贵州省六盘水市六枝特区2025年小升初（5）语文试卷（含答案，2025）

1、我会查字典：

2、用合适的词语代替下列句子中的画线部分。

1.武王认为卞和犯了欺骗国君的大罪。   (　　　　　　)

2.经过仔细打磨,果然得到一块十分珍贵,价值超过一座城堡的美玉。   (　　　　　　)

3.宇宙派它来做奉派传达消息或担任使命的人。   (　　　　　　)

3、比一比，再组词语。

日( )                  巴( )                  儿( )

目( )                  把( )                  几( )

力( )                  石( )                  白( )

刀( )                  后( )                  自( )

4、选择句子中加点词语的正确解释。（填序号）

骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。

（1）古代四大发明是中国的骄傲。( )

（2）我是中国人，我为此感到骄傲。( )

（3）大公鸡骄傲极了，它把谁都不放在眼里。( )

味道：①气味；②滋味；③指趣味、情趣。

（4）这药的味道闻起来很奇怪。( )

（5）这部电视剧情节曲折，越看越有味道。( )

（6）鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。( )

5、比一比，再组词。

掩( )       催( )       赛( )       跪( )

淹( )       摧( )       塞( )       脆( )

6、延伸阅读

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】这首诗的作者是__________代诗人__________。

【2】这首诗题目的意思是______________________________________。

【3】这首诗写的是__________。

【4】这首诗告诉我们（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.当局者迷，旁观者清，对复杂的事物，要多方面观察，客观地把握，冷静地分析。

7、阅读，完成下列各题。

_____

[宋]辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿_______溪东，中儿________。最喜小儿亡赖，溪头__________。

【1】补全填空。

【2】本词的词牌名是“__________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。

【3】下列理解不正确的一项是（ ）

A．词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。

B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。

C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情

【4】词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

【5】征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：___________________

8、阅读古诗，回答问题  望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】本诗的作者是___________。

【2】理解下面词语的意思。

和：______________________   镜未磨：_____________________

【3】古诗中画线的句子，运用了___________的修辞手法，形象地写出了_____________________________。

【4】后两句的意思是：_____________________________________

9、课外阅读岛｡

变色龙会变色的原因

①变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自己身体的颜色,以求得自身隐蔽的小动物｡②变色龙在热带的丛林中生活,一般是不易被人们发现的｡③如果你把变色龙由绿色树枝上移到大树干的黄褐色树皮上,你会发现转眼间变色龙的体色就会由绿色变成和树皮一样的黄褐色,与周围环境完全融成一片｡④变色龙这种高超的伪装术,是经过动物学家们的研究才弄清的｡⑤原来,在变色龙的颗粒状表皮上的真皮中,有着许多特殊的色素细胞和黄色细胞｡⑥这些细胞在变色龙神经的支配下可以通过伸长或缩小来改变颜色,使身体色彩与环境协调,从而把自己隐蔽起来｡⑦变色龙改变体色的机能,启发科学家深入地研究它｡⑧人们希望有一天也能模仿变色龙,制造出一种可以像变色龙一样随环境改变色彩的涂料｡⑨那么,这种东西在国防上必将成为出奇制胜的法宝｡

1.选文中直接说明变色龙特点的句子是   (填序号)｡

2.第③句使用了 的说明方法,说明的具体内容是 ｡

3.第③句中最能突出变色龙变色特征的修饰词语是  ( )和( )｡

4.⑦⑧⑨三句话的主要意思是:

  ｡

5.“变色龙”一词还用来形容 ｡

10、阅读《心底盛开一朵花》，完成文后的练习。

心底盛开一朵花

①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，让我在皮包里继续找零钱。

②在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外都翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的锈花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

③老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”

④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么自然、那么灿烂。

【1】第三段的“车里的人都冲我和老太太笑了”，句中的“冲”是个多音字，根据它在句子的意思，“冲”在这里应该读（     ）

A．chōng

B．chòng

【2】第二段中“那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。”是什么事让作者如此狼狈？

____________________

【3】老太太叫我怎样还她的一块钱？

____________________

【4】下面这些理解不正确的是（     ）

A．作者以“心底盛开一朵花”为题目含蓄而又新颖，意思是给予别人力所能及的帮助，这样的行为如同花一样美丽。

B．作者眼里这位素不相识的“外地老太太”的言行，还有“老太太”口中那位“好心的姑娘”的举动，让我看到了盛开在人们心底的那美丽的道德之花。

C．文章最后说“满车厢的人都笑了，笑得那么自然、那么灿烂。”这自然、灿烂的笑，饱含着人们对老太太发自内心的赞许。

D．第二段画线的句子，作者从人物的年龄、面貌和穿着三个方面写出一个典型的外地老太太的形象。从句中带点的词语可以看出，老太太是一位很穷也很小气的人。

11、卧薪尝胆

两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。

会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到了吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱，他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。经过二十年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。

【1】写出下列词语的反义词。

强大（______）　骄傲（______）

屈辱（______）　努力（______）

【2】用“ ”画出写“卧薪”的句子；用“~~~”画出写“尝胆”的句子。

【3】越王勾践刻意折磨自己是为了_________________。

【4】越王是怎样对待失败的？吴王又是怎样面对胜利的？

_______________________________________________

【5】从这个故事里你读懂了什么？

________________________________________

12、阅读。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画 欣赏了很长时间 然后 笑着对谢时尼说 你画的这画太有味道了 能借我回去临摹一张吗 谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】根据短文的内容，选择最恰当的答案，把序号（字母）填在括号中。

（1）“你画的这画太有味道了”这句话中“味道”指的是_________

A．酸甜苦辣等味 B．香、臭等味 C．画的意境 D．意思

（2）齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是_________

A．梅花艳丽俊秀 B．公鸡画得生动别致 C．想临摹《梅鸡图》 D．《梅鸡图》太有味道

（3）作者写这篇短文是为了赞扬_________

A．齐白石的画画水平好。 B．谢时尼的画技高超。

C．谢时尼尊敬老师的品质。 D．齐白石虚心认真的精神。

【2】给划“ ”的句子加上标点符号。

【3】细读短文，认真思考，完成下面的填空题。

起初，谢时尼以为老师在跟他开玩笑是因为__________。后来，他又把画交给老师是因为_____________。

13、阅读。

雨还在下

哗，一道闪电；轰，一个响雷。

暴雨倾盆，天地间浑沌一片……

老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。老大拉亮灯，推推身边的媳妇。媳妇一骨碌爬起来，“咋？屋里进水了？”

“我是担心咱爹咱娘……”

“说梦话吧？爹娘不是住在咱家吗？咱住的可是爹娘的老屋。要塌，也是这里塌，咱那屋，结实着呢！”

“结实归结实，可那边地势低，万一进了水，也不是闹着玩的……”

“门前有土埂，屋后有排水……哪能呢？睡吧，睡吧。”

哗，一道闪电；轰，一个响雷。

暴雨倾盆，天地间浑沌一片……

老大扑腾腾坐起来，心也跟着扑腾腾地跳。这回，媳妇没用推，也跟着坐起来。

“你到底折腾个啥？还让不让人睡觉？”

“我还是不放心……咱爹咱娘都七十多岁的人了，屋里一旦进了水，跑又跑不得……”

“要不，你去看看？”

“嗯，看看。”老大麻利地穿衣，下地。

“把我一个人撇屋里？我也去！”

穿好雨衣，摁亮手电。老大和媳妇拧开门，一头扎进暴雨里。

哗，一道闪电；轰，一个响雷。

暴雨倾盆，天地间浑沌一片……

老大和媳妇跌跌撞撞来到自家门前，一切安好。

媳妇说：“我说没事，你偏不信。这回安心了吧？”

老大和媳妇磕磕绊绊地原路返回。刚到院门口，眼前的一幕就把他们惊呆了——

屋子塌了……老大和媳妇紧紧地相拥在一起，脸上淌着的，不知是雨水，还是泪……

哗，一道闪电；轰，一个响雷。

雨还在下……

【1】这篇小说由三部分组成，请用精炼的语言概括这三部分的主要内容：

①____________________

②____________________

③____________________

【2】文中划线的句子是对老大__________的描写，从中你体会到老大是个_________的人。

【3】文中多次出现了“哗，一道闪电；轰，一个响雷。”这样写的好处是（       ）

A．渲染环境的恶劣，突出雨很大。

B．渲染环境的恶劣，更能衬托出老大和媳妇对爹娘的关心。

C．首尾呼应，突出中心，体现了小说的特点。

【4】“老大和媳妇紧紧地相拥在一起，脸上淌着的，不知是雨水，还是泪……”对这句话理解正确的是（       ）

A．老大和媳妇的脸上淌着的只有雨水。

B．因为房子倒了，老大和媳妇很伤心，所以哭了。

C．老大和媳妇没有想到会因为出去查看爹娘住的屋子而逃过了一劫，所以感慨万分，留下了激动的眼泪。

【5】这篇小说和学过的课文《桥》，是否有相似之处，谈谈你的体会。

________________________

14、《备滨孙漂流》节选

我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每天的经历一一用笔记下来。我这样做，为的不是留给后来的人看（①我不相信以后会有人到这荒岛上来），只不过写出来给自己每天看看，减轻一点儿心中的苦闷罢了。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，②我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命，并按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把我的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来：

……

【1】根据课文内容给文中①②处填上关联词。

①：

②：

【2】鲁滨孙减轻自己心中苦闷的方法是什么？

【3】鲁滨孙为了使自己更理智，按照商业簿记上“借方”和“贷方”的格式，把他的幸与不幸，好处与坏处公正地排列出来。这种方式被很多在困境中的人采用，请你用这种方式，帮帮一位总是担心自己考不好而焦虑不安的同学，并提出建议。不足与优势可以根据生活情况虚拟。

不足：

优势：

建议：

15、照样子写句子。

例：怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

禁不起这猛烈的风雨。

1．这不是难为蝴蝶吗？

_________________________

2．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？

__________________________

16、西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？

老大爷说：“县令说，_________________________。”

17、按要求写句子。

1．一只画眉鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)

_______________________________________________________

2．我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。(缩句)

_______________________________________________________

3．人人都说这是一只漂亮的贝。(改为反问句)

_______________________________________________________

18、它们和我们一样，肯定有家。（设为反问句）

______________。

19、按要求写句子。（10分）

（1）老人很小心地来到湖边的围栏旁。（缩句）

（2）尽管困难有多大，我们还能克服。（改病句）

（3）海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法）

（4）一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句）

（5）柳树长出了嫩芽。（改为拟人句）

20、句子练习。

（1）这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！

①“翻天覆地”一词的意思是_________________________________  __

②用加点的词造句：__________________________________  _________

③缩写句子：_______________________________________  __________

（2）信息产业的飞速发展，改变了人们的生活。

改为反问句：____________________________________________________

21、假如有一天你可以选择和一位童话或神话人物过一天，你想和她/他去做什么呢？请你写一写。

要求：（1）题目自拟。

（2）内容具体、生动，不少350字。