2025年甘肃白银初三下学期一检化学试卷

1、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

2、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

4、采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是

A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭

B．汽车油箱着火时用水浇灭

C．酒精在桌面上着火时用湿布盖灭

D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

5、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

6、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

7、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

8、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

9、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

10、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

11、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

12、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

13、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

14、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

15、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

16、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaCl氯化钠食盐

B．CaO氧化钙熟石灰

C．Na2CO3碳酸钠纯碱

D．NaOH氢氧化钠烧碱

17、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

18、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

19、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

20、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

21、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

22、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

23、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

24、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

26、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

27、（1）人们常说：①高原上缺氧 ②生理盐水  ③胃酸过多  ④发酵粉中的小苏打。请用H、C、O、Na、Cl四种常见的元素，写出其中的化学式：①中的“氧”____________；②中的“盐” _________③中的“酸”________；④中的小苏打_________

（2）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。

以下是栽培绿叶菜营养液配方。

①化学肥料成份中属于复合肥的肥料名称是   。

②该营养液中存在的一种金属离子符号   。

③硫酸镁中硫元素的化合价   。

④若在实验里配制20升该营养液，需要称取的硫酸钾的质量是 毫克。

28、碳及其化合物与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和_______。

(2)化石能源的大量使用会产生SO2、CO、NO2、CO2等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是_______，能形成酸雨的主要是______。

(3)观察图所示的实验。如图，当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，观察到的现象是：一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内璧变黑。由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生的方法有_______(填字母序号)。

①打开窗户跳

②成站立姿势跑出

③用湿毛巾捂住鼻子

④沿墙角伏低身子迅速爬向门外

A 只有②

B ②和③

C ③和④

D ②和③

(4)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+____。

29、实验室部分装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器X的名称是   ；

（2）若要制备多瓶O2，并在制取过程中便于补充药品，发生装置应选择 ，对应的制取O2的化学方程式是    ，要获得较纯净的O2，应选择收集装置   ；

（3）实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2，发生装置应选择    ；

（4）小明同学选用片状的鸡蛋壳和   （填一种厨房调味品）反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。

①比较甲、乙装置，甲装置的优点是     ；

②选用甲装置可以进行的实验是   （填序号）。

A．水泥块与过氧化氢溶液制氧气 B．氯酸钾制氧气

C．锌粒与稀硫酸制氢气 D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

30、请分析如下图碱的化学性质知识网络，完成下列问题：

（1）若指示剂为石蕊溶液，遇碱溶液则变为___________色；

（2）图中的X填写___________（填物质的类别）；

（3）若非金属氧化物为二氧化碳，碱为氢氧化钠，请写出反应②的化学方程式___________；

31、请从“石墨、氮气、二氧化硫、甲烷、熟石灰”中选择合适物质的化学式填空：   

（1）能改良酸性土壤的是 ________；   

（2）能产生温室效应的气体，且属于有机物的是________；   

（3）充入食品包装袋中可以防腐，且约占空气体积78%的气体单质是________。

32、根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）图中A元素属于     （填“金属”或“非金属”）元素；

（2）图中粒子共表示     种元素。属同种元素的是（填序号） ；

（3）与C粒子具有相似化学性质的是（填序号）   。

33、同学们在科学实践课上制作了水果电池如图1．实验后，他们将用过的铜片、锌片电极进行回收，并制取海绵铜．主要流程如图2：

（1）操作Ⅰ的名称是   ．

（2）反应①后，只得到蓝色溶液，反应①的化学方程式为       ．

（3）反应②的化学方程式为 ．

34、木糖醇(化学式为C5H12O5)是一种新型的甜味剂，广泛使用在口香糖中。试计算：

(1)木糖醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ；

(2)把500g溶质质量分数为60%的木糖醇溶液稀释成20%的溶液，需加入 g水；

(3) 38g溶质质量分数为8%的木糖醇溶液中，所含碳元素的质量为 ；

(4)60.8g木糖醇中所含氢元素的质量与 g 乙醇中所含氢元素的质量相等。

35、用化学用语填空:

(1)1个氧分子___________________。

(2)如图是硫元素的某种粒子的结构示意图，该粒子的符号是______________。

(3)如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子，●表示碳原子，该反应的化学方程式为:____________， 该反应属于______________ (填基本反应类型)。

36、为预防新型冠状病毒，公共场所可以用0.5%的过氧乙酸（化学式为C2H4O3）消毒，过氧乙酸由_____种元素组成，碳、氢原子的个数比为_____，2molC2H4O3中含有_____g氧元素，含_____个过氧乙酸分子

37、实验室中有下列药品：高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、碳酸钠固体。进行制取气体的实验：

（1）写出图甲中仪器a的名称_____。

（2）用图甲中A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____，若用B装置制取氧气，还需要购买的药品是_____。收集氧气时，不使用的装置是_____（填“D”、“E”或“F”）。

（3）用已有药品制取二氧化碳时，选择C装置作为发生装置的原因是_____。将收集到的二氧化碳气体倾倒入图乙的装置中，可以观察到的现象是_____。

38、实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是_____(写化学方程式)。

可选用如图装置_____(填序号)制CO2．设计B装置时使用仪器a的目的是_____．

39、兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：

【提出猜想】猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。

【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：

【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确：

(1)小月实验结论不准确的原因是____________________________；

(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有______________。

【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是________(填序号)。

A．浓硫酸   B．氢氧化钠   C．碳酸氢铵   D．氯化钠

40、将6.5 g锌粒加入100 g盐酸溶液中，恰好完全反应，求原盐酸溶液中溶质的质量分数。