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2024-2025学年(上)沈阳八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、【词语擂台】下列句子中加点词语使用不当的一项是(       

    A.长沙洋湖湿地公园的初夏,荷花娇羞,樱桃正甜,玉兰含苞待放,空气里弥漫着一股甜蜜而又醉人的味道。

    B.浙江省首届生态运动会正式开幕,生态跑、水上飞人特技表演、桨板瑜伽、桨板竞速赛等众多项目让人叹为观止,大呼过瘾。

    C.每年钱塘江涨潮时,许多世界级的冲浪高手,都会在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。

    D.汶川大地震已经过去十多年了,但那惊心动魄的一幕依然历历在目

  • 2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(   )

    A.席(yán 徉(cháng 睢( 后继(

    B.   chuò   进(pián 谆教导(zūn

    C.宿   食(   养(huàn 人事(xǐng

    D.gài 偻(   意(zháo 毛骨然(sǒng

  • 3、下列分析不恰当的一项是( )

    行路难(李白)

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难!行路难!多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    A.李白这首诗跌宕起伏,波三折,强烈地表达了诗人苦闷彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,勇往直前的起伏变化的思想历程,让人们强烈地感受到诗人的偏强、自信,执着地追求理想的强大精神力量。

    B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人巧用典故“姜尚垂钓”与“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着苦闷和无奈,但并没有就此消沉,想到政治上也曾经坎坷的姜尚和伊尹,他们的经历又增强了诗人的信心和信念。

    C.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”是诗人在极为痛苦的情况下,坚定了探寻出路的信念后发出的感叹,该句是后两句言志前的发问。

    D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪, 挂上云帆,横渡沧海,到达理想的被岸,实现自己的远大抱负。

  • 4、下列各句中没有语病的一项是( )

    A. 我市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者。

    B. 2016年底,龙新村完成全村脱贫摘帽任务,成为我县扶贫“样板工程”。

    C. 我市居民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了居民最倾向的阅读方式。

    D. 为了防止各类地质灾害不再发生,我市地址海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。

     

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、课内文言文阅读 

    《岳阳楼记》(节选)

    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情。得无异乎?

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    (1)解释下列横线词语在句子中的意思。

    ①此则岳阳楼之大观也(________)②连月不(________)③沙鸥翔(________)

    (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①览物之情,得无异乎?

    ②登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    (3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是(   

    A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴的景象做伏笔。

    B.“衔远山,吞长江”运用比拟、对偶的修辞方法,赋予洞庭湖以生命、气势,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成-幅动态的画面。

    C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞方法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。

    D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面一首词,完成下面小题。

    忆昔

    陆游

    忆昔从戎出渭滨,壶浆马首泣遗民。夜栖高冢占星象,昼上巢车望虏尘。

    共道功名方迫逐,岂知老病只逡巡。灯前抚卷空流涕,何限人间失意人。

    【注】①此诗写于宁宗庆元三年(1197年),当时诗人以中奉大夫衔提举冲佑观,任闲职。

    【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     

    A.“壶浆马首泣遗民”写关中百姓慰问宋军,并向他们泣诉在被占区所受到的屈辱,“泣”指宋军为他们留下了深切同情的眼泪。

    B.“夜栖”和“昼上”,使一个不辞劳苦、以全部精力投入北伐准备工作的忧国忧民的人物形象跃然纸上。

    C.“共道功名方逐迫”,用“大家都认为”功名指日可待来展示诗人当年想要建功立业的雄心壮志。

    D.颈联“逡巡”表现了一个“老病”者的行动特征,表现了一个有志之士无法施展抱负的彷徨心理。

    【2】本诗主要运用的表现手法是什么?请简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。

    为纪念马克思诞辰200周年,201854日,柳林中学开展了一系列活动,请你参与并完成下列任务。

    (1)下面是习近平主席在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话内容,请你概括出本段话的主要信息。

    让人民获得解放是马克思毕生的追求。我们要始终把人民立场作为根本立场,把为人民谋幸福作为根本使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,尊重人民主体地位和首创精神,始终保持同人民群众的血肉联系,凝聚起众志成城的磅礴力量,团结并带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择,是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。

    _________________________

    (2)当地时间55日上午1245分,德国特里尔的西蒙广场,一座雄伟的马克思塑像(见右图),在中德两国代表以及现场观众的注视下缓缓揭幕。请你仔细观察后描绘出塑像的模样,以表达对这位伟人的敬意。

    _________________________

    (3)周五下午二、三节课,校团委将在学校礼堂举行“不朽的马克思”专题活动。下面是肖筱拟写的一则通知,其中有两处错误,请你指出并提出修改建议。

     

    本周五下午第二、三节课,校团委将举行“不朽的马克思”专题活动,请全体团员准时参加。

    611

    柳林中学校团委

    ________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、经典诗文默写

    (1)但愿人长久,_______。(苏轼《水调歌头》)

    (2)_______,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

    (3)先天下之忧而忧,_______。(范仲淹《岳阳楼记》)

    (4)_______,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    (5)_______,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

    (6)春蚕到死丝方尽,_______。(李商隐《无题》)

    (7)_______,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

    (8)江山如此多娇,_______。(毛泽东《沁园春·雪》)

    (9)为什么我的眼里常含泪水?________。(艾青《我爱这土地》)

    (10)而现在,_______,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读《京胡制作的“大工匠”》,完成各题。

    京胡制作的“大工匠”

    鲍丹禾

    ①1790年,为给八十八岁的乾隆皇帝祝寿,原在南方的三庆、四喜、合春、春台四大徽班陆续进京演出,由此诞生了国粹京剧。人们看到的京剧,往往是五尺高台,伶人徘徊,唱尽人生百态。或是风花雪月,或是爱恨情仇,那些华丽的唱词,惊艳了时光,温柔了岁月。不过,京剧之所以如此精彩,与一样乐器分不开,这件乐器就是京胡。唱腔再优美,也离不开伴奏,虽然优秀的演员也可以清唱,但是缺了伴奏,京剧的感染力和表现力都大打折扣。

    ②京胡看似简单,结构上无非是担子、筒子、琴轴和蛇皮几样,但若想让简简单单的京胡不仅品相完美,还能奏出让人心醉的音色可不是一件容易的事。而老家在辽宁海城、人称“关东唐”的唐群师傅恰是这样一位能让二者得兼的制琴高手。

    ③老唐二十年前跨入制琴这行的时候已届不惑之年。他年轻时爱好京剧,会拉胡琴,但是对制琴完全没有接触。因为夫人单大姐擅长程派青衣,所以两人一商量,干脆放弃了之前做得挺好的生意,一个唱戏,一个制琴,全身心投入到京剧这行里来了。

    ④从小,老唐的动手能力就极强,所以无师自通地做一把京胡对他来说不是难事,但是能把京胡做出来,并不意味着就做成功了,直到他遇见著名的制琴大师董玉光先生。董先生是北京民族乐器厂的创始人之一,京城赫赫有名的制琴大师。头次见面,老唐拿了8把亲手制作的京胡让董先生看,董先生夸他琴制得不错,但是也指出了担子在弯度、斜度、干燥程度方面存在的问题,寥寥数语,让老唐很是受益。

    ⑤师傅领进门,修行在个人。老唐明白,得到制琴界高人的点拨已经殊为可贵,更多的功夫得靠自己。

    ⑥天生的悟性加上着了魔似的钻研,让老唐的制琴技艺突飞猛进。单大姐说,有一阵,老唐经常半夜来了灵感,立即起床到另一个房间做实验。功夫不负有心人,仅仅三四年的时间,老唐人好琴好的名声已经在北京的京剧圈里传开了。

    ⑦每一个制琴师都有自己的制琴理念,老唐也不例外。京胡由福建闽侯一带天然的紫竹制作而成,由于每一根竹子都各不相同,所以无论是外观还是音色,从来就没有一模一样的两把京胡。老唐说,担子和筒子的搭配合理最为关键,而如何搭配,则全凭经验。通过一次次实践,老唐对于担子和筒子搭配以及担子的斜度处理都有自己心可意会的体悟。制作京胡,担子和筒子都得烤干,而烤担子和烤筒子很有学问。不但讲究火候,且要烤多次才能成功。稍不注意,不是烤炸了就是还没烤到位。这些刚制琴时常常遇到的难题,在有心人老唐这里都被一一化解。

    ⑧虽然是纯手工制作,却一样要讲科学依据。老唐为了测试筒子上蒙的蛇皮的振动频率,甚至请航天部门的物理学专家帮他做实验。单就这一点,老唐钻研的劲头就可见一斑。

    ⑨京胡的音色讲究“酥脆亮厚”,老唐说酥音最难做。所谓酥音,就是拉出来的声音不刺耳,特别好听。经过多年的摸索,老唐能把新琴做出老琴一般悦耳的酥音,让无数拉琴的人为之叫好。

    ⑩制琴二十年,老唐练就了几个绝活儿,一个是修复百年老琴,现在京城许多著名琴师的老琴一旦要修,都想着找他。修老琴极难,因为老琴历经多年风霜,竹子很脆,一不小心就可能折断,不过老唐的妙手却能将其修旧如旧;一个是“拿死弯儿”﹣﹣京胡担子的头部弯曲了,他居然能用“独门绝技”给正过来,若非我亲眼所见,实在觉得难以置信。

    一把京胡好不好,最终还得专业院团的琴师来检验。随着名声日隆,著名琴师王福隆、迟彦春等人与老唐都成了好朋友。一天,王福隆给老唐打来电话,让他晚上收看电视。原来,在当晚直播的京剧演出中,王福隆用老唐制作的一把“黑老虎”在伴奏。老唐看着电视里的画面,心中很是温暖。

    这些年,老唐花在京胡制作上的钱可不是小数目。单大姐说,家里的钱都投到买担子、制京胡上了,连买房的钱都投进去了。老唐家的柜子里堆满了各种品类的担子,“花脸”“黑老虎”“罗汉”,不一而足。那么多的担子起码够制十年的京胡了。其实单大姐特别支持老唐。老唐笑道,要不是有夫人这样一个坚强后盾,自己也没法儿踏踏实实研究出那么多绝活儿。

    老唐做琴,靠的就是一股韧劲和不懈的创新。虽然现在好多人慕名而来,甚至出高价买“关东唐”的琴,不过当初选择干这行的时候,老唐可不是为了挣钱,纯粹是出于内心的喜欢。对京剧艺术的感悟,让他对长不过咫尺的京胡有了更深的理解,也让他成为一个精益求精的制琴“大工匠”。

    (1)阅读文章③﹣段,围绕老唐成为制琴高手的经历,将下面横线处相关内容补充完整。

    老唐首先有对京剧的爱好,然后① 凭借天生的悟性和② 并且③ 最终成为“制琴高手”。

    (2)有同学认为文章开头没必要对京剧进行详细的描写,删去更好,你同意吗?谈谈你的看法。

    (3)结合文章内容说说为什么“老唐看着电视里的画面,心中很是温暖”。

    (4)请你针对本文的标题“京胡制作的‘大工匠’”设计一个问题,并简要说明这个问题对你阅读本篇文章会有怎样的帮助。

    问题:①

    说明:②  

  • 10、阅读下面文字,完成下面小题。

    材料一(现代诗诗论)

    一般来说,我们阅读现代诗歌,需要注意以下几点:

    诗歌的表现形式与散文不同,一般是分行书写,造成诗句的独立和诗意的空白,强化了节奏,增强了表现力。押韵使诗歌具有音韵美,在形式上和谐呼应。

    诗歌的语言与日常语言相比,更为精练优美,有利于情感的抒发。诗人从日常生活中提炼语言“陌生化”处理,表意更新颖别致。诗歌的意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。读诗,要透过诗歌中的形象,理解诗歌的深层内涵。

    “如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。诗歌在情感美的背后,往往蕴藏着理性美,道出了耐人寻味的哲理。

    材料二(现代诗赏析)

    中国结(余光中)

    你问我会打中国结吗?我的回答是苦笑。你的年纪太小太小,你的红丝线不够长,

    怎能把我的童年,遥远的童年啊,缭绕也太细了,太细,那样深厚的记忆,你怎么能缚的牢?

    你问我会打中国结吗?我的回答是摇头,说不出是什么东西,梗在喉头跟心头。

    这结啊,已经够紧的了。我要的只是放松,却不知该怎么下手。

    线太多,太乱了,该怎么去寻找线头?

    纵观余光中咏史怀古、咏古文物以及故国风物为题材的诗作,不难看出贯穿其始终的一个巨大情结——中国结。中国结就是中国情结,所谓情结,是指深层次的情感纽结。余光中有两首以《中国结》为题的诗作。余光中诗文选集中,有一本就以“中国结”命集。可以说,中国情结是余光中诗作的精魂。

    余光中曾说:“无论我的诗是写于海岛或是半岛或是新大陆,其中必有一主题是托根在那片厚土,必有一基调是与滚滚的长江同一节奏,这汹涌澎湃,从厦门的少作到高雄的晚作,从未断绝。”透过余先生的语言,我们看到了一个海外文化人的殷殷家国之情。

    材料三(现代诗阅读调查)

    材料四(现代诗活动)

    朦胧诗,是兴起于20世纪70年代末80年代初的一种诗歌流派。采用整体形象象征、逐步意象感发的艺术策略和方式来掩饰情思,从而使诗歌文本处在表现自己和隐藏自己之间,呈现为诗境模糊朦胧、主题多义莫名等一些特征。它以“叛逆”的精神,打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面,为诗歌注入了新的生命力,同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。他们在诗作中以现实意识思考人的本质,肯定人的自我价值和尊严,注重创作主体内心情感的抒发,在艺术上大量运用隐喻、暗示、通感等手法,丰富了诗的内涵,增强了诗歌的想象空间。朦胧诗并没有形成统一的组织形式,也未曾发表宣言,然而却以各自独立又呈现出共性的艺术主张和创作实绩,构成一个“崛起的诗群”,曾在当时文坛引起争论。朦胧诗派以食指、北岛、顾城、舒婷、梁小斌、江河、杨炼、芒克、牧野等为代表诗人。

    闽地现代诗协会将于2023年12月下旬举办“精神的家园”朦胧诗专场诵读诗会,届时将邀请社会各界人士共同品味朦胧诗的魅力与意味。

    【1】根据材料一、二、四,下面说法不正确的一项是(     

    A.诗歌最重要的是抒发情感,这是诗歌与其他文学样式的主要区别。

    B.诗境模糊朦胧、主题多义莫名的特征,是判断朦胧诗的标准之一。

    C.朦胧诗打破现实主义诗歌创作原则一统诗坛的局面,曾引起争论。

    D.余光中以故国风物为题材创作诗作,舒婷则注重内心情感的抒发。

    【2】结合材料三,分析现代诗歌的现状与困境。

    【3】经调查了解,某中学学生“谈不上喜欢还是不喜欢”的原因,是缺乏阅读现代诗歌的路径。结合材料一写出你的阅读建议。

  • 11、阅读下面文字,回答问题。

    周伟

    ①早晨,吱呀一声,推开厚重的木门,乡村的第一缕光亮照进我们的生活。奶奶摸着我的小脑袋,对着这满是光的世界说,生活一天天开始,人一寸寸长高,事理一点点明了。

    ②奶奶告诉我,有光,心里头每个角落就亮堂了。

    ③奶奶总是早早地起了床,一脸的笑,端坐在荷塘边的木椅上,看清晨之光渐渐明亮,黑暗渐渐消退。她乐呵呵的,和身边经过的男女老少一个个打着招呼:起得早啊,捡块宝哩!大伙就笑:承奶奶贵言。

    ④在每个桃花夭夭的春天,奶奶总要久久地摸我的头,自言自语:嗯,壮了。嗯,高了。然后,牵我到门前的桃树下比画着。要我站直了,拿把柴刀在树身上划一横。她一脸春光,呵呵笑着:过了年,奶奶瘦一圈,树高一轮,伟宝又长一寸了。

    ⑤我长大了,奶奶催促爹娘把我送去学堂,好早早地飞上枝头。大队没有像样的教室,于是把一个好好的榨油坊改装了。那些油光发亮厚厚的木榨和宽宽的木门,他们毫不心痛,拆下来做了我们上课用的黑板和课桌椅。课堂上,那一个个白色的方块粉笔字,是我们眼前的一片光。我们如饥似渴,上一堂课远远胜过吃一顿美味佳肴。老师在讲台上讲,有了知识的光,孩子们的心灵就不会暗,乡村就不会孤独。

    ⑥夜晚走山路,举一个火把,心里就会亮堂堂的。奶奶常站在进山的路口,把火把递给一个个或熟悉或陌生的过路人,并长长地喊一声,给人壮胆,给人力量。奶奶总是说,心里亮堂堂的,你的夜就不会黑。乡里乡外的人,走我们那儿的山路,都不怕,就算见不到人也不会慌,进山路口的老树上总是预备有火把和柴火。冻了,先烧点柴火暖暖身,再哟嗬哟嗬大喊一声,胸有成竹地进山,黑暗中准会有人长长地答应一声。

    ⑦乡村的阳光下,总是笼罩着一团和气。人们与动物相处,和善良的鸡鸭说着话,跟勤劳的老牛交换着眼神,把贪吃贪睡的猪养得白白胖胖,和山上的飞禽走兽也和睦相处。那些年,山上的野兔满地跑,鸟雀常常飞落在我们的肩上。

    ⑧下雪了,纷纷扬扬,天地一片光亮,地上仿佛铺了一床厚厚的棉絮,无边无际。转眼,看不见阡陌田野,看不见山川河流,看不见草垛房屋,也看不见进山的路。然而,路是人走出来的,再大的雪也封不住村人的脚,再冷的天也冻不住火热的心。不知是谁先迈开脚去闯世界的,雪白的大地上留下了两行脚印。不久,又多了两行。渐渐地,一串串脚印,深深浅浅,弯弯曲曲,长长地通向远方。跟着那些脚印,走在乡村的大地上,不会跌倒,不会迷路,不会掉进陷阱。

    ⑨生命如树,我大了,桃树高了,奶奶老了。奶奶立在我的面前,犹如一棵干枯的桃树。但我知道,那干枯的枝干里蕴藏着无穷的力量

    ⑩多年以后,站在老家门前的那棵桃树下,我仿佛看见桃树幻化成了奶奶。它笔直地立在我面前,静静地伸展枝条,摇曳着一树灼灼的光。

    (选自《光明日报》2020年10月09日15版)

    (1)本文标题为“光”,都写了哪些光?请简要概括。

    (2)请概括文中“奶奶”的特点。

    (3)请对选文第⑨段中画线的句子进行简要赏析。

    奶奶立在我的面前,犹如一棵干枯的桃树,但我知道,那干枯的枝干里蕴藏着无穷的力量。

    (4)文章第⑧段似乎与“光”无关,却不可以删去,为什么?

    (5)作者在文章结尾抒发了怎样的思想感情?

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、读下面材料,然后作文。

    每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。——尼采

    读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限。600字以上。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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下载试卷
得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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