西藏自治区昌都市洛隆县2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、辨字组词。

削（_____） 挟（_____）  挽（_____）   蜿（_____）

峭（_____） 陕（_____）  勉（_____）   豌（_____）

2、比一比，再组词。

妒______ 惩______ 委______ 私______ 赛______

护______ 征______ 季______ 和______ 寨______

3、请按要求填空。

1．爸爸经常教育我和哥哥，要我们记住“_________________，其利断金”的道理。

2．做任何事情有道理才行得通，正如谚语“有理走遍天下，_________________”。

3．爱和尊重是与人相处时重要的品质，正如墨子所说“_________________”，不仅要爱人，还要尊敬人，所谓“仁者爱人，_________________”。

4．祖国山河壮丽，既可入画，也可入诗。当我们泛舟西湖，看到西湖的美丽景色，会情不自禁地吟诵起苏轼的诗句“欲把西湖比西子，_________________。”当我们乘船在三峡游玩，看着两岸青山隔江而立，又会想起李白的名句“_________________，孤帆一片日边来”。

4、写出下列词语的反义词。聚精会神（   ）兴高采烈（ ）耐心（ ）

5、按拼音写字、词。

zhú  zi（_____）   zhú  yè（_____）   yuè  yá（_____）   xiǎo  mǎ（_____）

6、雪梅•其二

（宋）卢梅坡

有梅无雪不精神，

有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，

与梅并作十分春。

【1】解释词语。

日暮：_____________________________________________________________________

十分春：___________________________________________________________________

【2】把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人” 改写成现代汉语。用上恰当的关联词语。

____________________________________________________________________________

【3】从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（ ）

A．梅和雪

B．梅和诗

C．雪和诗

D．梅、雪、诗

【4】你还知道哪些写梅花的诗句呢？写一写吧。

____________________________________________________________________________

7、默写古诗《山行》，并完成练习。

山行

[唐]杜牧

， 。

， 。

【1】理解下面词语的意思。

寒山：______________ 生：______________ 坐：______________

【2】古诗后两句的意思是：____________________________________________

【3】这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）

A．初秋

B．深秋

【4】补全诗句。

8、古诗阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（译文）

天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。

【1】下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（　　）

A.旧时茅店社林边（往日） B.明月别枝惊鹊（惊动喜鹊）

C.清风半夜鸣蝉（清凉的晚风） D.路转溪桥忽见（看见）

【2】“西江月”是这首词的_____。画“　　”的句子描绘出了乡村夏日夜景图：夜空晴朗，月亮悄悄升起，惊起了____；夜半时分，____徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。

【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（　　）

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨。

D.整首词采用白描手法描写词人的所闻所感，表达了作者热爱农村生活的情感。

9、   宇宙里有些什么（节选）

无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面也会熔解，甚至化为气体。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当作萤火虫呢。

许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十亿个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

也有一些恒星非常小，甚至比地球还小。可是这种星星的密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得上它的二百万分之一。人到了这种星星上面休想站得起来，因为它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光，它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体积不太大，密度不太小（太阳的密度是水的1.4倍），表面温度也不十分高，只有几千摄氏度。恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球，全都是发光发热的。

【1】写出下面词语的反义词。

坚硬——（______）   稀薄——（______）   庞大——（______）

【2】本文的说明对象是______，它的总体特征是______。

【3】理解句子。

最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

在这句话中，作者采用了______和______的说明方法，说明了______。

【4】试用简洁的语言概括本文的内容。

________________________________

10、阅读下面的药品说明书，完成练习。

抗病毒冲剂

成分：板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青蒿、贯众、白芷、土知母。

功用：散风解表，清热解毒，利咽消肿。用于风热侵袭之症，时行感冒，或热毒初袭之症。见有发热头痛、口渴、汗出、咽痛、舌红等症。现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等。

剂量：12g/包，1-2包/次，3次/日，开水冲服。

注意：风寒感冒或体虚感冒不宜使用。

特点：

1）是抗病毒西药病毒唑、病毒灵的最佳替代产品。

2）纯中药抗病毒冲剂、无残留、不易产生耐药性。

3）清热解毒，具有明显的退热效果。

4）能迅速提高动物机体的免疫力。

5）可以与任何抗生素配伍。

【1】抗病毒冲剂的说明书中列举了___________种中药名称，说明抗病毒冲剂是一种________________的感冒药。

【2】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。_____

（2）抗病毒冲剂不易产生耐药性。_____

（3）抗病毒冲剂能治疗一切炎症。_____

【3】黄小明同学头痛身痛、咳嗽、怕冷发烧，经医生诊断为风寒感冒。那么，他能不能服用这种抗病毒冲剂呢？为什么？

_______________________________________________

【4】如果医生给你开了抗病毒冲剂这种药，你应该怎样服用呢？（请说明最重要的三点）

（1）________________________________________________________________

（2）________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________

【5】除了药品之外，生活中还有哪些产品配有说明书？请举出三个例子。

（1）_______________________________________________________________

（2）________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________

11、阅读短文，回答问题。

___________

古时候，有一个活泼可爱的小和尚来到山上的一座庙里，他勤快地跳水，不但自己喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了挑水和喝水的事发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意去挑水。没过两天，水罐露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正燃烧的蜡烛掉到香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又活了。

【1】故事发生的时间是_________，故事发生的地点是______，故事中的人物有：_________。

【2】给每个自然段加上标点，写在横线。

（1）_____________（2）_______________（3）_____________

【3】根据上下文理解“争先恐后”的意思是__________，用它写一句完整的话_______________

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？

____________________________

【5】给短文加个题目，写在文前的横线上。

__________________________________

12、阅读理解

塞上的一颗珍珠

扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀！它不像苏杭那么明媚，也没 有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，美得迷人。它几乎没有什么人工的雕 饰，只是纯自然的那么一些山川草木。谁也指不出哪里是一“景”，可是谁也不能否 认它处处美丽。它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。它只是那 么纯朴的，大方的，静静的，等待着游人。没有游人呢，也没多大关系。它并不有意 地装饰起来，向游人索要诗词。它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。

四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨。几头黄 牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头吃草，却看不见牧童。也许有，恐怕是藏在 柳荫下钓鱼呢。河岸是绿的，高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种 绿色使人在梦里也忘不了，好像细致地染在心灵上。

绿草中有多少花呀。石竹，桔梗，还有许多说不上名的，都那么毫不矜持地开 着各色的花，吐着各种香味，招来无数的蜂蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。(  )不必找小亭，(  ) 不必找石墩，就随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧！

夕阳下山，该回去了。路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不 厌。这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高粱，在微风里摇动着红穗，也 必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高 粱，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切。看，那间小屋旁的金黄的大 瓜哟，也得看好大半天，仿佛向来也没有看见过！

【1】照样子写词语。

例：幽美而亲切

(   ) 而(   )  (   ) 而(   )  (   ) 而(   )

【2】选择恰当的关联词语填空。

多么……多么……  既……也……

【3】短文是.围绕哪句话来写的？我能用“____ ”在文中画出来。

【4】作者为什么会感觉“平常的东西放在这里仿佛就与众不同”？从中你读出了作者 怎样的感情？

________________________

【5】你喜欢“塞上珍珠”扎兰屯吗？为什么？

________________________

13、语段欣赏屋。阅读课文片段，完成练习。

“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说'白鸥飞处带诗来'，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。

（1）为什么说“海鸥最重情义”？用”____”在文中画出有关的语句。

（2）“白鸥飞处带诗来”的意思是____________________________________________。

（3）从老人的话语中你能体会到老人对海鸥有着怎样的感情？

______________________________________________________________ __________

（4）读了上面的文字，你有什么感受？写下来。

____________________________________________________________________ ____

14、阅读短文，回答问题。

《慈母情深》节选

①【七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。】

“你找谁？”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”

“你妈是谁？”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿!”

老头朝最里边的一个角落一指。

②【我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。】周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——，

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛······

……

那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

【1】读选文，完成练习。

（1）句①是____描写，用“____”画出下文中与其相照应的部分，联系全文，说说这样写的作用。_________________________________。

（2）句2写“看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上”而不是“看见我的母亲弯曲着瘦弱的脊背，头凑到缝纫机板上”，是因为___________________。

【2】画“____”的部分反复出现的“我的母亲”有什么表达效果？

_________________________________

【3】“我没有权利用那钱再买任何别的东西”主要是因为（       ）．

A．“我”一直想买《青年近卫军》，如果再用这钱买别的东西，就不可能再有钱买书了

B．这钱里饱含母亲对“我”的期望和爱，“我”不可以辜负这期望和爱

C．“我”应该听母亲的话，母亲让“我”买书，“我”不敢买别的

D．这钱是母亲辛辛苦苦挣来的，“我”无权自作主张

15、青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（改写句子）

①提示语在句中：_____

②提示语在句末：_____

16、照样子，写句子。

例：古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上。

古时候，贝壳被人们当作饰品戴在身上。

①我把黑板擦干净了。

___________________________

②我把书本装进了书包。

___________________________

17、按要求写句

(1) 邱少云自觉严格遵守纪律的精神和钢铁般的坚强意志深深地感动了我。（缩句）

(2) 我们不能被困难吓倒。（改为反问句)

18、我会仿写。

（1）河水清清→清清的河水       青芽尖尖→( )

（2）小小青蛙→小小的青蛙       高高大树→( )

（3）我们要爱护小青蛙。          我们要爱护( )。

19、句子训练营。

蜗牛正在树上一边吃树叶，一边看大海。（用加线词语造句）

_____________________________________________________________

20、句子创作沙龙（按要求改写句子）。

1．一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（缩句）

_________________________________________________________________________

2．树叶飘落下来。（扩句）

_________________________________________________________________________

21、习作。

让我来猜一猜，你有一双善于观察的慧眼，雨后的大地，变幻的白云，学校花坛里的花草树木，奶奶家那只可爱的小狗，公园里那一池荷花……都那么美丽，那么可爱，请选择其中一咱，写写自己观察到的样子或现象。题目自拟，不少于350字。