1、按要求做题。
(1)业精于勤荒于嬉, 。(补充名言)
(2) ,江枫渔火对愁眠。选自《 》。(补充诗句并填空)
(3)猎狗被老麻雀吓退了。(改成“把”字句)
(4)小鸟儿叫着。(扩写句子)
(5)不偏倚:
(解释词语)
(6)一边……一边……
(造句)
(7)老师让观察并讲述这些叶子。(修改病句)
2、看拼音,写词语。
爬山虎的叶子在shuǐ ní_____砌成的yuàn qiáng_____上均匀地pū kāi_____,叶尖朝下,pái liè____得挺guī zé____,几颗liàng jīng jīng_____的露珠从叶面上滚落下来。
3、读拼音,写词语。
1.这只xiăo tĭng ________特别好看,chuán shāo________向两边qiào qĭ________。坐起来也很舒服,因为里面挂着遮光的bù lián________,铺着厚厚的diàn zi________。
2.liáo kuò______的草原像铺了一块大毛毡,jùn mă ______在上面jí chí _______,黄牛在上面yuăn tiào ________,另外还有许多不知名的shēng chù ________呢!
4、拼一拼,写一写
huí dá wú biān wú jì yè lǐ kū cǎo
(______) (___________) (_____) (________)
lín jū xiè xie qí guài jiāng lái
(______) (_______) (______) (___________)
5、把下面词语补充完整,并完成填空。
眼见为( ) 耳听为( ) ( )口同声 近( )者赤
滔滔不( ) 不入虎( ) 水来( )掩 物产( )富
(1)AABC式的词语是:____________,请你再写两个这样的词语:________________。
(2) 形容“很多人说同样的话”的词语是:________________。
6、课内外比较阅读。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪_____未肯降,骚人阁笔____。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(二)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
注释:①凌寒:冒着严寒。②遥:远远地。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:指梅花的幽香。
【1】读《雪梅》完成下面练习。
(1)把《雪梅》这首诗补充完整。
(2)在诗人笔下,“__________________”这一句表明了梅雪争春,谁也不肯相让。而诗人也无法评判,这是因为二者各有长处与不足:梅不如雪______,雪没有梅______。
【2】读《梅花》,完成下面练习。
(1)“________”一词点明了梅花生长的地点,“________”一词说明了当时的天气情况。
(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为________________。
【3】比较这两首诗,下面说法不正确的是( )
A. 这两首诗都是咏物诗,都赞颂了梅花的洁白与清香。
B. 卢钺写道“梅雪争春”,王安石写道“独自开”,这两首诗都运用了拟人的修辞方法。
C. 《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性,表达了诗人对梅花的喜爱之情。
D. 《雪梅》借雪梅的争春,告诫我们要谦虚礼让,和睦相处。
7、阅读古诗《 送元二使安西》,完成练习。
渭城朝雨渑轻尘,客舍青青柳色新。 , 。
【1】将诗句补充完整。
【2】《送元二使安西》是____(朝代)著名诗人、画家和音乐家__________写的一首脍炙人口的______诗。
【3】诗的前两句交代了送别的地点“_____”,送别的时间“______”,送别时的环境“________”,这样的环境烘托出与朋友之间的____________。
【4】诗的后两句中,一个“_____”字委婉地表达了作者的____________之情。
8、快乐阅读。
敕勒川,( )。
天似穹庐,笼盖( )。
( ),( )
风吹草低见牛羊。
【1】按课文内容填空。
【2】“敕勒川”处于( )
A. 阴山下 B. 四野
【3】风吹草低见牛羊”说明( )
A. 牛羊多,草很少很矮
B. 牛羊少,草很多很长
C. 牛羊多,草很多很长
9、阅读课内片段,完成练习。
宇宙生命之谜(节选)
①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,( )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。
【1】在选文中的括号内填入恰当的关联词语。
【2】阅读第②段可以采用的阅读方法是______________________,通过这种方法可知,这一段的主要内容是_____________________。
【3】人们了解了生命起源的过程之后,认为可能有生命存在的天体必须具备哪些条件?请你根据文段将图表补充完整。
10、课内阅读。
海底世界(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四
米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的
火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退。还有些贝
类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。这样的句子就叫______句。
【2】“有一种鱼身体像梭子……攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话运用了 、 、 的说明方法。
【3】选段中的“巴”的意思是_________。如果将“巴”改成“贴”好不好?为什么?
_________________________________________________________________
【4】你最喜欢海里的哪一种动物?为什么?
_________________________________________________________________
11、阅读检阅台
那是一次勇敢的尝试
童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云,其中,有一朵大而醒目的白云,上面写着“勇敢”两个字,这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试。
记得那是我和妈妈去公园游玩,我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方。“鳄鱼桥”是座吊桥,我心里好奇,便拉着妈妈来到了桥上。刚走了两步,我不由自主地往桥下看去,啊!有鳄鱼!我的双腿顿时发起抖来。
“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑容。妈妈温暖的微笑,给予我莫大的勇气。我鼓足勇气往前走,突然,刚才还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃。
我左手死死地抓住妈妈,右手握住扶手,身体随着吊桥左右摆动,心想:死定了,这回可能会掉下去,被鳄鱼吃掉。想着,想着,我闭上了眼睛。
就这样退缩吗?不,决不,我一定要走过去。我深深地吸了一口气,睁开眼睛,松开妈妈的手,扶着桥上的扶手,随着桥的晃动,我先跨左脚,右脚紧接着跟上,努力保持平稳。这时,太阳公公用温暖的手抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气。
走到了桥的对岸,我朝天空望了望,那洁白无瑕的云朵令我心旷神怡。这时我的心里比吃了蜜还甜。
【1】根据意思从文中找出合适的词语填在括号中。
(1)由不得自己;控制不了自己。 (______)
(2)心情舒畅,精神愉快。 (______)
【2】这篇短文是按______________的顺序写的。
【3】“童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云”,句中把____________比作____________。联系上下文,“一朵朵白云”指_______________________________________________。
【4】走过吊桥后,为什么“我的心里比吃了蜜还甜”?
______________________________________
12、快乐阅读。
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦(jǐn)缎(duàn)了。
(1)按课文内容填空。
阳光洒遍了( )、( )、( )。
(2)在短文中用“ ”画出阳光使谁发生了怎样的变化。
(3)这段文字的题目是《 》
(4)阳光还有可能会照到哪里呢?
13、阅读理解
小 池 塘
池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
【1】这篇短文共有 个自然段。文中描写了天空中的 、 、 和 倒映在水里的样子。
【2】照样子,写词语。
弯弯的
【3】模仿短文的句子写一写。
______________倒映在池塘里,像____________________________。
【4】“美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。”这句话中的“大眼睛”是指( )。
A. 小朋友的眼睛 B. 天上的星星 C. 明亮的小池塘
14、课外阅读。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十就热闹起来,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的;有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的;有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯;羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,又怎么也吹不灭,所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀弄枪。我小时候最喜欢看的是走马灯,蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后边。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦;旁边站着个梳了抓髻的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
【1】作者在选段中介绍了哪些花灯?你最喜欢哪一种?为什么?
_________________________________________
【2】花灯是真正的艺术品,选段是从 、 、 等方面体现出来的。
15、按要求改写句子。(10分)
(1) 无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句子)(2分)
________________________________________________________
(2) 闰土对我说:“我来教你捕鸟。”(2分)
改为转述句: __________________________________________
(3) 我们要写好规范字。我们要说好普通话。(用合适的关联词连成一句话)(2分)
__________________________________________________
(4) 下面一段话,共有4处错误,请在原句上改正。(2分)
一轮明亮的园月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处张灯结彩,喜气洋洋。新世纪广场上,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,提着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊!
(5) 根据情境,仿写句子。(2分)
春天像刚落地的小娃娃,从头到脚都是新的;夏天像__________________;秋天像________________________;冬天像一个神奇的魔术师,给大地披上了白色纱衣。
16、细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
___________天空中飞来了几只___________鸟儿。
17、按要求写句子。
1.我打开了窗户。我呼吸新鲜空气。(把两句话合并成一句话)
_____________________________________
2.森林被大雪覆盖了。(改为“把”字句)
_____________________________________
18、改写句子。
我孤零零的,难受得没法说。(还可以怎样表达这句话的意思?)
1.
2.
3.
19、句子训练营。
(1) 一会儿,花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)
(2) 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
____________________________________________
(3) 把下面两个反问句改为陈述句。
①如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
②我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
20、按要求写句子。
(1)我们饮酒作乐。我们天亮了回去。(用关联词语把两句话连成一句话)
________________________________________________________
(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改为陈述句)
________________________________________________________
(3)天空中有一轮圆月。(改为比喻句)
_________________________________________________________
(4)战士们在无名岛上种出了绿叶菜。(改为“把”字句和“被”字句)
__________________________________________________________
21、习作表达
生活,是一本无字的教科书,用心读它,我们会学会很多很多:譬如学会吃苦、学会自信、学会坚强……请选择生活中给你深刻启示的事情,把它具体地写下来,注意要写出自己的真实情感。题目自拟。字数在400以上。
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