2025年贵州毕节高考语文第二次质检试卷

1、下列句子的句式与其它三项不同的一项是（   ）

A. 月出于东山之上 B. 大王来何操

C. 列其姓名于大堤之上 D. 申之以孝悌之义

2、下列句子中，加点词的意思相同的一项是(　　)

A.轻以约，故人乐为善 能善是，是足为艺人矣

B.怠者不能修，而忌者畏人修 不然，则其畏也

C.一善易修也，一艺易能也 是故事修而谤兴，德高而毁来

D.山有小口，仿佛若有光 虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也

3、下列各句的句式与其他三项不同的一项是（   ）

A.是吾不是处 B.东得百里奚于宛

C.迎蹇叔于宋 D.此五子者，不产于秦

4、下列对联中适合悬挂在太白祠的一组是（  ）

①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。

②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。

③暗水流花径，江邨野堂争入眼；夕阳薰细草，朔云寒菊倍离忧。

④把酒问青天，放眼已无高力士；登舟望秋月，旷怀犹忆谢将军。

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

5、填入下边横线的关联词语正确的一项是（ ）

从慈善家手里得到一点儿好处， 不要你破费， 要你承担精神上的屈辱…… ， 做做法律的客人来的痛快，法律虽然铁面无私，照章办事，究竟不去过分干涉一位大爷的私事。

A.固然   却 因此   还是 B.因此 固然 却   还是

C.固然   却 还是   因此 D.因此 却 固然   还是

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

新华社北京2月13日电近日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《方案》）。

《方案》提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书＋若干职业技能等级证书”制度试点工作。到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。经过5-10年时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

《方案》提出了进一步办好新时代职业教育的具体措施。一是完善国家职业教育制度体系。健全国家职业教育制度框架，提高中等职业教育发展水平；推进高等职业教育高质量发展，完善学历教育与培训并重的现代职业教育体系。二是构建职业教育国家标准。完善教育教学相关标准，狠抓教学、教材、教师，培育和传承好工匠精神；深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，面向在校学生和全体社会成员开展职业培训。三是促进产教融合。总结现代学徒制和企业新型学徒制经验，坚持工学结合；推动校企全面加强深度合作，打造一批高水平实训基地。四是建设多元办学格局。发挥企业重要办学主体作用，鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育；与国际先进标准接轨，做优职业教育培训评价组织。

（摘编自2019.2.13新华社）

材料二：

高职扩招，首次被写进了政府工作报告！这一涉及1418所高职院校的消息，在两会会场内外引发强烈关注。

从“完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作”被写进党的十九大报告，到2018年8月我国高职院校首个“世界一流”建设方案获批通过，再到近日国务院印发“硬核”文件《国家职业教育改革实施方案》职业教育正在昂首迈入属于它的“黄金时代”。2019年3月5日，李克强总理所作的政府工作报告中提到今年高职院校扩招100万人，提出让更多青年凭借一技之长实现人生价值，更是让不少高职院校师生感慨：“高职的春天来了！”

随着职业教育重要性的日渐凸显，高职招生也水涨船高。据教育部统计，2018年，全国共有普通高校2663所（含独立学院265所），其中高职（专科）院校1418所，比上年增加30所；全国普通本专科共招生790.99万人，其中普通专科招生368.83万人，比上年增长5.16%，占普通本专科人数的46.63%；全国普通本专科共有在校生2831.03万人，其中普通专科在校生1133.70万人，比上年增长2.60%，占普通本专科人数的40.05%。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，高职扩招主要招生对象不是普通应届高中毕业生，而是中职毕业生。我国高职目前的生源主要来自普通应届高中毕业生，以及少数中职毕业生。但高职的生源在逐渐减少，以至于在普通高考招生中，部分高职的生源危机显得比较突出，高职完成招生计划颇为吃力。而中职毕业生升高职继续深造，发展，这一块还潜力巨大，根据2017年全国教育事业发展统计公报，我国中等职业教育毕业生496.88万人，因此，只要将中职毕业生进高职深造的比例提高20%，就可以实现扩招100万的目标。

（摘编自2019年3月6日《中国青年报·中青在线》）

材料三：

高职毕业生收入不断提升：

2013—2017届高职毕业生毕业半年后平均月收入不断提升。

2017届高职毕业生毕业半年后平均月收入为3860元，连续5年稳定增长。与2013届相比，月收入提高了31.3%。

中职毕业生就业率连续10年超95%

据教育部统计数据，中职毕业生就业率连续10年超95%，高职毕业生半年后就业率超90%。

（摘编自2019.3.15《人民日报》）

材料四：

宁夏师范学院院长马宗保委员说：今年的政府工作报告强调，要以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃，繁星璀璨。

近年来，我国在发展多层次职业教育，推动部分普通高等学校向应用型转变、开展专业硕士教育等方面进行了许多有益探索，但也存在着一些薄弱环节。当前，开展本科层次职业教育方面未取得实质性突破，部分普通高校或部分专业向应用型转变缺乏可持续性，现有以专科为主的高职院校毕业生，升入本科阶段学习缺乏有效政策支持和常态化机制。比如宁夏每年“专升本”人数不足200人，一些开展得比较好的省区市，“专升本”比例也只有5%左右。

当前，我国产业正在向全球价值链的中高端迈进，而以专科层次为主的职业教育，无法适应先进制造业对技能型人才知识结构和创新素养的要求。建议制定职业教育类本科院校办学条件和人才培养国家标准，加大对专科职业院校与应用型本科院校联合办学的支持力度，为职业院校优秀学生成长成才，人生出彩创造更多机会。

（摘编自2019.3.15《光明日报》）

【1】下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是

A.2018年全国普通本专科共有在校生近2900万人，其中普通专科人数略多于普通本科人数，比上一年增长2.60%。

B.高职毕业学生毕业半年后平均月收入从2013届到2017届连年提高，月平均收入均高于2900元，增幅持续攀升。

C.中职毕业学生与高职毕业学生就业率从近10年来看均超过90%，月平均收入中职毕业学生明显高于高职毕业学生。

D.当前本科层次职业教育未取得实质性突破，专科为主的高职院校毕业生升入本科困难，宁夏“专升本”比例不到5%。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.当前，国家实施职业教育改革，将来能为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质的人才资源支撑。

B.在办学模式上，职业教育将从现在的由政府举办向政府统筹管理的模式转变，这样利于提高整体办学质量。

C.促进产教融合是进一步办好新时代职业教育的一项具体措施，要总结经验，坚持工学结合，推动校企合作。

D.我国目前高职主要生源是普通应届高中毕业生，进高职深造的中职毕业生将成为今年高职院校扩招主要生源。

【3】结合材料，分析为什么我国职业教育发展前景广阔。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中写无身体优势的蚯蚓，可以得到自己所需要的，是因为用心专一；“_____________，__________”，是因为用心浮躁。

（2）李商隐《夜雨寄北》中诗人从眼前景生发开去，驰骋想象另辟新境，表达“______________，___________”的愿望，反衬了诗人当夜的孤寂。

（3）苏轼在《赤壁赋》冲描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的句子是“___________，__________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“________”一句写的是周瑜的儒将装束。

（2）荀子《劝学》中，解释“见者远”“闻者彰”“致千里”“绝江河”的原因的句子是“____，____”。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为“__________”就足以抵抗强秦。

（4）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“__________，_______”两句，表现了刘裕挥戈北伐、收复失地的英雄气概。

（5）杜甫《登高》中“_________，_________”两句，抒发了作者漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，同时也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）心非木石岂无感，___________________。《拟行路难》

（2）映阶碧草自春色，____________________。《蜀相》

（3）吴楚东南坼，______________________。《登岳阳楼》

（4）卧龙跃马终黄土，__________________。《阁夜》

（5）复道行空，___________________。《阿房宫赋》

（6）______________________，使我不得开心颜？《梦游天姥吟留别》

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《陈情表》中，李密用“_______________，_______________”两句表明了自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

（2）王羲之在《兰亭集序》中批判魏晋名士崇尚虚无的思想倾向的语句是“_______________，_______________”。

（3）在《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树的经验时说“_______________，_______________”，意思是种树要保持树木的天性，以此来比喻育人也非常恰当。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《李凭箜篌引》中以声写声，以形写声，运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“_________________，_______________________。”

（2）《菩萨蛮》中成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是“_______________，_____________。”

（3）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，用白描手法简约生动地勾勒出词人四处奔波、生活艰难、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征的两句是“_______________，_____________。”

（4）我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传节选》中作出了自己的解释“_____________________，___________________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“________，_______”

（2）《阿房宫赋》中：“_______，_________”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

（3）在《永遇乐、京口北固亭怀古》中，辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝那样草率出兵，虽有“________”之雄心，也只怕会是“__________”的结局。

13、阅读下面这首宋诗，完成小题。

初到黄州

苏轼

自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外置①，诗人例作水曹郎②。

只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊③。

【注释】①员外置：指定额以外的官员，苏轼此时授检校水部员外郎。②水曹郎；水部员外郎。粱代的何逊、唐代的张籍、宋代的孟宾子皆以诗名，且都曾任水曹郎。③压酒囊：宋代官俸一部分用实物来抵数，叫折支。检校官的“折支”，多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。诗人曾自注：“捡校官例，折支多得退酒袋。”

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

A．诗以自嘲的口吻开头，说只能为口腹生计而奔忙。“荒唐”二字是对过去的自嘲与否定，又含有几分牢骚。

B．颈联用典自况。“为口”而至此，可以说是人生的大不幸了，诗人在扫兴的“员外置”前加了一个“不妨”，在倒霉的“水曹郎”前加了一个“例作”，是夸张愤怼之语。

C．最后两句反话正说，如绵里藏针，平和中见锋颖，谈笑诙谐之际，表明诗人贬官到此，将会破费朝廷许多抵作俸禄的“压酒囊”，体现出一种幽默之感。

D．这首诗语言平实清浅，却深刻地揭示出苏轼初到黄州时复杂矛盾的心情，显示了诗人高超的表达技巧。

【2】请从表达技巧的角度，简要赏析颔联“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”。

14、   伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

【1】下列句中加点词语解释正确的一项是（ ）

A.凡在故老   故老：老朋友

B.听臣微志   听：听信

C.是以区区不能废远   区区：微薄

D.有所希冀   希冀：非分的愿望

【2】下列句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）

A.凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不衿名节

B.但以刘日薄西山 门衰祚薄

C.听臣微志 至微至陋

D.臣不胜犬马怖惧之情 驴不胜怒，蹄之

【3】下列表述不正确的一项是（ ）

A.这两段重在叙事中动以神情，在陈情中晓以大义。

B.在陈情中既表达自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着尽忠尽孝，死后亦当感恩图报的感情。

C.地一段容情于理，连用“凡在”“况且”“今臣”“但以”等词，曲折而有条理。

D.作者用两个年龄数字作对比意在表明孝比忠重要。

【4】把文言文段中的句子翻译成成现代汉语。

①祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

②臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

陡然而至的疫情让“互联网+教育”一夜之间成为现实。为了应对教育教学新形势，实现“先行先试”的良好效果，有关教育主管部门联合学校组织了“今天，我们需要什么样的教育”主题讨论会。

  这是一次网络会议，由教育主管部门、学校、家长和学生四方参与。请你以学生代表的身份作主题发言。

  要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。