1、下列句式分类正确的一项是( )
①虽体解吾犹未变兮 ②狗吠深巷中 ③不吾知其亦已兮
④不能喻之于怀 ⑤而又何羡乎? ⑥悟言一室之内
⑦此余之所得也 ⑧仰观宇宙之大
A.①/③④ /②⑧/⑤⑥/⑦ B.①③/②⑤/⑧/④⑥/⑦
C.①/②⑥/③⑤/④/⑦/⑧ D.①/③④/②/⑤⑥/⑦/⑧
2、下列各句中加点的词,不属于古今异义的一项是( )
A.子路从而后,遇丈人 B.夫子莞尔而笑
C.子路从而后 D.君子之至于斯也
3、下列句子中不属于古今异义词的一项是( )
A. 于反复不宜卤莽 B. 大道之行也
C. 佳冶窈窕赵女 D. 季氏将有事于颛臾
4、下列文学常识说法有误的一项是( )
A. 现代诗《雨巷》的作者是戴望舒,浙江杭县人,现代诗人。
B. 散文特征是形散而神不散。神不散是指散文主题要集中、明确。
C. 《艺术三昧》是现代漫画家、翻译家、文学家丰子恺的作品,他是浙江桐乡人。
D. 《醉翁亭记》的作者是王安石,唐朝人。
5、下列摘自《史记选读》的短句中,加点词的解释不正确的一项是
A. 被之空言而不敢辞 被:蒙受,遭受
B. 使使者斩之以徇 徇:示众
C. 吏当广所失亡多 当:判决
D. 匪兕匪虎,率彼旷野 率:统率
6、阅读下文,完成下面小题。
文本一
文城
余华
一
①在溪镇有一个人,他的财产在万亩荡。那是一千多亩肥沃的田地,河的支流犹如繁茂的树根爬满了他的土地,稻谷和麦子、玉米和番薯、棉花和油菜花、芦苇和竹子,还有青草和树木,在他的土地上日出和日落似的此起彼伏,一年四季从不间断,三百六十五天都在欣欣向荣。他开设的木器社遐迩闻名,生产的木器林林总总,床桌椅凳衣橱箱匣条案木盆马桶遍布方圆百里人家,还有迎亲的花轿和出殡的棺材,在唢呐队和坐班戏的吹奏鼓乐里跃然而出。
②溪镇通往沈店的陆路上和水路上,没有人不知道这个名叫林祥福的人,他们都说他是一个大富户。可是有关他的身世来历,却没有人知道。他的外乡口音里有着浓重的北方腔调,这是他身世的唯一线索,人们由此断定他是由北向南来到溪镇。很多人认为他是十七年前的那场雪冻时来到的,当时他怀抱不满周岁的女儿经常在雪中出现,挨家挨户乞讨奶水。他的样子很像是一头笨拙的白熊,在冰天雪地里不知所措。
③那时候的溪镇,那些哺乳中的女人几乎都见过林祥福,这些当时还年轻的女人有一个共同的记忆:总是在自己的孩子啼哭之时,他来敲门了。她们还记得他当初敲门的情景,仿佛他是在用指甲敲门,轻微响了一声后,就会停顿片刻,然后才是轻微的另一声。她们还能够清晰回忆起这个神态疲惫的男人是如何走进门来的,她们说他的右手总是伸在前面,在张开的手掌上放着一文铜钱。他的一双欲哭无泪的眼睛令人难忘,他总是声音沙哑地说:“可怜可怜我的女儿,给她几口奶水。”
④他的嘴唇因为干裂像是翻起的土豆皮,而他伸出的手冻裂以后布满了一条一条暗红的伤痕。他站在他们屋中的时候一动不动,木讷的表情仿佛他远离人间。如果有人递过去一碗热水,他似乎才回到人间,感激的神色从他眼中流露出来。当有人询问他来自何方时,他立刻变得神态迟疑,嘴里轻轻说出“沈店”这两个字。那是溪镇以北六十里路的另一个城镇,那里是水陆交通枢纽,那里的繁华胜过溪镇。
⑤他们很难相信他的话,他的口音让他们觉得他来自更为遥远的北方。他不愿意吐露自己从何而来,也不愿意说出自己的身世。与男人们不同,溪镇的女人关心的是婴儿的母亲,当她们询问起孩子的母亲时,他的脸上便会出现茫然的神情,就像是雪冻时的溪镇景色,他的嘴唇合到一起以后再也不会分开,仿佛她们没有问过这样的问题。
二
⑥这就是林祥福留给他们的最初印象,一个身上披戴雪花,头发和胡子遮住脸庞的男人,有着垂柳似的谦卑和田地般的沉默寡言。
⑦有一人知道他不是在那场雪冻时来到的,这个人确信林祥福是在更早之前的龙卷风后出现在溪镇的。这个人名叫陈永良,那时候他在溪镇的西山金矿上当工头,他记得龙卷风过去后的那个早晨,在凄凉的街道上走来这个外乡人,当时陈永良正朝着西山的方向走去,他要去看看龙卷风过后金矿的损坏情况。他是从自己失去屋顶的家中走出来的,然后他看到整个溪镇没有屋顶了;可能是街道的狭窄和房屋的密集,溪镇的树木部分得以幸存下来,饱受摧残之后它们东倒西歪,可是树木都失去了树叶,树叶在龙卷风里追随溪镇的瓦片飞走了,溪镇被剃度了似的成为一个秃顶的城镇。
⑦林祥福就是在这时候走进溪镇的,他迎着日出的光芒走来,双眼眯缝怀抱一个婴儿,与陈永良迎面而过。当时的林祥福给陈永良留下深刻的印象,他的脸上没有那种灾难之后的沮丧表情,反而洋溢着欣慰之色。当陈永良走近了,他站住脚,用浓重的北方口音问:“这里是文城吗?”
⑧这是陈永良从未听说过的一个地名,他摇摇头说:“这里是溪镇。”
⑨然后陈永良看见了一双婴儿的眼睛。这个外乡男人表情若有所思,嘴里重复着“溪镇”时,陈永良看见了他怀抱里的女儿,一双乌黑发亮的眼睛惊奇地看着四周的一切,她的嘴唇紧紧咬合在一起,似乎只有这样使劲,她才能和父亲在一起。
⑩林祥福留给陈永良的背影是一个庞大的包袱。这是在北方吱哑作响的织布机上织出来的白色粗布,不是南方印上蓝色图案的细布包袱,白色粗布裹起的包袱已经泛黄,而且上面满是污渍。这样庞大的包袱是陈永良从未见过的,在这个北方人魁梧的身后左右摇晃,他仿佛把一个家装在了里面。
文本二
以上作品是作家余华长篇新作《文城》的开头部分。该小说的故事背景设定在他之前作品少有着墨的清末时代,上溯至余华的《活着》之前那个更荒蛮残酷的时代,也展现了从北至南更广阔的地理空间。林祥福原本不属于溪镇,他的家乡在遥远的北方。为了一个承诺他将自己连根拔起,漂泊至此。往后的日子,他见识过温暖赤诚的心,也见识过冰冷无情的血。最终他徒劳无获,但许多人的牵挂和眼泪都留在了他身上。
(文本一和文本二,节选自2021.2.25《文学报·悦读》)
【1】在文本一里,作者叙述故事时采用了44个第三人称“他”,同时,穿插7次“林祥福”,分析这样写的效果。
【2】从构思的角度,赏析文本一作为《文城》开头部分的作用。
【3】分析编写文本二的目的。
【4】依据《小说的细节》中作者的观点,从文本一的下列细节中选取一个加以赏析。
北方口音 为女儿讨要奶水 庞大的包袱
7、补写出下列句子中的空缺部分。
①范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
②王勃在《滕王阁序》中用“_______,_________”的诗句形象地表现了打鱼人在晚霞中纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
③《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是:“_______,___。”
8、名篇名句默写。
(1)《蜀道难》中“____________,___________”两句,通过摹写行人艰难行走的情态,从侧面表现出蜀道的艰险。
(2)李白《蜀道难》中运用夸张手法,写出秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的诗句是:“_____________,_____________。”
(3)李白引用神话传说为本诗增添了浪漫主义色彩,如引用“五丁开山”这一神话传说的句子是:“_____________,______________。”
(4)李白《蜀道难》中,写出剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是:“____________,____________,_____________。”
(5)《蜀相》中,诗人将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸而成的千古名句是:“______________,_____________。”
(6)《蜀相》中,诗人运用带有咏叹情调的自问自答句式,点明祠堂所在地的句子是:“____________?______________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《春望》中“______________,__________”写出了在连绵的战火中诗人对家书的珍视及渴望。
(2)白居易在《琵琶行》中,由琵琶女的遭遇想到自己仕途的不顺,油然而生同病相怜的感慨的句子是“____________,______________”。
(3)《逍遥游》里,庄子指出,人要有定力与辨别力,以便能分清内心与外物,辨别光荣和耻辱,表达此意思的句子是“_______________,____________”。
10、请补写出下列句子中空缺的部分。
(1)《观刈麦》中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:_____________________,_____________________。
(2)《<论语>十则》中,既阐述学习与思考的辩证关系,又讲学习方法的语句是:_______________________,_____________________。
(3)《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:____________________________,__________________________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇.赤壁怀古》中以神态描写,凸显周瑜镇定自若、有卓越的军事才能的句子是:__________________,_______________。
(2)《永遇乐.京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云,驰骋疆场的名句是:_________________ ,_______________。
(3)《小石潭记》中“_____________”一句既正面写游鱼的自在,又侧面表现潭水清澈,而“_____________”一句采用拟人手法写出游鱼闲适轻快、灵敏活泼的情态。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中用比喻的手法来表现阿房宫的壮美,其中用“龙”来比喻_________________,用“虹”来比喻___________________。
(2)《赤壁赋》中能展现曹操能文能武,志得意满的形象的两句是“________________,_________________”。
(3)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中,与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的意境恰好相似,表现杜甫的济世情怀和献身精神的句子是“________________,_________________”
(4)《雁门太守行》中从视觉、听觉两个角度,营造紧张气氛,表现激烈的战斗的句子是“________________,_________________”
13、阅读下面这首唐诗,完成小题。
早发焉耆①怀终南别业
岑参
晓笛引乡泪,秋冰②鸣马蹄。
一身虏云外,万里胡天西。
终日见征战,连年闻鼓鼙。
故山③在何处,昨日梦清溪④。
(注)①焉耆:指焉耆都护府,在今新疆焉耆回族自治县西南。②秋冰:胡塞属高寒地带,入冬早,故虽秋日业已结冰。③故山:指岑参隐居的终南山。④清溪:指终南山的小溪流。
(1)下列对本诗的理解和分析,最恰当的一项是()
A.首联中的“晓”“秋”两字,点明作诗时间是秋天的早晨,表现了天气严寒达到了滴泪成冰的程度。
B.颔联写塞外,用“一身”和“万里”分别修饰“虏云”和“胡天”,运用了拟人和夸张的修辞手法。
C.颈联用“终日”和“连年”写连年不断的征战生活,表现了戍边将士忠诚坚贞、保家卫国的情怀。
D.尾联以“故山”点出了“怀”的对象,又用“在何处”引出下面的写梦之句,匠心独运,蕴含深情。
(2)你认为这首诗题目中的哪个字能够统领全篇?请结合全诗做简要分析。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
三忠堂记
岳珂
庐陵号多士,儒先名臣,今古辈出,里人图所以尊显风厉①以垂无穷者。嘉泰四年八月,始为堂,县庠以祀三忠。时周益公在里居,春秋七十有九矣,是岁多不怿,稍谢碑版之请,不肯为。一日,韦布②款其门者百数,阍辞焉,弗可,乃强为通。益公方卧,奋然起曰:“是当作。”即为属稿,文不加点而成,邑人惬望。四方闻其复秉笔,求者沓至,益公实病矣。其冬十月朔,遂薨,盖绝笔焉。
后四年,余得录本于李次夔,其文曰:“文章,天下之公器,万世不可得而私也;节义,天下之大闲③,万世不可得而逾也。吉为江西上郡,自皇朝逮今,二百余年,兼是二者,得三公焉。曰欧阳,以六经粹然之文,崇雅黜浮,儒术复明,遂以忠言直道,辅佐三朝,士大夫翕然尊之,天子从而谥曰文忠,莫不以为然。南渡抢攘④,右相杜充,拥众臣虏,金陵守陈邦光就降,惟通判杨邦乂戟手骂贼,视死如归,国势凛凛,士大夫复翕然尊之,天子从而褒赠之,赐谥曰忠襄,则又莫不以为然。时宰议礼,众论汹汹,惟一编修官胡铨毅然上书,乞斩相参、虏使,三纲五常赖以不坠,士大夫复翕然尊之,厥后天子从而褒赠,赐以忠简之谥,则又莫不以为然。是之谓三忠。虽然此邦非无宰相,如刘冲之在朝,尝力荐文忠,留置翰苑,又引富文忠公弼共政,今姓名著在勋臣之令,而谥则未闻,子瑾孙僴,俱为待制,迄不能请,矧⑤被遇之从臣乎?夫然后知节以一惠,天子犹不敢专,亦必士大夫翕然尊之,乃可得耳。”
其后楼宣献铭益公墓,称其精确简严,士谓纪实。益公谥文忠。余谓它日有尚贤者在位,隮配⑥其间,尚可谓四忠也。
(选自《桯史》,有删改)
注:①风厉:鼓励,劝勉。②韦布:韦带布衣,借指寒素之士,平民。③大闲:基本的行为准则。④抢攘:纷乱貌。⑤矧:况且。⑥隮配:隮祔,配附。
【1】解释下列加点的字。
(1)其冬十月朔 ________
(2)自皇朝逮今 ________
(3)厥后天子从而褒赠 ________
【2】下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是
A. 庠:这中指学校。周代称呼地方学校叫庠。如《寡人之于国也》中的“谨庠序之教,申之以孝悌之义”。
B. 薨:古代根据人的社会地位,称皇帝、诸侯或有爵位的大官死去。文中是指周益公因病去世。
C. 通判:官名。位居知府之下,掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项,对州府的长官有监察的责任。
D. 翰苑:翰林院的别称,中国古代以文学供奉宫廷的官署。长官为掌院学士,属官有侍读、侍讲、修撰、编修、检讨,统称翰林。
【3】把下列句子翻译成现代汉语。
(1)天子犹不敢专,亦必士大夫翕然尊之,乃可得耳。
(2)请略陈固陋。阙然久不报,幸勿为过。(《报任安书》)
【4】结合第一小节,概括周益公能够配谥“文忠”的依据。
15、阅读下面的材料,按照要求作文。
《左传·襄公二十四年》:“太上有立德,其次有立功,其次有立言;虽久不废,此之谓不朽。”意思就是人生最高尚的事是树立德行,其次是建立功业,再其次是创立学说。即使过了很久也不会被废弃,这就叫做不朽。
自从古圣先贤提出“人生有三不朽”的著名论断后,这“三立”就成为了许多仁人志士孜孜以求的人生目标。
2020年,新冠疫情爆发,中华民族面临巨大考验。在抗疫过程中,青年人用自己的方式、自己的声音唱响这人生的“三部曲”。
作为时代有为青年,你有怎样的认识和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要脱离材料范围和含意;不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字文章。
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