淮北市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷(含答案)

1、据说，有一位诗人，他每写成一首诗，都要读给不识字的老婆婆听，直到对方听懂为止，这位诗人是（ ）

A．杜甫

B．白居易

C．张籍

D．元稹

2、下列诗句中加点的词语的解释不正确的一项是(　　)

A.岁暮阴阳催短景(日光)

B.燎沉香，消溽暑(湿润、潮湿)

C.石破天惊逗秋雨(逗弄)

D.故国不堪回首月明中(指南唐故都金陵)

3、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A.这是一所百年老校，百年古树掩映下的名人故居与现代化的教学大楼、图书馆完美融合的校园环境，营造出学校独特的育人环境和文化氛围。

B.网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。

C.朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出，阅读非常重要，阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族未来的走向。

D.山西省通过大量的贴民意，暖民心的宣传活动，关于消费者权益的一些法律法规得到宣传，也促使经营者不断提升产品和服务质量。

4、下列对文化常识的解说，不正确的一项是（   ）

A.除，授职，任命，一般指免去旧职，授予新职；而“擢”，则是由选拔而提升。

B.乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。

C.太祖作为帝王庙号使用，多为创立基业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。

D.社稷是太阳神和谷神的总称，古时君主为求天下太平、风调雨顺，每年都要进行祭祀，后便用“社稷”来代称国家。

5、下列各句中加点的词，全部是偏义复词的一项是（    ）

①以先国家之急而后私仇也

②备他盗之出入与非常也

③寻常巷陌，人道寄奴曾住

④乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

⑤昼夜勤作息，伶俜萦苦辛

⑥先帝创业未半而中道崩殂

⑦否泰如天地，足以荣汝身

⑧我有亲父兄，性行暴如雷

A.①②③⑤ B.②④⑤⑦ C.③⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑧

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

作为数字化时代的文化热词，“圈层”指人们信息的接受、文娱产品的选择以及社交，在某一相对固定的群体范围内进行。大众文化圈层化，是互联网技术和大数据应用的副产品。根据人生经历、教育背景、兴趣爱好等多方面的大数据，互联网使用者被划定为若干个群组。不同种类的信息和文娱产品，依此“精准”推送。在此过程中，个体构建起具有独特自我标识的信息世界，对信息和知识的获取，也在不知不觉中成为“从我认识或认可的人那里获取”。

“圈层”的出现有其必然性。面对海量内容，人们需要高效率地筛选出有效信息，因此形成对特定信息源的偏好和依赖。另外，当前文艺类型和文化产品极大丰富，文化市场不断细分，无论个人爱好多么小众，通过网络和社交媒体，都能找到同好。特定文化圈层一经形成，创造和沟通的模式随之诞生，同好之人可以一起探讨，共同深耕这一领域。年轻人对“独特性”的追求也加固了圈层，各种应用通过精准推送进一步强化这一趋势。这个过程容易造成“信息茧房”效应，即圈层内部与文化整体相隔膜，缺乏对社会整体的理解和认知。

有鉴于此，一方面，我们要清楚认知大众文化“圈层化”的形成过程，认识到是技术的迭代和青年文化寻求个性标识的诉求彼此呼应，形成了今天的圈层化。另一方面，则要从大众文化圈层化现象中，获取推动社会文化生产的有益启示。对身处文化圈层中的个体来说，可推动圈层文化中的部分文化要素为时代和社会共享，积极促进圈层文化与文化整体的互动互通，实现圈层文化的“破壁”“出圈”。

数字化时代，人们看似可以掌握无穷信息和海量知识，但要达到这一点，首先要走出自己的舒适圈、小天地，这是互联网时代带给每个人的挑战，也是我们必须培养的媒介素养。

大众文化的圈层化，是社会发展必然现象，我们要正视它、研究它、善用它，激发其内在文化创造力，使其成为推动社会文化蓬勃发展的力量。

（摘选自罗小茗《“圈层”文化：既要特色，也要共识》，有删改）

材料二：

圈层文化具有专业性，圈层文化之间有壁垒，但并不是说圈层之间不可发生传播交流。而且，打破圈层间的障碍，建构共同体意识是很必要的，在减少不稳定因素、维护社会稳定发展，提高文化软实力、建设文化强国，培养时代精神、助推实现民族梦想等方面都具有重要意义。

要加强制度建设与管理。技术的进步让社会进入新媒体时代，也让圈层文化发展呈现出新的特征。而资本具有逐利性，这警示我们不能放任其对技术的滥用，必须以外力干预加强对其的监督与管理。建立健全相关法律法规和行业标准，关注平台运营的机制和底层逻辑，防范化解隐性风险。

要准确把握圈层文化核心点。圈层文化的核心点与外在表现形式是根与本的关系，圈层文化凝聚力和生命力均来自其文化内核。想要打破圈层文化间的壁垒，必须抓住和理解其本质性，仅效仿外在形式而盲目“讨好”往往不得效果甚至踩雷。例如2020年2月17日中中央共青团发布团属虚拟偶像“江山娇与红旗漫”，号召大家给这两位“团属爱豆”打call，试图以推出年轻人喜闻乐见的动漫的方式拉进与年轻群体的距离，更好地传播主流文化引导价值观。但这一举措不仅没有达到理想效果，甚至收获大批差评。从跨圈层传播的角度来看，原因便在于没有精准把握和正确解读年轻群体“二次元文化”“偶像粉丝文化”的文化内核，采取了不符合身份立场的传播行为，引发误读与差评。

要灵活转换传播形式。在把握圈层文化内核、避免踩雷的基础上，要结合所在圈层群体的不同特点，注意传播形式的包装变换。不同圈层之间的文化虽然有不同的外在表现形式，但并不意味着没有相通之处。只要把握相通点，在一个圈层的用语习惯流通到另一个圈层中可以被消化、重塑，以全新的便于被接受的形象展现在新圈层中，有效减少隔阂感，同样能够达到传播效果。比如“点赞”一词，本是各网络平台中的一个功能设置，用来表达人们的欣赏、认可、支持等正面态度，这样的网络语言被用在传统媒体的表达中，能够增加亲切感，更好地达到传播效果。

要积极调动感性因子。总有一些经典能跨越时空和语言，给人们带来感动与震撼，这是因为人性中有对真善美的本能判断与向往，挖掘与发挥感性因子的力量，能使传播达到事半功倍之效。例如，在2019年12月23日由支付宝蚂蚁森林发起的“送你一吨西兰花”活动中，河南大学与郑州大学深度参与，延伸出“郑河下西洋”事件。在两所高校中，从老师到学生，从商店到食堂，甚至发动亲朋好友、往届毕业生等多方力量，浩浩荡荡的实现了全民狂欢。这一活动本身的目标受众应该是“长期使用蚂蚁森林的高校群体”，通过运动、节能等方式积攒下能量，换算成浇水的克数，累计至一定程度后会由支付宝在荒漠化等地种植树木。这本身是仅属于“小圈层”的文娱公益活动，却因调动了两高校“竞争意识”“团结意识”这一感性因素，延发成数十万人“一滴不剩”疯狂参与的盛况，实现了跨圈层传播，建构了共同意识。

（摘选自田圣楠《新媒体时代圈层文化现象研究》，有删改）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．“圈层”是指人们在相对固定的群体范围内进行信息的接受、文娱产品的选择以及社交。这也促使数字化时代大众文化圈层化的形成。

B．打破圈层之间的障碍，促进不同圈层的传播交流，对维护社会稳定发展，提高文化软实力，建设文化强国等具有重要意义。

C．彼此呼应的技术迭代和青年文化寻求个性标识的诉求促使大众文化“圈层化”的形成。但圈层的加固也容易造成“信息茧房”效应。

D．借助网络和社交媒体，每个人都能在个人爱好上找到同好，一起创造和沟通，通过彼此的探讨和共同深耕才能形成特定文化圈。

【2】根据材料内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．精准把握和正确解读年轻群体的文化内核，就必须采取符合身份立场的传播行为，这是圈层文化的凝聚力和生命力。

B．大众文化圈层化是社会发展必然现象，它使得个体构建起具有独特自我标识的信息世界，追求独特性，随之产生“信息茧房”效应。

C．我们必须建立健全相关法律法规和行业标准，关注平台运营的机制和底层逻辑，以外力干预加强对资本的监督与管理，以此防范化解隐性风险。

D．只要把握不同圈层文化的相通点，灵活转换传播形式，同样能够有效减少隔阂感，达到很好的传播效果。

【3】下列选项中不适合作为论据支撑材料二第四段观点的一项是（     ）

A．“比特币”

B．“打call”

C．“锦鲤”

D．“硬核”

【4】请简要概括大众文化圈层化的形成原因。

【5】面对传统文化的圈层化问题，河南卫视的“国潮”节目成功“破圈”，获得如潮好评：

①2022年河南春晚围绕回家、焕新、太平、祝福、守护幸福5个关键词，厚植传统文化，打破传统舞台表演形式，以“网剧+网综”模式，通过AI、实景交互等科技，打造“年”宇宙概念。

②从春晚运用了5G+AR技术融合创新的《唐宫夜宴》，到元宵夜的《芙蓉池》，从清明的《纸扇书生》，到端午的《洛神水赋》，再到最近的《有凤来仪》，河南卫视凭借着对中国传统文化独特的理解，对其进行创新编排，在传统节目中融入更多的新兴技术，用当代人的审美讲述华夏历史文明传承故事。瞬间激活了青年人的文化自信与向往。

请结合材料分析河南卫视的“国潮”节目成功“破圈”的原因。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中“____________”一句，描绘了大江壮阔无比、波涛汹涌的画面；而“ ____________”一句，则表现了诗人长年漂泊、客居异乡的悲凉处境。

（2）《过零丁洋》中用凄凉的自然景象比喻国事的衰微和自身命运的坎坷，极其深切地表达作者内心哀恸的句子是：____________，____________。

（3）在《离骚》中，屈原用“_______________，_______________”两句直抒胸臆表明心志，写自己对美好德行的追求纵死不悔。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌、心情愉悦的句子是“_________________，_________________”。这是真正的隐士之乐，和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室，惟吾德馨”异曲同工。

（2）《滕王阁序》中直抒胸臆，写自己报国无门的句子是“_________________，_________________”。

（3）《逍遥游》中，庄子用比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是“_________________，_________________”。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）风急天高猿啸哀，___________________。___________________，不尽长江滚滚来。

（2）___________________，百年多病独登台。___________________，潦倒新停浊酒杯。

10、（1）“______________，______________”两句借助高山风雨形象地论述了积累的重要性。

（2）如果“______________”，那么就能达到“神明自得”“圣心备焉”的境界。

（3）“______________，______________”两句用行路形象地论述了积累的重要性。《老子》中也说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

（4）“______________，______________；______________，______________”从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标。

11、补写出下列名句中的空缺部分。（只选三小题）。

（1）北海虽赊，扶摇可接； _______________，________________  。  （王勃《滕王阁序》）

（2）且夫水之积也不厚，____________。  ____________，则芥为之舟。  （庄子《逍遥游》）

（3）古者富贵而名摩灭， ____________ ， _____________ 。   （司马迁《报任安书》）

（4）______________，只是朱颜改。问君能有几多愁。______________。  （李煜《虞美人》）

（5）青泥何盘盘，______________。  _____________，以手抚膺坐长叹。  （李白《蜀道难》）

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

水调歌头·中秋口占

刘辰翁【注】

明月几万里，与子共中秋。古今良夜如此，寂寂几时留。何处胡笳三弄，尚有南楼余兴，风起木飕飕。白石四山立，玉露下平洲。

醉青州，歌赤壁，赋黄楼。人间安得十客，谭笑发中流。看取横江皓彩，犹似沈河白壁，光气彻天浮。举首快哉去，灯火见神州。

【注】刘辰翁：号须溪，南宋遗民。

【1】下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（     ）

A．作品开篇写明月普照，作者渴望在中秋之夜与异地的友人共沐清辉，表达了对离散的感慨，对友人的思念。

B．上阕三、四句作者感慨如此良夜，古往今来不曾为谁而停留，表达了对美好时光一去不返的伤感之情。

C．上阕五、六句写胡笳声传来，尚有未尽的欢乐，借景抒情，与第七句抒写萧瑟凄清之意的景物描写形成反差。

D．下阕艺术手法多样，情感丰富复杂，熔对与朋友欢聚的渴望、对皓月的赞美和对故国的眷念于一炉。

【2】晚清词人况周颐在《蕙风词话》中说：须溪词风格似稼轩。请结合作品简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

裴仁基，宇德本，河东人也。仁基少骁武，便弓马。平陈之役，以亲卫从征，先登陷阵，拜仪同，赐物千段。以本官领汉王谅府亲信。谅反，仁基苦谏见囚。谅败，超拜护军。后改投武贲郎将，从将军李景讨叛蛮向思多于黔安，以功进银青光禄大夫。击破吐谷浑，加授金紫光禄大夫。斩获寇掠靺鞨，拜左光禄大夫。从征高丽，进位光禄大夫。

李密据洛口，帝令仁基为河南道讨捕大使，据武牢拒密。仁基见强寇在前，士卒劳弊，所得军资，即用分赏。监军御史萧怀静止之，众咸怒怀静。怀静又阴持仁基长短，欲有奏劾。仁基惧，杀怀静，以其众归密。密以为河东郡公。其子行俨，骁勇善战。密复以为绛郡公，甚相委昵。

王世充以东都食尽，悉众谐偃师，求决战。密与诸将计。仁基曰:“世充尽锐而至洛下必虚可分兵守其要路令不得东简精兵三万傍河西出以通东都。世充却还，我且按甲。世充重出，我又逼之。如此，则我有余力，彼劳奔命。兵法所谓彼出我归，彼归我出，教战以疲之，多方以误之者也。”密曰:“公知其一，不知其二。东都兵马有三不可当:器械精一也，决计而来二也，食尽求斗三也。我按兵蓄力以观其弊，彼求斗不得，欲走无路。不过十日，世充之首可悬于麾下。”单雄信等诸将轻世充，皆请战。仁基苦争不得。密难违诸将言，战遂大败。仁基为世充所虏。世充以仁基父子并骁勇，深礼之，以兄女妻行俨。及僭尊号，署仁基为礼部尚书，行俨为左辅大将军。行俨每战，所当皆披靡，号万人敌。世充惮其威名，颇加猜防。仁基知之，甚不自安，遂与世充所署尚书左丞宇文儒童、尚食直长陈谦、秘书丞崔德本等谋。令陈谦于上食之际，持匕首劫世充，行俨以兵应之。事定，然后辅越王侗。事临发，将军张童儿告之，俱为世充所杀。

(节选自《北史・卷三十八》)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A.世充尽锐而至洛下/必虚/可分兵守其要路/令不得东/简精兵三万傍河/西出/以逼东都

B.世充尽锐而至/洛下必虚/可分兵守其要路/令不得东简/精兵三万/傍河西出/以逼东都

C.世充尽锐而至洛下/必虚/可分兵守其要路/令不得东简/精兵三万/傍河西出/以逼东都

D.世充尽锐而至/洛下必虚/可分兵守其要路/令不得东/简精兵三万/傍河西出/以逼东都

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A.光禄大夫，汉武帝时置，掌顾问应对，皆为加官及褒赠之官，加金章紫绶者，称金紫光禄大夫;加银章青绶者，称银青光禄大夫。唐、宋以后用作散官文阶之号

B.御史，中国古代一种官名。先秦时期，天子、诸侯、大夫、邑宰皆置，是负责记录的史官、秘书官。国君置御史，自秦朝开始，御史专门为监察性质的官职，一直延续到清朝。

C.僭尊号，即继承皇帝封号，文中指的是王世充即位为皇帝。

D.丞，秦汉以后用作官名，一般是各级长官的副职，如大理寺丞、府丞、县丞等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A.裴仁基年青时就骁勇骑马射箭，在平定南陈的时候，冲锋在前，初立功绩。后来成了汉王杨谅的亲信，杨谅谋反，他苦威武，擅长劝不听，反被囚禁

B.李密造反，皇帝命裴仁基讨伐，后因人陷害，他投降李密，得到李密的重用。

C.王世充因为东都洛阳粮食不足，寻求与李密决战，裴仁基献疲敌之计，李密因害怕不出，裴仁基积极请战，最后兵败被俘，又投降了王世充。

D.裴仁基一生骁勇善战，有谋略，但一直遇主不明，自己也对人不忠，反反复复，最后事败被杀，令人叹惜。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)怀静又阴持仁基长短，欲有奏劾。仁基惧，杀怀静，以其众归密。

(2)世充以仁基父子并骁勇，深礼之，以兄女妻行俨。

14、根据下面的图画作文。

图画内容引发了你怎样的思考或感悟?请写一篇作文。

要求：①可以写自己的亲身感受，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限(诗歌除外)；②文中不得出现真实的姓名、校名和地名：④不得抄袭，字数不少于600字。