贵州省铜仁市思南县2025年小升初（二）语文试卷（含答案，2025）

1、我会补充词语，并用画“ ”的词语造句。

（______）（______）柳绿   惊（______）之（______）

和风（______）（______）   山（______）水（______）

（______）言（______）语   （______）气（______）现

名（______）古（______）   鹅毛（______）（______）

____________________________________

2、按照课文内容填空。

（1）走到珍稀动物经常出没的地区，你会看见_______________ 的金丝猴，_______________ 的羚羊， _______________ 的大熊猫，_______________ 的小熊猫。

（2）清早，_____________，雾气缭绕。人们_____________ ，观赏着_______________的____________ ，便会___________ ：这真是 “ ______________ ，____________ ”呀！

3、把下面的名言佳句填写完整。

1）路人借问遥招手，_____。

2）聪明在于学习，_____。

3）_____挑促织，夜深篱落_____。

4）山重水复疑无路，_____。

5）耳听为虚，_____。

4、填空

1．《山行》的作者是_____代的______。全诗描写的是_____季的景色，从诗句“________________________________________”可以看出来。

2． “斜”的意思是“歪斜，不正”，但结合课本插图和生活实际可知，它在诗句“远上寒山石径斜”中是指山间小路____________的样子。

3． 诗中主要写了_______、_______、_______、________等景物，给人以清新明快的感觉。

5、数一数，填一填。

（1）“果”共( )画，第五笔是( )。

（2）“比”共( )画，第四笔是( )

6、阅读古诗，完成练习。

池 上

白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．选择正确的意思填在括号里。

(1)小艇：A.小船 B．小型的舰艇 (   )

(2)偷：A.趁别人不注意去拿 B．背着大人去做。 (   )

(3)不解：A.不懂得，不知道 B．不解释，不争辩 (   )

(4)踪迹：A.脚印 B．行动所留的痕迹 ( )

2．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。(   )

(2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。(   )

(3)“浮萍一道开”是因为“小艇”划过去造成的。( )

3．请用自己的话把这首诗描述的情景写下来，并和同桌交流。

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7、阅读课外古诗，试着完成练习。

暮江吟①［唐］白居易

一道残阳②铺水中，半江瑟瑟③半江红。

可怜九月初三④夜，露似真珠⑤月似弓⑥．

【注释】

①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代诗歌的一种。

②残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。

③瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色。

④九月初三：农历九月初三的时候。

⑤真珠：即珍珠。

⑥月似弓：上弦月，其弯如弓。

【1】这是一首写景佳作，诗人描写的是_______ （季节）的暮色江景。

诗中诗人将“露”和“月”分别比作“_____________”“ _____________”。

【2】诗中“可怜”的意思是什么？（        ）

A．可恨

B．可爱

C．可惜

D．不喜欢

【3】诗中哪两字巧妙地点出了诗人内心深处的情思和对大自然的热爱呢？（        ）

A．残阳

B．瑟瑟

C．可怜

D．真珠

【4】从课外摘录一首描写秋天的诗句。

                                     _________________________        

_______________________________ ， _______________________________。

________________________________， _______________________________。

8、阅读古诗，完成下列练习。

观书有感（其一）                 观书有感（其二）

半亩方塘一鉴开，                 昨夜江边春水生，

天光云影共徘徊。                 蒙冲巨舰一毛轻。

________________？             ________________，

________________。             ________________。

【1】将诗句补充完整。

【2】这两首诗的作者是____代诗人______。这两首诗描绘其“______”的感受，借助生活中的现象揭示深刻的哲理。第一首诗借助_____________的现象，比喻_________________，才能保持思想的活跃与进步；第二首诗借助______________，比喻艺术创作需要灵感的道理。

9、短文

美丽的小兴安岭（节选）

①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

②夏天，树木长得（   ），（   ）的枝叶把森林封得（   ）的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】选择合适的词语填到文中的括号里。（填序号）

A．严严实实

B．葱葱茏茏

C．密密层层

D．整整齐齐

【2】概括春天小兴安岭特点，下面最恰当的一个词语是（   ）

A．树木逢春

B．生机勃勃

C．冰雪融化

D．动物出没

【3】“……有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”这句话特别形象地写出了小鹿的（   ）

A．机灵可爱

B．动作迅速

C．善于欣赏

D．熟悉森林

【4】对文中加点的词语，理解正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“浸”字表现了夏日树木枝叶遮天蔽日、又厚又密的景象。（______）

（2）“封”字写出了被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般的美。（______）

（3）“抽出”一词将春天枝条快速生长的样子描绘得形象直观。（______）

10、课内阅读《富饶的西沙群岛》

【1】课文是围绕哪句话写的？(　　　)

A. 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

B. 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。

【2】课文是按什么顺序来写西沙群岛的？(　　　)

A. 海面——海鸟——海滩——海底

B. 海面——海底——海滩——海鸟

【3】读下面的一段话，回答问题。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

(1)用“______”画出这段话的中心句。

(2)海水有哪些颜色？为什么会有这些颜色的变化？

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11、阅读短文，完成练习。

没有蚊子的世界会更美好吗？

对一些动物而言，没有蚊子不是个好消息。

首先说在北极苔原，撮毛伊蚊和黑足伊蚊在这里生活。有研究人员认为，如果没有了蚊子这种可口的食物，在苔原筑巢的候鸟数量可能会下降50%。

①蚊子把卵产在水里，它的幼虫孑孓（jié jué）是好几百种鱼的食物。理论上这些鱼可以吃别的东西，但是美国昆虫学家布鲁斯·哈里森表示，摄食行为这样的特性是从基因上深植于这些鱼类之中的。比如像“食蚊鱼”这种动物，从名字就可以看出它的“品牌忠诚度”啦。

②在蚊子消失后，这些以蚊子作为主食的种族必然会打来打去，争夺剩下的可食用资源，它们不得不减少种群数量，并被迫改变胃口。

蚊子的消失还会带来别的影响。北极河谷那边的驯鹿群为了躲避蚊子，通常会有意选择迎风行进路线。如果“嗡嗡君”都没了，鹿群就可能改变路线，那么沿途的庄稼、土地，包括地面保洁程度都会受到极大影响。

③此外，蚊子的存在有时候还是有些建设性作用的。比如在某些热带地区，蚊子也是传播可可树花粉的昆虫之一。少了蚊子，可可树将减产，人们就吃不到那么多“牛奶香浓，丝般感受”的巧克力了。

④一些科学家认为，如果蚊子消失的话，空出的生态位置会被其他生物填充，而这种生态创伤也能很快恢复。这样的话，人类会过得比以前好。

【1】“不过，大自然拥有强大的修复能力，尤其是在这些小生物方面。”这个过渡句插入文中的哪个位置比较合适？（　　）

A．①处

B．②处

C．③处

D．④处

【2】短文中画线部分主要运用的说明方法是（　　）

A．举例子、列数字

B．举例子、打比方

C．作比较、列数字

D．作比较、打比方

【3】下列对本文分析有误的一项是（　　）

A．题目采用问句的形式，起到了吸引读者、引起读者阅读兴趣的作用。

B．蚊子的消失会对自然界有很多影响。

C．如果没有了蚊子，对所有动物来说都不是件好事。

D．如果蚊子真的消失的话，它的生态位置可能会被其他生物所代替。

12、阅读文章，完成练习。

雾凇（选段）

雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水（气 汽）遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄（sè  shè）氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零（lín  líng）下30摄氏度左右时，这雾气便随风（漂 飘）荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。

【1】划去括号里不正确的读音或字。

【2】给加点字选择恰当的义项，在括号里填上序号。

漫：A．水过满，向外流；B．到处都是，遍；C．不受约束，随便。D．广阔。

弥漫（______）   水漫出来了（______）   自由散漫（______）

【3】雾凇形成的条件是______________________。

【4】选段中描写雾气的词语有很多，从“________”、“_______”、“_______”、“_______”等词语可以看出雾气多、浓的特点。

【5】从划线的句子可以体会到雾凇是一个________的过程。

13、阅读课文选段，回答问题。

       1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西 坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减 轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无 损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树 枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

       帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”

【1】“就这样反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论……始终……”文中反复能换成其它词吗？为什么？

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【2】你还想知道哪些自然之谜？

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14、四面楚歌

秦朝末年，楚汉相争。大将韩信率领汉军，将楚军围困在垓下。一天深夜，四面传来楚国的民歌。楚军以为楚地都已失守了，军心涣散。项羽也心乱如麻，仓促带领一支人马突围。逃到乌江边时，他觉得自己无颜见江东父老，于是拔剑自杀。其实，楚歌是刘邦命令汉军唱的。

【1】这个故事的主人公是（ ）

A．韩信

B．项羽

C．刘邦

【2】楚军失败的原因是（ ）

A．楚军以为楚地失守，军心涣散。

B．韩信率领的汉军十分勇猛。

C．项羽指挥失误，将士不听命令。

【3】读完故事后，你认为项羽是一个怎样的人？

A．胆小怕事

B．软弱无能

C．心高气傲

15、西门豹把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）

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16、句子乐园。

（1）大熊猫真可爱。（胖乎乎的）  （把括号里的词加进句子里。）

（2）我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

（3）你长大了想干什么呀 （给句子标上合适的标点。）

17、照样子改写句子。

例：老虎把狐狸逮住了。   狐狸被老虎逮住了。

（1）狐狸把奶酪掰成了两半。

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（2）松鼠把一只只小船放到了小溪里。

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18、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）

3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）

19、哥哥对牛郎说：“你如今长大了，也该成家立业了。”（改为转述句）

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20、把下列句子改为肯定句。

（1）扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。

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（2）碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗不得不关起来。

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21、作文。

仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？