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2024-2025学年(下)宿迁七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、青蛙的发育方式是

    A.完全变态发育

    B.变态发育

    C.不完全变态发育

    D.两栖发育

  • 2、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(   

    A.生产者和非生物成分

    B.消费者和非生物成分

    C.生产者和消费者

    D.生产者和分解者

  • 3、下列关于两栖动物的描述中,正确的是

    ①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物

    ②既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物

    ③由于环境污染和水域面积缩减,两栖动物的种类和数量在减少

    ④抱对提高了青蛙的受精率

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 4、下列生物进化顺序正确的是(  )

    A.古代类人猿→人类

    B.原始蕨类植物→原始种子植物

    C.原始鱼类→原始爬行类

    D.原始鸟类→原始哺乳类

  • 5、下列各项中,不属于青春期发育特点的是(       

    A.身高和体重迅速增长

    B.形成两性生殖器官

    C.出现第二性征

    D.大脑兴奋性比较强

  • 6、金松的学名是“Sciadopitys verticillata”,其中Sciadopitys是金松的(  )

    A.属名

    B.科名

    C.种名

    D.界名

  • 7、下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是          

    A.显性性状是由显性基因控制的

    B.具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代所表现出的性状,叫做显性性状

    C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传

    D.隐性性状是由两个隐性基因所控制的

  • 8、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养(     

    ①卵壳             ②卵白             ③卵黄             ④胚盘

    A.①③

    B.②④

    C.①④

    D.②③

  • 9、青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )

    A.青蛙有抱对行为,体内受精

    B.青蛙的发育起点是蝌蚪

    C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警

    D.青蛙的发育过程是变态发育

  • 10、下列有关青春期的说法,正确的是(       

    A.大脑兴奋性强,容易接受新事物

    B.遗精是一种不正常的生理现象,要及时治疗

    C.身材高大是男性的第一性征

    D.性器官已经发育成熟,应避免与异性交往

  • 11、一代球星科比的最佳投篮动作是他的转身跳投,下列叙述中,错误的是(  )

    A.图甲中①是肌腱,②是肌腹

    B.投篮动作至少需要两组肌肉互相配合

    C.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张

    D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节

  • 12、有些女性因为某种原因摘除了子宫,那么她将表现出的生理现象是(     

    A.不能排卵,月经正常

    B.正常排卵,月经失调

    C.不能排卵,月经失调

    D.正常排卵,没有月经

  • 13、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:(        )

    A.接穗要保持湿润

    B.嫁接的时间要选好

    C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

    D.要选择好接穗和砧木

  • 14、下列变异现象不能遗传给后代的是(  )

    A.化学药剂处理甜菜幼苗,使细胞内的染色体数加倍,含糖量增加

    B.经常锻炼身体的人,肌肉发达,心肺功能较强

    C.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,得到高产抗倒伏小麦

    D.普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育成太空椒

  • 15、下列现象属于动物的学习行为的是(  )

    ①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

    ⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

    A.①③④⑥

    B.①②⑤⑦

    C.②⑤⑦⑧

    D.②④⑥⑧

  • 16、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是(  )

    A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征

    B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

    C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

    D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

  • 17、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后,果实的甜度大大降低;再引种回新疆种植,果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出(     

    A.环境引起甜度的变化不属于变异

    B.甜度具有遗传性,不具有变异性

    C.引种过程中遗传物质发生了改变

    D.环境改变引起的甜度变化不遗传

  • 18、下列都属于鱼类的一组是(        

    A.鲤鱼、章鱼、鲍鱼

    B.带鱼、金枪鱼、海马

    C.鲸、鳄鱼、比目鱼

    D.鲨鱼、海豚、甲鱼

  • 19、篮球比赛时,运动员体内的生理活动发生一系列变化,下列有关叙述中错误的是(  )

    A.剧烈运动时,运动员心跳加快呼吸频率增加

    B.投篮过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

    C.投篮的力度和角度调整,通过神经调节实现

    D.听到裁判的哨声后停止比赛,是复杂的反射

  • 20、下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是(  )

    选项

    生物种类

    受精方式

    发育方式

    A

    金鱼

    体外受精

    体外发育

    B

    青蛙

    体外受精

    体外发育

    C

    体内受精

    体内发育

    D

    蝴蝶

    体外受精

    体外发育

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、在生态系统中能量是沿着________依次流动的,在流动的过程中一般来说,一个环节只能把所获能量的10%---20%传递给下一个环节。

  • 22、认真阅读下列相关资料,请根据有关资料和自己所学生物学知识回答下列问题:

    资料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV),存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。

    资料二:某中学高一(6)班突然出现了一例禽流感患者,该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施:①让该学生住院隔离治疗;②要求全校师生加强卫生管理,并且在教室等公共场所消毒;③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗;④加强体育锻炼。

    1)引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构,只有蛋白质和核酸组成。

    2)从传染病流行的基本环节来看,艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______

    3)材料二中,学校采取的措施中,属于切断传播途径的是______(用资料中的数字编号作答),属于保护易感人群的是______(用资料中的数字编号作答)。

    4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______(填不会)感染艾滋病。

  • 23、原始大气的成分:氨、氢、____、水蒸气。

  • 24、“辣条”是深受青少年喜爱的零食,包装简陋,制作过程加入大量食品添加剂,影响少年儿童的身体和智力发育。因此为了吃的安全吃的放心,购买食品时要关注包装上的__________

  • 25、某些动物在进化过程中形成的 与其他生物或非生物异常相似的状态,叫

     

  • 26、在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生排斥,因此,必须寻找与患者身体相匹配的器官,还要长期使用_______________药物。

  • 27、双名法规定,生物的学名第一个词为_____,第二个词为种名。

  • 28、国内有一篇文章在讨论转基因食品时引用了中科院院长路甬祥院士的一句话:“科学技术是一把双刃剑,它可以造福于人类,也可以给人类带来灾难。”其实,类似的话,科学大师爱因斯坦早就说过,他对原子能用于战争而深感悲痛。那么基因呢?毫不隐瞒地说,基因既可用于造福人类,同样可被制作成基因武器(比原子弹还厉害!)伤害人类。但是,基因作为自然界中的客观存在,本身并无错误可言,关键是人类如何去利用。转基因食品是人为的杰作,那么它到底有益还是有害?抑或利弊兼有?

    从狭义上说,通过基因工程手段将一种或几种外源性基因转移至某种特定生物体(动、植物和微生物等)中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),这样的生物体直接作为食品或以其为原料加工生产的食品就叫做转基因食品。因此,转移了外源基因的生物体会出现新的生物学和生理特性。一种生物体新的表现型的产生除可采用转基因技术外,还可采用对生物体本身基因修饰的办法。一个基因经修饰后会改变“模样”,其表达产物与不修饰时不同,在效果上等同于转基因,这是广义上的转基因食品。

    迄今为止,转基因牛羊、鱼虾、粮食、蔬菜和水果等在国内外均已培育成功并已投入食品市场。仅以转基因农作物为例,全世界每年播种面积超过2500万公顷。在美国,据估计有六成加工食品为转基因食品。在英国则有几千种加工食品(包括粮、肉、奶、糖等)含有转基因或基因修饰产物成分。在我国,有6种基因植物已被批准商品化,进入市场的转基因食品有柿子椒和西红柿。

    (1)食用转基因食品安全吗?为什么?_________________________

    (2)我们能远离转基因产品吗?_______

  • 29、原始生命形成的摇篮是______________

     

  • 30、酸奶是乳酸菌在温度适宜、没有_________的条件下,使牛奶中的物质产生__________,从而使液体牛奶转变为_____________而形成。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、把下面相对应的内容用线连起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、切取一段紫背天葵的茎,插入湿润的沙土中,一般在4﹣10天后,即可生出新根,这种繁殖方法叫嫁接_____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、图为人体部分生理过程示意图。请据图回答:

    (1)心脏四个腔中,壁最厚的是[______](填序号)。

    (2)血管⑤、⑥、⑦和⑧中,内流动脉血______

    (3)若图中A为小肠,M、N中营养物质含量较多的是_______

    (4)若图中A为肾脏,由于肾小球的_______作用,所以N中尿素含量大量减少。

  • 34、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答:

    (1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是______

    (2)动物A身体柔软,其贝壳是由______分泌的物质形成的;动物D在生长发育过程中由蜕皮现象,原因是______

    (3)动物C幼体生活在水中,用______呼吸;成体用______呼吸,______辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是变态发育。

    (4)动物F特有的生殖和发育方式分别是____________,大大提高了后代的成活率。

    (5)动物E用______呼吸,用______游泳。

    (6)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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