__________________

2．妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。

___________________

21、习作

如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……

请你任选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事吧。可别忘了给你的故事起个名字哟。

要求：1．想象丰富、新颖，合乎情理。2．内容清楚，中心明确。3．语句通顺，没有错别字。4．文中不要出现真实的姓名，不少于300字。