台南2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题_台南2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、下列加点词解释无误的一项是（）
A.恐前语发（暴露）前以降及物故（死亡）扶辇下除（殿阶）
B.凿地为坎（炕）服匿（盛酒酪的瓦器）果引张胜（招供）
C.伏斧质请罪（砧板）引赵使者蔺相如（延请）均之二策（平均）
D.位列将（一般将军的总称）匈奴诡言武死（欺骗说）具自陈道（方法）
2、下列加点的成语使用正确的是（）
A.在中方的极力斡旋下，朝鲜和美日韩三国已达成共识，实现朝鲜半岛无核化已唾手可得。
B.汪曾祺的小说，叙事简约，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，却意味深长。
C.在学习先进学校经验的过程中，一大批薄弱学校办学成绩脱颖而出，学校面貌焕然一新。
D.假如每一个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，通过正当途径赶上强者，社会形成不断前进的激励机制，你追我赶，相互促进，相互提高；那么我们就真的可以进入和谐社会了。
3、下列每组句子中对加点字词的解释完全正确的一项是（）
A.危乎高哉危：危险
开国何茫然茫然：模糊难知的样子
B.扪参历井仰胁息参、井：均为星宿名，二者邻近，分别是蜀和秦的分野（古人把地域与星宿分别对应，称为分野）
青泥何盘盘盘盘：盘旋曲折的样子
C.使人听此凋朱颜凋：用作使动，使……凋谢
不与秦塞通人烟塞：阻塞
D.以手抚膺坐长叹抚膺：抚摸着双腿
连峰去天不盈尺去：距离
4、下列括号内的缩句，符合原句意思的一项（）
A.船晃动得很厉害，脸色煞白的他差点掉进浑浊的河里。（他掉进河里。）
B.母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。（母亲抚摸女儿的头。）
C.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。（精华化成灰烬。）
D.每当看到这张照片，我就不禁想起远方的家人。（我想起家人。）
5、大观园里曾两次结诗社，第二次结的叫什么社?谁是社主?（）
A.菊花社林黛玉 B.桃花社林黛玉
C.桃花社薛宝钗 D.荷花社贾宝玉

6、阅读下面的文字，完成下面小题。
孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”所谓家国天下，乃是以自我为核心的社会连续体。每一个自我都镶嵌在从家国到天下的等级性有机关系之中，从自我出发，逐一向外扩展，从而在自我、家族、国家和天下的连续体中获得同一性。
中国的古代社会政治关系，不是用以契约为核心的法来调节，而是以伦理性的礼乐制度构成基本的社会框架。家国一体的礼乐制度，来自西周的分封制。天子封诸侯为立国，诸侯分封土地和人民给卿大夫为立家，进而形成金字塔形的封建等级制度。所谓家国天下，就是由这种宗法分封制联为一体的卿大夫、诸侯与天子。天子代表天下（相当于现代意义上的国），诸侯代表列国（相当于现代意义上的地方），卿大夫代表采邑（相当于现代意义上的家乡）；家国天下之间，通过层层分封与效忠而形成血缘——文化——政治共同体，既是亲戚，又是君臣，如同一个大家族。春秋战国之际礼崩乐坏，但家国一体却在大一统的秦汉体制中得以延续和发扬光大。到汉武帝之后，法家的郡县制与儒家的礼乐制合流，董仲舒提出的“三纲”思想成为两千年中华帝国的意识形态核心，宗法家族的父子、夫妇伦理与国家的君臣之道高度同构，王朝的政治关系是家族伦理关系的放大，伦理与政治高度一体化。
家国与天下，是肉身与灵魂的关系。天下代表了至真、至美、至善的最高价值，这一价值要在人间实现，必须通过宗法家族和王朝国家的制度肉身，这些制度是由将伦理与政治合为一体的名教、典章制度和风俗组成，由此，天下价值不远人，就在人间的礼法秩序与日常生活之中。离开了家国的肉身，天道将沦为无所依傍的孤魂。另一方面，宗法秩序的正当性、国家秩序的合法性，无法自证其身，只能从超越的天下意识，从更高的天命、天道、天理中获取。家国对于中国人来说之所以神圣，之所以具有不可撼动的现实权威性，乃是因为它是天下价值的人间体现。
在以自我为出发点的家国天下连续体之中，家国不过是中介物，最重要的乃是自我和天下这两极。天下在古代中国有两个密切相关的含义：一个是普遍的宇宙价值秩序，类似于西方的上帝意志，与天命、天道、天理等同，是宇宙与自然最高之价值，也是人类社会和自我的至善所在；另一个含义是从小康到大同的礼治，是人类社会符合天道的普遍秩序。前一个天下，因为作为价值体等同于天命、天道、天理，所以不必经过家国的中介，自我便可以与其沟通，孟子有“天民”之说，此说以后为宋明理学特别是阳明心学发扬光大。一个人的内心因为先天拥有良知，可以直接与天理打通，良知即天理，天理即良知，自我与天下有直接的通道，不必经过家国的转手。后一个天下，乃是现实世界中的文化伦理秩序，个人若要与天下打通，必须经过“齐家治国”，才能达致“平天下”，因而家国成为从自我到天下不可缺少的中间环节。而与出世的佛教、向往天国的基督教不同，儒家的个人良知之实现，必须通过在家族与王朝的公共事务之中从事道德实践。所谓致良知中的“致”，不仅是对天理的领悟，更是对天理的践行。
（节选自许纪霖《家国天下：现代中国的个人、国家与世界认同》）
【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.家国天下推崇自我至上，并且从家国到天下的等级性有机关系中获得同一性。
B.家国一体的礼乐制度来自于西周的分封制度，在后世的历史中已经不复存在。
C.天下代表的最高价值要在人间实现，必须依托于宗法家族和王朝国家的制度。
D.自我与天下有直接的通道，人们不必经过家国的中介，就能达致“平天下”。
【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章先揭示了家国天下的内涵，接着阐明了自我、家族、国家和天下之间的关系。
B.文章借助于具体的历史事实，论述了家国天下与中国古代社会政治之间的联系。
C.文章通过“天下”两种含义的辨析，论证了家国天下连续体中天下和自我的重要。
D.文章开头和尾段都引用孟子的言论，突出了“孟子推重家国天下”这一中心论点。
【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.中国古代社会治理仅仅重视伦理性的礼乐制度，一贯无视以契约为核心的法律制度。
B.中国人认为家国是天下价值的人间体现，觉得它具有神圣而不可撼动的现实权威性。
C.董仲舒“三纲思想”提出后就成了中国封建帝国意识形态核心，政治伦理化更明显。
D.儒家“致良知”是在从事家国事务行动中实现良知，知行合一，不只是对天理的领悟。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）夙兴夜寐，___。（《诗经·氓》）
（2）顺风而呼，___，而闻者彰。（荀子《劝学》）
（3）___，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）
（4）西当太白有鸟道，___。（李白《蜀道难》)
（5）___，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？___。（苏轼《定风波》）
（7）___，笑谈渴饮匈奴血。（岳飞《满江红·写怀》）
（8）___，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·渔关怀古》）
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：__________，__________ 。
（2）《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：__________ ，__________，__________ 。
（3）《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：__________，__________。
（4）《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：__________，__________ 。
（5）《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出客人认为自己比徐公美的原因的句子是：__________，__________ 。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美的句子是“___________，___________”。
（2）《氓》中集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心的鲜明的对比的句子是“___________，___________”。
（3）《氓》中描写女主人公和“氓”青梅竹马的美好时光的句子是“___________，___________”。
（4）《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是“___________，___________”。
（5）屈原《离骚（节选）》中表明诗人具有美好的品质并且重视个人修养的句子是“___________，___________”。
（6）屈原《离骚（节选）》中写时序更替速度很快的句子是“___________，___________”。
（7）屈原《离骚（节选）》中用比喻的手法，写诗人才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“___________，___________”。
（8）屈原《离骚（节选）》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是“___________，___________”。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是_____，_____。
(2)《短歌行》中“_____，_____”两句是曹操化用《诗经》中姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。
(3)《归园田居（其一）》中，作者从视听角度描写朴实的田园景象的句子是_____，_____。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）庄子在《逍遥游》中引用《齐谐》里的“____________，____________”两句，极力渲染大鹏飞往南海时雄奇阔大的气势。
（2）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“____________，____________”，表现了将士们分食牛肉、高奏军乐的雄壮军容。
（3）《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是“____________，_____________”。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王勃《滕王阁序》中“______________，____________”这两句描绘了一幅夕阳与水鸟相映，碧水与青天相接，色彩明丽而又上下浑成的绝妙图画。
（2）苏轼在《赤壁赋》中以“_____________，_____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
（3）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》引用南朝刘义隆急于建立 “_____________” 的功业，便轻率北伐，最终“____________________”的历史典故，告诫当政者吸取教训，不要鲁莽从事。

13、下列对《长亭送别》节选部分的理解与分析，正确的一项是
（红云）姐姐不曾吃早饭，饮一口儿汤水。（旦云）红娘，甚么汤水咽得下！ [快活三]将来的酒共食，尝着似土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。 [朝天子]暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。
“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。
A.“云”是道白，“旦”这里指正旦崔莺莺，“快活三”“朝天子”是词牌名。
B.长亭别筵上，美酒佳肴不如“土和泥”，反映崔莺莺内心的痛苦和煎熬。
C.“相思泪”化用苏东坡的名句，典雅蕴藉；“这壁”“那壁”等口语活泼自然。
D.“蜗角虚名，蝇头微利”，表现了崔莺莺骄傲自满，看不上“虚名”“微利”。

14、阅读下面的文言文，完成各题。
胡谐之，豫章南昌人也。祖廉之，治书侍御史。父翼之，州辟．不就。谐之初辟州从事主簿，临贺王国常侍，抚军行参军，晋熙王安西中兵参军，南梁郡大守。以器局见称。徙邵陵王南中郎中兵，领汝南太守，不拜。除左军将军，不拜。
世祖屯盆城，使谐之守寻阳城，及为江州，复以谐之为别驾，委以事任。文惠太子镇襄阳，世祖以谐之心腹，出为北中郎征虏司马，爵关内侯。在镇毗赞，甚有心力。建元二年，还为骁骑将军，转黄门郎，领羽林监。永明元年，转守卫尉。明年，加给事中。三年，迁．散骑常侍。
谐之风形瑰润，善自居处，兼以旧恩见遇，朝士多与交游。六年，迁都官尚书。上欲迁谐之，尝从容谓谐之曰:“江州有几侍中邪?”谐之答曰:“近世唯有程道惠一人而已。”上曰:“当令有二。”后以语尚书令王俭，俭意更异，乃以为太子中庶子，领左卫率。
谐之兄谟之亡，谐之上表曰：“臣私门罪衅早备荼苦兄弟三人共相抚鞠婴孩抱疾得及成人长兄臣谌之复早殒没。与今亡第二兄臣谟之衔戚家庭，得蒙训长，情同极荫，何图一旦奄见弃放，吉凶分违，不获临奉，乞解所职。”诏不许。
八年，上遣谐之率禁兵讨巴东王子响于江陵，兼长史行事。为子响所败，有司奏免官，权行军事如故。复为卫尉，领中庶子。谐之有识计，每朝廷官缺及应迁代，密量上所用人，皆如其言，虞悰以此称服之。十年，转度支尚书。明年，卒，年五十一。赠右将军、豫州刺史。谥曰肃。
（节选自《南齐书•胡谐之传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．臣私门罪／衅早备荼苦／兄弟三人／共相抚鞠／婴孩抱疾／得及成人／长兄臣谌之／复早殒没
B．臣私门罪衅／早备荼苦／兄弟三人／共相抚鞠／婴孩抱疾得／及成人长兄臣谌之／复早殒没
C．臣私门罪／衅早备荼苦／兄弟三人／共相抚鞠／婴孩抱疾得／及成人长兄臣谌之／复早殒没
D．臣私门罪衅／早备荼苦／兄弟三人／共相抚鞠／婴孩抱疾／得及成人／长兄臣谌之／复早殒没
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．“建元二年”，年号纪年法，古代纪年法还有王公年次纪年法、干支纪年法等。
B．“除”指君主召见并授予其官职，它与文中的“徙”“辟”“迁”等意思相同。
C．“给事中”，古代官名，给事中因侍从皇帝左右，参议政事，执事于殿中得名。
D．“谥”，指谥号，是古代帝王、贵族、大臣等死后被给予的或褒或贬的称号。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．胡谐之才识气度卓越。他曾被任命为邵陵王南中郎中兵、汝南太守，又被任命为左军将军，但他都没有接受任命。
B．胡谐之亲情观念很重。胡谐之兄弟之间情感深厚，他的哥哥胡谟之去世之后，他向皇帝提出辞职，皇帝没有准许。
C．胡谐之受世祖器重。文惠太子镇守襄阳时，世祖把胡谐之当心腹看待；后还将胡谐之提拔为散骑常侍及江州侍中。
D．胡谐之对政事有见地。每当朝廷官员缺额应提拔或替代时，他都能暗中预测出皇上想要任用的人，虞悰很佩服他。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）世祖屯盆城，使谐之守寻阳城，及为江州，复以谐之为别驾，委以事任。
（2）为子响所败，有司奏免官，权行军事如故。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：《爱丽丝梦游仙境》中有这样一段话。爱丽丝问猫：“邱舍小猫咪，能否请你告诉我，我应该走哪一条路?”“那要看你想到哪儿去。”小猫咪回答。“到哪儿去，我并无所谓。”爱丽丝说。“那么，你走哪一条路，也就无所谓了。”小猫咪回答。
材料二：寓言作家克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”
材料三：习近平总书记指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。