2024-2025学年（上）资阳九年级质量检测语文

1、下列各项中表述不正确的一项是（     ）

A．“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！”这句话出自课文《白杨礼赞》，作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。

B．古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称。

C．《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。

D．《骆驼祥子》是我国现代著名文学家老舍的代表作品。小说的主人公祥子淳朴善良，自尊自强，一直吃苦耐劳；祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，不受车行老板的盘剥。

2、下列说法不正确的一项是（  ）

A.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。

B.小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象又是主要要素。

C.《孤独之旅》选自《草房子》，是中国当代比较有代表性的“成长小说”，作者是曹文轩；《湖心亭看雪》的作者张岱是明末清初文学家。

D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国批判现实主义作家，文章的叙述主体是于勒。

3、王磊同学在抄录有关后人称赞孔子的对联时，出现对仗错误的一项是（   ）（2分）

A．顾孝先题孔子庙：“万世文章祖，历代帝王师。”

B．赵朴初题孔子庙：“教被寰宇光曲阜；泽流海外润长崎。”

C．李苦禅题孔子庙：“至圣无域泽天下；盛德有范垂人间。”

D．纪昀题孔子庙：“与国咸休，安富尊荣公府第；并老同天，文章道德圣人家。”

4、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（  ）

A．大病一场之后，身体本强壮的他已形销骨立，我简直有点认不出了。

B．这家广告公司更注重如何制作附庸风雅的广告，而忽视了对客户业务的了解。

C．遭遇八十一难的玄奘，取得真经，这确实是走投无路啊！

D．孔明之言，使刘备如拨云雾而睹青天，顿开茅塞。

5、阅读下面的《出师表》（节选），完成小题。

先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督；愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

【1】解释下列加点词在文中的含义

（1）此诚危急存亡之秋也   秋：_____

（2）诚宜开张圣听   开张：____

（3）是以先帝简拔以遗陛下   简：_____

（4）至于斟酌损益   益：____

【2】下面各组加点词意思和用法相同的一项是（     ）

A．此先汉所以兴隆也             此殆天所以资将军（《隆中对》）

B．若有作奸犯科及为忠善者   不足为外人道也（《桃花源记》）

C．宜付有司论其刑赏             转视积薪后，一狼洞其中（《狼》）

D．先帝不以臣卑鄙                 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

【3】用现代汉语翻译文中划线的句子

①诚宜开张圣听，以光先帝遗德。

②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

【4】诸葛亮在本文中向后主刘禅提出了哪些建议？表达了什么情感和决心？

6、阅读古诗文，回答问题。

过零丁洋

宋 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

请从抒情方法和内容上对尾联做简要分析。

7、阅读下列材料，写出你从中获得的信息。  

材料一　有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占了95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。

材料二　上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%～80%。

材料三　北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。

8、以下是某古装剧剧本，请结合你对上述名句的理解，恰当引用，补全其中的对白。（注：填写上题的序号即可）

剧本

（时间）中国古代某朝

（人物）王生、苏生

（背景）王生与苏生为了富国利民，在朝廷中推动变法，但遭小人谗言陷害，同被贬谪到僻远之地。

（对白）

王生：“____________”，又是一年佳景，却是触我忧思啊。想来当年，我与夫人相遇，也正是这般美好。谁想如今人生迷茫，归途险阻，真是“__________”啊。

苏生：王兄此言差矣。

王生：此话怎讲?

苏生：王兄以天下为己任，岂能被眼前困境所扰呢?当有“__________”之旷达啊。

王生：苏兄，你题醒的是。想我此番受挫，满朝文武皆唯恐避我不及，幸好有苏兄伴我。“____________”，苏兄真乃我知音啊。

9、阅读下面文字，回答小题。

站岗（赵长春）

①那时候，抗日战争到了相持阶段。

②那时候，根据地缺衣少食，提出了“自己动手、丰衣足食”的口号。

③那时候，大家都参加大生产运动，从上到下，好多人都会纺棉花、种菜、耕田。

④那时候，“烂泥湾”刚更名为“南泥湾”。这里土地肥沃，水林丰茂，军民团结如一人，正在努力打造陕北的好江南。

⑤这年5月的一天，老总通知小李，带上几名警卫员，抽空去看看南泥湾。正值春耕大生产，一年之计在于春，农时误不得。因为处理了其他一些事儿，耽误了些时间，老总要求努力往前赶路。就骑马，从总部出发，能多赶一点儿路就多赶一点儿，争取第二天就返回，因为还有很多工作。

⑥嗒嗒嗒！黄土高原的沟壑中，几匹快马、几身灰军装，腾跃在淡绿浅青的春色中。中午简单打尖后，傍晚，到了南泥湾地界。

⑦“报告！前方已经是南泥湾。再有三十来里地，就到驻地了。建议先让区公所接应一下，赶到南泥湾。请首长指示！”小李从前面折返回来，挺立马背上，向老总致礼。

⑧陕北春短。看看天色将晚，老总决定先找个避风的地方住一宿，不去打扰部队了，更不能打扰地方。老总的意思是，天晚到驻地的话，还得临时做饭、找房子，影响驻地人员的正常作息。

⑨“是！”小李心有不甘，但坚决执行了命令。作为一名警卫员，小李深知老总太累。望着比实际年龄苍老的老总，特别是他憨厚的笑容，小李到底也没有提出自己的反对意见，就马上和其他同志顺沟找地方。这里窑洞好建，人们随挖随住，加上前两年不安定，废弃的窑洞多。很快，大家找到了两个废弃的窑洞，清扫后，铺垫了简便的床铺，一起吃了点儿炒小米，喝水，就休息了。

⑩老总说：“这多好！简单朴素，心安理得：自己动手，丰衣足食！”

⑪按照工作要求，留下岗哨后，小李陪老总住一个窑洞里，其他人睡在另外一孔窑洞里。小李给大家分配好任务，特意交代值岗的：“老总年纪大，又骑马跑了快一天。晚上，他睡窑洞里面，我在外边挨洞口的床铺上睡。这样，半夜换岗也方便。”

⑫大家就都睡下了。

⑬小李进窑洞，看看还在看书的老总，就悄然坐在一边。老总身子一欠，说：“好好躺下，晚上你还得换岗。”

⑭“得令！”小李很听话，很快就入了梦乡……

⑮小李再醒来，是被另一位警卫员叫醒的。一个激灵，小李就摸床头的枪：“该我了！”可是没有摸到枪。

⑯警卫员说：“天明了！你看看是谁在站岗？！”

⑰小李跑出来一看，晨风中，老总执枪，站在哨位上！

⑱原来，夜里换岗的时候，警卫战士来到总司令住的那个窑洞口，按照原来的约定，怕惊动老总，就悄悄地推了一下靠洞口睡觉的“小李”：“起来吧，换岗了！”说完，便回到自己窑洞里睡觉了。

⑲可他不知道，老总看完书，睡觉前，悄悄地睡在了外铺，将小李让在了里面！

⑳所以，第二天一大早，最早醒来的警卫员出了窑洞，看到老总在站岗，就跑步过来：“首长，您起这么早来站岗，没有睡？”

㉑老总一笑，枪往背上一紧：“哈哈，你们站岗放哨，还睡觉呀？”

㉒警卫员脸一红，赶忙朝老总睡的那孔窑洞跑去，而小李正睡得香……原来，老总给大家站了下半夜的岗。

㉓为这事儿，赶往南泥湾的路上，大家马上开展了自我批评。老总说：“没有规定我不能站岗！这才是官兵一致。”最终的决议是，小李回去后给老总的那片菜地浇水两次。

㉔这个站岗的故事，知道的人不多，因为老总不让讲，“这本就是正常的事儿”。

㉕还有个原因，也是老总要求的。在小李离开老总时，老总说：“感谢你为我服务这么多年。到新的岗位了，继续安心工作，不许提在我身边工作的事。”

㉖小李就记住了。关于与老总一起的日子，他从不提。他觉得，老总这样要求，那就一定有他的道理。

㉗不过，小李把这件事记下来了，记在心里，成为一种深刻的记忆。等小李成了老李，春节时一家人吃饭，孙子、孙女让他讲讲自己的革命故事，老李就讲了这个站岗的故事。

㉘老李说：“我们得记住，共产党就是这样干出来的。”

㉙于是，春节聚会，老李的这个革命故事，成为必讲的保留节目。

㉚再后来，老李走了。家人们整理他的遗物，发现一本老旧的日记中，原汁原味地记载着这个故事。有些细节很深刻，比如那个晚春的风，比如窑畔的一株野桃摇曳着明媚的花。以此为背景，老总背枪，站得笔直。

㉛故事以书信的形式，说给了自己的家人：“好好记住，传下去！”

㉜其中，有这样一句话：“我很骄傲，很自豪！老总替我站岗……”

㉝这个故事，发生在1941年5月。

㉞老总名朱德。当年井冈山时期，他和大家一起挑粮，留下了《朱德的扁担》这一故事。

【1】文章前四段文字为什么反复强调“那时候”？

【2】揣摩下列语句，回答括号内的问题。

（1）嗒嗒嗒！黄土高原的沟壑中，几匹快马、几身灰军装，腾跃在淡绿浅青的春色中。（请赏析加点词的表达效果）

（2）小李心有不甘，但坚决执行了命令。（“不甘”体现了小李怎样的心理？）

【3】有人认为最后一段是赘笔，没有必要写，你是否同意？简要说明理由。

【4】学校光影社团准备把老总站岗的故事拍成微电影，老师建议以老李日记中“晚春的风，窑畔的一株野桃摇曳着明媚的花”为背景，你同意老师的看法吗？请结合选文内容，说说理由。

10、阅读下面的文章，完成下题。

我的暖，一寸长

葛闪

①这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。

②他隔着车窗朝我弯着腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。

③看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”

④我一听有点蒙。

⑤他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不，大哥？”

⑥“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

⑦“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”

⑧“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生芥蒂。

⑨“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”

⑩说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求的眼神。

⑪我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。

⑫翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。

⑬还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里，充满了感激。

⑭我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口，他才告诉了我答案。

⑮原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。

⑯“其实俺明白，城里人也待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来，然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”

⑰他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。

（选自《读者》）

【1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。

【2】请谈谈用“我的暖，一寸长”做文题的好处。

【3】从内容和结构两方面，谈一谈第1段在文章中的作用？

【4】品味下面加点词、句的表达效果。

①他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”

②他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。

【5】文章的原文结尾是：“一寸长的暖！这句话瞬间就击中了我的灵魂深处，为它的朴实简短，又为它的高贵温暖！”可编者在把这篇文章选入《读者》时，却把这句话删掉了，结合你对文章的理解，揣摩一下编者的用意。

11、阅读下面选文，完成下面小题。

父亲的秘密

胡玲

①街尾的一间小馆子里，一对父女正津津有味地享受着丰盛的晚餐。小女孩儿一双小手紧抱着大鸡腿，吃得满脸都是。年轻的父亲宠溺地看着女儿，用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。慢点儿吃，看你，吃得像个小花猫。

②爸爸，炸鸡腿真好吃！小女孩儿笑得像花朵一样甜。等下次妈妈出差时，爸爸再带你来吃。不过，这是咱俩之间的秘密，不能告诉妈妈，妈妈说这些都是垃圾食品，不让咱们吃。

③好，爸爸，我不说，这是咱俩的秘密，秘密就不能告诉任何人。小女孩儿凑到爸爸面前，放低声量说。

④这时，有个黑瘦男人走到饭馆门口，四五十岁的样子，提着一个大大的行李包，脸上布满了风霜和倦意。他站在门口，想进来又没进，朝里张望了几眼，迟疑了一会儿，才怯怯地走了进来。

⑤请问，这里的米饭多少钱一份？男人问店员。两元钱一碗，店员说。可以只点一碗米饭吗？男人有些不好意思。店员打量了男人几眼，说，可以。我要一份米饭。男人局促地说。

⑥店员端来一碗热气腾腾的白米饭，男人从行李包里掏出一瓶咸菜，用筷子扒了一些到碗里。就着米饭，大口大口吃起来，那样子，仿佛是一个很久没吃东西的人突然吃到了山珍海味。

⑦年轻父亲看着男人，若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句，回来继续吃饭。很快，店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆手说，我没点菜。店员说，今晚我们店做活动，给进店的前十名客人各送一个菜，免费的。是吗？那太感谢了。男人一脸感激。

⑧看对面的男人津津有味地吃着菜，年轻的父亲会心一笑。没吃几口，男人的手机突然响了，男人急忙放下筷子接电话。喂，丫头啊，你在学校还好吧？别太省，好好吃饭，好好学习，我挺好的，已经找到工作了，单位包吃包住。你别担心。我正在单位食堂吃饭呢！我吃什么？我正吃着青椒肉丝呢！不信？你这丫头，老爸怎么会骗你？我真的在吃饭。视频？下次再视频吧，这会儿同事们都在，怪不好意思的。真的真的，我不骗你。男人着急，涨红了脸。

⑨年轻的父亲见状，急忙走过去，对着男人的手机大声喊，你快点吃，等会儿咱们还要加班呢！男人对年轻父亲投来感激的一瞥，继续和女儿打电话。是我的同事，叫我赶紧吃饭，这下你相信了吧？我先吃饭了，有时间我再跟你打电话，丫头再见！

⑩男人挂掉手机，长长地松了一口气，抬头对年轻父亲一笑，刚才，谢谢你。年轻父亲笑笑说，不客气，一句话的事儿。男人吃完饭，去柜台结了账，回头对年轻父亲挥挥手说了声“再见”，提着行李走了。

⑪看着男人瘦削的背影走远，淹没在大街上汹涌的人潮里，年轻父亲的眼睛湿润了。爸爸，你怎么哭了？小女孩儿睁着亮晶晶的大眼睛，疑惑地看着父亲。爸爸想你爷爷了。你和爷爷也有秘密吗？当然有。什么秘密？这是我和你爷爷之间的秘密，是秘密就不能告诉任何人。他出神地望着窗外的夜色，想起了很多以往和父亲之间的秘密。

⑫读大三那年，他羡慕同学有高档手机，借遍同学和朋友也买了一部，后来因还不上钱，被人追账，班主任把事情告诉了父亲。父亲扇了他一记耳光，那是父亲第一次打他。后来，父亲求爷爷告奶奶四处找人借钱，给他把账还了。那段日子，父亲对母亲谎称单位加班，下班后帮人送水送燃气，饿了就吃馒头和咸菜，三个月后才把借别人的钱还清了。

⑬他和父亲之间有很多的秘密，然而，有一个秘密，父亲却一直隐瞒着他。大学毕业那年，他在一家单位实习，为了好好表现，他过年也没有回家。可是年后回去时，父亲已经不在了。原来，父亲半年前就诊断出肝癌晚期，怕他伤心，一直没有告诉他。

⑭他打开手机，点开父亲的照片，长久地凝视着。爸爸，你这么大了，还想自己爸爸啊？

⑮在父母面前，再大的人都是孩子。说着，眼泪从他眼角悄然滑落。

（选自《小小说选刊》，有删改）

【1】根据选文中关于三位父亲的内容，填写表格。

【2】请从描写的角度，赏析选文第④段画线的句子。

【3】选文第15段中年轻男子的眼泪包含了哪些情感？

【4】请分析选文题目的作用。

【5】如果把这篇文章作为语文教材单元阅读的拓展材料，你认为应该放在下面哪个单元更合适？请结合单元导读简要说明理由。

12、从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：请以“触动”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。

题目二：同学们，也许你们对生活、学习存在着诸多的困惑，你们正处于富于幻想和憧憬的年龄，在你们的脑海里或许会存在一个不一样的社会，不一样的家庭，不一样的学校……

请你发挥想象，以“不一样的 ”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）如果你选择题目一，请将题目抄写在答题卡上；如果你选择题目二，请将题目补充完整，再抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。