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2024-2025学年(上)凉山州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面情境中,表达最准确、得体的一项是( )

    (情境)司机小王正驾驶校车接学生上学。现在,校车按规定已经满员了,可是一位学生家长却强行搭车去超市购买生活用品。请你站在司机小王的角度,拒绝家长强行搭车的无理要求。

    A.“这位家长,这是校车,你这么大人可不能坐,赶快下去!”

    B.“这位家长,您没看见校车已经满员了吗?您就是上来我也得让你下去!”

    C.“家长您好,校车已经满员了,超载会危及他人生命安全,为了您的孩子和其他学生的生命安全,请您主动下车!”

    D.“您这个人真奇怪,校车已经满员您为什么还要上来呢?您下去打车吧!”

  • 2、将下列句子排列成一段语意连贯的话,顺序正确的一项是( )

    ①河对岸绿水青山,分别映在圆洞里,正如五幅不同画面的山水彩屏。

    ②寨前田连阡陌,寨后绿树成荫,寨边有宽阔的石头河,河水清澈见底,常见游鱼成群,互相追逐。

    ③河上有30多米长、5米宽的五孔石桥,弧形石拱与倒影连成一个个圆的洞门。

    ④竹林、果树相间的岸边,石屋村寨在阳光辉映下,如片片白云,散落在青山绿水间,形成一派独特的山村美景。

    ⑤石头寨依山傍水,四周有秀丽挺拔的群山。

    A. ⑤②①③④ B. ⑤②③①④ C. ④③①②⑤ D. ④⑤②③①

  • 3、请选出下列说法错误的一项( )

    A.小说的三要素:人物、情节、环境。其中故事情节是主要要素。

    B.艾青原名蒋正涵现代诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。

    C.雄伟壮丽、调查研究、千秋万代、愿意并实行都是并列短语。

    D.“苔痕上阶绿,草色入帘青”这个句子是个对偶句。

  • 4、下列分析有误的一项是()

    A.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁(句中运用了比喻的修辞手法)

    B.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。(这是个递进复句)

    C.“今天下午你是打球,还是游泳?”(句中标点符号使用正确)

    D.祖国万岁品质优良天气晴和思想品质。(这四个短语结构类型不相同)

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面两篇选文,完成下面小题

    【甲】

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

    至若春和景明,波澜不惊,上下天光, 一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    (范仲淹《岳阳楼记》)

    【乙】

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝幕也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,幕而归,四时之景不同,而乐亦无穷也 。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    (欧阳修《醉翁亭记》)

    【1】下列语句中加点词解释有误的一项是(     

    A.而或长烟       一 :全

    B.日出而林          霏:弥漫的云气

    C.行六七里       山:沿着山路

    D.至若春和       :风景日

    【2】下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(     

    A.前人述备矣            僧智仙也

    B.迁客骚人多会        泻出两峰之间者

    C.此岳阳楼之大观也     何时而乐耶

    D.泉香酒洌                    杂然前陈者

    【3】对文中画线句子翻译正确的一项是(     

    予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

    A.我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,为什么呢?

    B.我曾经探求古代品德高尚的人们的心情,有的不同于(以上)两种表现,为什么呢?

    C.我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)两种表现,为什么呢?

    D.我尝试探求古代品德高尚的人们的心思,有的不同于(以上)两种表现,为什么呢?

    【4】下列匹配的选项中,情感最接近的一项是(     

    A.不以物喜,不以己悲(范仲淹)——满目萧然,感极而悲者矣(范仲淹)

    B.先天下之忧而忧(范仲淹)——位卑未敢忘忧国(陆游)

    C.山水之乐,得之心而寓之酒也(欧阳修)——今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神(刘禹锡)

    D.觥筹交错,起坐而喧哔者,众宾欢也(欧阳修)——但愿人长久,千里共婵娟(苏轼)

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读艾青的《镜子》,回答下列各题。

    镜 子

    艾青

    仅只是一个平面

    却又是深不可测

    它最为真实

    决不隐瞒缺点

    它忠于寻找它的主人

    谁都从中发现自己

    或是醉后酡颜

    或是鬓如霜雪

    有人喜欢它

    因为自己美

    有人躲避它

    因为它直率

    甚至有的人

    恨不得把它打碎

    (1)这首诗歌中的“镜子”是怎样的一个艺术形象?请结合原诗简要赏析。

    (2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法?其作用是什么?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、丰富多彩的初中生活即将画上句号,同学们准备制作一本毕业纪念册,为这段宝贵的青春时光留下一份永久的纪念。请你参与其中完成下列任务。

    [青春留言册]

    (1)设计组的同学在封面上设计了一副对联,请你依据上联,选出最恰当的下联,并抄写在田字格中。

    恰同学少年   风华正茂

    A.故土有相逢       雅士同庆       B.逢太平盛世       健康第一

    C.俊杰与英才       乐今相聚       D.忆春花秋叶       岁月尤馨

           

    (2)某同学在留言册上以自画像及其名字内涵给同学们留言,请将空白处补充完整。

    我名字中有一“陟”字。这个字在甲骨文中写作“段”,由左侧的土山和右侧的双脚组合而成,本义是“登山”“登高”。父母为我取名“恒陟”,是希望我______,请大家记得你们有个同学叫“恒陟”哟!

    [青春舞台剧]

    (3)在舞台剧演出前后,你听到了一些对话,下列表达得体的一项是(     

    A.班长看到一位同学要进入会场,张口就说:“你是哪班的?站住!”

    B.同桌小明向朋友发出邀请:“欢迎惠顾我们学校的舞台剧演出!”

    C.李叔叔鼓励你出色的表现,送你一件礼物,你说:“十分感谢您送我如此珍贵的礼物!”

    D.李丽同学动情地说:“这次演出活动太有意义了,令尊经常告诫我,要珍惜青春年华。”

    (4)下面是同学们演绎十年后相聚的舞台剧片段,请根据上下文情境,填写横线处的内容。

    场景:十年后校园一角,老师和学生守约相聚。

    班长:(激动地)时间似水,岁月如梭,转眼十年,我们如约而聚。欢歌笑语,祝福声声,让我们将内心的思念畅快表达。

    同学们:(齐声地)感谢老师们谆谆教诲,感谢老师们的辛勤付出,铸就了我们现在美好生活的根基。(幸福地)偎到老师身边坐下。

    老师:(A______)(填写老师此时的情绪)十年奋斗,十年辉煌,看到你们取得的成绩,我备感骄傲!

    ……

    班长:(激昂地)请各位同学站在今天的起点上,面向未来,许下我们的诺言:B______

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、读下列语境,引用适当的古诗填空。

    学习的道路上,家国情思一直伴你左右。有“________________________________”(苏轼《水调歌头》)的美好祝愿,有“________________________________”(李商隐《无题》)的至死不渝,有“________________________________”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 的忠君之心,有“_____________________________________”[李白《行路难》(其一)]的雄心壮志。还有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(范仲淹《岳阳楼记》)以天下为己任的政治情怀,还有“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”(艾青《我爱这土地》)的拳拳深情。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、 线

    冯骥才

    一次,一位开锁厂的老板说,他的买卖很兴旺,日进斗金。我问他何以如此发达他答曰:现在的人富了,有钱有物,自然要加锁买锁;再有,我的锁科技含量高,一般技术很难打开,而且,技术不断更新,所以,市场总在我手里。

    我笑道:我的一位好朋友说,世界上他最不喜欢的东西就是锁,因为,锁是对人不信任,是用来防人的。

    锁厂老板眉毛一挑说:不防人防谁?我赚的就是防人的钱。你以为,这个世上,真有夜不闭户的地万吗?

    我说:上世纪50年代真有。到了70年代,我住在一座房子的顶楼,门上只有个挂钩,没锁。白天上班,把门一关钩一挂,从来没被人偷过。

    锁厂老板笑道那是什么时候,现在早没影儿了,不信你敞开门试试。

    我笑了笑没再说,我信他的话。一个物欲的时代和一个非物欲的时代,人的底线是不同的。社会的底线也在下降。在商业博弈中,谎话欺骗全成了智慧;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的、可以获利的现实;诚信有时候非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会形态中,人的底线不知不觉在下降。

    人总得有自己做人做事的底线。其买,这底线原本是十分清楚的。比如,人不能见利忘义”“卖友求荣,不能虐待父母”“以强凌弱等等。这些古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似有被全线突破的忧虑。

    底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一正败坏。如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线——文明。

    然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线的人和事时,究竟是降低自己的底线,随波逐流,还是坚守自己,洁身自好,坚持一己做人做事的原则?有人说在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。其实,即使社会的底线很脆弱,人的底线依旧可以像钢铁长城,任凭炮火肆虐,依旧牢不可破。

    底线是人的自我基准,道德的基准,处世为人的基准

    人的自信是建立在底线上的。一个人只有守住底线,才能获得成功的自我与成功的人生。

    选自《杂文选刊》2013年第7期,有改动

    【1】选文-段举开锁厂老板的事例有什么作用?

    答:  

    【2】选文的中心论点是什么?

    答:  

    【3】选文第段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?

    答:  

    【4】品读全文,说说第段中画线句子的内涵。

     

  • 10、阅读《我在第三棵树下等你》,回答各题。

    我在第三棵树下等你

    ①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天 9 点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:我又不是故意的!然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。

    ②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:女儿回来没?妈妈说:回来一会儿了,你怎么还没接着?他如释重负地说:人太多了,没看清。

    ③后来,顺着门缝飘进一张字条:爸爸今晚在第三棵树下等你。连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候, 我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。

    ④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?我自顾自地走,心里却不以为然。

    ⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。

    ⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!

    ⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布, 让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。

    ⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。

    ⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。

    ⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。

    【1】请用简洁的语言概括文章的内容。

    【2】第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?

    【3】阅读全文,品析下面的语句。

    (1)分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。

    (2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中,你读懂了什么?

    【4】揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。

  • 11、初心如磐

    李玲

    初心,对不起……查完病房,如磐在电话里有点犹豫地说。

    怎么了?如磐。初心问。

    原来说好要和你一起休假,带上妞妞去我妈那儿过年的。如磐口气有些低沉,但现在情况有变,春节那几天我刚好要值班……

    ④如磐和初心是军医大学同学,本硕连读毕业后,如磐分配到了西安一家空军医院,初心却去了北京的一所部队医院。这次如磐说是值班,其实是部队临时下了通知:春节休假一律取消,原地待命。军人是有保密纪律的,谁也不知道任务是什么。

    ⑤如磐和初心的话还没有说完,远在成都的妈妈打电话来了,如磐挂掉初心的电话,接了妈妈的电话。

    如磐,春节你和初心回你婆婆那边过春节好了,我和你张阿姨、李叔去海南度假了,这会儿我就在机场准备登机……还没等如磐接过话茬,妈妈那边已挂了电话。如磐急忙回过去,那边提示已关机。

    ⑦如磐的心情是五味杂陈的。那年非典时,爸爸和妈妈作为部队军医和传染病专家进驻医院,爸爸以身殉职在岗位上,再也没有回来,那年妈妈才37岁。自从唯一的女儿如磐考进了他们曾经就读过的那所军医大学后,母女二人就聚少离多。如磐总说,妈妈一个人生活得太孤单了。

    ⑧在疫情防控的紧要关头,妈妈要去海南度假,身边同行的竟还有李叔。这是什么情况?她听爸爸讲过,李叔和他们都是军医大学同学,年轻时李叔也是妈妈的追求者之一。爸爸妈妈结婚后,李叔至今未婚。莫不是妈妈找到自己的第二春了?

    ⑨如磐很为自己的想象力得意,也许,以后妈妈有人陪伴,就不会孤单了。

    ⑩正胡思乱想着,初心的电话回过来了:如磐,你放心好了,我会把妞妞带好的,过几天我就带妞妞去看你……

    大过节的,你就老老实实地陪妞妞几天吧!让咱妈也歇一歇,值完班我就回去了。提到妞妞,如磐的泪就盈满了眼眶,怕自己哭出声,她赶紧挂了电话。

    妞妞已经快四岁了,她七个月大的时候,如磐要去国外学习两年,狠狠心,她给妞妞断了母乳。婆婆只好把她带回了老家,平时陪伴她的时间真的很少,今年十一假期,婆婆带妞妞过来看她时,妞妞竟称她为漂亮的阿姨。想到这些,如磐的眼泪禁不住流了下来。

    除夕上午,趁着去卫生间的空隙,如磐看了一眼妈妈发来的小视频:有椰子树,有大海和沙滩……视频上,如磐没有看到妈妈。看来,妈妈的假期过得挺惬意。

    忙了一天,快午夜时,终于能休息一会儿了。如磐拿出手机,看到初心发来了妞妞的照片和一盘饺子。这个粗心的初心,也没拍张和妞妞的合影,他就不知道我有多挂念他们爷俩?

    如磐太累了,想着想着,竟然穿着防护服睡着了。梦中是春暖花开的时节,她和妞妞、妈妈、初心,在武大的校园里看樱花,是那样的温馨……过去,武汉的同学邀请过她多次,如磐却一次都没有来过这座美丽的江城。

    与妈妈和初心通过电话的那天夜里,如磐就和战友们一起,作为医疗第一梯队到了武汉。

    快!快!36床情况不好!迷迷糊糊的如磐来不及思考,就急忙往病房跑。

    廉大夫,您已经一天一夜没休息了,这里有其他大夫……病房内,年轻的助手轻声说道。

    快!呼吸机!电击!咦?这分明是妈妈的声音!我有经验,遇到过这样的紧急情况,经验比你们丰富,还不能休息!妈妈坚定的语气,掷地有声。

    等病人转危为安时,天已大亮了,一直坚守岗位的妈妈才长舒了一口气。隔着厚厚的防护服,如磐叫了一声后,泪流满面。

    如磐,军人以服从命令为天职,若有战,召必回,战必胜。我说到海南旅游,其实是怕你担心;给你发的视频,也是别人拍的……隔着防护服、护目镜,说话很不方便,母女俩简单交流几句,就各忙各的去了。

    又一个夜晚来临了,一大批救援物资又到了,一大批医务人员也来了。帮着搬运物资时,如磐猛一抬头,一眼看到一个身穿防护服的人背后写着初心二字(为了便于分辨,医护人员的名字都写在背上),她快速跑了过去……

    【1】下列对小说的分析和鉴赏,正确的一项是(     

    A.第⑦段中,“那年‘非典’时……爸爸以身殉职在岗位上,再也没有回来”是把先发生的事情写在后面,属于倒叙。

    B.第段中,“想到这些,如磐的眼泪禁不住流了下来。”是因为如磐觉得自己不能很好照顾女儿而心存愧疚。

    C.第段中,“有椰子树,有大海和沙滩……”运用了环境描写,用优美的环境说明了“妈妈的假期过得挺惬意”。

    D.第段中,初心发来了妞妞的照片和一盘饺子,却没拍和妞妞的合影,说明了初心很粗心。

    【2】请指出文章标题“初心如磐”的含义。

    【3】小说中有两个令人意料之外的情节安排,请分别找出。

    【4】结合短文,说说文章是怎样刻画如磐这个人物形象的。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的文字,按要求作文。

    黄花梨是极其名贵的木材,带有“鬼脸”的黄花梨更是价值连城,受到世人的追捧。所谓“鬼脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。黄花梨在遭受台风袭击后,受伤处的纹理发生了变化,形成各种各样惟妙惟肖的图案。正是因为经历了凤风雨雨,经历了多灾多难之后形成酌伤疤,才让黄花梨更加名贵,更具魅力。在伤疤处长出一朵花,伤疤就不再是伤疤,而是上天的恩赐。

    请以“伤疤”为话题作文。

    要求:(1)围绕“伤疤”这个话题,自拟题目;(2)写议论文或者记叙文,600字以上;(3)文中不出现与自己相关的真实人名、地名、校名。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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