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2024-2025学年(下)银川七年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列各项中,属于人类对真菌利用的是(  )

    ①制酸奶       ②酿酒     ③制醋       ④生产青霉素       ⑤做面食。

    A.①②④

    B.②④⑤

    C.①③④

    D.②③⑤

  • 2、英国某地区,原来灰尺蛾占99%,黑尺蛾仅占1%,建立工业区50年后,黑尺蛾占99%,反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是

    A.黑尺蛾大量迁入

    B.定向变异的结果

    C.煤烟黑化了尺蛾

    D.自然选择的结果

  • 3、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记录了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于(  )

    A.软体动物

    B.环节动物

    C.腔肠动物

    D.节肢动物

  • 4、娃娃鱼是世界上最大的(   

    A.鱼

    B.两栖动物

    C.爬行动物

    D.哺乳动物

  • 5、研究表明,吸食摇头丸、K粉和冰毒等毒品,均可导致精神分裂症,这说明毒品会严重损害人体的(  )

    A.神经系统

    B.内分泌系统

    C.循环系统

    D.呼吸系统

  • 6、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是(  )

    A.变态发育、卵生、体外受精

    B.变态发育、卵生、体内受精

    C.卵生、体内受精、变态发育

    D.变态发育、体内受精、卵生

  • 7、牛的体细胞中有30对染色体,其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是

    A.29条+X

    B.29条+Y

    C.29对+XX

    D.29对+XY

  • 8、大豆是我国北方重要的经济作物,如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是( )

    A.种子萌发的Ⅰ阶段,细胞的呼吸作用非常微弱

    B.种子萌发的早期,营养物质主要来自于结构①

    C.萌发过程中②最先突破种皮

    D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

  • 9、学校里种植了品种繁多的月季花,某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花,应该采用的技术是

    A.人工授粉

    B.扦插

    C.嫁接

    D.组织培养

  • 10、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国大豆产业,这是利用了生物多样性的(  )

    A.种类多样性

    B.遗传多样性

    C.生态系统多样性

    D.物种多样性

  • 11、下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表

       

    A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物

    B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物

    C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物

    D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物

  • 12、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸,揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点,正确的选项是

    A.幼体与成体的形态结构差异很大

    B.发育过程属于不完全变态

    C.家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同

    D.成虫时期对农作物的危害最大

  • 13、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:(        )

    A.接穗要保持湿润

    B.嫁接的时间要选好

    C.接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

    D.要选择好接穗和砧木

  • 14、金松的学名是“Sciadopitys verticillata”,其中Sciadopitys是金松的(  )

    A.属名

    B.科名

    C.种名

    D.界名

  • 15、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在(   

    A.卵细胞

    B.受精卵

    C.白细胞

    D.上皮细胞

  • 16、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是(  )

    A.胰脏

    B.心脏

    C.垂体

    D.甲状腺

  • 17、在山上的野生植物没人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于( )。

    A.植物体流失的

    B.土壤中固有的

    C.细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的

    D.雨水中含有的

  • 18、菊花是我们德州市的市花。德州菊花栽培历史悠久、品种繁多。菊花品种多样性的形成是(     )

    A.长期自然选择的结果

    B.各地气候条件不同的结果

    C.长期人工选择的结果

    D.菊花适应环境能力强的结果

  • 19、制作面包时加入酵母菌,烤出的面包松软多孔,这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生( )

    A.二氧化碳

    B.酒精

    C.水

    D.氧气

  • 20、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(   

    A.生产者和非生物成分

    B.消费者和非生物成分

    C.生产者和消费者

    D.生产者和分解者

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、如图是反射弧的模式图,请据图回答问题:

    (1)图中②表示的结构是___;③表示的结构是___;⑤表示的结构是____

    (2)图中感受器的作用是接受刺激,产生___;人体排尿、排便的神经中枢位于___里;写出反射过程中,神经冲动在反射弧中的传导途径:______→③ →_____

  • 22、原始大气的成分中没有游离的________,地球上最初的生命诞生在__________

  • 23、菜豆种子和玉米种子的胚,都是由胚芽、胚轴、胚根和_____组成。

  • 24、很多生物学家认同,地球上的生物可分为:原核生物界、___________界、植物界、动物界、真菌界五大类群。其中细菌和放线菌属于___________界。

  • 25、染色体主要有______________________组成。每个DNA分子上,有许多控制生物性状的基本单位--___________。通常情况下,染色体在生物的体细胞中是___________存在的。

  • 26、认真阅读下列相关资料,请根据有关资料和自己所学生物学知识回答下列问题:

    资料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。它的病原体是人类免疫缺陷病毒(简称HIV),存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液、唾液、泪液或乳汁等中。

    资料二:某中学高一(6)班突然出现了一例禽流感患者,该病是由禽流感病毒引起的传染病。学校迅速采取了如下措施:①让该学生住院隔离治疗;②要求全校师生加强卫生管理,并且在教室等公共场所消毒;③建议与这名患者有较密切接触的师生注射禽流感疫苗;④加强体育锻炼。

    1)引起艾滋病、禽流感的病原体在结构上的共同点是都没有______结构,只有蛋白质和核酸组成。

    2)从传染病流行的基本环节来看,艾滋病患者、HIV携带者和禽流感患者属于______

    3)材料二中,学校采取的措施中,属于切断传播途径的是______(用资料中的数字编号作答),属于保护易感人群的是______(用资料中的数字编号作答)。

    4)与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等行为______(填不会)感染艾滋病。

  • 27、变态发育的类型:完全变态:经过____________________四个时期。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。

  • 28、健康的生活方式可以使我们远离疾病,健康的生活.你认为健康的生活方式有哪些?谈谈你的看法.____

  • 29、关于生物进化的原因,人们普遍接受的是达尔文的______________学说。

  • 30、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过______

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、图为人体部分生理活动示意图,①~⑥表示生理过程,请据图分析判断:

    (1)牛奶中的蛋白质在消化道内最终被分解成氨基酸,经②过程进入血液,完成此过程的主要器官是胃。_____________

    (2)进行③生理过程时膈肌处于收缩状态。_____

    (3)某同学因雾霾天气吸入较多的微尘颗粒引发了支气管炎,血液中明显增加的细胞成分是白细胞;若从手臂静脉注射药物,则药物经上腔静脉进入左心房。____________

    (4)生理过程⑥表示重吸收作用,使原尿中全部的葡萄糖进入血液。_____

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、利用入侵植物防控入侵动物,以害治害,是一种有良好应用前景的生物防治措施。某兴趣小组研究入侵植物薇甘菊对入侵动物非洲大锅牛的触杀作用。具体做法是:

    ①将长势相近的非洲大蜗牛均分成A B.C三组,每组60只。

    ②A、B组分别喷浓度为1.0g/mL.2.0 g/mL的薇甘菊提取液,C组喷化学药剂。

    ③各组均每6小时喷1次,

    ④各组保持相同的温度、湿度。

    ⑤每组设三个重复组。

    ⑥连续观察6天,记录触杀非洲大蜗牛的数量,并绘图。

    (1)该实验中,与控制无关变量有关的步骤有_____。(填序号)

    (2)用于绘制曲线的蜗牛触杀数量,应为三个重复组测得数据的_____

    (3)设置C组的目的是:比较_____的触杀效果。

    (4)兴趣小组建议用2.0 g/mL薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛。请根据实验结果解释该建议的合理性:_____

    (5)要进一步比较入侵植物马缨丹和薇甘菊的触杀效果,保持上述实验步骤③至⑥不变,请设计步骤①和②:

    _____

    _____

  • 34、下图是克隆羊多莉的产生过程,请你仔细看图分析,回答下列有关问题

    (1)A羊和B羊为“多莉”的诞生分别提供______

    (2)“多莉”的长相与_____羊一模一样。(填字母)

    (3)小羊多莉会像这位妈妈原因是______。  

    (4)细胞中的遗传信息主要贮存在______

    (5)克隆羊多莉的产生是利用_____生物技术。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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