2024-2025学年（上）台州八年级质量检测语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（       ）

A．游弋   弛骋   形销骨立   李代桃僵

B．惊骇   腐蚀   鸠占雀巢   俯拾即是

C．灰烬   泥泞   不知所措   喜怒哀乐

D．濡养   矗立   羊肠小道   可望而不可及

2、班级将召开“爱国诗歌朗诵会”，下列的艾青诗歌作品中，最不符合此次朗诵主题的—首是（     ）

A．《黎明的通知》

B．《镜子》

C．《雪落在中国的土地上》

D．《北方》

3、下列句子中加点词语运用不正确的是（ ）

A. 面对一次次的大地震，我们人类感觉到自己似乎太渺小了，渺小到无与伦比。

B. 随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。

C. 在约40分钟的演讲中，莫言强聒不舍，追忆了自己的母亲，回顾了自己近20年的文艺创作之路。

D. 包头市出台“减负”规定后，实施高效课堂成为各校破解“减负提质”难题的不二法门。

4、某同学参观了长沙简牍博物馆后，写下了一段观后感，这段话中没有围绕中心话题，表达多余的一项是（       ）

【甲】这种竹简编成的书是极其笨重的。【乙】据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。【丙】西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。【丁】汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。

A．【甲】

B．【乙】

C．【丙】

D．【丁】

5、   湖心亭看雪

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

春题湖上

白居易

湖上春来似画图，乱峰①围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头②抽早稻，青罗裙带③展新蒲④。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

[注]①乱：缤乱②线头：指毛毯上的绒头。③裙带：裙子上的飘带。④蒲：杳蒲，湖上生长的一种水草。

【1】请解释下列加点词在文中的意思。

（1）余拏一小舟_________

（2）余强饮三大白__________

（3）是日更定矣_________

（4）一半勾留是此湖__________

【2】请把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）湖中焉得更有此人！

（2）碧毯线头抽早稻。

【3】《湖心亭看雪》中，通过听觉描写了西湖冬天静寂的句子是___________________，《春题湖上》中，总写鸟瞰西湖春日景色的句子是_______________ 。（用原文句子填空）

【4】《湖心亭看雪》和《春题湖上》描写西湖美景的主要方法有什么不同?分别表达了作者怎样的思想感情?

6、阅读下面诗歌，完成小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

【1】请用自己的话描绘“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”两句诗的画面。

【2】下阕哪一句是对“殷勤问我归何处”的回答？该句表达了词人怎样的思想情感？

7、为纪念“五四”运动一百周年，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。

（1）小明腿受伤住院不能参加远足，他很想去，你作为他的好朋友怎么安慰他？

___________________________________

（2）学校为本次活动拟写了宣传口号“激扬青春放飞梦想”，请同学们用正楷字书写在田字格里。

____________________________________

（3）学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动，下面是××同学预约王老师的电话内容，其中有两处用语不得体，请找出并修改。

王老师，您好!我是×学校学生××，为纪念“五四”运动一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。学校安排我和您联系，我将到寒舍拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便？

①将__________改为__________② 将________改为_______

8、按要求填空。

（1）     ，可以为师矣。（《论语》）

（2）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）

（3）月下飞天镜，   。（李白《渡荆门送别》）

（4）晨兴理荒秽，   。（陶渊明《归园田居》）

（5）     ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）

（6）鸡声茅店月，   。（温庭筠《商山早行》）

（7）酒困路长惟欲睡，       。（苏轼《浣溪沙》）

（8）重岩叠嶂，   。（郦道元《三峡》）

（9）思乡是萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫，请你写出连续两句表达“思乡”之情的古诗句： ， 。

9、阅读孙道荣的《在没有父母的老屋，我只是故乡的客人》一文，完成下面小题。

①老家亲戚的孩子结婚，邀请他去喝喜酒。他欣然应允。

②回到了故乡，从车站走出来，他却有点恍惚了，喜宴是明天，他不知道是直奔亲戚家好，还是该先找个酒店住下，明天再赶过去？

③这是母亲过世后，他第一次返乡。父亲早年就过世了，3年前，母亲也走了。

④办完母亲的丧事，他在县城的妹妹家小住了几日。临别时，妹妹对他说：“哥，以后回来你就上我家住吧。”当时他点点头。

⑤但是，当他再次回来，站在熟悉又陌生的车站出口，他忽然发觉，自己不知道该往哪去了。

⑥以前当然不是这样。

⑦父母在时，每次回来，不管多晚，他都不担心，他会打个车，直奔县城20里外的家，那个他从小长大的乡村。

⑧有时候，他会提前告诉父母他要回来；有时，他也会忽然就出现在了家门口，让父母又惊又喜，嗔怪他搞突然袭击。

⑨也有时候，他并不急于回家，先到县城的妹妹家歇个脚，然后，再和妹妹全家，一大帮子人，浩浩荡荡地回乡。

⑩一到村头，就看见了手搭额头眺望的老母亲，露水打湿了她的裤脚，天知道她从几点就站在村口了，一定是妹妹提前告诉了老母亲。

⑪每次这样兴师动众地回来，陈旧的老宅，忽然被人声塞满，兴奋得吱吱作响。老宅只在他们回来时，才再一次呈现出欢乐、饱满的样子。

⑫这才是他熟悉的老宅的味道，家的味道。

⑬但这一次，他恍然不知去处。

⑭他自然还可以像以往那样，先到妹妹家去。他和妹妹很亲，妹妹的儿女也和他这个舅舅很亲，但是，那终归是妹妹的家。

⑮以前落个脚，甚至小住几日，都没有关系，因为他是有自己的家的——父母在家里等着他，他随时可以回家。

⑯现在，再去妹妹家，就只能住那儿了，而不是中转一下，他真正成了一个借居的客人。想到这里，他突然提不起兴致去妹妹家。

⑰还是先回老屋看看吧。

⑱他在心里，用了老屋这个词，而不是家。父母不在了，那里也不是家了。

⑲他叫了辆车，回到老屋，对司机说，你在路边等等我，我还要回城的。老屋的一个墙角，已经坍塌。母亲去世后，他和妹妹们将母亲的遗物整理好，锁上门，就再也没有回来过。

⑳他绕着老屋转了几圈，残破的老屋，和心中那个家，一起坍塌一地。

㉑在村口，他遇见一位邻居。邻居说：“回……”话说了一半，又咽了回去，变成了邀请：“要不，上我家坐坐吧。”

㉒他谢了乡邻，那一刻，他意识到，对这个从小长大的村庄来说，他是客了。

㉓他乘车回了城，入住一家酒店。

㉔犹豫了一下，他还是给妹妹打了电话，告诉她，他在县城，住在某某酒店。妹妹嗔怪说：“住什么酒店，咋不来家里住？”他讪笑无语。妹妹又说，“那你过来吃晚饭吧。”他答应了。

㉕在妹妹家楼下，遇见了买菜回来的妹妹。邻居看看他，对妹妹说：“家里来客了？”妹妹立即说：“什么客，我哥！”

㉖妹妹的话，让他感动，可是，他知道，那个邻居说的没错。

㉗在妹妹家，他是客；在故乡，他也是客。

㉘那天晚上，他喝了不少。回到酒店，迷迷糊糊接到儿子的电话，儿子问：“爸，你明天在家吗？我们回家来哦。”他告诉儿子：“我回老家了，但是，你妈在家呢。”

㉙放下电话，他泪流满面。

㉚在家乡，他已是客了。但是，只要他在，妻子在，远方的家就还是儿子的家呢！

【1】根据文章内容，请将表格补充完整。

【2】按要求赏析下列词句。

（1）也有时候，他并不急于回家，先到县城的妹妹家歇个脚，然后，再和妹妹全家，一大帮子人，浩浩荡荡地回乡。（请品味加点词的表达效果）

（2）每次这样兴师动众地回来，陈旧的老宅，忽然被人声塞满，兴奋得吱吱作响。（请从修辞手法的角度赏析该句的表达效果）

【3】结合全文，请分析最后一段的作用。

【4】下列对文中有关内容的理解与分析有误的一项是（     ）

A．这篇文章引起了很多读者的共鸣，文中的“他”所经历的或许是很多人所经历的，内心的酸楚皆源于光阴在跑，皆缘于父母在老。

B．妹妹嗔怪说：“住什么酒店，咋不来家里住？”妹妹之所以嗔怪，是因为住酒店需要花钱，在妹妹家里住则可以省钱。

C．“他绕着老屋转了几圈，残破的老屋，和心中那个家，一起坍塌一地。”这句话生动传神地写出了母亲去世后他再回老家时悲伤失落的复杂心境。

D．文章采用插叙的记叙方式，交代了母亲在世时他回老家的情形，与母亲去世后再回老家的情形形成鲜明的对比，突出了本文的主题。

【5】下面是摘选的部分网友对本文的留言，请你结合文章和生活实际，自选角度，写下你读完本文后的感受。

路无止境：这是每个人终将面临的事实，或早或晚而已！故有父母在，不远游之说，希望大家都珍惜有父母的日子，不要等到无家可归时才后悔自己没有好好陪伴父母！

海阔天空：老家是一个能让人忘掉所有。回归淳朴的地方，一个能让人找回初心、回归心灵的地方……再美的风景，再好的住处，再香的美食，都抵不过老家的容貌！

守护者：这是多少从农村努力奋斗到城市里人们的同感啊，我们一直朝着自己的目标在努力，殊不知不经意间我们成了故乡的客人，“独在家乡为异客”的客人！

你的留言：

10、凶手Wi—Fi

①近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：Wi—Fi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何Wi—Fi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有Wi—Fi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为，种子之所以在覆盖有Wi—Fi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对Wi-Fi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置，辐射源的频段介于2 412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。

⑤但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于Wi—Fi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖Wi—Fi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是，如果Wi—Fi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢？

⑦首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三，最好不要将Wi—Fi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用Wi—Fi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。

⑩还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。

【1】有人认为本文题目不妥，请你分析其不妥的原因是什么。

【2】找出第⑤段中所运用的任两种说明方法，并说明其作用。

【3】结合具体语境，分析文中句子加点词能否去掉？为什么？

覆盖有Wi—Fi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

剪纸王

孙博

①元旦的午后，枫城风雪交加。北面文化中心大堂内挤满了人，温暖如春。这里正在举办加拿大青少年剪纸大赛。

②随着主持人宣布比赛题目为“年年有余”后，大家争分夺秒地忙碌起来。

③20分钟左右，牛犇第一个交卷。作品质量和所用时间，都大大出乎评委所料。牛犇正在读大学二年级，是滑铁卢大学计算机软件专业的高材生。其他选手都在规定的半个小时才交卷，还有几个根本没能完工。最终，五个评委一致决定给牛犇打100分。

④评委会吴主席走上台，向大家宣布“牛犇同学以满分夺得大学组冠军，获奖金5000 加元。这也是我们大赛举办三年来，第一个人获得满分，再次恭喜牛犇同学！”

⑤吴主席双手举起牛犇的剪纸给大家看，作品是全圆形的窗花图案，男女胖娃各抱鲤鱼跳龙门，喜气洋洋中带着积极向上的精神。吴主席评说：“牛犇同学的作品紧扣‘年年有余’的主题，但又富有创意，融入鲤跃龙门的元素。构图新颖，刀工流畅，疏密有致，阴阳相间……”

⑥台下一位参赛者突然举手，吴主席马上停住嘴，示意他发言。

⑦那小伙子站起来，说道：“我叫马驰，刚才偶然发现牛犇同学的剪刀特别奇怪，估计安装了电子配件，是不是有作弊之嫌?”

⑧牛犇立刻站起来，斯文地答道“大赛要求自备剪刀和刻刀，但并没有任何具体规定。”马驰提高嗓门：“请你不要偷换概念，我的问题是，你的剪刀有没有安装电子配件?”牛犇点点头，答道：“我确实加入了人工智能辅助系统，目前主要功能是加快剪纸的速度。不过，这也是我自己开发的，正在申请专利。”牛犇的话音一出，现场像炸开了锅，喝倒彩的居多。吴主席立刻傻了眼，其他评委也面面相觑，看来难以收场.....

⑨恰在这时，坐在后排的一个长者站起来，大声地说道：“请大家安静一下！我叫牛建国，是牛犇的爷爷。事情既然发生了，总得有个解决的办法，为公平起见，我建议请吴主席出题，马驰同学提供剪刀和刻刀，让牛犇再剪一个图案。”牛犇和马驰纷纷点头。顿时，现场爆发出雷鸣般的掌声。

⑩五个评委交头接耳，认为牛建国的办法可行，吴主席马上向牛犇、马驰招手。牛犇三步并作两步走上台，马驰拿着剪力、刻刀跟了上去。牛建国也大摇大摆地走上了台，用力拍了拍孙子的肩膀，相互点了点头，但没有开口交谈，一切尽在不言中。

⑪吴主席皱了皱眉头，说道“我看，就剪一个‘嫦娥奔月’吧。”牛犇立即在讲台上剪了起来，动作异常娴熟，令马驰佩服得五体投地。大约一支烟的工夫，一个栩栩如生的“嫦娥奔月”图完成了，上面还有“中秋佳节”四个行书大字。

⑫五个评委一看，不约而同地点了点头，吴主席兴奋地说：“冠军真是名副其实啊!”马驰带头拍手，台下的掌声一浪高过一浪。

⑬曲终人散之际，一个中年男子冲向前，对着牛建国问道：“请问牛老先生是江苏扬州人吗?”牛建国点点头，中年男子激动地说：“那您就是当年的“剪纸王’了！20年前，我还跟您学过几个礼拜呢。后来跟着父母移民到加拿大，只好中止了。”

⑭牛建国拍了拍脑袋，说道：“抱歉，不记得了，我在扬州教过几百个学生。来加拿大十年了，只教了我孙子一个人。这小家伙在这儿长大，倒是热衷中国文化，悟性也不错。”

⑮中年男子边竖起大拇指边说：“难怪您孙子这么牛，就像他的名字一样。原来，是得到您老人家的真传啊！”吴主席以夸奖的语气说：“这就是名师出高徒，牛老先生果真是‘剪纸王’。”牛建国指着孙子，说道：“老眼昏花了，不敢当！‘剪纸王’这个名衔，得让给年轻一代了。现在啊，再加上什么IA的，剪纸的发展空间不可估量。”“爷爷，人工智能叫AI，不是IA。”牛犇插嘴提醒。

⑯牛建国连连点头，说道：“反正这古老的剪纸艺术，就靠你们年轻人插上高科技的翅膀了。”吴主席趁机央求：“能请牛老先生担任咱们剪纸协会的顾问吗?一起来推广这项非物质文化遗产。”牛建国笑哈哈地说：‘“我这把老骨头还有用吗?”吴主席答道：“现在这个年头啊，人生70刚开始，90不稀奇，100笑嘻嘻。”

⑰牛建国爽快地说：“托您的福，我就顾问一下吧。也借你们这个平台，好好推广一下咱们扬州的剪纸传统，那可是宋代就开始流传了。”

⑱中年男子似乎比谁都高兴，急促地说：“那我得马上报名入会，重拾当年师徒情。”牛建国俏皮地问：“入会没有年龄限制吗?”吴主席幽默地答：“3到80岁，全部欢迎。”

⑲一旁的牛犇握了握拳头，悄悄说：“那我得抓紧练功了，时刻准备竞争‘剪纸王’！”

（选自《小小说》月刊）

【1】在扬州市“千里同好，命运与共”活动中，初三学生桃桃推荐了《剪纸王》这篇文章，请你给第⑩段划线句子“牛建国也大摇大摆地走上了台，用力拍了拍孙子的肩膀，相互点了点头，但没有开口交谈，一切尽在不言中”，从描写的角度配上一段赏析性文字

【2】“千里同好，命运与共”活动的主持人采访桃桃：在桃桃眼里身为华裔的牛犇身上有哪些可贵的思想品质感染了他？请结合全文简要分析。

【3】不少海外华人和牛犇一样情系祖国，比如文中的中年男人。试分析中年男人在小说中的作用?

【4】有同学向桃桃提出疑问：小说中“剪纸王”到底是谁？通过剪纸这一线索表达了怎样的主题？目前“新冠病毒疫情”仍未完全结束，复学后的我们该如何做，才算是与祖国同心战“疫”，命运与共。

12、看过电影《夺冠》，无不对“中国女排没有你，没有我，只有我们！”这句经典台词深有感受，你从中又有哪些共鸣呢？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请自拟文章题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。