白山2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列各句中加横线成语的使用，正确的一项是（ ）

A.单位务必完善请假制度，对那些请三天假休息十天，甚至“黄鹤一去不复返”久假不归的人要严肃处理。

B.汶川地震使大量百姓毁家纾难，生命财产遭受巨大损失。“一方有难，八方支援”，大家纷纷伸出援助之手，以助灾区人民渡过难关。

C.他投给某杂志社的稿子被退了回来，这份文稿被大家取笑为不刊之论。

D.发展永无止境，改革未有穷期。40年栉风沐雨，让无数人实现了大写的人生。

2、下列各句中加点字的活用现象归类正确的一项是（     ）

①小则获邑,大则得城 ②宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。 ③望之如浮水面,又一奇也。④掠江东南去⑤非有能早而蕃之也⑥身七十余战⑦又何以蕃吾生而安吾性耶

A．①②③/④⑤/⑥/⑦

B．①③/②⑥/④/⑤⑦

C．①②/③⑥/④/⑤⑦

D．①⑤/②③④/⑥/⑦

3、下列有关名著的说明，不正确的一项是

A.望梅止渴、虎踞龙蟠、刮目相看、乐不思蜀、关云长卖豆腐——人硬货不硬、关帝庙里拜观音——找错了门，皆出自《三国演义》。

B.《三国演义》写刘备在赤壁之战前撤退时，虽形势危急，仍不肯抛弃跟随他而行的十几万百姓，这也是刘备得民心的重要原因。

C.《三国演义》中刘备、关羽、张飞在刘备家后园桃园结义之后，一直亲如手足，三人名为君臣，实为兄弟。

D.《三国演义》写官渡一战，曹操大战袁绍，初大败，后守官渡月余，军力渐乏，粮草不继，曹操欲弃官渡退回许昌，是郭嘉建议他继续留守官渡，相机而动。

4、下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）

A.柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一。世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”。其作品《种树郭橐驼传》是一篇寓言体的人物传记。

B.归有光，字熙甫，号震川，别号项脊生，世称震川先生，清代著名散文家，代表作为《项脊轩志》。后人评价其文风曰：“不事雕琢而自有风味。”其散文对清代的桐城派影响很大。

C.《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想。宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。

D.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。《春夜宴从弟桃花园序》和《滕王阁序》《兰亭集序》一样，都是诗集序，也是宴集序。

5、选出下列加点词语解释全部正确的一项（ ）

A.师也过，商也不及（比不上） 狂者进取，狷者有所不为也（努力向前）

B.有所不行（不可以）：知和而和   不以礼节之，亦不可行也（礼貌节制）

C.恶居下流而讪上者（卑鄙无耻） 恶讦以为直者（把……当作）

D.恶果敢而窒者（果断而勇敢） 人不学，不知道（懂得道理）

6、阅读下面的文字，完成小题。

琴师

常小琥

秦学忠很独，他的京胡就和别人不一样。份大的琴师讲究用上等黑紫竹或是染竹打成琴杆，不仅花纹养眼，材质坚实，音色还清脆透亮，跟在角儿身后，提上场，有里有面儿。这种档次的琴，须在琴行订做很久才能拿到。秦学忠不是，他的琴自己做，选材还是次一等的凤眼竹，这种竹子虽也耐用，但往往第一节竹身尺寸偏短，烤成总不大好使。

年底剧团放幕，盲考席位，角儿都不在，几位老琴师聚在后台扯闲篇。烟气如薄雾般氤氲在化妆间里，正挂着笑靥缓步爬升。资历浅的都拎着琴，挤在门外候着，每人手里像攥着鸡脖子似的。头把琴徐鹤文左肘支着一张橡木方桌，被围在人堆里，一眼就瞅见秦学忠的这把琴杆，把头一扭，笑着要借过来试，秦学忠坐朝过道，做闭气凝神状，没搭理他。在身边同行异样的眼色中，老徐咧着嘴摇了摇头，说“这孩子挺各色，家伙有点儿年头，就是琴轴偏了，还是枣木的料，意思不大”。几乎在他语毕的同时，这老先生的脸也耷了下来，没人再言语。很多年来，后台能如此安静，这还是头一回。

大多数琴师都爱拉《柳摇金》和《夜深沉》，熟，可刚到一半，团长刘荣就坐不住了。“没一个是活着的！”他搭着腿，细密的眼睛透出U片般缝隙，眉心朝小何使劲一拧。“还是板，暮气重，跟放糟了的面条似的，再来一个还这样就算了。”

直到小何蹑手蹑脚地从后台传话回来，幕后还是没有声音传出，急得她直磕鞋后跟。也就那两三秒的当儿，台上台下，静如空寂，那一刻，甚至连幕布都比以往更加沉重，像是被一股气垒成的墙垛，纹丝不动。她留心瞄到团长却比之前要平静，似乎在等什么，她不懂。当一阵急切的快板过门骤然从幕后蹄出来时，小何着实被惊了一下，她即刻又扫了一眼团长。

“这个行。”见团长张嘴就给出这话，她刚想跟着夸两句，又听到“再等等”。

很快小何就知道，不用等了，团长已经跟起板式敲着膝盖，两只眼睛很努力地朝外瞪，但看上去依旧像一对刀片。一曲《斩马谡》虽不复杂，快板也少，但简里有繁，就算看不到琴师的弓法，光是音准的严丝合缝，包括追求气氛时用劲够足，这就不像其他人那么发干，发涩。拉到“快将马谡正军法”结尾，三弓三字，不揉弦，一股肃杀之气，渗过幕前，弥漫到观众席，他禁不住哼唱起来。

“这人琴中有话，不光包得紧，还能透出诸葛亮悲鸣的心境，该阴之处，如虫潜行，该阳之时，也有拆琴之势。跟前面那票老油子明显不是一茬人，这次我捡到宝了？”刘荣跟自己说到这，眼睛眯了下来。

“刘团您看……”小何不明就里地候在一旁，不知哪句话该接。

“就他吧，直接办正式的编制，至于跟谁，等等再定。先让他住进来，你安排一下。其他人，让老徐再过一道吧，我还有个会。”

“秦学忠！拿好东西跟我走！”小何这声尖嗓，直接砸向后台，把他和其他琴师生生划开，所有人的目光齐刷刷全打在他身上。秦学忠面无表情，夹着琴箱忙找退路，也没跟在座几位老师傅打个招呼就撤了，令在场诸位脸上都有点儿挂不住，臊得慌。很快，左躲右让间，一双懒汉鞋在锃亮的地面上，蹭出冷飕飕的“刺啦刺啦”声，渐行渐远。

“没大出息。”老徐掸掸裤腿上的线头，嘟囔一句。

大院里还是有些闹心，尤其整个剧团，上上下下，都在传一个没评级的琴师，直接被刘团看中，但不知会给哪条出路，扰得秦学忠无所适从。傍晚，灰冷的天色把黄昏裹压得极低，一枚一枚隐弱的微亮，被逼向道路两旁的树干处，闪烁出芒刺般的光束。他穿着一件藏蓝色的粗布棉褂，铝制的饭盒拿在手里，闷头从食堂折回宿舍。一排挺拔平展的油松，裸露着肥厚的鳞盾，晦明交替间，树影随着晚风汩汩摇曳，抻拉出苍劲的黑褐色叶鞘，如带刀侍卫般交错。走到松树林尽头，一个扁菱形的硕大身影，忽然挡住去路。秦学忠被迫站住，见身前有个穿军呢大衣的高个儿，直矗矗跨到他身前，扬起眉毛，梗着个脖子，蹭过来问他：“云盛兰先生晚上的演出，要不要去看？”秦学忠点下头，说：“要看。”高个儿很满意地一乐，又问：“一起呗，托人已在前排占好座儿了，但你要先把琴借我瞅瞅。”

秦学忠笑了一笑，没说话。高个儿立马再说：“那你拉个曲牌看看总行吧。”他应了一声：“成！”

等秦学忠真把琴拿出来，高个儿反倒不稀罕碰了。“我看过徐师傅的二鼓子，那都用黑老虎（黑紫竹）做琴杆，琴轴是特选紫檀的料，琴皮专挑惊蛰后的野生乌鞘蛇，那皮子蒙的，花纹真漂亮，白如线，黑如缎，板儿脆。月初刚从店里提出来，不骗你，向毛主席保证。”

“胡琴还是老的好用，这琴是我在家做的，枣木又硬又有韧劲儿，能咬住竹子，不至于滑轴。其实用得顺不顺手，自己知道，不用给谁看。”秦学忠坐在一把铁架椅上，停下手想把琴收好，盯着高个儿。“你信不信？”

（节选自常小琥《琴腔》，有改动）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A．小说开头介绍秦学忠的京胡和份大的琴师的京胡不一样，暗示他身份的特殊，也为他在下面应聘琴师中能否胜出，设置了悬念。

B．第二段运用拟人的手法，描写化妆间氤氲的烟气，赋予其神态、动作，生动形象地写出了几位老琴师闲散傲慢、自鸣得意的神态。

C．作者善于运用侧面烘托，如描写秦学忠弹奏京胡时，通过刘团长的语言和被其艺术感染而沉浸其中的状态，表现了秦学忠技艺的高超。

D．文中画横线句子对黄昏景色的描写，一方面烘托了秦学忠当时无所适从的心理；另一方面也暗示着他当时的处境，以及他那倔强的性格。

【2】徐鹤文和刘荣两个人物有何不同？请简要分析其形象特点。

【3】小说多处运用对比手法，请结合内容，分析其作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中写女子家人对其不理解的句子是“_____，_____”。

（2）《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是“_____，_____”。

（3）《阿房宫赋》以比喻的手法描写秦人弃置珍宝如弃石头瓦砾的两句是“_____，_____”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托，身心得到了很大的安慰的两句是“_______________，________________”

（2）《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“_______________，________________，________________”？

（3）杜甫的《望岳》中的“_______________，________________”启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）多情自古伤离别，_____________！_____________？杨柳岸、晓风残月。（《雨霖铃》）

（2）_________ ，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，____________。（《蜀道难》）

（3）冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。______________ ，______________ 。（《琵琶行》）

（4）_____________， 不尽长江滚滚来。_____________，百年多病独登台。（《登高》）

（5）沧海月明珠有泪，_______________。此情可待成追忆，____________ 。（《锦瑟》）

10、补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_______，_______。”

（2）白居易在《琵琶行》中，以“_______，_______”两句，介绍了谪居之地的地理情况和植物生长情况，突出了环境之恶劣，为在那里只听到杜鹃与哀猿作铺垫.

（3）《六国论》中论述齐国灭亡原因的句子是“__________。”

（4）《游褒禅山记》中“有志与力，_______，_______，_______”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现，

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”虽然才能超出一般人很多了，“____________”，“今之众人’’才智远不及圣人，却“_____________。”

（2）杜甫晚年四处漂泊、年迈病苦、久客孤愁。他的晚期诗作《登高》对这种生活状态作了生动而准确概括的两句是：_________________，_________________。

（3）李商隐《无题》中，“__________，________”两句运用比喻的手法，表达诗人对所爱之人坚贞不渝的深情。现在也用来赞美无私奉献的精神。

12、补写出空缺部分。

（1）郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。丞相语郗信:“君往东厢任意选之。”门生归白郗曰:“王家诸郎,亦皆可嘉,闻来觅婿,_____________,唯有一郎 ,_____________,如不闻。”郗公云:“正此好!”访之,乃逸少,因嫁女与焉。

（2）谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至。看书竟,_________，徐相局。客问淮上利害,答曰：“________________。”意色举止,不异于常。

（3）曹公少时见乔玄,玄谓曰:“天下方乱,群雄虎争,拨而理之,非君乎？___________，__________。恨吾老矣,不见君富贵,当以子孙相累。”

（4）张季鹰辟齐王东曹掾,在洛, ______________，因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍，曰：“ _____________，何能羁宦数千里以要名爵!”遂命驾便归俄而齐王败,时人皆谓为见机。

（5）韩康伯与谢玄亦无深好。玄北征后,巷议疑其不振。康伯曰:“此人好名,必能战。”玄闻之甚忿,常于众中厉色曰：“________________，以事君亲,故发，_______________！”

13、夏日

【宋】张耒

长夏江村风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。

【注】本篇是诗人罢官闲居乡里之作。

【1】颈联中“邀”“纳”二字极为传神，请简要分析。

【2】本诗中的“久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生”与陶渊明《饮酒》中的“采菊东篱下，悠然见南山”表达的情感有何不同？

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

王审琦字仲宝，其先辽西人，后徙家洛阳。汉乾祐初，隶周祖帐下，性纯谨，甚亲任之。从平李守贞，以功署厅直左番副将。世宗召禁军诸校宴射苑中，审琦连中的，世宗嘉之，赏赍有加。俄领勤州刺史。亲征淮南，舒州坚壁未下，诏以郭令图领刺史，命审琦以精骑攻其城，一夕拔之，擒其刺史，获铠仗军储数十万计。令图既入城，审琦等遂救黄州，数日，令图为舒人所逐。审琦选轻骑衔枚夜发，信宿①至城下，大败舒人，令图得复还治所。从征李筠，为御营前洞屋都部署，为飞石所伤，车驾临视。建隆②二年，出为忠正军节度。在镇八年，为政宽简。所部邑令以罪停其录事吏，幕僚白令不先咨府，请按之。审琦曰：“五代以来诸侯强横令宰不得专县事今天下治平我忝守藩维而部内宰能斥去黠吏诚可嘉尔何按之有”闻者叹服。审琦重厚有方略，尤善骑射。镇寿春，岁得租课，量入为出，未尝有所诛求。素不能饮，尝侍宴，太祖酒酣仰祝曰：“酒，天之美禄；审琦，朕布衣交也。方与朕共享富贵，何靳之不令饮邪？”祝毕，顾谓审琦曰：“天必赐卿酒量，试饮之，勿惮也。”审琦受诏，饮十杯无苦。自此侍宴常引满，及归私家即不能饮，或强饮辄病。开宝二年，从征太原，为御营四面都巡检。三年，改镇许州，赐甲第，留京师。太祖尝召审琦宴射苑中，连中的，赐御马、黄金鞍勒。六年，与高怀德并加同平章事。七年，卒，年五十。初，审琦暴疾，不能语，帝亲临视，及卒，又幸其第，哭之恸。赐中书令，追封琅琊郡王，赙赠加等。葬日，又为废朝。

（节选自《宋史·王审琦传》，有删改）

[注] ①信宿：连住两夜，也表示两夜。②建隆，北宋宋太祖开国年号。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 五代以来／诸侯强横令／宰不得专县事／今天下治平／我忝守藩维／而部内宰能斥去黠吏／诚可嘉尔／何按之有／

B. 五代以来／诸侯强横令／宰不得专县事／今天下治平／我忝守藩维而部内／宰能斥去黠吏／诚可嘉尔／何按之有／

C. 五代以来／诸侯强横／令宰不得专县事／今天下治平／我忝守藩维／而部内宰能斥去黠吏／诚可嘉尔／何按之有／

D. 五代以来／诸侯强横／令宰不得专县事／今天下治平／我忝守藩维而部内／宰能斥去黠吏／诚可嘉尔／何按之有／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 衔枚是古代行军时，士卒口中衔着形状如筷子的器具，防止喧哗，以免被发觉。

B. 赙赠是指封建时代，死者的上司及亲戚朋友拿出钱财帮助丧家办理丧事的习俗。

C. 布衣交，指贫贱之交，也指有地位的人与平民的交往，布衣是古代平民的衣着。

D. 出是指京官因获罪被贬谪到地方任职，如白居易《琵琶行》中“予出官二年”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 王审琦善射，但不喜饮。周世宗、宋太祖都曾在苑中宴射，请他表演射箭，他连连中的，受到丰厚赏赐；身为武将，他酒量很好，但一向不喜饮酒。

B. 王审琦禀性纯谨，深受宠信。他曾经先后在后汉、后周、北宋任职，多被委以重任。作战受伤，皇上亲自探望；去世时，皇上亲临其家吊唁。

C. 王审琦能征善战，不避危险。他曾带领精骑一夜打下舒州城，之后又神速回师救援郭令图，立下奇功；征讨李筠时，他亲自上阵，被飞石击伤。

D. 王审琦为政宽简，体恤百姓。他辖区内的县令不向他请示就擅自处理他手下的官吏，王审琦不但不生气反而嘉许；征收租税从不过分，够用即可。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)汉乾祐初，隶周祖帐下，性纯谨，甚亲任之。

(2)初，审琦暴疾，不能语，帝亲临视，及卒，又幸其第，哭之恸。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

①青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅

②一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。——习近平

③不要在乎一城一池的得失，我们的征途是星辰大海。——任正非

④在变革的大湖中，我们每个人做好一件事就够了。——施一公

⑤经历了五千多年的风风雨雨的中华民族，在实现民族复兴的伟大过程中，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。——央视国际锐评

⑥卅载光阴弹指过，未应磨染是初心。——叶嘉莹

读了上面六则材料，身为当代高中生的你有怎样的感触或思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作；不得抄袭；不少于800字。