2024-2025学年（上）万宁八年级质量检测语文

1、下列对文学常识的表述有误的一项是（   ）

A.叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家、教育家，代表作长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》，我们学过他写的介绍家乡园林的说明文《苏州园林》。

B.《资治通鉴》是一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年的历史，作者司马光，字君实，是北宋著名的政治家和史学家。

C.《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国记者埃德加﹒斯诺。这本书第一次让世界看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。

D.《水浒传》中塑造了误入白虎堂的林冲，智取生辰纲的晁盖，拳打镇关西的武松和倒拔垂杨柳的鲁智深等一系列英雄人物。

2、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（     ）

A．烟囱（cōng）     虚妄（wàng） 诓骗（kuāng）     战战兢兢（jīn）

B．鄙贱（bǐ）        盘桓（huán） 笼统（lǒng）       不由分说（fēn）

C．径自（jìng）       筵席（yàn） 掺杂（chān）     两肋插刀（lèi）

D．拜谒（yì）        豢养（huàn） 拮据（jū）          顿开茅塞（sè）

3、下列句子中成语使用恰当的一项是（     ）

A．青年朋友不要附庸风雅，要有志气，能拼搏，爱学习，爱事业，爱生活，将自身的内涵历练得充实饱满，做一个无愧于今生，有益于社会的人。

B．赛场上，我班的足球健儿们，不断追逐，前仆后继，把一个个精彩之球送进成功的球门。

C．沐浴着春风，漫步在校园里，五彩缤纷的花圃、红装素裹的楼房、青春激扬的绿茵场，到处都彰显着生机勃勃的景象。

D．森林公园游览警示：森林地形复杂，坡陡路滑岔道多，请勿一意孤行！

4、下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）

A.属予作文以记之  神情与苏、黄不属

B.南极潇湘  初极狭

C.薄暮冥冥  北冥有鱼

D.则有去国怀乡  乃记之而去

5、阅读下面的文言文，完成下面小题

（甲）

包拯，字希仁，庐州合肥人也。拯知开封府，拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。…… 拯性峭直恶吏苛刻务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人。平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

（选自《宋史·列传第七十五》 有删改）

（乙）

夏英公帅江西日，时豫章大疫，公命医制药分给居民。医请曰：“药虽付之，恐亦虚设。”公曰：“何故?”医曰：“江西之俗，尚鬼信巫，每有疾病，未尝亲药饵也。” 公曰：“如此则居死于非命者多矣，不可以不禁止。”遂下令捕为巫者杖之，其著闻者黥隶他州①。一岁，部内②共治一千九百余家。江西自此淫巫遂息。

（节选自《独醒杂志》）

（注释）①黥隶他州：在脸上刺上记号或文字并涂上墨，古代用作刑罚后发配他州。②部内：指管辖区之内。

【1】下列对乙文中夏英公的评价不正确的一项是（ ）

A.体恤百姓 B.勤政为民 C.心思缜密 D.做事严苛

【2】请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断四处）

拯 性 峭 直 恶 吏 苛 刻 务 敦 厚 虽 甚 嫉 恶 而 未 尝 不 推 以 忠 恕 也。

【3】参考词典解释，谈谈“恶”在上述句子中的表达效果。《古代汉语词典》“恶”的义项：①罪恶，不良行为，与“善”相对。②丑，与“美”相对。③讨厌，不喜欢。④疑问代词。哪里，怎么。⑤叹词。

【4】用现代汉语写出下面句子的意思。

江西之俗，尚鬼信巫，每有疾病，未尝亲药饵也。

【5】包拯和夏英公的故事，在为人处世方面给了你哪些启示？请概括回答。

6、古诗阅读。请结合诗句，分析两文作者的情感。

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

野望

杜甫①

西山白雪三城②戍，南浦③清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃④答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

（注释）①时年杜甫50岁。②三城：与吐蕃临界，为蜀边要塞。③南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。④涓埃：细流与微尘，比喻微小。

7、“每天进步一点点，三年语文灿年华。”在初中生活里，你一定学会了一些阅读积累的方法。从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由，不得少于100字。

①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

②读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

④理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

我选择第____句，理由：_________________

8、古诗文默写填空。

（1）吏禄三百石，____________ ___________。（《观刈麦》白居易）

（2）已是黄昏独自愁，____________________。（《卜算子·咏梅》陆游）

（3）簌簌衣巾落枣花，____________________。（《浣溪沙》苏轼）

（4）______________________，帘卷西风，人比黄花瘦。（《醉花阴》李清照）

（5辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒写自己抱负的句子是：_______________，___________________。

（6）毛泽东《沁园春·雪》的主旨句是：   ，   。

（7）《陈涉世家》中最能表现陈胜、吴广决心起义这一行为的句是：   ，

，王侯将相宁有种乎！

9、阅读下面的选文，完成问题。

童年合欢花

肖复兴

①第一次见到合欢，是在台基厂。从我家出来，往东走不远，穿过后河沿，正对着的就是台基厂。这是一条老街，离故宫很近。台基厂北口，即是长安街，和王府井遥遥相对。这条街两旁种的行道树便是合欢。

②那一年暑假，我马上读五年级，自觉长大了，第一次去王府井，因为王府井南口有当时北京最大的新华书店，我想到那里看书、买书。刚进台基厂南口，一眼就看见合欢，满树开满了的那种花，我从来没有见过。A不是常见过的红色、猩红色和粉色，是那种梦一样的绯红色，毛茸茸的，那么轻柔，仿佛一阵风吹来，就能把花都吹得飞起来，像跳着芭蕾舞一样，轻盈地飞满天空。台基厂整条街两旁，都飘浮着这样绯红色的云朵，我像走进了童话的世界。

③像发现了新大陆一般，我怎么也忘不了那种花。尽管当时我还不知道它的名字。那一年的暑假，我常走那条街，为去新华书店，更为看合欢。

④有一天下午我从新华书店出来，走到台基厂的时候，光顾着抬头看花，没留神撞到一个人，是一个中年女人，个子很高，微微发胖，面容白皙，很漂亮，穿着也很漂亮的连衣裙。我连忙向她道歉，她笑笑，没说什么，只是用手摸了一下我的头发，便向前走去。我跟在后面，好几次想快走几步超过她，赶紧回家。但不知怎么的，总不好意思，就这么一直跟在她后面，B看着合欢的花影落满她的肩头，连衣裙的裙摆被风微微吹起。

⑤她就这么不紧不慢地在我面前走着，没有想到，她走过台基厂，走过后河沿，走到我家住的那条老街，居然也是往西拐，一直走到我读书的前门第三中心小学，走到乐家胡同的时候，拐了进去。我愣愣地站在乐家胡同口，望着她的背影消失在胡同尽头。好长时间，我都弄不清当时我为什么望着她的背影，望了那么久。

⑥暑假过后，开学第一天，上学路上，我居然又遇见了她。和她擦肩而过的时候，她又冲我笑笑，好像也认出了我。但是，她没有和我说话，也没有摸一下我的头发。

⑦以后，几乎每一天清早上学的路上，我总能遇见她，每一次，她都冲我笑笑。笑得很和善，很慈祥，很好看。在以后的日子里，回想起每天上学路上和她的邂逅，我才发现，是自己的潜意识里，觉得她的样子、她的笑，像妈妈的样子、妈妈的笑。其实，早在我五岁的时候，妈妈就去世了，妈妈的样子、妈妈的笑，我没有一点儿印象。

⑧直到一天上学的路上，我看见她向我走过来，有几个小孩子从我身边跑过，一边叫着“方老师”，一边向她跑过去，我才知道，她是老师。进乐家胡同不远，是贾家花园小学。自从知道她是贾家花园小学的老师，不知怎么的，我异想天开，总想转学到贾家花园小学，她当我的老师才好。

⑨我和这位漂亮的女老师每一次上学路上的邂逅，都会让我忍不住想起第一次和她在台基厂合欢树下的相撞。长大以后，几乎每一次看到合欢，总忍不住想起她。尽管她从来没有和我说过一句话，我对她一无所知。但是，她那温和、善良、慈祥又美丽的笑容，温暖了我小学五、六年级两年的时光。她是我苦涩寂寞童年里的一束光，让我对母亲、对未来、对美好充满想象乃至梦幻。

⑩读中学以后，我再没有见过她。偶尔，我会想起她。高一那年的暑假，我重走台基厂，到王府井新华书店买书，C绯红色的合欢依旧满树轻柔地飘浮着。我再一次想起了她，写了一篇作文《合欢》。

⑪1973年秋，父亲突然病故，我从北大荒回北京，一时待业在家，母校第三中心小学的校长，好心要我去代课。第一天早晨上课，走过乐家胡同的时候，我再一次想起了她，甚至幻想，会不会能再次遇见她？乐家胡同已经改名同乐胡同，静悄悄的，没有一个人影。我心里想，不知道动荡的前些年她的情况怎么样。D台基厂街两旁的合欢，被砍伐一空。粉碎“四人帮”后，我写了一篇短篇小说《合欢路口》。小说中，我将合欢从台基厂移植到我家门前这条老街，我和她在合欢树下重逢。这是我的愿望。

⑫如果有什么花可以象征一个人的童年，我选合欢花，它是我的童年之花。

（选自《新民晚报》2022年10月2日，有删改）

【1】梳理文章内容，根据提示用简洁的语言填写；

【2】选文第④段画线句子运用什么描写方法？有什么作用？

【3】赏析选文第⑥段加点词语“居然”的表达效果。

【4】文章多次写合欢树花，在内容上各有什么作用？

②段A：写合欢花梦幻般美丽，渲染美好氛围。

④段B：_________________

⑩段C：______________

⑪段D：____________

【5】为什么说“合欢，是我的童年之花”？请结合文本简要分析。

10、（4分）

自律，闪光的璎珞

①荀子《劝学》有云：木受绳则直，金就砺则利。这木，这金，或许原本只是平凡之物，但是在“绳之”“砺之”后，原本的凡木、凡金便能一跃而成为人类的重要器物。也就是说，绝对自由有时候并不一定对人有益；在一定的约束下，反而更能有所成就。

②自律的人可以成就自己。回顾历史，放眼现实，因自律而闻名的人比比皆是。子罕拒绝他人的美玉，不贪宝，这就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飞曾说过“文官不爱钱，武将不惜死，天下太平也”，这也是自律，这也是岳将军受后世敬仰的重要原因。郑振铎在30岁生日时，在日记里激励自己，然后制订出了今后的努力目标，并严格要求自己。材料中的年轻人，在无人知晓的情况下能将尚先生的手机还回来，这也是自律。所以，从某种程度上来说：自律等于尊敬。

③自律亦可以影响他人。宋元之际，世道纷乱。一天，学者许衡走在路上，口渴难耐之时，忽然发现路旁有一株梨树，许多人正涌向那里摘梨吃，他却不为所动，别人问他为什么不摘一个来解渴？他说：“此非吾梨，岂能乱摘？”别人劝他说：“乱世梨无主。”他则正色道：“梨虽无主，而吾心中有主。”以后每当果树的果实成熟，掉落在地上，乡里小孩从旁边经过时看也不看一眼，乡民都这样教导子弟，不要有贪取的心理，自此乡里求学的风气逐渐盛大，民风日渐淳朴。

④然而，在现实社会，有一些戴着假面具的高官，明一套，暗一套，自以为能瞒天过海，岂知法网恢恢，疏而不漏。陈水扁不就是一个活生生的例子吗？由他引起的“洗钱”事件在台湾甚至世界弄得沸沸扬扬。作为台湾的高干，手中掌握着大权，在金钱的面前，他将一切都忘了，梦想着以后到国外过上无忧无虑的生活，到头来焦头烂额，遗臭万年。为了一己贪欲而丢弃了自律的人，最终受到了法律的严惩。

⑤俗语有云：没有规矩不成方圆。为了能够使自己“成方”“成圆”，我们在自由发挥中，时不时地需要亮出自我约束之绳以自我反省，在重重的诱惑面前，狠狠勒醒自己，警告自己，有所为有所不为。

【1】请用简洁的语言概括本文的中心论点。（2分）

【2】第③自然段用了哪种论证方法？有何作用？（2分）

11、爹娘树

张金刚

①我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样，绵延了不知多少代，其中与我相伴的那些树，令我永远牵念。一些树贴上了“老张家”的标签，是属于父母的，我亲切地唤作“爹娘树”。

②“爹娘树”品类不一，凡土生土长的树种都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田间地头、屋前屋后。它们有分田地时带的，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的。父母把它们视若儿女，精心呵护并时常念叨：“说不定哪天就能沾上它们的光！”

③父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，他都会腰别镰刀，蹭蹭爬上树干，修理那些疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后，钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。父亲一边砍枝一边逗我：“小子呀，你也像这树一样，不修理就成不了材！”我叉腰抬头朝树上喊：“那你下来修理我呀！”说完，我俩都笑了。

④冬去春来，修剪过的树木冒出新芽，父亲又会剪些杨树枝，扦插在自家河埂上、沟渠边、农田里。他说：“每年栽一些，以后又是一片树林！”还真是这样，如今几十年过去，我老家的那几片杨树林已郁郁葱葱。

⑤记得哥哥结婚那年，父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，在山脚下盖起了5间土木新房，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的树木，即使不再撒下荫凉，也换了种方式继续帮着老张家遮风挡雨，开枝散叶。

⑥那年我考上师范，收到录取通知书那天，父亲高兴地放了一挂鞭，对着老房山墙外的两株老洋槐念念有词：“老洋槐啊，孩子的学费就靠你了！”说完，摩拳擦掌地砍起树来。靠着卖树木赚取的1000多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学。

⑦母亲虽然瘦弱，却能勤劳持家。母亲总会千方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗，有柿树苗、枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗……移栽在我家房前屋后和田间地头，费尽心思地侍弄、修剪和嫁接这些果木树。

⑧老房墙角处，有一棵李子树，可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏，黄杏先熟。我对着黄澄澄的大黄杏，直流口水，“娘呀，这些大黄杏深得我心！”摘下杏来咬一口，酸甜可口，“太解馋了！”母亲喜滋滋地看着我吃，眼中充满了慈爱，说：“小时候带你走亲戚。你吃了人家一瓢大黄杏。我怕你嘴馋，就嫁接了两枝，好几次才成活呢。”我吃着黄杏，想着家里的那些果树，说：“这么多果树，得结多少果子啊，我们也吃不完呀！”母亲说：“吃不完的果子，你爹去集上卖，卖了钱也能贴补家用……”如今，那些树还在，一年年牵动着我回家的脚步。

⑨有一年秋天，我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔，硕果满枝。在家的那些天，母亲略显神秘地领我走了几道谷、几块地，让我认认家里的果木树。在母亲的指引下，我知道了村北有三棵核桃树、五棵枣树，村东有两棵杏树、四棵花椒树，村南有两棵柿树、一棵山楂树，老屋附近还有四棵桃树、一棵李子树；也知道了这些果树参差的树龄、挂果的先后以及管理方法、收获时令。

⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气，说：“哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动了，或是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是个念想不是？”我连连说“是”。母亲满意地笑了，起身做饭，我却坐在原地，眼泪在眼眶里打转，一时不知如何是好，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。

⑪一日，父亲打电话说，村里修路要占地，要砍掉一片杨树林。他虽不舍，却识得大体。几日后，他招呼我回家，将得的4万元补偿款给我，说：“这些钱你帮我收着，等哪天我们有个大事小情，或者突然走了，就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树，到时砍了给我俩做寿材，够用，挺好……”

⑫时光如梭，“爹娘树”年岁日长，明年将继续发新叶、结新果，可爹娘却会一直枯萎下去，终将滑向生命的冬季，不再回春。

⑬恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了“爹娘的树”，融在了山坳的密林之中……

【1】选文第②自然段画线处，写父母念叨“说不定哪天就能沾上它们的光”，阅读选文第③—⑧自然段，概括“沾光”的几件事。

【2】按要求赏析下列两句句子。

（1）钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。（从修辞的角度进行赏析）

（2）只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。（体会句中加点字的表达效果）

【3】概括选文中父母的性格特点。

【4】联系全文，说说最后一段在全文中的作用。

12、读下面的文字，安要求作文。

生活中我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解你么?那你就真该地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。

请以“是的，我终于理解了”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不能出现考生的姓名和所在学校、班级名称。