江苏省扬州市高邮市2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、根据课文内容填空。

《黄河的主人》是我国著名散文家_____袁鹰的一篇叙事性散文，作者以生动形象的语言，向我们展示了母亲河----______那不可阻挡的磅礴气势，及____________在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景，进而赞颂了________________________________________

2、给下列多音字组词。

曲qŭ_____ qū _____ 蒙mĕng_____ mēng_____

散sàn_____ săn_____ 转zhuăn_____ zhuàn______

宿sù_____ xiŭ______ 卷juăn_____ juàn_____

3、按课文内容填空。

（1）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

（ ），（ ），

（2）我摘下一朵（ ）的缅桂花，让馨香的（ ）在心中深深珍藏。

（3）托木尔峰像一座（   ）的巨塔，在蔚蓝色天空的衬托下，十分（ ）。

走上冰川，可以看到（ ）的冰，有的像金字塔，有的像城墙，有的像（   ）……就像到了童话中的（   ）。

（4）广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着（ ）（ ）永远流淌。

广场中心的（ ）跃动着永不熄灭的（   ）。爸爸告诉我，它象征着我们中华民族的（ ）创造永不停息。

4、按照课文内容填空。

（1）村里，路面是用石头（ ）的， 房屋是用石头盖（ ）的，围墙是用石头（ ）的，猪窝、鸡舍也是用石头（ ）的。

（2）鸡的（ ）  狗的（ ）  孩子们的（ ）  山村小学的（ ）

5、比一比，组词语。

浆( )     缚( )     蘸( )     馅( )     怔( )

桨( )     傅( )     瞧( )     陷( )     证( )

6、阅读古诗，回答问题。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，              。

              ，任尔东西南北风。

【1】在横线处把诗句补充完整。

【2】“咬定青山不放松”中的“咬”字说明了（　　）

A．竹子生长的位置非常险恶。

B．青山上的岩石非常坚硬。

C．竹子很有劲。

D．竹子紧紧扎根在石缝里。

【3】作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子_____的品质。

【4】最后一句诗中的“任”字，写出了竹子什么样的精神面貌？

____________________

7、日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处,

不知转入此中来。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是 朝诗人 ,我还知道他写的另外的一首古诗:《 》。

【3】解释诗中加点的字。

尽:

始:

觅:

【4】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

【5】请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

___________________

8、竹 石

(清)郑燮

咬定青山不放松，①立根　　　　　　。②

　　　　　还坚劲，③任尔东南西北风。④

注：①咬定：比喻竹子牢牢地立在山石之中。②立根：扎根。破岩：岩石缝隙。③坚劲：坚韧刚劲。④尔：你。

【1】将诗歌补充完整，写出题目的意思。

___________________

【2】写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”的意思。

_______________

【3】这首诗的作者是__代的____。这首诗是一首___诗，诗中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是_____，如此多的磨难，进一步表现出竹子_______的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：_______，__________。

【4】诗句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”中的“咬”“立”这两个动词运用得好。请你谈谈好在哪里？

______________________

【5】这首诗运用了什么写作手法，表现了诗人什么形象？

________________

9、课外阅读。

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花， 色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。

秋风飒飒，菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有中透紫、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美－有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳。十分惹人喜爱。

啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。

【1】给短文拟写一个题目，写在文前的横线上。

【2】摘录文中你喜欢的生动词句，写在下面的横线上。

好词（四个）：__________________________________

佳句（一句，可以不摘抄完整句子）：___________________________________

【3】这篇短文分别写了四个季节的花城的美丽。春天有_______；夏天有______；

秋天有_______；冬天有___________。

【4】照样子，根据短文内容连线。

木棉花 白兰花 菊花 水仙花

清幽淡雅 色彩鲜艳 亭亭玉立 千姿百态

【5】市民为什么选木棉花为市花？

_______________________________________

10、课外阅读

五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】写出第4自然段中表示颜色的词语。

_____________________________________

【2】选择准确的词语填空。

草绿   嫩绿   翠绿   深绿   五颜六色     五光十色   五彩缤纷

家乡的大山春天是（            ）的，夏天是（        ）的，到了秋天，就是（                  ）的了。

【3】我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）

含有拟人的修辞手法的语句：__________________________________________

含有比喻的修辞手法的语句：_________________________________________

【4】为什么把家乡的山叫“五花山”？_______________________________________

11、阅读小长廊

新型玻璃(节选)

　　夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

【1】写出下列词语的近义词。

盗窃—（_____）　　　企图—（_____）

【2】作者要介绍“夹丝网防盗玻璃”,却先写了博物馆里传出的报警声,是为了(　　)

A. 突出“夹丝网防盗玻璃”的广泛用途。

B. 引人入胜,为下文介绍“夹丝网防盗玻璃”埋下伏笔。

【3】画“　　”的句子运用了哪几种说明方法?

_____________________________

12、阅读文段，回答问题。

水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”

一位住户说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”

【1】这位住户的言外之意是什么？

_______________________

【2】假如你是这位修理工，你该说什么？

_______________________________

13、阅读理解。

地下的“集体农庄”

在蚁穴的入口，切叶蜂和卷叶虫看到蚂蚁把碎树叶送进蚁穴。他们来到洞口，却被几只身体强壮的蚂蚁挡住了。“有证件吗？”一只蚂蚁态度很强硬，“除了本穴的居民，禁止其他人出入。”“亲爱的蚂蚁兄弟，我们只是想知道你们为什么把碎树叶搬进洞里，并没有恶意。”

蚂蚁戒备的神情消失了，他客气的地说：“哦，原来你们是来学习的，欢迎！欢迎！”说着热情地领着切叶蜂和卷叶虫来到洞里。

蚁穴里面是一个神奇的世界。起先道路狭窄，越往里走越宽阔。不时还有许多纵横交错的路口分布在两侧。走了一段路，他们来到一个房间，屋子里是一块经过精心种植的“菜园”。

“请看，这就是我们的农田。”蚂蚁骄傲地说，“我们蚂蚁王国有许多家族，有的专门冲锋陷阵，杀死动物作为我们的食物；有的采集植物种子作为食物；还有的不管什么食物，只要能吃的，都搬回家作为食物。我们与他们不同，我们是蚂蚁王国里的农夫，种植植物作为自己的食物，人们叫我们樵蚁，也叫切叶蚁。”

“种植植物？”卷叶虫疑惑地问，“这里一天到晚黑乎乎的，植物怎能长大？”“我们采集的这些树叶就是上好的肥料啊！”切叶蚁说着，把他们领到一间屋子里，许多蚂蚁在忙碌着。他们把采回的树叶嚼碎，再细心地铺撒到地面上。“我们从外面收集一些菌类的种子，播在上面，用不了多久，菌种就会长成最好的美餐啦！”切叶蚁详细地解释着。

“真是太好了！”切叶蜂感慨地说，“你们竟然能在地下建起一座集体农庄！”“是啊，你们用树叶做肥料种植物，我们用树叶作为自己的房屋，我们都应该好好感谢大自然啊！”卷叶虫激动地说。

【1】第3自然段的关键句是_________________。

【2】根据文章内容填空。

（1）切叶蜂和卷叶虫想到蚂蚁洞的原因是_________________。

（2）切叶蜂、卷叶虫和文章写的这种蚂蚁共同之处是_________________。

（3）“地下集体农庄”具体是指 __________________________。

【3】“你们竟然能在地下建起一座集体农庄！”从这句话我们可以体会到切叶蜂对樵蚁__________之情。

【4】读了这篇科学童话，你认为下面哪一项是不正确的？（ ）

A.每一种动物都有自己生存的办法。

B.切叶蜂、卷叶虫和切叶蚁都能利用树叶为自己生存创造条件。

C.不仅是动物，人类也应该感谢大自然对我们的无私奉献。

D.这种蚂蚁利用树叶在洞里建造“地下农庄”，不值得学习。

14、阅读下面文段，选择正确的答案。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

【1】这个片段选自《匆匆》，作者是（ ）

A．老舍

B．朱自清

C．史铁生

【2】文中的加点字形象准确地表达了什么含义？（ ）

A．时间像神仙一样会飞会变。

B．太阳像人一样要睡觉。

C．时间来得快去得也快，拦挡不住，挽留不住。

15、句子练习

（1）请把“悠然自得”这个成语的意思用具体的情景表现出来，注意细节描写。

__________

（2）父母的爱是一棵大树，为我遮风挡雨；父母的爱是一盏明灯，_____；父母的爱是_____，_____。

16、九、按要求写句子。

1、叶片闪着光。（将句子写具体）

  （ ）叶片（   ）闪着（   ）光。

2、雪花在空中飞舞。（把句子写具体）

  （ ）雪花（ ）（   ）飞舞。

3、动物是我们的朋友。（改成反问句）

4、树叶飘落下来。（改成比喻句）

5、写一句勉励人们努力进取的格言。

17、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗？

_______________________

【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

（2）抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。

_______________________

【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”

_______________________

18、按要求改写句子。

1．它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。

缩句：_____________________________________________________________

2．我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。

改为“被”字句：___________________________________________________

改为“把”字句：___________________________________________________

19、改写句子，要求不改变原意。

1．这不能不说是奇怪呀。

______________________

2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？

__________________________

20、按要求写句子。

1.陈老师收到了这封信。

改变词序，意思不变：___________________________________________________

2.放学回家，喝了一杯果汁。

修改病句：____________________________________________________________

3.难道不是你邀请的音乐老师吗？

改为陈述句：__________________________________________________________

4.小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”

改为转述句：__________________________________________________________

5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

缩句：________________________________________________________________

6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

夏天的雨________________________________________________________

21、写作

吐鲁番的葡萄沟是一个美丽的地方，那里是葡萄的世界，是绿色的海洋！

你还知道哪些景色宜人的地方？那里有什么特别之处？请把你了解的美丽的地方的景色写下来，题目自拟，写一篇作文，要求语言流畅，描写生动自然，表达真实情感，不可抄袭，套作。不少于500字。