淄博2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列各句中没有通假字的一项是（ ）

A. 斯己而已矣 B. 周监于二代 C. 植其杖而芸 D. 三世希不失矣

2、下列各组句子中，句式不相同的一组是：（）

A.何为其然也   然而不王者，未之有也

B.句读之不知，惑之不解   虽欲报恩将安归

C.沛公安在   大王来何操

D.胡为乎遑遑欲何之   求人可使报秦者。

3、下列对词的有关知识的表述，不正确的一项是（ ）

A.早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱，所以称为“曲词”或“曲子词”。

B.词逐渐与音乐分离，成为诗的别体，称为“诗余”，又因为句子长短不齐而称为“长短句”。

C.词还有“别的名称，如“乐章”、“歌曲”等，《东坡乐府》中的“乐府”也是词的别称。

D.“词牌”指词调的名称，一首词可以只有词牌，没有词题；也可以只有词题，没有词牌；还可以词牌、词题同时出现。

4、下列文化常识解释错误的一项（ ）

A.礼部主管典礼、科举、学校等事务，最高长官为礼部尚书，侍郎相当于尚书的副官。

B.太子宾客，是朝廷设置的太子东宫属官，肩负调教辅佐、侍从护卫、规劝进谏职责。

C.薨是古人对帝后之死的描述，后世有封爵的大官之死也称薨。

D.拜揖，两手合抱致敬，弯身报拳行礼，是古时表示恭敬的礼节。

5、下列各项中加点字，意义和用法相同的一项是（）

A.大孤则四际渺弥皆大江 使六国各爱其人，则足以拒秦

B.项王乃驰，复斩汉一都尉 至东城，乃有二十八骑

C.天之亡我，我何渡为？ 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

D.依乎天理 恢恢乎其于游刃必有余地矣

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

经过60多年的不懈努力，我国的自然保护事业快速发展，取得显著成绩。来自国家林业和草原局的数据显示：我国先后建立了自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园等十多种保护地类型，数量超过10000处，面积占陆地国土面积的18%左右，基本覆盖了绝大多数重要的自然生态系统和自然遗产资源，使各类自然生态系统和大部分生物多样性得到有效保护。但随着我国经济社会发展的不断深入，当时“抢救式”背景下发展起来的自然保护地体系问题越来越突出，缺乏统一空间规划，存在保护空缺、产权不明晰、管理体制不顺等问题成为制约我国自然保护地发展的瓶颈。为了解决长期存在于我国自然保护地建设和发展过程中的困难和问题，党的十八届三中全会首次提出建立国家公园体制。建立以国家公园为主体的自然保护地体系，必将给我国自然保护领域带来历史性的深刻变革。从时间维度看，中国自然保护运动在生态文明建设新时代直接进入2.0版；从空间维度看，所有自然保护地纳入统一管理，可以有效避免保护地空间规划重叠的问题；在管理体制上，则有望彻底解决部门分治、行政分割的顽疾，改革的力度前所未有。

（摘编自《中国的国家公园如何体现生态文明》，《光明日报》2018年7月7日）

材料二：

我国的国家公园体制以加强自然生态系统原真性、完整性保护为基础，以实现国家所有、全民共享、世代传承为目标。国家公园内全民所有自然资源资产所有权由中央政府和省级政府分级行使，条件成熟时，逐步过渡到由中央政府直接行使。

目前世界上已有100多个国家建立了近万个国家公园，但各国对国家公园的内涵界定不尽相同。国家公园是我国自然保护地最重要类型之一，属于全国主体功能区规划中的禁止开发区域，被纳入全国生态保护红线区域管控范围，实行最严格的保护。中国的国家公园坚持生态保护第一，把最应该保护的地方保护起来，给子孙后代留下珍贵的自然遗产；坚持国家代表性，以国家利益为主导，坚持国家所有，代表国家形象，展现中华文明；坚持全民公益性，坚持全民共享，着眼于提升生态系统服务功能，开展自然环境教育，为公众提供亲近自然，体验自然、了解自然以及作为国民福利的游憩机会。

到目前，我国已设立10个国家公园体制试点，分别是三江源、东北虎豹、大熊猫、祁连山、湖北神农架、福建武夷山、浙江钱江源、湖南南山、北京长城和云南普达措国家公园体制试点。

（摘编自《中国国家公园体制亮相国家公园是什么“公园”？》，中国新闻网2017年9月27日）

材料三：

国家林业和草原局国家公园管理办公室副主任唐小平表示，中国设立国家公园和美国最主要的一个差别是基础不一样，这个基础主要体现在两个方面。一方面，中国人多地少，开发强度大，现在很难找到一个没有人为活动的大面积的自然区域，很难找到一个没有人为干扰的地方去建立国家公园。现在是采取在人相对集中的地方单独划定一个区域，叫作原住居民的生产生活区域，给他们划定一个范围。另外，人多地少，干扰太大，引起生态退化以后要对生态进行恢复。另一方面，中国现在自然保护区就有2000多个，自然保护地接近12000个。国家公园不是从零开始的，必须对现有的自然保护地进行整合优化，这也是中央提出国家公园体制的出发点，要通过体制的改革整合现有的一些自然保护地，解决保护地的多重设置，分类管理的片段化、碎片化的问题。

（摘编自《国家林草局：中国预计将建60个到200个国家公园》，中国新闻网2018年7月11日）

材料四：

国家林草局将持续推动顶层设计，加快国家公园立法进程，明确国家公园设立标准和程序要求，构建并完善国家公园标准规范体系，推动各类自然保护地整合，符合条件的区域优先设立国家公园。同时，加强体制试点指导，加快推进东北虎豹，祁连山，大熊猫等国家公园总体规划，专项规划的审核、报批进程，持续加强与各部委的沟通联系，积极争取政策及资金方面的支持。着力开展试点评估，制定《国家公园体制试点评估方案》，组织开展第三方评估；针对各国家公园试点区的矿权退出、生态搬迁、资金使用、项目建设等问题开展督查督导。研究在保护的基础上发挥国家公园科研、教育、游憩、社区发展等功能，处理好保护和发展的关系。

（摘编自《我国10处国家公园体制试点稳步推进》，《中国自然资源报》2019年7月10日）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．60多年来我国的自然保护事业发展迅速、成绩显著，有效保护了各类自然生态系统和大部分生物的多样性。

B．我国建立的自然保护地类型众多，如自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园等，数量多，面积广。

C．由党的十八届三中全会提出建立的国家公园体制推动了我国自然保护领域的历史性变革，使其进入2.0版的新时代。

D．我国目前已经设立三江源、东北虎豹、大熊猫、祁连山，湖南南山、北京长城等10个国家公园体制试点。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．建立国家公园体制能有效规避保护地空间重叠规划，有可能彻底解决部门分治、行政分割的保护地管理体制顽疾。

B．我国的国家公园体制的基础是加强自然生态系统原真性、完整性保护，目标是实现国家所有、全民共享、世代传承。

C．国家公园是我国自然保护地的最重要类型之一，国家公园内全民所有自然资源资产所有权会直接收归中央政府行使。

D．我国的国家公园首要任务是保护生态，给后代留下自然遗产，同时着眼于提升生态系统服务功能，努力服务公众。

【3】下列说法中，可以作为论据来支撑材料一观点的一项是（  ）

A．我国已经建立了面积占国土面积18%左右的十多种类型的保护地，数量超过一万处，包含了重要的自然生态系统和自然遗产资源。

B．三江源、东北虎豹、云南普达措等10个国家公园体制试点的设立，说明我国自然保护事业已经略有成绩。

C．我国国家公园不是从零开始的，但同时也给建设国家公园体制带来了保护地的多重设置、分类管理的片段化、碎片化的问题。

D．加快立法进程，明确设立标准和程序要求，构建并完善标准规范体系等一系列举措，都将推动我国自然生态系统保护事业的发展。

【4】四则材料分别从哪些角度论述我国的自然保护事业？

【5】我国为什么要建立国家公园体制？与美国相比，我国设立国家公园的基础体现在哪些方面？请结合材料简要说明。

7、补写出下面句子的空缺部分

（1）__________________，以礼存心。仁者爱人，__________________。

（2）君子之于天下也，___________________，无莫也，_____________________。

（3）子曰：“___________________，则远怨矣！”

（4）_______________________，______________________，行天下之大道；_______________，不得志独行其道。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密用“_____________，______________”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。

（2）《陈情表》用“_____________，______________”两句表现他孤独地长大成人的过程。

（3）《陈情表》用“______________，______________”两句写李家人丁不旺，很晚才有了儿子。

（4）《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是：______________，______________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《雨霖铃》中用动作细节刻画了分别时难舍难分的情景的句子是：_______，________。

（2）公而忘私是中华儿女的优秀品质，正如《廉颇蔺相如列传》中蔺相如所说：_____，____。

（3）李清照的《声声慢》词中写到天气变化无常，人最难调养的句子是：_________，________。

（4）辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境的句子是：________，_______。

（5）柳永在《望海潮》中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的两句是：________，_______。

10、根据提示补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是“_____________，_____________”。

（2）《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表现这效果的两句话是：“_____________，_____________。”

（3）杜牧《阿房官赋》写出了阿房宫的恢宏气势，“________”一句写占地之广，“________”一句写宫殿数量之多。

11、根据原文补写出下列句子中的空缺部分。

（1）奚以知其然也？________________，________________：此小年也。（庄子《逍遥游》）

（2）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。________________，________________。（李白《蜀道难》）

（3）《登高》中，杜甫在描绘了寥廓萧瑟的秋景之后，不禁生发出“________________，________________”的漂泊他乡、寂寞孤苦之叹。

（4）韩愈《师说》中，引用孔子的“三人行，则必有我师”，从而得出“________________，________________”这一以能者为师的观点。

（5）红楼梦中俗谚“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”出自《阿房宫赋》中“________________，________________”两句。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《李凭箜篌引》中表明时间是九月深秋的诗句是：_____。交代演奏者姓名和地点的诗句是：_____。

（2）李煜的《虞美人》中，运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是：“_____，____。”

（3）杜牧在《阿房宫赋》中开篇以夸张手法，“______，_____”写出阿房宫占地广阔、遮天蔽日的宏伟气势。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送国棋王逢

杜牧

玉子纹楸一路饶①，最宜檐雨竹萧萧。

羸形暗去春泉长，拔势横来野火烧。

守道还如周伏柱②，鏖兵不羡霍嫖姚③。

得年七十更万日，与子期于局上销。

（注）①玉子纹楸：精美的棋子、棋盘；一路饶：即让一子。②周伏柱：指老子，曾做过周朝的柱下史。

③霍嫖姚：即霍去病，汉武帝时名将，两次大破匈奴，屡建战功，曾为嫖姚校尉。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.诗歌首联从令人难忘的对弈场景人手，“檐雨竹萧萧”烘托出忧伤凄清的送别环境。

B.“羸形暗去春泉长”是说王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息，充满了生机。

C.“拔势横来野火烧”运用比喻，说明王逢进攻起来势如拔旗斩将疾如野火燎原。

D.颈联用典写出王逢的棋风不仅有老子的守道风范，还有霍去病的勇敢和谋略。

【2】本诗为送别诗，却句句写“棋”，诗人是怎样借“棋”写别情的？结合诗句作简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

吴育，字春卿，建安人也。累官光禄卿，以礼部侍郎致仕。育少奇颖博学，举进士，试礼部第一，中甲科。除大理评事，迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。

庆历五年，拜右谏议大夫、枢密副使。居数月，改参知政事。山东盗起，帝遣中使按视，还奏：“盗不足虑。兖州杜衍、郓州富弼，山东人尊爱之，此可忧也。”帝欲徙二人于淮南，育曰：“盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。”事遂寝。向绶知永静军，为不法，疑通判江中立发其阴事，因构狱以危法中之，中立自经死。绶宰相子，大臣有营助，欲傅轻法。育曰：“不杀绶，无以示天下。”卒减死一等，流南方。

育在政府遇事敢言与宰相贾昌朝数争议上前左右皆失色育论辨不已乃请曰臣所辨者职也顾力不胜愿罢臣职帝语大臣曰：“吴育刚正可用，第嫉恶太过耳。”一日，侍读禁中，帝因语及“臣下毁誉，多出爱憎，卿所当慎也”。育曰：“知而形之言，不若察而行之事。圣主之行，如日月之明。进一人，使人皆知其善，出一人，使人皆晓其恶，则阴邪不能构害，公正可以自立，百王之要道也。”帝数欲大用，为谏官刘元瑜诬奏育在河南尝贷民出息钱。久之，除宣徽南院使、鄜延路经略安抚使，判延州。

夏人既称臣，而并边种落数侵耕为患。庞籍守并州，欲筑堡备之。育谓：“要契未明而亟城，则羌人必争，争而受患者必麟府也。”既而夏人果犯河外，陷骁将郭恩，而太原将佐皆得罪去。

育性明果，所至作条教，简疏易行而不可犯。遇事不妄发，发即人不能挠。辨论明白，使人听之不疑。初尹开封，范仲淹在政府，因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。

晚年在西台，与宋庠相唱酬，追裴、白遗事至数百篇。体素羸，少时力学，得心疾，后得古方，和丹砂饵之，大醉，一夕而愈。后数发，每发数十日乃已。已而卒，年五十五。赠吏部尚书，谥正肃。

（节选自《宋史·列传五十》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．育在政府遇事/敢言与宰相贾昌朝/数争议上前/左右皆失色/育论辨/不已乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/

B．育在政府遇事/敢言与宰相贾昌朝/数争议/上前左右皆失色/育论辨不已/乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/

C．育在政府/遇事敢言/与宰相贾昌朝数争议上前/左右皆失色/育论辨不已/乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/

D．育在政府/遇事敢言/与宰相贾昌朝数争议/上前左右皆失色/育论辨/不已乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“进士”是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。宋朝时“甲科”是进士分档的概念，一档为甲科，二档为乙科。

B．“除”“迁”是古代官职变动的常用词语。“除”一般指免去旧职授予新职；“迁”指调动改派官职，“右迁”表示升职，“左迁”表示降职。

C．“庆历”是年号，年号是中国封建帝王用来纪年的一种名号，一般由众大臣拟定，每位皇帝使用一个年号，新皇帝登基常常改变年号。

D．“山东”在秦汉时期一般指崤山以东地区，宋朝时太行山以东的黄河流域广大地区也被称作山东，二者都与现在山东省的地理范围不同。

【3】下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是

A．向绶以很严重的罪名陷害他人，导致他人自杀身亡，因为他是宰相的儿子，大臣们想轻判，吴育却认为应该判死罪，最终向绶被判流放南方。

B．皇帝多次想重用吴育，但谏官刘元瑜诬陷吴育，说他在河南时曾经向民间放贷并以此收取利息，这导致吴育被发配到延州。

C．吴育聪颖果断，所到之处制定的措施简单易行而不可冒犯。他遇事不随意做决定,一旦做出决定就没人能够阻止他执行。

D．本文以具体事例和人物语言，体现出吴育直言敢谏、刚直不阿、忠心为国的可贵品格，他的谥号“正肃”是对其品格的最好概括。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。

（2）既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

中华民族自古便有“修身，齐家，治国，平天下”的理念，个人只有完善自身修养，才能把家庭治理有序；家庭秩序井然，国家才能安定和谐。家国情怀是许党许国的爱国心。从岳飞的“尽忠报国”到黄大年的“心有大我，至诚报国”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”到“天眼之父”南仁东，一代代知识分子心系国家命运、思索民族未来、至诚报国之心，成为推动社会进步的重要力量。家国情怀是对人民的深情大爱。焦裕禄的“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”，视人民利益高于一切；邓小平的“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民”，充满爱民之情；习近平的“我就是一个农民”，饱含亲民情怀。

家与国，在中国人心中是密不可分的一个整体，“修身齐家治国平天下”的理念是儒家文化的精髓；国家、社会、家庭和人就这样成为一个不可分割的整体。

  请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，体现你对家国情怀的认识和思考。

要求：围绕材料内容与含义，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。